天津市寶坻區(qū)大口屯高中2024屆高二上生物期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

天津市寶坻區(qū)大口屯高中2024屆高二上生物期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物分別是A.糖類、水 B.脂質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 C.蛋白質(zhì)、水 D.蛋白質(zhì)、纖維素2．某種蚜蟲在黃瓜植株上分布不均勻，下位葉多于中位葉，中位葉多于上位葉。過多的蚜蟲在大量吸食黃瓜植株的汁液后，黃瓜植株內(nèi)產(chǎn)生的單寧和烯類化學(xué)物增加。單寧能抑制蚜蟲的消化，減少蚜蟲的取食。烯類化學(xué)物具有揮發(fā)性，對(duì)蚜蟲的天敵——瓢蟲具有吸引作用。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.可用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度B.該種蚜蟲在黃瓜植株上呈現(xiàn)垂直結(jié)構(gòu)C.黃瓜與蚜蟲，瓢蟲與蚜蟲間分別存在寄生和捕食關(guān)系D.單寧和烯類化學(xué)物質(zhì)能調(diào)節(jié)種間關(guān)系3．如圖表示生物科技工作者對(duì)某種群的λ值（λ表示種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）進(jìn)行了12年的連續(xù)研究后繪制的變化曲線，下列對(duì)該種群的分析正確的是（）A.0~4年間，種群的數(shù)量先不變后下降B.4~8年間，種群的數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)C.10~11年間，種群的數(shù)量都處于最低值D.10~12年間，種群數(shù)量不斷上升，第12年達(dá)到K值4．如圖所示為原核生物中某基因控制蛋白質(zhì)合成過程的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.①過程中DNA分子的兩條鏈可同時(shí)作為模板合成mRNA以提高合成蛋白質(zhì)的效率B.①過程需要RNA聚合酶參與，此酶能識(shí)別RNA中特定的堿基序列C.①②過程都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，配對(duì)方式均為A和U配對(duì)、G和C配對(duì)D.不同密碼子編碼同種氨基酸可減小基因中堿基改變?cè)斐傻挠绊?．下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)說明促胰液素是胰腺在鹽酸的作用下產(chǎn)生的B.“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中，預(yù)實(shí)驗(yàn)不用設(shè)置對(duì)照組C.“調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度”的實(shí)驗(yàn)中，種群個(gè)體數(shù)較少時(shí)，可縮小樣方面積D.“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)中，先滴菌液再蓋玻片會(huì)使調(diào)查結(jié)果偏高6．用車前草花葉病毒（HRV）的RNA與煙草花葉病毒（TMV）的蛋白質(zhì)外殼組成重組病毒，用該病毒去感染車前草，則（）A.車前草出現(xiàn)病斑，在車前草細(xì)胞中檢測(cè)到HRVB.車前草不出現(xiàn)病斑C.車前草出現(xiàn)病斑，在車前草細(xì)胞中檢測(cè)到TMVD.車前草出現(xiàn)病斑，在車前草中檢測(cè)到HRV的RNA與TMV的蛋白質(zhì)外殼二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）離子通道是細(xì)胞膜上僅能使無(wú)機(jī)鹽離子選擇性被動(dòng)通過的一類通道蛋白。在離子通道上常具有門，因此又稱為門通道。根據(jù)門開關(guān)條件的不同，大體分為電壓門通道、配體門通道和壓力激活通道（如圖1所示）。電壓門通道由膜電位控制門的開關(guān)；配體門通道的開關(guān)取決于細(xì)胞內(nèi)外特定的物質(zhì)（配體）與相應(yīng)的通道蛋白（受體）是否結(jié)合，從而影響離子進(jìn)出細(xì)胞；壓力激活通道的開關(guān)取決于機(jī)械力的作用。圖2是神經(jīng)肌肉接頭處傳遞神經(jīng)沖動(dòng)、刺激肌肉收縮過程中相關(guān)離子通道先后開放和關(guān)閉的示意圖（各門通道開放順序以數(shù)字標(biāo)注）。請(qǐng)分析回答問題：（1）乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________性。（2）神經(jīng)肌肉接頭處離子通道X、Y、Z中屬于配體門通道的是___________。（3）進(jìn)入突觸小體中的Ca2+的作用是___________________________，從而使興奮傳導(dǎo)信號(hào)類型發(fā)生的轉(zhuǎn)換_______________________________________。（4）圖2中，Na+和Ca2+跨膜運(yùn)輸過程_______________（填“需要”或“不需要”）消耗能量。（5）突觸前膜和突觸后膜都屬于細(xì)胞的______________系統(tǒng)，但它們執(zhí)行不同的功能，從其組成成分上分析，原因是________________不同。8．