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(完整版)中國近現(xiàn)代史綱要教案(完整版)中國近現(xiàn)代史綱要教案(完整版)中國近現(xiàn)代史綱要教案教師授課教案表授課教師:第1次授課日期10月9日授課班級授課題目上編綜述風(fēng)云變幻的八十年目的要求幫助學(xué)生了解國史、國情,領(lǐng)會歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、怎樣選擇了社會主義道路的歷史進程;深刻領(lǐng)會歷史和人民怎樣選擇了改革開放,社會主義道路復(fù)習(xí)舊課講課提綱︵綱目·教學(xué)方式等︶教學(xué)綱目:1.鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界1。1.中國燦爛的古代文明1。2.中國封建社會由昌盛到衰落1.3.世界資本主義的發(fā)展與殖民擴張2。外國入侵與近代中國社會的半殖民地半封建性質(zhì)2.1.鴉片戰(zhàn)爭:中國近代史的起點2.2。中國逐步成為半殖民地半封建社會2。3.社會階級關(guān)系的變動3.近代中國的主要矛盾和面臨的主要任務(wù)3。1。兩對主要矛盾3。2。兩大歷史任務(wù)及其關(guān)系教學(xué)方式:理論講授法、案例分析法、多媒體教學(xué)、討論啟發(fā)。重難點點兩對基本矛盾及其關(guān)系布作置業(yè)閱讀教材課后記要教務(wù)處制表教師授課教案表授課教師:第2次授課日期10月16日授課班級授課題目第一章反對外國侵略的斗爭目的要求了解資本-帝國主義侵略給中國帶來的災(zāi)難,認識近代中國落后的原因;了解近代中國反侵略斗爭史的重大意義,弘揚愛國主義精神;了解近代中國反侵略斗爭失敗的原因.復(fù)習(xí)舊課上編綜述風(fēng)云變幻的八十年講課提綱︵綱目·教學(xué)方式等︶教學(xué)綱目:1。1資本—帝國主義對中國的侵略1.1。1.軍事侵略1.1。2政治控制1。1.3經(jīng)濟掠奪1。1。4文化滲透1。2抵御外國武裝侵略爭取民族獨立的斗爭1.2。1反抗外來侵略的斗爭歷程1。2.2粉碎瓜分中國圖謀1.3反侵略戰(zhàn)爭的失敗與民族意識的覺醒1。3.1反侵略戰(zhàn)爭失敗的原因和教訓(xùn)1.3.2民族意識的覺醒1。3。3中國人民反侵略斗爭的歷史意義教學(xué)方式:理論講授法、案例分析法、多媒體教學(xué)、討論啟發(fā)。重難點點80年間外國資本-——帝國主義侵略中國的歷史及其對中國社會的影響。布作置業(yè)欣賞或閱讀有關(guān)這一時期的書籍課后記要教務(wù)處制表教師授課教案表授課教師:第3次授課日期10月23日授課班級授課題目第二章對國家出路的早期探索目的要求1。認識太平天國運動、洋務(wù)運動和戊戌維新運動都是對國家出路的探索.2.科學(xué)分析上述探索的歷史作用及其局限性,深刻認識這些探索最終都不能為中國獨立、富強找到出路的根本原因。復(fù)習(xí)舊課第一章反對外國侵略的斗爭講課提綱︵綱目·教學(xué)方式等︶教學(xué)綱目:2。1農(nóng)民群眾斗爭風(fēng)暴的起落2.1。1.太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭2.1.2.農(nóng)民斗爭的意義和局限2.2洋務(wù)運動的興衰2.2。1.內(nèi)憂外患雙重打擊下清王朝的自救運動(背景與性質(zhì))2。2.2.洋務(wù)運動的內(nèi)容2。2.3.洋務(wù)運動的歷史作用和評價2。2。4.洋務(wù)運動失敗的原因2.3維新運動的興起和夭折2。3.1.空前民族危機下的救亡改良運動2。3。2.戊戌維新運動的意義、失敗原因和教訓(xùn)教學(xué)方式:理論講授法、案例分析法、多媒體教學(xué)、討論啟發(fā)。重難點點太平天國運動、洋務(wù)運動、戊戌變法運動的基本內(nèi)容及其歷史意義。布作置業(yè)觀看電視?。