現(xiàn)代社會調(diào)查方法智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下廣西師范大學(xué)

現(xiàn)代社會調(diào)查方法智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下廣西師范大學(xué)廣西師范大學(xué)

第一章測試

下面哪項不屬于社會調(diào)查的基本要素？（）

A:實驗

B:選題

C:抽樣

D:問卷

答案:實驗

下面哪項不屬于社會調(diào)查的主要題材？（）

A:某一人群的社會背景

B:某一人群的社會行為和活動

C:某一人群的意見和態(tài)度

D:某種自然現(xiàn)象

答案:某種自然現(xiàn)象

文獻研究中三種最為常用的具體方法是（）。

A:個案研究

B:內(nèi)容分析

C:二次分析

D:現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析

答案:內(nèi)容分析

;二次分析

;現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析

在社會科學(xué)領(lǐng)域，最為常見的四種研究方式是（）。

A:調(diào)查研究

B:實驗研究

C:民族志研究

D:實地研究

E:文獻研究

答案:調(diào)查研究

;實驗研究

;實地研究

;文獻研究

抽樣調(diào)查的優(yōu)點有哪些？（）

A:準確性高

B:獲得內(nèi)容豐富、詳細的資料

C:應(yīng)用范圍十分廣泛

D:十分迅速地獲得數(shù)據(jù)資料

E:節(jié)省時間、人力和財力

答案:準確性高

;獲得內(nèi)容豐富、詳細的資料

;應(yīng)用范圍十分廣泛

;十分迅速地獲得數(shù)據(jù)資料

;節(jié)省時間、人力和財力

社會調(diào)查的一般程序包括（）。

A:分析

B:選題

C:總結(jié)

D:準備

E:實施

答案:分析

;選題

;總結(jié)

;準備

;實施

抽樣調(diào)查的基本思想和邏輯是調(diào)查部份以反映總體。（）

A:錯B:對

答案:對

抽樣調(diào)查具有明顯的優(yōu)點，隨著現(xiàn)代調(diào)查技術(shù)的進步，抽樣調(diào)查可以替代普遍調(diào)查。（）

A:錯B:對

答案:錯

實驗研究中的三組基本要素是：實驗組和對照組、自變量和因變量、前測和后測。（）

A:錯B:對

答案:對

社會調(diào)查主要采用自填式訪問和非結(jié)構(gòu)式訪問兩種方法收集資料。（）

A:對B:錯

答案:錯

第二章測試

下列哪一種不屬于文獻查閱和綜述中的“文獻”？（）

A:相關(guān)著作

B:相關(guān)檔案材料

C:相關(guān)論文

D:相關(guān)統(tǒng)計資料

E:相關(guān)網(wǎng)絡(luò)小說

答案:相關(guān)網(wǎng)絡(luò)小說

下列哪一項不是選擇調(diào)查課題的主要途徑？（）

A:從個人經(jīng)歷中尋找

B:從現(xiàn)有文獻中尋找

C:從冥思苦想中尋找靈感

D:從現(xiàn)實社會生活中尋找

答案:從冥思苦想中尋找靈感

相比較而言，下列選項最不能體現(xiàn)調(diào)查選題的創(chuàng)造性的是（）。

A:參考的文獻新

B:依據(jù)的理論新

C:調(diào)查的內(nèi)容新

D:研究的角度新

答案:參考的文獻新

選題的重要性體現(xiàn)在（）。

A:體現(xiàn)調(diào)查的水平

B:制約調(diào)查的過程

C:影響調(diào)查的質(zhì)量

D:決定調(diào)查的方向

答案:體現(xiàn)調(diào)查的水平

;制約調(diào)查的過程

;影響調(diào)查的質(zhì)量

;決定調(diào)查的方向

選好題、選準題，主要從以下哪幾條標準去衡量？（）

A:重要性

B:合適性

C:創(chuàng)造性

D:可行性

答案:重要性

;合適性

;創(chuàng)造性

;可行性

文獻查閱的作用表現(xiàn)在（）。

A:提供可供參考的研究思路和方法

B:將研究的問題置于社會知識積累的體系中。

C:幫助研究者走向最終的調(diào)查課題

D:熟悉本領(lǐng)域已有的研究成果

答案:提供可供參考的研究思路和方法

;將研究的問題置于社會知識積累的體系中。

;幫助研究者走向最終的調(diào)查課題

;熟悉本領(lǐng)域已有的研究成果

理論性課題的關(guān)注點主要在于探索現(xiàn)象之間的因果關(guān)系，在于增加對具體社會現(xiàn)象所具有的內(nèi)在社會規(guī)律的認識。（）