（10分）下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖（A、B、C、D表示激素），請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：（1）在血糖調(diào)節(jié)的過程中，胰島素主要通過促進(jìn)____________________________來(lái)降低血糖，能夠刺激胰島B細(xì)胞的信息分子，除了葡萄糖分子外，還有神經(jīng)細(xì)胞分泌的___________，這說明血糖調(diào)節(jié)屬于_________________調(diào)節(jié)。（2）寒冷刺激時(shí)，機(jī)體可通過調(diào)節(jié)圖1中激素______（填編號(hào)）分泌量增加，使細(xì)胞內(nèi)呼吸作用增強(qiáng)，從而增加產(chǎn)熱，同時(shí)通過調(diào)節(jié)機(jī)體___________________________________（寫出兩點(diǎn)）來(lái)減少散熱，維持體溫恒定。此時(shí)機(jī)體下丘腦合成分泌的抗利尿激素的含量會(huì)__________（填“增加”“減少”或“不變”），原因是_______________________________________________。（3）如圖所示，垂體分泌激素A的含量受__________________（填激素名稱）的調(diào)控，人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)開___________________________。9．（10分）油菜素內(nèi)酯是一種植物激素，為研究其作用機(jī)理，科研人員用油菜素內(nèi)酯的類似物24－eBL進(jìn)行了相關(guān)研究。實(shí)驗(yàn)一：用不同濃度的類似物24－eBL處理擬南芥幼苗，一段時(shí)間后測(cè)量幼根長(zhǎng)度，結(jié)果如圖1，實(shí)驗(yàn)二：將含有放射性標(biāo)記的生長(zhǎng)素的固體培養(yǎng)基（在將要凝固時(shí)），滴在用24－eBL處理過的擬南芥幼根切段上（在圖2箭頭所示的位置），一段時(shí)間后取方框內(nèi)的部分進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖3，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.植物激素是一種信息分子，往往由某一部位產(chǎn)生運(yùn)輸?shù)搅硪徊课黄鹱饔肂.實(shí)驗(yàn)一結(jié)果表明24－eBL能促進(jìn)根伸長(zhǎng)，且濃度越高促進(jìn)作用越強(qiáng)C.實(shí)驗(yàn)二結(jié)果表明24－eBL對(duì)生長(zhǎng)素在根尖的極性運(yùn)輸比反向運(yùn)輸?shù)拇龠M(jìn)作用強(qiáng)D.以上實(shí)驗(yàn)不能得出“24－eBL是通過影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸來(lái)影響幼根生長(zhǎng)”的結(jié)論10．（10分）下圖表示某草原上植食動(dòng)物所攝入能量的去路（字母表示相應(yīng)能量）。請(qǐng)回答：（1）除圖中所示成分外，該生態(tài)系統(tǒng)成分還有__________。A屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。（2）若B中能量為2．0×109kJ，C中能量為1．8×108kJ，肉食動(dòng)物同化的能量為5．4×107kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)從植食動(dòng)物到肉食動(dòng)物的能量傳遞效率為________。（3）在草原上，當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可采食的信息；森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕，說明________________?？蒲腥藛T在該草原生態(tài)系統(tǒng)的一湖邊建立人工濕地，引入湖水凈化水質(zhì)。人工濕地除了凈化水質(zhì)外，還能調(diào)節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。11．（15分）圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。據(jù)圖回答問題（1）肺炎球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比，最主要區(qū)別是沒有_____。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有_____（以上均填標(biāo)號(hào)）。（2）某動(dòng)物如圖1所示結(jié)構(gòu)三種細(xì)胞（上皮細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞），其核內(nèi)所含DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA種類是否相同？_____（3）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有_____，A細(xì)胞的名稱是_____?；虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的_____細(xì)胞所處的時(shí)期。（4）若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中_____細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。