禾教靽n后記要教務(wù)處制表教師授課教案表授課教師:第4次授課日期10月30日授課班級授課題目第三章辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)目的要求1。了解辛亥革命爆發(fā)的歷史,認識進行資產(chǎn)階級民主革命的必要性、正義性、進步性.2.了解三民主義和資產(chǎn)階級共和國方案,認識辛亥革命是近代中國第一次偉大的歷史性巨變.復(fù)習(xí)舊課第二章對國家出路的早期探索講課提綱︵綱目·教學(xué)方式等︶教學(xué)綱目:3。1資產(chǎn)階級民主革命運動的興起3。1.1.辛亥革命爆發(fā)的歷史條件3。1。2.資產(chǎn)階級革命派的活動3.1.3.三民主義學(xué)和資產(chǎn)階級共和國方案3.1。4.關(guān)于革命與改良的辯論3.2辛亥革命與建立民國3.2.1.封建帝制的覆滅3。2。2.中華民國的建立3.2.3.辛亥革命的歷史意義3.3辛亥革命的失敗3。3。1.封建軍閥專制統(tǒng)治的形成3。3.2.舊民主主義革命的失敗教學(xué)方式:理論講授法、案例分析法、多媒體教學(xué)、討論啟發(fā)。重難點點辛亥革命爆發(fā)的歷史條件,充分認識革命是歷史的必然選擇.布作置業(yè)觀看電視?。鹤呦蚬埠驼n后記要教務(wù)處制表教師授課教案表授課教師:第5次授課日期11月6日授課班級授課題目第四章開天辟地的大事變目的要求了解中國先進分子怎樣選擇了馬克思主義,認識舉起馬克思主義旗幟的巨大深遠意義。復(fù)習(xí)舊課第三章辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)講課提綱︵綱目·教學(xué)方式等︶教學(xué)綱目:4。1新文化運動和五四運動4.1.1.新文化運動與思想解放的潮流4.1。2.十月革命與馬克思主義在中國的傳播4.1.3.五四運動:新民主主義革命的開端4。2馬克思主義進一步傳播與中國共產(chǎn)黨誕生4.2。1.中國早期馬克思主義思想運動4.2。2.馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合4.2.3.中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建及其歷史特點和意義4。3中國革命的新局面4。3。1.制定革命綱領(lǐng),發(fā)動工農(nóng)運動4。3.2.實行國共合作,掀起大革命高潮4。3.3.大革命中共產(chǎn)黨人對中國革命基本問題的探索4。3。4.國民革命的失敗及其評價教學(xué)方式:理論講授法、案例分析法、多媒體教學(xué)、討論啟發(fā)。重難點點中國的先進知識分子為什么和怎樣選擇了馬克思主義?布作置業(yè)觀看電影:建黨偉業(yè)閱讀報紙:《新青年》課后記要教務(wù)處制表教師授課教案表授課教師:第6次授課日期11月13日授課班級授課題目第五章中國革命的新道路目的要求1.了解國民黨統(tǒng)治情況,認識中共進行土地革命的必要性、正義性和進步性。2.了解中共開辟革命新道路的艱難歷程及長征精神,堅定共產(chǎn)主義理想信念。復(fù)習(xí)舊課第四章開天辟地的大事變講課提綱︵綱目·教學(xué)方式等︶教學(xué)綱目:5。1對革命新道路的艱苦探索5.1.1.國民黨在全國統(tǒng)治的建立5.1。2.土地革命戰(zhàn)爭的興起5.1.3.走農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路5。2中國革命在探索中曲折前進5.2。1.土地革命戰(zhàn)爭的發(fā)展及其挫折5.2.2.中國革命的歷史性轉(zhuǎn)折5.2.3.總結(jié)歷史經(jīng)驗,迎接全國性的抗日戰(zhàn)爭教學(xué)方式:理論講授法、案例分析法、多媒體教學(xué)、討論啟發(fā)。重難點點中國革命戰(zhàn)略的重心從城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村的曲折過程及其原因.布作置業(yè)分析:南京國民政府的性質(zhì)。課后記要教務(wù)處制表教師授課教案表授課教師:第7次授課日期11月20日授課班級授課題目第六章中華民族的抗日戰(zhàn)爭目的要求1.