A:錯B:對

答案:對

判斷相關(guān)文獻對自己的研究的重要性關(guān)鍵看相關(guān)文獻的產(chǎn)生時間。（）

A:錯B:對

答案:錯

撰寫文獻綜述的關(guān)鍵是要抓住研究的主題來組織，而且既要有“述”還要有“評”。（）

A:錯B:對

答案:對

調(diào)查課題的可行性標準是重要性、創(chuàng)造性、合適性等標準的前提。（）

A:錯B:對

答案:對

第三章測試

美國總統(tǒng)選舉的民意測驗，屬于哪種社會調(diào)查？（）

A:解釋性調(diào)查

B:描述性調(diào)查

C:普查

答案:描述性調(diào)查

社會調(diào)查中用得最多的分析單位類型是（）。

A:個人

B:社區(qū)

C:群體

D:組織

答案:個人

做一項關(guān)于家庭代際關(guān)系的社會調(diào)查，這項調(diào)查的調(diào)查對象是（）。

A:家庭成員

B:代際關(guān)系

C:家庭所在的社區(qū)

D:家庭

答案:家庭成員

顧客對不同品牌汽車購買傾向的調(diào)查中，這里的“顧客”是（）

A:調(diào)查對象

B:分析單位

C:研究對象

D:調(diào)查樣本

答案:調(diào)查對象

;分析單位

;研究對象

調(diào)查設(shè)計包括下列哪些工作？（）

A:制定實施方案

B:確定分析單位

C:明確調(diào)查目的

D:設(shè)計收集資料的工具與方法

E:設(shè)計抽樣方案

答案:制定實施方案

;確定分析單位

;明確調(diào)查目的

;設(shè)計收集資料的工具與方法

;設(shè)計抽樣方案

一份規(guī)范的調(diào)查研究計劃書通常包括哪些內(nèi)容？（）

A:說明調(diào)查方案

B:說明調(diào)查課題的目的和意義

C:說明調(diào)查范圍、調(diào)查對象和分析單位

D:說明人員安排、時間進度、經(jīng)費使用等情況

E:說明調(diào)查的內(nèi)容

答案:說明調(diào)查方案

;說明調(diào)查課題的目的和意義

;說明調(diào)查范圍、調(diào)查對象和分析單位

;說明人員安排、時間進度、經(jīng)費使用等情況

;說明調(diào)查的內(nèi)容

調(diào)查目的不同，調(diào)查設(shè)計的要求、調(diào)查方法的選擇、具體操作的程序都會不同。（）

A:錯B:對

答案:對

調(diào)查研究中，每種類型的社會調(diào)查都必須要有理論假設(shè)。（）

A:錯B:對

答案:錯

調(diào)查內(nèi)容是對調(diào)查目的的具體分解和細化，詳細說明調(diào)查的內(nèi)容，是落實調(diào)查目的的十分重要的一環(huán)。（）

