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文檔簡介

班會名稱：助人為樂班會主題：理解別人的難處，學會幫助和接納別人主題班會預期目標：1、讓學生明白理解和幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當代人必備的道德品質(zhì)。2、使學生懂得“退一步，海闊天空，讓三分，風平浪靜”的道理，學會理解別人的難處，學會幫助和接納別人。主題班會意義：使每個人都可以相互理解，培養(yǎng)更具博大胸懷魅力的青職人授課重點及難點：重點：理解他人的重要性，在互動環(huán)節(jié)突出理解、幫助、接納的重要性難點：如何學會理解、接納別人的技巧主題班會課設(shè)計一、主題班會開場1、讓同學們合唱歌曲《朋友》2、介紹國際寬容日的時間、來歷3、托爾斯泰說：“我們平等的相愛，因為我們互相了解，互相尊重?！?；高爾基說：“如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學會默默地互相尊重呢？”同樣的，面對別人，面對理解這個話題同學們又能說出什么呢？這也就是我們今天的話題-理解接納他人，請同學們結(jié)合自身情況，討論一下什么是理解？也就是幫助接納他人。二、小組互動將本班同學分為5個小組，針對一下問題同學們會如何回答？自己將答案寫在事前發(fā)的紙上。寫好后相互交換，相互看過彼此的答案后將自己的感受再寫在紙上，不再交換。1、在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會2、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會3、在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會4、鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會5、當我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認可和賞識時，我會6、如果我的同桌是位爭強好事的人，我會7、如果我遇到總喜歡對別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時，我會8、課時，老師為照顧基礎(chǔ)較差的學生而把講課的速度放慢，我會三、小組間進行分享通過剛才相互傳閱彼此的答案，請靜靜思考后表述你為什么要這么做，你怎么看待別人的

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