西班牙語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)學(xué)（山東聯(lián)盟）智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下山東青年政治學(xué)院

西班牙語(yǔ)專業(yè)導(dǎo)學(xué)（山東聯(lián)盟）智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下山東青年政治學(xué)院山東青年政治學(xué)院

第一章測(cè)試

《專業(yè)導(dǎo)學(xué)》課程共計(jì)32學(xué)時(shí)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

從使用人數(shù)看，西班牙語(yǔ)是僅次于漢語(yǔ)和英語(yǔ)第三大語(yǔ)言。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

預(yù)計(jì)到2050年，西語(yǔ)使用人口將上升到

A:5.7億B:6.4億C:7.5億D:4.6億

答案:7.5億

大二下學(xué)期要參加的西班牙語(yǔ)專業(yè)考試是？

A:EEE-2B:EEE-4C:EEE-8D:EEE-6

答案:EEE-4

著名的“天空之境”在哪個(gè)國(guó)家？

A:玻利維亞B:厄瓜多爾C:西班牙D:哥倫比亞

答案:玻利維亞

第二章測(cè)試

西班牙語(yǔ)有幾個(gè)元音字母？

A:5個(gè)B:3個(gè)C:4個(gè)D:6個(gè)

答案:5個(gè)

西班牙語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系，_____語(yǔ)族

A:日耳曼語(yǔ)族B:羅曼語(yǔ)族C:凱爾特語(yǔ)族D:希臘語(yǔ)族

答案:羅曼語(yǔ)族

我校西班牙語(yǔ)專業(yè)2016版人才培養(yǎng)方案采用了“西班牙語(yǔ)+經(jīng)貿(mào)”的課程體系。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

《西班牙語(yǔ)閱讀》課程開(kāi)設(shè)在第幾學(xué)期？

A:2-3學(xué)期B:1-2學(xué)期C:3-4學(xué)期D:5-6學(xué)期

答案:3-4學(xué)期

西班牙語(yǔ)專業(yè)規(guī)定的畢業(yè)最低總學(xué)分為150。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第三章測(cè)試

基礎(chǔ)西班牙語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)中，西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)包括

A:詞匯B:語(yǔ)音C:語(yǔ)法

答案:詞匯;語(yǔ)音;語(yǔ)法

我們應(yīng)該如何記單詞？

A:按照字母A-Z的順序背誦B:將單詞放到句子里幫助記憶C:通過(guò)背誦語(yǔ)段記單詞

答案:將單詞放到句子里幫助記憶;通過(guò)背誦語(yǔ)段記單詞

以下不屬于集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)的是

A:社會(huì)調(diào)查B:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)C:學(xué)年論文D:工程西班牙語(yǔ)

答案:工程西班牙語(yǔ)

西班牙語(yǔ)專業(yè)集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)中的學(xué)年論文內(nèi)容應(yīng)與什么相關(guān)？

A:西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)B:西語(yǔ)國(guó)家文化C:西班牙語(yǔ)語(yǔ)法D:西語(yǔ)國(guó)家歷史

答案:西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué);西語(yǔ)國(guó)家文化;西班牙語(yǔ)語(yǔ)法;西語(yǔ)國(guó)家歷史

口語(yǔ)課程考核方式為口語(yǔ)測(cè)試

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

進(jìn)入高級(jí)西班牙語(yǔ)階段，語(yǔ)音練習(xí)就不太重要了。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第四章測(cè)試

關(guān)于西班牙語(yǔ)口語(yǔ)，以下說(shuō)法不正確的是

A:標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音是提高口語(yǔ)的基礎(chǔ)B:只有通過(guò)多加練習(xí)才能有所提高C:口語(yǔ)能力可以等文字能力優(yōu)秀后再做提高D:背誦課文有助于培養(yǎng)語(yǔ)感

答案:口語(yǔ)能力可以等文字能力優(yōu)秀后再做提高

以下對(duì)于西班牙語(yǔ)聽(tīng)力課描述正確的是

A:每周上課兩次B:為專業(yè)四級(jí)聽(tīng)力考試做準(zhǔn)備C:在正常教室上課D:大三上學(xué)期仍有聽(tīng)力課

答案:為專業(yè)四級(jí)聽(tīng)力考試做準(zhǔn)備

以下對(duì)于西班牙語(yǔ)聽(tīng)力課描述不正確的是

A:只需要注重課堂聽(tīng)講B:參加學(xué)校組織的期末統(tǒng)一考試C:聽(tīng)力材料不局限于教材D:平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)的50%

