部編版小學(xué)語文六年級上冊期末試卷測試題(及答案)

部編版小學(xué)語文六年級上冊期末試卷測試題（及答案）1．看拼音，寫漢字組詞語。（看誰寫得正確、端正、整潔）yījīn

jiǎnyuè

chōutì

dǐyùzāoɡāo

jīnɡyínɡ

héǎi

táozuìdànɡyànɡ

nínɡshì2．下列哪一組詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確？（）A．單薄（báo）

干涸（hé） B．抽噎（yē）

菜畦（w?。〤．削減（xuē）

曝曬（pù） D．威脅（xié）

徒然（dǒu）3．下列詞語中，加點(diǎn)字讀音字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．笨拙（zhuó）

衣襟（jīn）

傾聽（qīn）

全神慣注（guàn）B．參差（cēng）

慷慨（kǎi）

沮喪（jǔ）

技高一籌（chóu）C．瘦削（xiāo）

凝視（líng）

和藹（ài）

斬釘截鐵（zhǎn）D．呻吟（shēn）

埋怨（mán）

花蕾（lěi）

威風(fēng)凜凜（lǐn）4．與下列句子修辭手法相同的是哪一句？（

）我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。A．石頭像雹子一樣，帶著五壯士的決心，狠狠地向敵人的頭上砸去。B．到了正午，天安門廣場成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。C．如果你變成一只螞蟻，可以在筆桿上散步，還可以在書桌上探險(xiǎn)。D．河這邊是絢麗的花海，那邊是無際的稻田，河中間是一座古廊橋。5．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．經(jīng)過不懈的努力，我們的任務(wù)終于基本完成了。B．他是新調(diào)來的今年的班主任。C．只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。D．通過母親對我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。6．下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．熟悉的樹木、村莊……都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。B．梅葆玖、陳忠實(shí)、……等大師的離去，使我們心中充滿了悲痛之情。C．“你不能出去玩，”爸爸對我說，“你的作業(yè)還沒做完呢！”D．早戀并不可愛——早結(jié)的果不甜，早開的花早謝。7．口語交際平時(shí)的班級活動(dòng)少不了演講，這是一項(xiàng)很重要的口語交際，請你從“健康”“樂觀”“奮斗”中選擇一個(gè)話題，寫一個(gè)演講稿，100字左右。______________________________________________________________________8．按課文填空。（1）黑云翻墨未遮山，___________。（2）__________的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷_________微云。（3）其間有一個(gè)十一二歲的少年，________銀圈，_______一柄鋼叉，向一匹猹______刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（4）《七律·長征》“五嶺逶迤騰細(xì)浪，__________?！眱删鋵懗隽思t軍藐視一切困難的態(tài)度。（5）方鼓琴而______，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_______。”伯牙和鐘子期心意相通，成為知音。今天，我們用______比喻知音難覓或樂曲高妙。9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）_________________，水村山郭酒旗風(fēng)。（《江南春》杜牧）（2）陽春布德澤，_________________。（《長歌行》）（3）______________________，要留清白在人間。（《石灰吟》于謙）（4）讀書須用意，____________________。（5）樹欲靜而風(fēng)不止，____________________。（6）我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“__________________，_________________”這兩句來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。（7）燕子去了，有_________________；楊柳枯了，有_________________；桃花謝了，有_________________。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？（《匆匆》朱自清）閱讀下面文章，完成問題。神奇的“魚醫(yī)”在浩瀚的海洋世界里，魚類也有自己的醫(yī)生。這里所說的魚醫(yī)不是我們?nèi)祟?，而是一種小魚。魚醫(yī)體態(tài)小巧，行動(dòng)輕盈，它給魚治病，不是用藥，而是用它那尖尖的嘴巴，為病魚清除細(xì)菌、寄生蟲和壞死的組織。實(shí)際上，魚醫(yī)是把病魚身上的寄生蟲和壞死的組織當(dāng)佳肴（yáo）美餐的。說來頗為有趣，病魚與魚醫(yī)的關(guān)系相當(dāng)融洽。前來接受治療的病魚，如果是喉生病，就得乖乖地張大嘴巴，讓魚醫(yī)鉆進(jìn)嘴里去，吃掉其壞死的組織。也許有人會問病魚會不會把魚醫(yī)吃掉。據(jù)海洋學(xué)家考察，這種事情是不會發(fā)生的。即使是遇上敵害，病魚也不會匆匆將魚醫(yī)吞掉，而是立即將魚醫(yī)帶到安全的地方?？傊?，病魚決不讓魚醫(yī)受到傷害。由此可見，在魚類中，魚醫(yī)是（