A:對B:錯

答案:對

調(diào)查所收集的資料直接描述分析單位中的每一個個體。（）

A:對B:錯

答案:對

第四章測試

日常生活中的抽簽，類似于下列哪種抽樣方法（）。

A:判斷抽樣

B:定額抽樣

C:簡單隨機抽樣

D:分層抽樣

答案:簡單隨機抽樣

全國大型抽樣調(diào)查，大多采用的方法是（）。

A:簡單隨機抽樣

B:多段抽樣

C:定額抽樣

D:整群抽樣

答案:多段抽樣

如果對同性戀的特殊人群展開調(diào)查，最合適的方式是（）。

A:判斷抽樣

B:定額抽樣

C:偶遇抽樣

D:滾雪球抽樣

答案:滾雪球抽樣

做統(tǒng)計推論的目標是（）。

A:樣本統(tǒng)計值

B:Z值

C:P值

D:總體參數(shù)值

答案:總體參數(shù)值

下列哪些是抽樣調(diào)查（）。

A:世界價值觀調(diào)查（WWV）

B:全國綜合社會調(diào)查（CGSS）

C:中國家庭追蹤調(diào)查（CFPS）

D:中國健康與養(yǎng)老追蹤調(diào)查（CHARLS）

答案:世界價值觀調(diào)查（WWV）

;全國綜合社會調(diào)查（CGSS）

;中國家庭追蹤調(diào)查（CFPS）

;中國健康與養(yǎng)老追蹤調(diào)查（CHARLS）

置信水平指總體參數(shù)值落在樣本統(tǒng)計值某一區(qū)間的概率。（）

A:對B:錯

答案:對

抽樣指按非概率的方式從總體中選擇或抽取樣本的過程。（）

A:錯B:對

答案:錯

抽樣的程序一般包括5個環(huán)節(jié)：界定總體，制定抽樣框，決定抽樣方案，實際抽取樣本，評估樣本質(zhì)量。（）

A:錯B:對

答案:對

整群抽樣是從總體中隨機抽取一些小的群體，然后有所抽出的若干個小群體內(nèi)的所有元素構(gòu)成調(diào)查的樣本的方法。（）

A:錯B:對

答案:對

配額抽樣又稱等距抽樣，是把總體的元素進行編號排序后，再計算出某種間隔，然后按這一固定的間隔抽取元素來組成樣本的方法。（）

A:對B:錯

答案:錯

第五章測試

性別一般看成是社會層次的測量類型？（）

A:定序測量

B:定比測量

C:定距測量

D:定類測量

答案:定類測量

主觀幸福感一般看成是社會層次的測量類型？（）

A:定距測量

B:定類測量

C:定序測量

D:定比測量

答案:定序測量

量表在下列哪一學(xué)科運用最多？（）

A:心理學(xué)

B:經(jīng)濟學(xué)

C:政治學(xué)

D:社會學(xué)

答案:心理學(xué)