答案:只需要注重課堂聽(tīng)講

第五章測(cè)試

我們可以通過(guò)以下哪些途徑獲得與西班牙語(yǔ)相關(guān)的資訊？

A:ELMUNDO網(wǎng)站B:Caracol廣播電臺(tái)網(wǎng)站C:Radioteca網(wǎng)站D:ELPAíS官網(wǎng)

答案:ELMUNDO網(wǎng)站;Caracol廣播電臺(tái)網(wǎng)站;Radioteca網(wǎng)站;ELPAíS官網(wǎng)

每日西班牙語(yǔ)聽(tīng)力適合初學(xué)者使用嗎？

A:適合B:不適合

答案:適合

RTVE是哪個(gè)國(guó)家廣播電視機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)稱？

A:阿根廷B:西班牙C:秘魯D:墨西哥

答案:西班牙

下列哪些詞典提供在線詞典服務(wù)？

A:LingueeB:西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典C:ReversoD:Wordreference

答案:Linguee;Reverso;Wordreference

可以使用手機(jī)APP查閱一些西班牙語(yǔ)詞典。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第六章測(cè)試

專八測(cè)試中，加入了對(duì)西語(yǔ)國(guó)家哪些方面知識(shí)的考查？

A:經(jīng)濟(jì)、文化B:新聞時(shí)政C:歷史、地理D:文學(xué)、社會(huì)

答案:經(jīng)濟(jì)、文化;新聞時(shí)政;歷史、地理;文學(xué)、社會(huì)

以下屬于語(yǔ)言輸入的是

A:讀B:說(shuō)C:寫(xiě)D:聽(tīng)

答案:讀;聽(tīng)

學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)后獲得的交際能力包括

A:祝愿、祝酒與祝賀B:自我介紹C:問(wèn)候與道別D:語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

答案:祝愿、祝酒與祝賀;自我介紹;問(wèn)候與道別;語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的過(guò)程中，我們應(yīng)該重視哪些方面的學(xué)習(xí)？

A:語(yǔ)法B:聽(tīng)力C:語(yǔ)音D:詞匯

答案:語(yǔ)法;聽(tīng)力;語(yǔ)音;詞匯

第七章測(cè)試

DELE考試共有幾個(gè)等級(jí)？

A:6個(gè)B:7個(gè)C:5個(gè)D:4個(gè)

答案:6個(gè)

以下不屬于DELE考試特點(diǎn)的是

A:注重實(shí)用性B:注重詞匯量的積累C:注重語(yǔ)法的掌握D:注重生活化的應(yīng)用

答案:注重語(yǔ)法的掌握

關(guān)于SIELE考試的描述正確的是

A:具有國(guó)際性承認(rèn)的證書(shū)B(niǎo):證書(shū)有效期為5年C:以筆答的方式考試D:成績(jī)需要3個(gè)月才能獲知

答案:具有國(guó)際性承認(rèn)的證書(shū)

有關(guān)SIELE證書(shū)，不正確的是

A:證書(shū)只有電子版B:證書(shū)在S1考試中無(wú)法獲得C:證書(shū)只能在綜合測(cè)試中獲得D:獲得證書(shū)的考試滿分為1000分

答案:證書(shū)只有電子版

第八章測(cè)試

演講比賽會(huì)與配音大賽在同一學(xué)期舉行

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

全國(guó)性的演講比賽只有一個(gè)年級(jí)組

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

參加第二課堂活動(dòng)有助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

參加專業(yè)性比賽獲得榮譽(yù)有助于日后就業(yè)

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第九章測(cè)試

《塞萊斯蒂娜》是一部誕生于西班牙的小說(shuō)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

下列作品屬于加西亞·馬爾克斯的是

A:《百年孤獨(dú)》B:《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》C:《一千零一夜》D:《情人》

答案:《百年孤獨(dú)》;《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》

洛爾迦是西班牙_______作家的代表人物。

A:“27年一代”B:“98年一代”

答案:“27年一代”