）的，因?yàn)轸~醫(yī)能讓病魚得到及時(shí)救治。魚醫(yī)的診所總是生意興隆，門庭若市，病魚過多時(shí)，甚至?xí)霈F(xiàn)排隊(duì)候診的現(xiàn)象一遇到這種情況，魚醫(yī)也會（

），想撒手不干，躲到清凈的地方去。而此時(shí)，病魚常常會把它攔住，（

）之際，魚醫(yī)又不得不重新開始治病工作。說到這里，或許有人會懷疑魚醫(yī)存在的真實(shí)性。其實(shí)，海洋學(xué)家們也頗感疑惑為了證實(shí)病魚真的是由魚醫(yī)治好的，他們在魚醫(yī)經(jīng)?；顒?dòng)的水域?qū)Ⅳ~醫(yī)捉走，結(jié)果前來求醫(yī)的病魚大大減少。更令人驚訝的是，魚醫(yī)失蹤10天后，該水域的很多魚都染上了疾病，一些魚的鱗、鰓和鰭上開始出現(xiàn)膿腫。這是因?yàn)轸~類無時(shí)無刻不在受到細(xì)菌寄生蟲等的侵害，隨時(shí)可能患病，而且魚之間也常發(fā)生爭斗，受傷在所難免，如果沒有魚醫(yī)，傷病就得不到及時(shí)救治。在魚類中約有50種魚是魚醫(yī)，它們夜以繼日地從事“救死扶傷”的工作?！搬t(yī)療站”通常設(shè)在珊瑚礁、巖石旁，海草茂盛的地方或沉船殘?。╤ái）邊。魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。研究人員曾連續(xù)6小時(shí)在水中觀察魚醫(yī)治病，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，一條魚醫(yī)6小時(shí)內(nèi)竟醫(yī)治了300條病魚。10、根據(jù)下面的意思，從文中找出對應(yīng)的詞語。（1）門口和庭院里熱鬧得像市場一樣，形容交際來往的人很多。()（2）日夜不停。()（3）令人難以相信。()11、將下面的成語填入文中的括號內(nèi)。煩躁不安

無可奈何

不可或缺12、畫線句中引號的作用是__________________13、如果海洋中沒有魚醫(yī)，會發(fā)生什么事情？___________________________14、魚醫(yī)的神奇表現(xiàn)在哪些方面？_________________________閱讀下面文章，完成問題。①隨著社會的發(fā)展，新的城市不斷出現(xiàn)，老的城市不斷擴(kuò)展，城市人口日益增長，越來越多的人集中在城市里，帶來了許多新問題。最使人頭疼的是空氣污染嚴(yán)重，以及噪音擾亂著人們正常的工作和休息。②為了生活環(huán)境更合適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護(hù)著城市的環(huán)境。人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。因?yàn)檫@些“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。③科學(xué)家研究證明，城市空氣中細(xì)菌的含量是森林空氣中細(xì)菌含量的100多倍！幸運(yùn)的是，有些可愛的“綠色衛(wèi)士”在保護(hù)著人們：它們本身還會產(chǎn)生多種消滅細(xì)菌的物質(zhì)，如痢疾病菌接觸楊樹葉后會死亡。④樹林能抗擊風(fēng)沙的侵襲。分布合理的樹林和灌木叢，能大大減弱噪音，有顯著的隔音效果。“綠色衛(wèi)士”還有助于保護(hù)土壤上的建筑物，使它們免受陽光暴曬。在炎熱的夏天，小花園或樹蔭下的氣溫要比空曠處的氣溫低。醫(yī)生調(diào)查證明，常到公園散步的病人，他們的心肺活動(dòng)往往有明顯好轉(zhuǎn)。⑤每當(dāng)百花盛開、綠樹成蔭時(shí)，大自然的美景總是使人心曠神怡?？墒?，你是否想過，城市里的樹木花草給人們帶來了歡樂和健康，它們自己卻被污染了的空氣侵襲者，常常未老先衰，加速死亡。一棵榆樹，生長在森林中（）活三百年，而生長在城市里，它的壽命卻（）四五十年。一棵椴樹，在森林中（）活四百年。在城市里（）活五十至七十年。而且，污染了的空氣會使樹木生長速度降低一半。當(dāng)然，不同樹木有著不同的特性，有些樹木抗污染能力是很強(qiáng)的，如有些品種的楊樹，椴樹和槭樹。還有一些灌木抗污染能力也很強(qiáng)，如接骨木、繡線菊和金銀花。所以，我們在綠化城市的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)充分考慮各種樹木所具有的特性，使它們在城市中更好地發(fā)揮“肺”的功能。15、抓關(guān)鍵句，把握第②自然段的主要觀點(diǎn)，正確的是（）。A．為了生活環(huán)境更合適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。B．樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”。C．樹木花草能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣。16、在第④自然段的橫線處填中心句，正確的是（）。A．植樹節(jié)的時(shí)候，人們積極地到山野種植各種樹木。B．隨著人們生活水平提高，人們越來越喜愛花草樹木。C．樹木花草在城市里的作用的確很大。17、與第③自然段中劃橫線句子運(yùn)用了相同的兩種說明方法的是（）。A．一棵千年的大椿樹，光它的氣根就有二三十根。B．在那些高大的喬木或油棕上，往往有幾十種乃至上百種依附植物。C．地球同茫茫宇宙相比是渺小的，它是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。18、聯(lián)系上下文想想，依次填寫短文第⑤自然段括號里的詞正確的是（）。A．可能

