中考語文二輪復(fù)習(xí)：《各題型答題技巧》課件（共24張PPT）

時(shí)間：中考語文三輪沖刺各題型答題技巧匯報(bào)人：1.中考語文多音字答題技巧中考語文常見別字答題技巧中考語文成語答題技巧中考語文病句答題技巧中考語文成分殘缺答題技巧目錄1中考語文多音字答題技巧中考語文多音字答題技巧分析多音字的讀音規(guī)律多音字的讀音規(guī)律可以按照以下幾種情況進(jìn)行分類。聲母不同例如，“薄”字，讀音有báo、bò、bó三個(gè)，其中báo表示厚度小，bò表示薄荷的味道，bó表示輕視。識(shí)別多音字在答題前，要首先識(shí)別題目中的多音字，并嘗試根據(jù)上下文或常見用法判斷其正確的讀音。聲調(diào)不同例如，“背”字，讀音有bèi、bēi兩個(gè)，其中bèi表示背部，bēi表示背負(fù)。韻母不同例如，“數(shù)”字，讀音有shù、shǔ、shuò三個(gè)，其中shù表示數(shù)目，shǔ表示計(jì)算，shuò表示屢次。特殊情況一些多音字會(huì)有特殊的讀音或者用法，需要單獨(dú)記憶。例如，“參”字，在表示人參時(shí)讀作shēn，在其他情況下讀作cān。中考語文多音字答題技巧利用語境和語義判斷讀音在考試中，可以根據(jù)題目的語境和語義來判斷多音字的讀音。例如，“他的身世很?。╞ó）”，根據(jù)語境可以判斷“薄”字應(yīng)該讀作bó。要點(diǎn)一要點(diǎn)二參考答案標(biāo)注拼音在完成答題后，可以參考答案標(biāo)注拼音，確保自己的讀音與標(biāo)準(zhǔn)一致。如果答案中的拼音與自己判斷的不一致，應(yīng)該及時(shí)糾正并記錄下來。總之，掌握多音字的讀音規(guī)律和答題技巧是中考語文考試中必備的能力之一。通過識(shí)別多音字、分析讀音規(guī)律、利用語境和語義判斷讀音以及參考答案標(biāo)注拼音等方法，可以有效地提高答題的準(zhǔn)確性和效率。中考語文多音字答題技巧2中考語文常見別字答題技巧多音字標(biāo)“次讀音”正確可能性大，常見多音字標(biāo)“常讀音”正確可能性小。音辨法對(duì)于固定詞語的組成，通常只有固定一種寫法，如果發(fā)現(xiàn)該詞語的組成有第二種寫法，那么第二種寫法往往是錯(cuò)誤的。如“辨別是非”應(yīng)為“明辨是非”。形辨法對(duì)于一些詞語，尤其是成語，其含義是固定的。如果在使用時(shí)對(duì)其含義理解錯(cuò)誤，則該詞語的使用肯定是錯(cuò)誤的。如“川流不息”中的“川”指的是河流，所以不能寫作“穿流不息”。義辨法結(jié)構(gòu)辨析法對(duì)于一些詞語特別是成語，其結(jié)構(gòu)是有規(guī)律的。如果該詞語的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，那么該詞語的使用肯定是錯(cuò)誤的。如“好意難卻”應(yīng)為“盛情難卻”。3中考語文成語答題技巧逐字解釋成語逐字解釋成語是指對(duì)成語中的每個(gè)字進(jìn)行解釋，以幫助理解整個(gè)成語的含義。這種方法適用于一些常見的成語，如“金玉滿堂”、“心有余悸”等。在進(jìn)行逐字解釋時(shí)，可以根據(jù)字的含義以及詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來進(jìn)行。例如，“金玉滿堂”中的“金”和“玉”都是指珍貴的事物，而“滿堂”則表示充滿整個(gè)空間。因此，整個(gè)成語的意思是形容非常珍貴、豪華的場(chǎng)景。有些成語可以通過分析其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來把握其大意。這些成語通常是由兩個(gè)或多個(gè)詞語組合而成的，而這些詞語之間存在著一定的關(guān)系。例如，“文武之道，一張一弛”是由兩個(gè)詞語組成的，其中“文”和“武”指的是古代的文臣和武將，“之”和“道”則表示某種規(guī)律或原則。