了解日本侵華歷史及罪行,認識帝國主義的本質(zhì)。2。認識中華民族大團結(jié)對打敗日本侵略者的意義,懂得中共是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。復(fù)習(xí)舊課第五章中國革命的新道路講課提綱︵綱目·教學(xué)方式等︶教學(xué)綱目:6.1日本發(fā)動滅亡中國的侵略戰(zhàn)爭6。2從局部抗戰(zhàn)到全國性抗戰(zhàn)6.3國民黨與抗日的正面戰(zhàn)場中國共產(chǎn)黨成為抗戰(zhàn)的中流砥柱6.5抗日戰(zhàn)爭的勝利及其原因和意義教學(xué)方式:理論講授法、案例分析法、多媒體教學(xué)、討論啟發(fā)。重難點點中共在抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用.如何正確評價國共兩黨在抗戰(zhàn)中地位和作用。布作置業(yè)了解豫西抗日紀(jì)念館課后記要教務(wù)處制表教師授課教案表授課教師:第8次授課日期11月27日授課班級授課題目第七章為新中國而奮斗目的要求1。了解抗戰(zhàn)勝利后的時局及對中國歷史發(fā)展的影響。2。了解中國新民主主義革命勝利的基本經(jīng)驗,深刻認識“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。復(fù)習(xí)舊課第六章中華民族的抗日戰(zhàn)爭講課提綱︵綱目·教學(xué)方式等︶教學(xué)綱目:7.1從爭取和平民主到進行自衛(wèi)戰(zhàn)爭7。1。1.中國共產(chǎn)黨爭取和平民主的斗爭7.1.2.國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)和解放區(qū)軍民的自衛(wèi)戰(zhàn)爭7.2國民黨政府處在全民的包圍中7.2.1。全國解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展7。2。2。土地改革與農(nóng)民的廣泛發(fā)動7。2。3.第二條戰(zhàn)線的形成和發(fā)展7.3中國共產(chǎn)黨與民主黨派的合作7.3。1.各民主黨派的歷史發(fā)展7.3.2.中國共產(chǎn)黨與民主黨派的團結(jié)合作7.3。3。第三條道路的幻滅7。3.4。中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商格局的形成7.4創(chuàng)建人民民主專政的新中國7。4。1.南京國民黨政權(quán)的覆滅7。4.2.人民政協(xié)與《共同綱領(lǐng)》7.4.3.人民為什么拋棄國民黨、選擇共產(chǎn)黨7.4.4.中國革命勝利的原因和基本經(jīng)驗教學(xué)方式:理論講授法、案例分析法、多媒體教學(xué)、討論啟發(fā).重難點點中國歷史和人民為什么和怎樣拋棄了國民黨、選擇了共產(chǎn)黨?布作置業(yè)電影欣賞:建國大業(yè)課后記要教務(wù)處制表教師授課教案表授課教師:第9次授課日期12月4日授課班級授課題目第八章社會主義基本制度在中國的確立目的要求1。了解新中國成立時的國情,認識新中國以后取得成就的輝煌。2.了解過渡時期總路線的內(nèi)容及其相互關(guān)系,認識中國為何選擇了社會主義道路。復(fù)習(xí)舊課第七章為新中國而奮斗講課提綱︵綱目·教學(xué)方式等︶教學(xué)綱目:8。1從新民主主義向社會主義過渡的開始8.1。1.完成民主革命遺留任務(wù)和恢復(fù)國民經(jīng)濟8.1。2.開始向社會主義過渡8。2社會主義道路:歷史和人民的選擇8.2.1。工業(yè)化的任務(wù)和發(fā)展道路8。2。2.過渡時期總路線反映了歷史必然性8。3有中國特點的向社會主義過渡道路8。3.1。社會主義工業(yè)化與社會主義改造同時并舉8。3.2.農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化運動的發(fā)展8.3.3.