被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸

主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸1精品課件一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、被動運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)〔重點(diǎn)〕2、主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)〔重點(diǎn)〕3、主動運(yùn)輸?shù)囊饬x4、影響被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸?shù)囊蛩亍搽y點(diǎn)〕2精品課件二、教材自學(xué)〔約10分鐘〕閱讀教材48-50頁，并思考以下問題1、比較兩種運(yùn)輸方式，并填表〔學(xué)案〕2、比較三種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)并填表〔學(xué)案〕？3、影響單純擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學(xué)案〕分別表示三種運(yùn)輸方式5、以下曲線可以表示那種運(yùn)輸方式，為什么？3精品課件三、合作助學(xué)〔約8分鐘〕1、比較兩種運(yùn)輸方式，并填表〔學(xué)案〕2、比較三種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)并填表〔學(xué)案〕？3、影響單純擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學(xué)案〕分別表示三種運(yùn)輸方式5、以下曲線可以表示那種運(yùn)輸方式，為什么？4精品課件四、展示評價(jià)1、比較兩種運(yùn)輸方式，并填表〔學(xué)案〕2、比較三種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)并填表〔學(xué)案〕？3、影響單純擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學(xué)案〕分別表示三種運(yùn)輸方式5、以下曲線可以表示那種運(yùn)輸方式，為什么？5精品課件1、比較兩種運(yùn)輸方式，并填空〔學(xué)案〕〔1〕、被動運(yùn)輸高濃度

低濃度

高濃度

低濃度

載體蛋白

6精品課件1、比較兩種運(yùn)輸方式，并填空〔學(xué)案〕低濃度

高濃度

載體蛋白

能量(ATP)

7精品課件四、展示評價(jià)1、比較兩種運(yùn)輸方式，并填表〔學(xué)案〕2、比較三種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)并填表〔學(xué)案〕？3、影響單純擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學(xué)案〕分別表示三種運(yùn)輸方式5、以下曲線可以表示那種運(yùn)輸方式，為什么？8精品課件2、比較三種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)并填表〔學(xué)案〕？物質(zhì)出入細(xì)胞的方式被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量舉例高濃度→

低濃度高濃度→

低濃度低濃度→

高濃度需要需要不需要不消耗不消耗消耗O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入細(xì)胞紅細(xì)胞吸收葡萄糖小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等9精品課件四、展示評價(jià)1、比較兩種運(yùn)輸方式，并填表〔學(xué)案〕2、比較三種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)并填表〔學(xué)案〕？3、影響單純擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學(xué)案〕分別表示三種運(yùn)輸方式5、以下曲線可以表示那種運(yùn)輸方式，為什么？10精品課件細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差。⑶影響主動運(yùn)輸?shù)囊蛩兀孩庞绊憜渭償U(kuò)散的因素：

⑵影響協(xié)助擴(kuò)散的因素：3、影響單純擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些

①細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差。②細(xì)胞膜上的載體數(shù)量。①載體數(shù)量②能量特別提醒：凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素，都能影響主動運(yùn)輸，如氧氣濃度、溫度等。11精品課件四、展示評價(jià)1、比較兩種運(yùn)輸方式，并填表〔學(xué)案〕2、比較三種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)并填表〔學(xué)案〕？3、影響單純擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學(xué)案〕分別表示三種運(yùn)輸方式5、以下曲線可以表示那種運(yùn)輸方式，為什么？12精品課件4、用以下模型〔學(xué)案〕分別表示三種運(yùn)輸方式13精品課件四、展示評價(jià)1、比較兩種運(yùn)輸方式，并填表〔學(xué)案〕2、比較三種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)并填表〔學(xué)案〕？3、影響單純擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸?shù)囊蛩胤謩e有哪些4、用以下模型〔學(xué)案〕分別表示三種運(yùn)輸方式5、以下曲線可以表示那種運(yùn)輸方式，為什么？14精品課件5、以下曲線可以表示那種運(yùn)輸方式，為什么？單純擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸單純擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸15精品課件五、小結(jié)物質(zhì)出入細(xì)胞的方式被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向高濃度→

低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗圖例舉例O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入細(xì)胞紅細(xì)胞吸收葡萄糖小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等16精品課件六、記憶提問〔3分鐘〕物質(zhì)出入細(xì)胞的方式被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向高濃度→

低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗圖例舉例O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入細(xì)胞紅細(xì)胞吸收葡萄糖小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等17精品課件六、記憶提問〔3分鐘〕物質(zhì)出入細(xì)胞的方式被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量圖例舉例高濃度→

低濃度高濃度→

低濃度需要需要不需要不消耗不消耗消耗O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入細(xì)胞紅細(xì)胞吸收葡萄糖低濃度→

高濃度小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等18精品課件七、經(jīng)典例題展示1.用呼吸抑制酶處理紅細(xì)胞，以下物質(zhì)吸收量的變化曲線正確的選項(xiàng)是()B19精品課件選項(xiàng)管腔中氨基酸→上皮細(xì)胞管腔中Na+→上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞中氨基酸→組織液A主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸B被動運(yùn)輸被動運(yùn)輸被動運(yùn)輸C被動運(yùn)輸主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸D主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸被動運(yùn)輸2.(2021·安徽高考)如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下表選項(xiàng)中正確的選項(xiàng)是()D20精品課件1.有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞膜，但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜。這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是()A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動運(yùn)輸D.胞吞、胞吐六、當(dāng)堂訓(xùn)練B21精品課件2.保證活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要，吸收營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物和對細(xì)胞有害物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是()A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動運(yùn)輸D.胞吞、胞吐C22精品課件3．以下圖中正確表示水稻呼吸強(qiáng)度與K＋吸收量關(guān)系的是()C23精品課件4.(2021·岳陽模擬)某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有以下四種關(guān)系，分別用以下四種曲線表示：在研究肝細(xì)胞運(yùn)輸物質(zhì)X