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2024-2024學(xué)年度學(xué)校師德師風(fēng)總結(jié)自查報告職田中學(xué)2024-2024學(xué)年度師德師風(fēng)
自查總結(jié)報告
老師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略、推動訓(xùn)練創(chuàng)新、全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練的主導(dǎo)力氣,是同學(xué)增長學(xué)問和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,老師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著同學(xué)。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和打算了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。開展師德師風(fēng)建設(shè)活動以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,始終把抓好老師隊伍建設(shè),特殊是老師的師德師風(fēng)建設(shè)放在特別重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新。學(xué)校結(jié)合訓(xùn)練局《關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的實施方案》,在全校老師中深化了落實“四讓要求”、“六提倡、六反對”、“解放思想追逐超越大爭論”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動。依據(jù)方案的要求和部署,結(jié)合我校工作實際,樂觀主動地開展了師德師風(fēng)建設(shè)各項工作。并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣揚訓(xùn)練活動,制定了行之有效的師德規(guī)范,收到了較好的效果。師德師風(fēng)建設(shè)工作已經(jīng)基本完成,并取得了成效。現(xiàn)對我校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析狀況自查總結(jié)報告如下:
一、充分組織預(yù)備。我校準時召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,學(xué)習(xí)了上級師德師風(fēng)活動的相關(guān)文件精神,討論部署整個活動。為確
保“師德師風(fēng)建設(shè)”活動扎實、有效開展,成立了以校長為組長,支部書記為副組長,其他班子成員、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、動員學(xué)習(xí)扎實。學(xué)校召開了全校老師參與的“師德師風(fēng)建設(shè)活動”動員大會,結(jié)合我校實際工作進行了全面要求和布置,增加了全體教職工參加活動的樂觀性和主動性。要求老師充分利用課余時間加強學(xué)習(xí)要求必學(xué)的材料,制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案,在規(guī)定的時間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目,并做好學(xué)習(xí)筆記(每位老師不少于1000字),每位老師有自查自評材料、有心得體會,通過學(xué)習(xí)溝通,進一步增加廣闊老師的責(zé)任感和使命感。
三、宣揚氛圍深厚。為了營造全校師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍,學(xué)校努力開拓師德師風(fēng)建設(shè)專欄、展板、網(wǎng)站專頁等,準時宣揚和報道師德師風(fēng)建設(shè)工作開展狀況。
四、創(chuàng)建溝通的平臺。為了促進溝通,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進的師德師風(fēng)事跡、學(xué)習(xí)資料、活動方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動準時上報并在全校推廣,以便老師相互借鑒。
五、對比剖析深刻、查擺問題實在。仔細組織老師對比自身的實際和工作狀況,進行深刻的自我剖析和反思,要求老師仔細撰寫師德師風(fēng)自查自評報告,查擺師德師風(fēng)上存在的問題,找出差距,揚之所長,避之所短,為提高老師個人素養(yǎng)和修養(yǎng)做好充
分預(yù)備。仔細撰寫學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析報告,找出學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中普遍存在的問題,為師德師風(fēng)建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的預(yù)備。
