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文檔簡介

功率張坊中學(xué)張祖觀知識與技能:

1.結(jié)合實例理解功率的意義,建立功率概念,得出計算公式。

2.了解功率在實際中的應(yīng)用,學(xué)會P=FV的使用并進(jìn)行簡單的計算過程與方法:通過建立功率概念的過程,學(xué)習(xí)用比較的方法進(jìn)行物理探究情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)對生活中常見物理現(xiàn)象進(jìn)行簡單分析的能力溫故知新功的計算公式:W=FS做功包括兩個必要因素作用在物體上的力物體在力的方向上通過距離{

同學(xué)們還記得怎樣表示一個物體運動的快慢嗎?

要比較物體做功的快慢可采用什么方法?

已知幾個物體所做的功和所用的時間如下表,請同學(xué)們想一想,議一議誰做功最快?你是怎么知道的?物體所做的功所用時間A1000J5SB1000J10SC4000J1minD6000J1min比較物體做功的快慢今天我們學(xué)習(xí)物理意義物理量計算公式單位描述物體做功快慢的物理量功率P=W/tJ/s(W)1W

=1J/S1W即1J/S,表示物體在1s的時間內(nèi)做功1J1KW=103W1MW=106W定義單位時間內(nèi)物體所做的功什么是功率?

瓦特為蒸汽機的推廣、使用做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)。有力的推動了社會的前進(jìn)。恩格斯在《自然辨證法》中這樣寫道:“蒸汽機是第一個真正國際性的發(fā)明…瓦特給它加上了一個分離的冷凝器,這就使蒸汽機在原則上達(dá)到了現(xiàn)在的水平?!焙笕藶榱思o(jì)念這位偉大的英國發(fā)明家,把功率的單位定為“瓦特”。瓦特

JamesWatt

1736-1819

參看如下小數(shù)據(jù)圖表中的資料,說出各物體功率所表示的意義。1、功率表示做功的_____,功率越大表示做功越____。功率的大小由____和___共同決定。2、試判斷(P=W/t)A做功越多功率越大()B功率小,表示做功少。()C做功時間越短,則功率越大()D做功快,則功率大()我能行快慢快WtXXX∨例建筑工地上,水泥板質(zhì)量為0.7t,起重機在15t內(nèi)把它勻速提升到4m的高度,起重機提升重物的功率是多少?解先計算起重機做了多少功,再求單位時間所做的功,這就是功率。起重機的拉力與物體所受的重力相等F=G=mg=0.7×1000Kg×10N/Kg=7×103N物體在拉力的方向上移動的距離

S=4m所以起重機所做的功是W=Fs=7000N×4m=2.8×104J起重機提升水泥板的功率是P=W/t=2.8×10J/15s=1.9×103W4功率的應(yīng)用一架起重機在5min內(nèi)把60000N的重物勻速舉高25m,它的功率是多少kw?解:W=Fs=60000NX25m=1500000J

P=W/t=1500000J/300S=5000W=5KW

答:起重機的功率是5KW.思維拓展物體受拉力F,沿拉力方向做勻速直線運動時,則拉力F的功率:想一想:為什么汽車上坡時,司機經(jīng)常用換擋的方法減小速度?P=Fv的應(yīng)用:發(fā)動機的功率一般是一定的(保持不變),牽引力的大小和運動速度成反比。減少車輛的速度就會使車輛的牽引力增大;反之,增大車輛的速度就會使車輛的牽引力減小。小結(jié)一、物理意義:

描述物體做功快慢的物理量。二、定義:

單位時間內(nèi)物體所做的功。三、公式:P=W/t=FV四、單位及換算:1W=1J/s1MW=106W1KW=103W

功率(Power)1、關(guān)于功率下列敘述中正確的是()A做功所用的時間越少,功率越大B功率越大,做的功就越多C在相同時間內(nèi),做功越多功率越大D做功所用的時間越多,功率越大C思考與練習(xí)2、兩臺機器,甲的功率是750瓦,

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