小學(xué) 四愛 活動方案_第1頁
小學(xué) 四愛 活動方案_第2頁
小學(xué) 四愛 活動方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

“四愛”教育活動的方案為進一步加強和推動我校學(xué)生的思想道德建設(shè),把社會主義核心價值體系教育具體化,根據(jù)涇陽縣教育局在全縣中小學(xué)生中開展“愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)”的“四愛”教育活動要求。我校為扎扎實實開展好此項活動,確?;顒幽軌蛉〉脤嵭?,特制定如下方案:一、指導(dǎo)思想以社會主義核心價值體系建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè),教育學(xué)生愛祖國、愛師長、愛父母、愛自己,不斷促進學(xué)生道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)的提高,促進和諧社會、和諧校園、和諧家庭的建設(shè)與發(fā)展。二、活動任務(wù)在學(xué)生中深開展“四愛”教育活動,進一步把社會主義核心價值體系教育具體化,幫助學(xué)生樹立愛祖國、愛師長、愛父母、愛自己的良好道德品質(zhì),教育他們感恩祖國、感恩黨、感恩社會主義、感恩師長、感恩父母、尊重自己,進而傳承中華文化,培育良好民族精神。三、活動形式及方法步驟“四愛”教育活動從結(jié)束,分四個階段進行。(一)學(xué)習(xí)討論階段此次活動學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要以榜樣人物教材,我校組織師生進行觀看報告。在組織學(xué)生收看演講報告后,以班隊會形式組織學(xué)生圍繞教育活動的內(nèi)容進行座談討論,引導(dǎo)學(xué)生談感想、談體會、說做法,使“四愛”理論得到內(nèi)化。(二)社會實踐階段教育學(xué)生在社會上保護環(huán)境、愛護公物、關(guān)愛他人,講文明、懂禮儀,多為社會做好事,爭當文明小公民;在學(xué)校里團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、愛學(xué)習(xí)、愛勞動爭做文明小學(xué)生;在家里孝敬父母,學(xué)習(xí)家務(wù)勞動,自已能做的事自己做,為父母減輕工作生活上的負擔;同時做到自尊自愛,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,樹立遠大的理想和目標,將來報效祖國,回報社會。通過社會實踐活動,要使每個學(xué)生思想上受到教育,行為上付諸行動,切實收到實效。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為使教育活動順利開展,學(xué)校成立了“四愛”教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責此次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。組長:副組長:成員:五、工作要求(一)要高度重視,把此項工作納入工作日程,按部就班、有條不紊地開展活動。(二)在活動開展過程中要勤思考、多總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整思路,確?;顒邮盏綄嵭?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論