對資本主義工商業(yè)贖買政策的實施8。3.4.社會主義基本制度在中國的全面確立教學(xué)方式:理論講授法、案例分析法、多媒體教學(xué)、討論啟發(fā)。重難點點建國初期的中國國情及進行社會主義改造的歷史必然性.布作置業(yè)閱讀:《走進梁家河》課后記要教務(wù)處制表教師授課教案表授課教師:第10次授課日期12月11日授課班級授課題目第九章社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展目的要求1.了解中共領(lǐng)導(dǎo)人民探索社會主義建設(shè)道路的曲折歷程及其經(jīng)驗教訓(xùn),正確認識其失誤的性質(zhì).2。了解社會主義制度基本建立后20年間,中國取得的舉世矚目成就,認識其重要意義。復(fù)習(xí)舊課第八章社會主義基本制度在中國的確立講課提綱︵綱目·教學(xué)方式等︶教學(xué)綱目:9。1良好的開局9。1.1.全面建設(shè)社會主義的開端9.1.2。早期探索的積極進展9。2嚴(yán)重的曲折9.2.1.“大躍進"及其糾正9。2。2?!拔幕蟾锩奔捌浣Y(jié)束9.2。3。嚴(yán)重的曲折深刻的教訓(xùn)9。3建設(shè)的成就探索的成果9.3。1。基本建立獨立、完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系9。3.2。人民生活水平提高文化、醫(yī)療、科技事業(yè)發(fā)展9.3.3.國際地位提高國際環(huán)境改善9。3.4.形成建設(shè)社會主義的若干重要原則教學(xué)方式:理論講授法、案例分析法、多媒體教學(xué)、討論啟發(fā).重難點點中共黨人探索中國自己的社會主義建設(shè)道路的曲折歷程及其意義.布作置業(yè)中共黨人探索自己社會主義建設(shè)道路的重要成果,對于開創(chuàng)中國特色社會主義的意義是什么?課后記要教務(wù)處制表教師授課教案表授課教師:第11次授課日期12月18日授課班級授課題目第十章改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)的新時期目的要求1.了解中共十一屆三中全會的內(nèi)容,認識其偉大意義。2.了解中國特色社會主義道路開辟和發(fā)展的歷史進程。復(fù)習(xí)舊課第九章社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展講課提綱︵綱目·教學(xué)方式等︶教學(xué)綱目:10.1歷史性的偉大轉(zhuǎn)折10.2改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)展開10.3中國特色社會主義的跨世紀(jì)發(fā)展10。4在新的歷史起點上推進中國特色社會主義10.5開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景10。6堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進教學(xué)方式:理論講授法、案例分析法、多媒體教學(xué)、討論啟發(fā)。重難點點十一屆三中全會以來,中共開辟中國特色社會主義道路、進行改革開放的歷史進程。布作置業(yè)改革開放四十年,你家中最大的變化是什么?課后記要教務(wù)處制表教師授課教案表授課教師:第12次授課日期12月25日授課班級授課題目課堂實踐:辯論賽/紅色文學(xué)作品評析目的要求紙上得來終覺淺,以實踐的方式,來真切感受社會主義道路建設(shè)的艱難困苦與不易,珍惜今日美好生活。復(fù)習(xí)舊課第十章改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)的新時期講課提綱︵綱目·教學(xué)方式等︶教學(xué)綱目:話劇《譚嗣同》話劇《金色的魚鉤》辯論賽:教育救國;實業(yè)救國;農(nóng)業(yè)救國;革命救國重難

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