（5）圖3中a~c表示染色單體的是_____上，Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖2中的_____細(xì)胞，由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】組成生物體的化合物包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，有機(jī)物包括：蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂質(zhì)；無(wú)機(jī)物包括：水、無(wú)機(jī)鹽。組成生物體的化合物中，水是含量最多的化合物，蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)化合物?！驹斀狻考?xì)胞內(nèi)最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，無(wú)機(jī)物是水，故選C。2、B【解析】1、種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細(xì)菌；地衣是真菌和藻類的共生體；（2）捕食（此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng)）：如：兔以植物為食；狼以兔為食；（3）競(jìng)爭(zhēng)（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗草等；（4）寄生（寄生者不勞而獲）：噬菌體與大腸桿菌等。2、樣方法適用于植物、活動(dòng)能力弱和活動(dòng)范圍小的動(dòng)物；標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物?！驹斀狻緼、蚜蟲的活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小，應(yīng)該用樣方法調(diào)查其種群密度，A正確；B、該種蚜蟲的所有個(gè)體構(gòu)成一個(gè)種群，這不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、通過題干可知，黃瓜與蚜蟲，瓢蟲與蚜蟲間分別存在寄生和捕食關(guān)系，C正確；D、通過題干“單寧能抑制蚜蟲的消化，減少蚜蟲的取食。烯類化學(xué)物具有揮發(fā)性，對(duì)蚜蟲的天敵——瓢蟲具有吸引作用”可知，單寧和烯類化學(xué)物質(zhì)能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，D正確。故選B。3、C【解析】1、據(jù)題意分析，λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對(duì)比值，當(dāng)λ＞1時(shí)，表示種群數(shù)量在增長(zhǎng)；當(dāng)λ=1時(shí)，表示種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定；當(dāng)λ＜1時(shí)，表示種群數(shù)量在下降。2、由圖可知：在第0～4年間，λ＞1，種群數(shù)量在不斷增加；在第4～8年間，λ=1，種群數(shù)量維持穩(wěn)定；第8～11年間，λ＜1，種群數(shù)量一直在不斷減少，11～12年間，λ＞1，種群數(shù)量增加?！驹斀狻緼、由圖可知：0~4年間，λ＞1，種群數(shù)量在不斷增加，A錯(cuò)誤；B、在第4~8年間，λ=1，種群數(shù)量維持穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；C、由于10～11年間，λ＜1，因此第11年的數(shù)量比第10年時(shí)少，即此期間種群數(shù)量一直在降低，與之前相比始終處于最低值，C正確；D、10~11年間，λ＜1，種群數(shù)量一直在不斷減少，11年后，λ＞1，該種群數(shù)量不斷上升，到第12年并未達(dá)到K值，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為原核生物中某基因控制蛋白質(zhì)合成過程，其中①是轉(zhuǎn)錄過程，②是翻譯過程。mRNA上3個(gè)相鄰的堿基決定1個(gè)氨基酸，每3個(gè)這樣的堿基又稱做1個(gè)密碼子。密碼子共有64種，其中有同一種氨基酸具有兩個(gè)或更多密碼子的現(xiàn)象，稱為密碼子的簡(jiǎn)并性。DNA含有A、G、C、T4種堿基，RNA含有A、G、C、U4種堿基?！驹斀狻緼、①過程進(jìn)行的轉(zhuǎn)錄，只能以DNA分子的一條鏈作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，A錯(cuò)誤；B、①過程需要RNA聚合酶參與，此酶能識(shí)別DNA中特定的堿基序列，B錯(cuò)誤；C、①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，①處配對(duì)方式為A-U、T-A、G-C、C-G，②處配對(duì)方式為A-U、U-A、G-C、C-G，C錯(cuò)誤；D、由于密碼子的簡(jiǎn)并性，不同密碼子編碼同種氨基酸可減少基因中堿基的改變?cè)斐傻挠绊懀珼正確。故選D。5、D【解析】1、“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”，自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度，因變量是插條生根的情況，可通過插條的生根數(shù)目或生根的平均長(zhǎng)度來(lái)判斷，無(wú)關(guān)變量有插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度、生長(zhǎng)素類似物處理插條的時(shí)間等。2、酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查方法：抽樣檢測(cè)方法--顯微鏡直接計(jì)數(shù)?！