三年級語文教學反思-人教版三年級語文上冊第六單元試卷講評分析

Word三年級語文教學反思-人教版三年級語文上冊第六單元試卷講評分析

講評內(nèi)容

我會寫、我會選、我會填、照樣子寫詞語、選詞填空、根據(jù)課文內(nèi)容填空、把下面的句子補充完整、讀下面一段文字完成練習、閱讀文章，完成練習，我是小作家。

考情分析

綜合分析

從基礎(chǔ)知識到閱讀、到作文，都是緊系書本的，而且在考查基本知識的基礎(chǔ)上，也注重了理解能力、運用能力的考核，可以說，本試卷檢測范圍從點到面都一一照顧到了，對學生的語文素養(yǎng)進行了一次很好的全面檢測。其中六、七兩道題可以合為一道題來檢測學生。

成績統(tǒng)計全班共有33人，參加本次考試的有32人，其中優(yōu)秀的有23人，良好的有7人，待及格的有3人。

答卷情況及采取措施

第一題看拼音寫詞語。有些學生記得仍然不夠準確。“威武”、“視線”好多同學寫錯?！耙暰€”寫成實驗、“欣賞”的賞寫錯的同學較多，把下面的。集體講解這幾個字。

第二題我會選。學生區(qū)別得很好，沒有出現(xiàn)混淆現(xiàn)象。有個別同學在組詞時寫錯字很不應該。

第三題多音字大部分同學都能會做，但是寶藏的藏寫法好藥指導，參加的參不夠熟練的同學也存在，還需要個別輔導。

第四題照樣子，寫詞語。都能填寫上，但是不明白為什么要這樣填寫，或者填的根本就不是這樣的詞語。

第五題選詞填空。“欣賞和觀賞。還是有很多同學不理解，還要進行集中講解

第六題我會填。情況不容樂觀，很多同學會背誦但是并不會默寫，所以還要加強默寫的訓練。

第七題把句子補充完整。都能熟記于心，順口成章，但是關(guān)鍵時刻卻不會寫字，這還是一個大問題，還要想辦法解決這其中的難寫的字。山重水復疑無路中的“山重水復”都有寫錯。

第八題閱讀文章，完成練習。題意不明確，不能著急，要讀題仔細。在感悟的基礎(chǔ)上去做題就會事半功倍。

第九題家鄉(xiāng)的美景。這是大家最喜歡的作文題目。因為對于自己的家鄉(xiāng)一年四季都能說出心中的美。但是有好多學生是運用了平時積累的好詞佳句，但是只是照搬，并沒有舍棄不屬于我們家鄉(xiāng)的東西。例如：香蕉并不是這里的特產(chǎn)，卻都混為一談。

測試反思

反思本次的試卷，作為教師，在平時教學時，我認為有一下幾點還需要去做好：

1、加強與父母之間的溝通，不能光去接受父母的愛，還要學會回報，就從知道自己的父母生肖開始。

2、熟讀學過的每一篇課文，在平時的練習中注意積累短語，這樣在出現(xiàn)短語填空的時候就不會茫然了。

3、對名人名言還要注意積累，學習名人的良好習慣。

4、生活中遇到的困難有很多，但是學生都無從下手，所以在寫作前先要想好自己遇到的困難，并積極回憶是如何解決這些困難的。只有這樣才能寫好下這次的作文。重點是解決困難的過程以及由此明白的道理。

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