測量包括哪些要素？（）

A:測量對象的屬性或特征

B:測量的法則

C:數(shù)字或符號

D:測量的對象

答案:測量對象的屬性或特征

;測量的法則

;數(shù)字或符號

;測量的對象

社會調(diào)查中測量的層次分哪幾類？（）

A:定比測量

B:定距測量

C:定類測量

D:定序測量

答案:定比測量

;定距測量

;定類測量

;定序測量

對抽象的概念進行操作化主要有下面哪幾個步驟?（）

A:弄清概念定義的范圍

B:確定發(fā)展的指標

C:列出概念的維度

D:決定概念的定義

E:形成問卷上的提問

答案:弄清概念定義的范圍

;確定發(fā)展的指標

;列出概念的維度

;決定概念的定義

概念和變量幾乎沒有什么關(guān)系。（）

A:錯B:對

答案:錯

操作化是將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可以觀察的具體指標的過程。（）

A:對B:錯

答案:對

測量就是根據(jù)一定的法則，將某種物體或現(xiàn)象所具有的屬性或特征用數(shù)字或符號表示出來的過程。（）

A:對B:錯

答案:對

高層次的測量具有低層次測量的數(shù)學(xué)特性，低層次的測量也具有高層次測量的數(shù)學(xué)特性。（）

A:對B:錯

答案:錯

第六章測試

問卷的主體部分是（）。

A:指導(dǎo)語

B:封面信

C:問題-答案

D:編碼以及其他資料

答案:問題-答案

“你不抽煙，對嗎？”這一問題在提問的語言方面存在何種問題？（）

A:問題帶有傾向性

B:問題的提法過于敏感

C:問題具有雙重含義

D:問題是含糊的

答案:問題帶有傾向性

問卷設(shè)計最重要的三個原則是（）。

A:明確調(diào)查目標

B:尊重被調(diào)查者

C:了解被調(diào)查者

D:重視問卷排版

答案:明確調(diào)查目標

;尊重被調(diào)查者

;了解被調(diào)查者

編制初稿的過程中要考慮哪些方面？（）

A:問題最得體的表達方式

B:每個問題的目的

C:研究所需的問題類型

D:問題最合理的排列方式

答案:問題最得體的表達方式

;每個問題的目的

;研究所需的問題類型

;問題最合理的排列方式

問卷質(zhì)量的評價標準為（）。

A:問題要少而精

B:適合調(diào)查對象

C:緊扣研究目的和內(nèi)容

D:較高的信度和效度

答案:問題要少而精

;適合調(diào)查對象

;緊扣研究目的和內(nèi)容

;較高的信度和效度

在利用客觀檢驗法進行問卷的試用調(diào)查時，應(yīng)重點檢查和分析的方面包括（）。

A:回收率

B:回答無變化

C:填答錯誤

D:填答不完全

E:有效回收率

答案:回收率

;回答無變化

;填答錯誤

;填答不完全

;有效回收率

封閉式問題的常見形式，主要包括（）。

A:排序

B:表格

C:選擇

D:矩陣

E:填空

答案:排序

;表格

;選擇

;矩陣

;填空

封閉式問題指只提出問題，不提供具體答案，由回答者根據(jù)自己情況自由填答的問題。（）

A:對B:錯

答案:錯

卡片法是先有整體框架，再按照整體框架安排各部分問題的方法。（）

A:對B:錯

答案:錯

在問卷設(shè)計的過程中，問題和問題之間應(yīng)該隨機進行排序。（）

A:錯B:對

答案:錯

第七章測試

以下哪一種方法屬于結(jié)構(gòu)訪問法？（）

A:個別發(fā)送

B:網(wǎng)絡(luò)調(diào)查

C:電話訪問

D:郵寄調(diào)查

答案:電話訪問

在郵寄調(diào)查中，回收率達到何種程度被認為是足夠的？（）

A:30%

B:50%

C:40%

D:10%

答案:50%

提高郵寄調(diào)查法回收率的方法主要有（）。

A:善用跟蹤信和提醒電話

B:選擇被調(diào)查者空閑的時間進行郵寄

C:調(diào)查者的身份說明應(yīng)該是正式的、非盈利性的

D:封面信單獨打印和封裝，再和問卷、空信封裝到一個大信封中

答案:善用跟蹤信和提醒電話

;選擇被調(diào)查者空閑的時間進行郵寄

;調(diào)查者的身份說明應(yīng)該是正式的、非盈利性的

;封面信單獨打印和封裝，再和問卷、空信封裝到一個大信封中

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法的常見方式有（）。

A:把問卷直接鏈接在網(wǎng)站頁面上

B:通過電子郵箱給預(yù)先抽取的樣本發(fā)送問卷鏈接

C:直接通過郵箱發(fā)送問卷電子版

D:把調(diào)查者集中起來，每人發(fā)一份問卷

答案:把問卷直接鏈接在網(wǎng)站頁面上

;通過電子郵箱給預(yù)先抽取的樣本發(fā)送問卷鏈接

;直接通過郵箱發(fā)送問卷電子版

一個合格的調(diào)查員應(yīng)該滿足以下哪些條件？（）

A:誠實認真

B:謙虛耐心

C:勤奮負責(zé)

D:興趣能力

答案:誠實認真

;謙虛耐心

;勤奮負責(zé)

;興趣能力

培訓(xùn)調(diào)查員的步驟為（）。

A:問卷培訓(xùn)

B:框架培訓(xùn)

C:問卷試用

D:模擬調(diào)查

答案:問卷培訓(xùn)

;框架培訓(xùn)

;模擬調(diào)查

在培訓(xùn)調(diào)查員的過程中，特別要注意哪些細節(jié)？（）

A:做好準備工作

B:提問的藝術(shù)

C:理解被調(diào)查者的心理

D:進場和開場白

E:管理第一印象

答案:做好準備工作

;提問的藝術(shù)