驹斀狻緼、斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)即促胰液素，能促進(jìn)胰液的分泌，A錯(cuò)誤；B、“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)是為了為正式實(shí)驗(yàn)探索條件，縮小實(shí)驗(yàn)的濃度范圍，存在空白對(duì)照和相互對(duì)照，B錯(cuò)誤；C、“調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度”的實(shí)驗(yàn)中，種群個(gè)體數(shù)較少時(shí)，應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積，C錯(cuò)誤；D、“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，先蓋蓋玻片，后滴培養(yǎng)液，讓酵母菌自行滲入，如先滴菌液再蓋玻片會(huì)使調(diào)查結(jié)果偏高，D正確。故選D。6、A【解析】車前草花葉病毒和煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA，用車前草花葉病毒（HRV）的RNA與煙草花葉病毒（TMV）的蛋白質(zhì)外殼組成重組病毒，再用重組病毒去感染車前草，車前草會(huì)出現(xiàn)病斑，而且能在車前草細(xì)胞中檢測(cè)到提供遺傳物質(zhì)RNA的病毒，即HRV。二、綜合題：本大題共4小題7、①.一定的流動(dòng)②.Y③.促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放④.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)⑤.不需要⑥.生物膜⑦.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量【解析】根據(jù)題干信息：離子通道是細(xì)胞膜上僅能使無(wú)機(jī)鹽離子選擇性被動(dòng)通過的一類通道蛋白。在離子通道上常具有門，因此又稱為門通道。根據(jù)門開關(guān)條件的不同，大體分為電壓門通道、配體門通道和壓力激活通道（如圖1所示）。電壓門通道由膜電位控制門的開關(guān)；配體門通道的開關(guān)取決于細(xì)胞內(nèi)外特定的物質(zhì)（配體）與相應(yīng)的通道蛋白（受體）是否結(jié)合，從而影響離子進(jìn)出細(xì)胞；壓力激活通道的開關(guān)取決于機(jī)械力的作用。結(jié)合圖一，可判斷出X、Z為電壓門通道，Y為配體門通道?！驹斀狻浚?）乙酰膽堿的釋放是胞吐過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。（2）結(jié)合圖一，可判斷出X、Z為電壓門通道，Y為配體門通道。（3）進(jìn)入突觸小體中的Ca2+促進(jìn)了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，電信號(hào)轉(zhuǎn)變成了化學(xué)信號(hào)。（4）題目中說離子通道是無(wú)機(jī)鹽離子選擇性被動(dòng)通過的通道蛋白，Na+和Ca2+都經(jīng)被動(dòng)運(yùn)輸出入細(xì)胞，所以不消耗能量。（5）突觸前膜、突觸后膜都屬于生物膜系統(tǒng)，膜的組成成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，細(xì)胞膜的功能主要由其上的蛋白質(zhì)來(lái)行使，功能越復(fù)雜的膜，其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、物質(zhì)運(yùn)輸、細(xì)胞膜的組成成分，意在考查考生的獲取信息、識(shí)圖、理解、分析能力。8、①.組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖②.神經(jīng)遞質(zhì)③.神經(jīng)—體液④.B、C⑤.皮膚毛細(xì)血管收縮；汗腺分泌汗液減少⑥.減少⑦.汗腺分泌汗液減少，體內(nèi)含水量升高，滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少⑧.促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素⑨.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活【解析】分析圖示可知，A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素和胰高血糖素?！驹斀狻浚?）胰島素主要通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖，來(lái)降低血糖；當(dāng)血糖升高時(shí)，刺激下丘腦的感受器，進(jìn)而通過神經(jīng)細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于胰島B細(xì)胞使其分泌胰島素，同時(shí)血糖的升高也會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，這說明血糖調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。（2）寒冷環(huán)境下，A促甲狀腺激素、B甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量明顯增加，使細(xì)胞呼吸增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量，同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量、汗腺分泌汗液減少等變化以減少散熱，維持體溫恒定。此時(shí)由于汗腺分泌汗液減少，體內(nèi)含水量升高，細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，尿量增加。