《小銀和我》的作者是。

A:巴爾加斯·略薩B:米格爾·德·烏納穆諾C:米格爾·德·塞萬(wàn)提斯·薩維德拉D:胡安·拉蒙·希梅內(nèi)斯

答案:胡安·拉蒙·希梅內(nèi)斯

《西班牙文學(xué)-黃金世紀(jì)研究》的作者是

A:董燕生B:鄭書(shū)九C:趙德明D:陳眾議

答案:陳眾議

第十章測(cè)試

以下關(guān)于西班牙語(yǔ)語(yǔ)音錯(cuò)誤的是

A:會(huì)讀就會(huì)寫(xiě)B(tài):元音有五個(gè)C:存在清濁輔音，有可能存在一個(gè)字母對(duì)應(yīng)五種發(fā)音的可能D:讀的時(shí)候音調(diào)要相對(duì)單調(diào)，不要有很大起伏

答案:存在清濁輔音，有可能存在一個(gè)字母對(duì)應(yīng)五種發(fā)音的可能

西班牙語(yǔ)語(yǔ)速快的原因不包括

A:吐音可以含糊B:信息密度小C:音節(jié)構(gòu)成簡(jiǎn)單D:音節(jié)較多

答案:吐音可以含糊

以下發(fā)音正確的是

A:“zona”可以發(fā)成類似中文的“糟那”B:“muchacho”可以發(fā)成類似中文的“牟差超”C:“quema”可以發(fā)成類似中文的“該嘛”D:“el”可以發(fā)成類似中文的“埃樂(lè)”

答案:“quema”可以發(fā)成類似中文的“該嘛”

哥倫布在哪一年發(fā)現(xiàn)了新大陸

A:1942年B:1492年C:1249年D:1294年

答案:1492年

以下關(guān)于拉美語(yǔ)音特色，不正確的是

A:拉美語(yǔ)音是一種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較此等的讀法，了解就好，的確不如原生西語(yǔ)高貴B:有國(guó)家把英語(yǔ)單詞直接當(dāng)做西語(yǔ)來(lái)使用C:使用拉美西語(yǔ)和卡斯蒂利亞-西班牙語(yǔ)對(duì)話有可能在個(gè)別單詞上產(chǎn)生誤會(huì)D:despacito這個(gè)單詞中的“c”讀“s”

答案:拉美語(yǔ)音是一種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較此等的讀法，了解就好，的確不如原生西語(yǔ)高貴

第十一章測(cè)試

西班牙留學(xué)的費(fèi)用在歐美國(guó)家是享有高性價(jià)比，總費(fèi)用在年均10萬(wàn)元RMB左右。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

大學(xué)期間出國(guó)交流的學(xué)生要求一學(xué)年的課程不低于600課時(shí)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

本科階段幾年級(jí)可赴國(guó)外大學(xué)交流學(xué)習(xí)？

A:一年級(jí)B:四年級(jí)C:三年級(jí)D:二年級(jí)

答案:三年級(jí)

以下哪所大學(xué)未與我校簽署校際合作協(xié)議？

A:古巴哈瓦那大學(xué)B:西班牙海梅一世大學(xué)C:巴塞羅那自治大學(xué)D:馬德里康普頓斯大學(xué)

答案:巴塞羅那自治大學(xué)

赴西班牙交流的學(xué)生可選修專業(yè)的ECTS歐盟本科學(xué)分，該課程對(duì)學(xué)生語(yǔ)言水平要求不高。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第十二章測(cè)試

目前國(guó)內(nèi)常年招收西語(yǔ)專業(yè)研究生的大學(xué)有多少所？

A:20多所B:10-20所C:0-5所D:5-10所

答案:10-20所

西班牙語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士研究生研究方向有

A:西班牙拉美文學(xué)研究B:西語(yǔ)國(guó)家文化研究C:西漢翻譯理論與實(shí)踐D:西班牙語(yǔ)語(yǔ)言研究

答案:西班牙拉美文學(xué)研究;西語(yǔ)國(guó)家文化研究;西漢翻譯理論與實(shí)踐;西班牙語(yǔ)語(yǔ)言研究

國(guó)外留學(xué)選擇大城市的優(yōu)點(diǎn)有哪些

A:競(jìng)爭(zhēng)壓力大B:交通方便C:生活便利D:資源相對(duì)豐富

答案:交通方便;生活便利;資源相對(duì)豐富

西班牙碩士研究生的修業(yè)年限為

A:1年B:2年C:1-2年D:3年

答案:1-2年

西班牙語(yǔ)專業(yè)學(xué)生不可以選擇跨專業(yè)考研。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第十三章測(cè)試

就業(yè)單位更看重學(xué)生的

A:學(xué)歷水平B:語(yǔ)言水平C:性別D:綜合素質(zhì)

答案:語(yǔ)言