培育和弘揚(yáng)民族精神

人教版高中政治必修3·文化生活

：我們的民族精神培育和弘揚(yáng)中華民族精神泉州培元中學(xué)張小洪指導(dǎo)老師：鄭竹瑜

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神?！?xí)近平

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。——習(xí)近平01議題一：中共百年黨史，看中華民族精神02議題二：改革開(kāi)放新征程，揚(yáng)中華民族精神03議題三：踐行民族精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人目錄議題：培育和弘揚(yáng)中華民族精神議題一中共百年黨史，看中華民族精神議題一：中共百年黨史,看中華民族精神合作探究：今年是新中國(guó)成立70周年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨98周年。慶祝建國(guó)70周年，中宣部聯(lián)合教育部舉辦“講好黨史故事，傳承紅色基因”的紅色宣講主題活動(dòng)。要求：從新民主主義革命、社會(huì)主義建設(shè)與改革三個(gè)時(shí)期任選一個(gè)組成小組，選派小組代表上臺(tái)宣講。議題一：中共百年黨史,看中華民族精神各小組分享探究成果革命組代表宣講：建設(shè)組代表宣講：改革組代表宣講：思考：中國(guó)共產(chǎn)黨人所培育和弘揚(yáng)的中華民族精神，呈現(xiàn)出哪些共同的內(nèi)涵和特征？目錄合作分享新民主主義革命時(shí)期井岡山精神紅巖精神西柏坡精神紅船精神長(zhǎng)征精神延安精神開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神堅(jiān)定的革命信念自力更生英勇奮戰(zhàn)百折不撓艱苦奮斗救亡圖存的愛(ài)國(guó)精神不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利實(shí)事求是、艱苦奮斗樂(lè)于吃苦、不懼艱難的革命樂(lè)觀主義勇于戰(zhàn)斗、無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義重于求實(shí)、獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略善于團(tuán)結(jié)、顧全大局的集體主義堅(jiān)定正確的政治方向全心全意為人民服務(wù)實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際密切聯(lián)系群眾敢于勝利、艱苦創(chuàng)業(yè)中華民族精神的主體：中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革時(shí)期女排精神青藏鐵路精神載人航天精神抗洪精神大慶精神“兩彈一星”精神雷鋒精神無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息挑戰(zhàn)極限、勇創(chuàng)一流“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中”的“全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀為國(guó)爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣的愛(ài)國(guó)主義精神、獨(dú)立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神、講求科學(xué)的求實(shí)精神、胸懷全局、為國(guó)分憂的奉獻(xiàn)精神萬(wàn)眾一心、眾志成城不怕困難、頑強(qiáng)拼搏堅(jiān)韌不拔、敢于勝利改革創(chuàng)新精神與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取勤于探索、勇于實(shí)踐繼續(xù)弘揚(yáng)并增添新的時(shí)代內(nèi)容一、中華民族精神的時(shí)代特征：

中華民族精神的形成和發(fā)展，是長(zhǎng)期歷史積淀的過(guò)程，

也是隨時(shí)代變化而不斷豐富和發(fā)展的過(guò)程。議題二改革開(kāi)放新征程，揚(yáng)中華民族精神中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的大門不會(huì)關(guān)閉，只會(huì)越開(kāi)越大議題二：改革開(kāi)放新征程，揚(yáng)中華民族精神探究情境：中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央，各種目光聚焦到中國(guó)，贊賞者有之、欽羨者有之、心態(tài)復(fù)雜者也有之，更有鼓噪所謂的“中國(guó)威脅論”、“文明沖突論”。一些國(guó)家處心積慮對(duì)中國(guó)進(jìn)行遏制打壓、極限施壓，可謂無(wú)所不用其極。我們?cè)桨l(fā)展壯大，遇到的阻力和壓力就會(huì)越大，面臨的外部風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)越多。有些聲音認(rèn)為：中國(guó)在遭遇極限施壓下，應(yīng)該挺直民族脊梁，弘揚(yáng)中華民族精神？微辯：改革開(kāi)放背景下，中國(guó)發(fā)展國(guó)際化視野與弘揚(yáng)民族精神，哪個(gè)更重要？議題二：改革開(kāi)放新征程，揚(yáng)中華民族精神微辯論國(guó)際化視野更重要弘揚(yáng)民族精神更重要正方反方辯題：改革開(kāi)放背景下，中國(guó)發(fā)展國(guó)際化視野與弘揚(yáng)民族精神，哪個(gè)更重要？二：高擎中華民族的精神火炬：

2.是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求3.

是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求4.是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要1.應(yīng)對(duì)各種思想文化相互激蕩議題三踐行民族精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人鐵軍戰(zhàn)士不彎腰，豈能怕死去求饒。鐵軍戰(zhàn)士不發(fā)愁，革命何須怕斷頭。議題三：踐行民族精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人李子芳（新四軍政治部組織部長(zhǎng)）先后參加紅軍第四、五次“反圍剿”、長(zhǎng)征；在皖南事變中不幸被捕，在獄中任中共秘密支部書(shū)記，領(lǐng)導(dǎo)組織同志越獄為了支援“抗美援朝”，冒著“共匪”的罪名，秘密經(jīng)由香港、澳門向內(nèi)地捐贈(zèng)大量橡膠，數(shù)量達(dá)21萬(wàn)噸之巨。

為了從根本上解決祖國(guó)國(guó)防以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。李引桐秘密回國(guó)考察后，認(rèn)為海南島可以用新技術(shù)種植橡膠。于是將外國(guó)最新的橡膠樹(shù)種偷運(yùn)回國(guó)，聘請(qǐng)專家傳授新技術(shù)、引進(jìn)國(guó)際新設(shè)備、新工藝、檢測(cè)新標(biāo)準(zhǔn)，使中國(guó)的橡膠業(yè)從栽培管理到生產(chǎn)檢測(cè)均達(dá)到了世界先進(jìn)水平。議題三：踐行民族精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人

李引桐（新中國(guó)橡膠之父）他們夫婦共同約定把自己全部積蓄捐贈(zèng)出來(lái)：先后共捐獻(xiàn)20萬(wàn)元人民幣給“希望工程”在西藏貧困地區(qū)修建“文裕小學(xué)”3萬(wàn)元人民幣捐獻(xiàn)給母校泉州培元中學(xué)所有藏書(shū)捐獻(xiàn)給中科院高能研究所余下的存款則全部交了黨費(fèi)議題三：踐行民族精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人張文裕（高能物理學(xué)家）為中國(guó)高能物理的研究和發(fā)展、以及成功研制原子彈、氫彈核武器立下不朽的功勛。王承書(shū)（中國(guó)核物理學(xué)家）為研制中國(guó)第一顆原子彈隱姓埋名30多年議題三：踐行民族精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人議題三：踐行民族精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人活動(dòng)探究：作為新時(shí)代的培元人，今天，我們還可以怎樣愛(ài)國(guó)，結(jié)合自身實(shí)際說(shuō)一說(shuō)？議題三：踐行民族精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人21立足于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐做中華民族精的傳播者、弘揚(yáng)者