因此，整個(gè)成語的意思是形容做事要松弛有度，有節(jié)奏有規(guī)律地進(jìn)行。運(yùn)用成語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語大意語境理解法：除了以上三種方法外，還可以通過語境理解法來理解成語的含義。這種方法是通過分析句子或段落中的語境來理解成語的含義。例如，“他這個(gè)人真是‘一言九鼎’，說話很有分量?！痹谶@個(gè)句子中，“一言九鼎”表示這個(gè)人說話很有權(quán)威性和可信度，能夠引起別人的重視和認(rèn)可。因此，通過分析句子或段落中的語境，可以更好地理解成語的含義。注意成語的感情色彩、使用范圍、語境組合4中考語文病句答題技巧動(dòng)詞使用不當(dāng)01在漢語中，每個(gè)動(dòng)詞都有其特定的使用場(chǎng)景和搭配。如果使用不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致病句。例如，“提高”和“效率”搭配不當(dāng)，“提高”應(yīng)該與“水平”搭配。用詞不當(dāng)形容詞使用不當(dāng)02形容詞是用來描述名詞或代詞性質(zhì)或狀態(tài)的詞。如果使用不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致病句。例如，“清新的空氣”中“清新”使用不當(dāng)，應(yīng)該改為“新鮮的空氣”。副詞使用不當(dāng)03副詞是用來修飾動(dòng)詞、形容詞或其它副詞的詞。如果使用不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致病句。例如，“非常喜歡”中“非?！笔褂貌划?dāng)，應(yīng)該改為“很”。時(shí)間順序不當(dāng)例如，“先做好準(zhǔn)備再考試”中“先”和“再”的位置不當(dāng)，應(yīng)該改為“先考試再做好準(zhǔn)備”。語序不當(dāng)邏輯順序不當(dāng)例如，“他首先起床穿衣然后洗臉?biāo)⒀馈敝小笆紫取焙汀叭缓蟆钡奈恢貌划?dāng)，應(yīng)該改為“他先起床穿衣再洗臉?biāo)⒀馈?。多重定語順序不當(dāng)例如，“這是一本新買的漂亮的語文書”中“新買的”和“漂亮的”位置不當(dāng)，應(yīng)該改為“這是一本漂亮的語文新買的書”。前后矛盾是指句子前后意思不一致或者矛盾。這種錯(cuò)誤通常會(huì)出現(xiàn)在閱讀理解和寫作中。前后矛盾是指句子前后意思不一致或者矛盾。這種錯(cuò)誤通常會(huì)出現(xiàn)在閱讀理解和寫作中。前后矛盾5中考語文成分殘缺答題技巧主語殘缺例如：他很關(guān)心集體。（“關(guān)心”后面缺少賓語中心語，應(yīng)改為“關(guān)心集體”）。例如：他很關(guān)心集體。（“關(guān)心”后面缺少賓語中心語，應(yīng)改為“關(guān)心集體”）。例如：他很關(guān)心集體。（“關(guān)心”后面缺少賓語中心語，應(yīng)改為“關(guān)心集體”）。誤用介詞導(dǎo)致主語殘缺濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺暗換主語導(dǎo)致主語殘缺010203040506謂語殘缺01謂語動(dòng)詞殘缺02例如：他很關(guān)心集體。（“關(guān)心”后面缺少賓語中心語，應(yīng)改為“關(guān)心集體”）。03誤用虛詞導(dǎo)致謂語殘缺04例如：他很關(guān)心集體。（“關(guān)心”后面缺少賓語中心語，應(yīng)改為“關(guān)心集體”）。05濫用虛詞導(dǎo)致謂語殘缺06例如：他很關(guān)心集體。（“關(guān)心”后面缺少賓語中心語，應(yīng)改為“關(guān)心集體”）。缺少賓語中心語缺少賓語中心語導(dǎo)致句