（3）如圖所示，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以作用于垂體，使其分泌促甲狀腺激素；當(dāng)體內(nèi)甲狀腺激素含量較高時(shí)，甲狀腺激素可抑制垂體分泌促甲狀腺激素；激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活，因此人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)及水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。9、B【解析】分析題圖：圖1結(jié)果可知，隨著24-eBL濃度的升高，幼根逐漸變短，說明24-eBL的作用是：抑制幼根生長(zhǎng)，抑制作用隨濃度增大而增大；分析圖2和圖3：結(jié)果是處理基部后尖端的放射性強(qiáng)度低于處理尖端后基部的放射性強(qiáng)度，這表示表明：24-eBL對(duì)生長(zhǎng)素尖端向基部運(yùn)輸?shù)拇龠M(jìn)作用較強(qiáng)，對(duì)基部向尖端運(yùn)輸促進(jìn)作用較弱?！驹斀狻緼、植物激素是指在植物體的某一部位合成，然后運(yùn)輸?shù)搅硪徊课话l(fā)揮調(diào)節(jié)作用的一類微量有機(jī)物，是一種信息分子，A正確；B、由以上分析可知：實(shí)驗(yàn)一中與對(duì)照（0濃度）相比，隨著24-eBL濃度的升高，幼根逐漸變短，故可推知24-eBL的作用是抑制根生長(zhǎng)，且濃度越高抑制作用越強(qiáng)，B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：處理基部后尖端的放射性強(qiáng)度低于處理尖端后基部的放射性強(qiáng)度，這表明：24-eBL對(duì)生長(zhǎng)素尖端向基部運(yùn)輸?shù)拇龠M(jìn)作用較強(qiáng)，對(duì)基部向尖端運(yùn)輸促進(jìn)作用較弱，即實(shí)驗(yàn)二表明24－eBL對(duì)生長(zhǎng)素在根尖的極性運(yùn)輸比反向運(yùn)輸?shù)拇龠M(jìn)作用強(qiáng)，C正確；D、若要驗(yàn)證“24-eBL是通過影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸來(lái)影響幼根生長(zhǎng)”，則實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)為是否加24-eBL，因變量為根的長(zhǎng)度，而上述實(shí)驗(yàn)并無(wú)相關(guān)設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)，故不能得出“24-eBL是通過影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸來(lái)影響幼根生長(zhǎng)”的結(jié)論，D正確。故選B。10、①.生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量②.一③.2．7%④.信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定⑤.間接【解析】1、信息傳遞的作用：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息傳遞；生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；信息還可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、能量流動(dòng)的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減?！驹斀狻浚?）圖中有消費(fèi)者、分解者，除圖中所示成分外，該生態(tài)系統(tǒng)成分還有生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量。A是糞便，屬于生產(chǎn)者（第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)）的能量。（2）植食動(dòng)物同化的能量為2.0×109kJ，肉食動(dòng)物同化的能量為5.4×107kJ，5.4×107÷2.0×109=2.7%。（3）在草原上，當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可采食的信息；森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕，說明信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。科研人員在該草原生態(tài)系統(tǒng)的一湖邊建立人工濕地，引入湖水凈化水質(zhì)。人工濕地除了凈化水質(zhì)外，還能調(diào)節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接?！军c(diǎn)睛】本題主要考查能量流動(dòng)和信息傳遞，可根據(jù)題圖并梳理課本相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答。11、（1）①.⑧（⑦）②.②⑤（2）DNA相同RNA不同（3）①.CD②.次級(jí)精母細(xì)胞③.D（4）C（5）①.b②.B③.著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開【解析】分析圖1：①～⑧依次表示中心體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、高爾基體、核仁、核膜。分析圖2：A沒有同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；B沒有同源染色體，