六、重點突出、務(wù)求實效。我校師德師風(fēng)建設(shè)工作同學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合,在黨員老師中,以愛崗敬業(yè)、做合格黨員為重點,在老師中,以師德師風(fēng)訓(xùn)練為重點。師德師風(fēng)建設(shè),重在訓(xùn)練,重在引導(dǎo),重在建設(shè),我校把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練同教職工政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,同學(xué)校工作實際結(jié)合起來,實行切實措施加以保證,通過扎實工作來實現(xiàn)思想熟悉的提高,實現(xiàn)老師的自我完善和成長。在廣泛調(diào)查討論的基礎(chǔ)上,制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制,使廣闊教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標明確、有章可循,使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上常?;?、制度化的軌道,這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實效的關(guān)鍵所在。連續(xù)大力提倡教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚,努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍,引導(dǎo)和激勵廣闊教職工自覺加強思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),真正成為同學(xué)的楷模和表率。訓(xùn)練廣闊老師樹立新觀念,自覺抵制市場經(jīng)濟帶來的消極影響。同時堅固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動的觀念,為同學(xué)健康成長而樂觀奉獻,嚴于律己,嚴守紀律,清正廉潔,樹立良好的老師形象。我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點就在于增加廣闊教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性。把宣揚學(xué)習(xí)和訓(xùn)練活動貫徹始終,通過深化有效的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使廣闊教職工仔細總結(jié)閱歷教
訓(xùn),明確努力方向,進行自我訓(xùn)練、自我改進、自我提高。堅持以正面訓(xùn)練為主的原則,相信群眾、依靠群眾,樹立正面典型,充分調(diào)動廣闊教職工的樂觀性,激勵廣闊教職工創(chuàng)先爭優(yōu),并且仔細開展批判與自我批判,對不良風(fēng)氣進行堅決的整治。
七、存在于的問題和不足。通過調(diào)研、測評、問卷調(diào)查和設(shè)置“意見箱”反饋等多種活動形式來進行師德師風(fēng)建設(shè)查擺分析,取得了可喜的成效。師德師風(fēng)建設(shè)是個永恒的主題,應(yīng)當持續(xù)進展。我校老師師德師風(fēng)的主流是很好的,全體老師都能安心講臺、忠誠訓(xùn)練,的確可歌可贊。金無足赤,人無完人?;厥姿歼^,存在如下一些問題:
1.個別老師對師德建設(shè)熟悉不明確,重視程度不夠,認為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個合格的人民老師。
2.個別年輕老師缺乏職業(yè)榮譽感,沒有樹立終身從教的思想,少數(shù)年輕老師擔(dān)心心講臺。
3.個別老師不能主動鉆研業(yè)務(wù),不求上進,不喜愛動腦;不喜愛動手,常規(guī)工作沒有很好完成。
4.個別老師形象偏離,著裝不整、教態(tài)不正,偏離了為人師表的高大形象。
5.個別老師對同學(xué)缺乏愛心,訓(xùn)練教學(xué)方法簡潔粗暴,對同學(xué)消失的錯誤不能急躁地訓(xùn)練。
6.個別老師工作作風(fēng)松散,辦事不講原則,服務(wù)意識不強,工作質(zhì)量不高。
7、個別老師缺乏團結(jié)合作意識,個別老師對對學(xué)校政策缺乏理解與協(xié)作。
以上這些問題的消失,既損害了老師在同學(xué)、家長、社會上的形象,又對訓(xùn)練教學(xué)的開展產(chǎn)生了肯定影響。因此加強老師的師德師風(fēng)建設(shè),提高老師隊伍素養(yǎng)是特別重要的,師德師風(fēng)的好壞往往影響和打算學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,作為老師不僅要教好書,更要育好人,各方面都要為人師表。老師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人,才能引導(dǎo)同學(xué)全面進展。
八、整改措施;針對學(xué)校老師師德師風(fēng)存在的上述問題,特提出整改和努力意見如下:
(一)主體方向
1.健全各項制度,逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制。
2.仔細學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,樂觀參與學(xué)校和上級訓(xùn)練部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。
3.加強專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí),虛心求教,探究教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。
4.加強本職工作的主動性和樂觀性,團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。
(二)個體方向
1.愛崗敬業(yè)。只有喜愛祖國的訓(xùn)練事業(yè),才能為訓(xùn)練事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人。訓(xùn)練不只是給同學(xué)傳授學(xué)問,更重要的是要教會他們怎樣做人。
2.為人師表。作為老師,自己的一言一行都會對同學(xué)產(chǎn)生很大的影響,因此,要時刻注意自己的言行舉止,要求同學(xué)做到的,自己首先要做到。
3.嚴謹治學(xué)。仔細鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律,改進教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
4.關(guān)愛同學(xué)。公平地對待班級里的每一名同學(xué),當同學(xué)有進步時賜予表揚,當同學(xué)消失錯誤時準時指出并對他進行批判訓(xùn)練。對同學(xué)要努力
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