;理解被調(diào)查者的心理

;進場和開場白

;管理第一印象

自填問卷法指調(diào)查員把問卷發(fā)送（或郵寄給）給被調(diào)查者，由被調(diào)查者自己閱讀和填答，然后再由調(diào)查員收回的資料收集方法。（）

A:對B:錯

答案:對

從研究主題來看，調(diào)查有關(guān)政治、經(jīng)濟的問題時，應(yīng)該選擇男性調(diào)查員為主。（）

A:錯B:對

答案:對

在對社區(qū)進行調(diào)查時，選擇當?shù)厝俗稣{(diào)查員，有助于快速進入現(xiàn)場。（）

A:錯B:對

答案:對

第八章測試

做一些最基礎(chǔ)的統(tǒng)計分析，當前使用頻率最高的軟件是（）。

A:SAS

B:SPSS

C:STATA

D:EXCEL

答案:EXCEL

同學(xué)們在錄入問卷時，變量通常會被定義成以下哪種類型？（）

A:字符型

B:科學(xué)計數(shù)法

C:數(shù)值型

D:日期型

答案:數(shù)值型

SPSS數(shù)據(jù)的存儲格式是（）。

A:.sav

B:.doc

C:.xls

D:.dta

答案:.sav

SPSS分析結(jié)果的存儲格式是（）

A:.dta

B:.xls

C:.doc

D:.spv

答案:.spv

清理超出范圍的值，下列哪些方法可以實現(xiàn)？（）

A:定義缺失值

B:排序

C:一個個最原始數(shù)據(jù)中找

D:編程

答案:定義缺失值

;排序

;一個個最原始數(shù)據(jù)中找

;編程

通常而言，變量有定類、定序、定距和定比四種類型，SPSS軟件將前兩類合并在一起。（）

A:對B:錯

答案:錯

SPSS軟件首先誕生于英國。（）

A:對B:錯

答案:錯

SPSS軟件是“統(tǒng)計產(chǎn)品與服務(wù)解決方案”的英文縮寫。（）

A:錯B:對

答案:對

SPSS主界面的左下角有變量視圖和數(shù)據(jù)視圖兩個視圖。（）

A:對B:錯

答案:對

使用SPSS軟件時，為了避免潛在沖突，輸入變量名可以采用英文字母加數(shù)字的形式。（）

A:錯B:對

答案:對

第九章測試

以下哪項屬于集中量數(shù)？（）

A:方差

B:相關(guān)系數(shù)

C:算術(shù)平均值

D:平均差

答案:算術(shù)平均值

與算術(shù)平均數(shù)相對應(yīng)的離散系數(shù)是（）。

A:四分位差

B:標準差

C:異眾比率

D:極差

答案:標準差

下列哪項調(diào)查的數(shù)據(jù)分析需要做統(tǒng)計推論？（）

A:個案調(diào)查

B:抽樣調(diào)查

C:人口普查

D:典型調(diào)查

答案:抽樣調(diào)查

SPSS可以做出以下哪些圖形？（）

A:線形圖

B:直方圖

C:條形圖

D:散點圖

答案:線形圖

;直方圖

;條形圖

;散點圖

下列哪些變量的關(guān)系可以看成是相關(guān)關(guān)系？（）

A:體重和身高

B:父親學(xué)歷和母親學(xué)歷

C:汽車重量和馬力

D:語文成績和數(shù)學(xué)成績

答案:體重和身高

;父親學(xué)歷和母親學(xué)歷

;汽車重量和馬力

;語文成績和數(shù)學(xué)成績

衡量一組數(shù)據(jù)的分布情況可以從數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散趨勢兩個方面考慮。（）

A:對B:錯

答案:對

如果從相關(guān)關(guān)系和因果關(guān)系考慮，某班同學(xué)的物理成績和化學(xué)成績之間的關(guān)系可以看成是因果關(guān)系。（）

A:對B:錯

答案:錯

我們做統(tǒng)計分析時，通常分析的是樣本的情況，還需要通過樣本去推論總體。（）

A:對B:錯

答