可以

只是

能

只能B．可能

可以

只有

只能能C．可以

可能

只有

能

只能19、短文中介紹了樹木花草在城市里有哪些作用？請簡潔概括出其中的三個(gè)方面_________。20．習(xí)作。題目：讀書，真好寫作提綱①點(diǎn)明題目：②簡單陳述理由：③列舉具體事例A___B④全文總結(jié)：【參考答案】1．【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“襟、屜、御、糟、糕、藹、醉、蕩、凝、視”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C解析：C【詳解】本題考查字音。A．單薄，拼音：dānbó。B．菜畦，拼音：càiqí，意思指菜地。C．正確。D．徒然，讀音：túrán，意思是僅僅如此。故選C。3．D解析：D【詳解】本題考查了選擇正確的讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。A．笨拙（zhuó）——zhuō；傾聽（qīn）——qīng；全神慣注——全神貫注：注意力高度集中。B．參差（cēng）——cēn；C．瘦削（xiāo）——xuē，凝視（líng）——níng；和藹（ài）——ǎiD．正確。4．D解析：D【詳解】本題考查的是修辭手法的辨析和理解。結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析，結(jié)合題干可以得出“我是”這個(gè)是三句及其以上的相同句式，所以是排比的修辭手法。A項(xiàng)：比喻，把石頭比作雹子。B項(xiàng)：比喻，把天安門廣場上的人比作海上的波浪。C項(xiàng)：比喻，把人比作螞蟻。D項(xiàng)：排比，三句相同的句式，是排比的修辭手法。5．C解析：C【詳解】本題考查了修改病句。修改病句就是對句子的正確與否的判定，是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時(shí)要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進(jìn)行修改即可。A．“終于”“基本”矛盾，去掉“基本”。B．詞序錯(cuò)誤，應(yīng)為“今年新調(diào)來的”。C．正確。D．缺少主語，去掉“使”。6．B解析：B【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。省略號可以表示列舉的省略，例如：A項(xiàng)中的“樹木、村莊……”，但列舉項(xiàng)目和省略號相接的地方，不再出現(xiàn)頓號。B項(xiàng)中“梅葆玖、陳忠實(shí)、……”后一個(gè)頓號應(yīng)該刪除。7．“身體乃革命之本錢”可引深為“健康及幸福一生之保障”。健康是我們所需要的，健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)取得成功的保證，關(guān)愛健康是我們的責(zé)任。如果一個(gè)人沒有健康的身體，那么他的一生就會失去幸福的保證，每日在疾病中痛苦，在折磨中掙扎。因關(guān)注自己的身體狀況，無法去考慮其他事情，也就不會在事業(yè)上取得成功?！驹斀狻勘绢}考查的是語言表達(dá)，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析。描寫的時(shí)候注意語言完整流暢，不要寫錯(cuò)別字即可。例如以“樂觀”為主題演講稿：樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度我們雙眼是平行的你在看見缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn)對待生活，你又憑什么只帶著悲觀？讓我們來樂觀對待生活吧！或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶茶是淡的，一杯在手，上下沉浮近乎透明，那種感覺的愉悅，也并非筆墨可以形容的.喝上這么口茶吧它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說:“只有半杯水了死定了”其二說:“真幸運(yùn)居然還有半杯水”我們應(yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來改變?nèi)舯局活w積極的心那你的世界會不美？盈盈月光我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度--樂觀。例如以“奮斗”為主題演講稿：其實(shí)我們都有所感觸，在我們的生活中，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的口號已被人們當(dāng)成了一種形式，看成了一種消遣，有些人甚至?xí)兊米砸詾槭牵恐袩o人，認(rèn)為自己生來就是被賦予使命的。那些自以為聰明的人，自以為有點(diǎn)才能的人，自以為有點(diǎn)智慧的人，總是喜歡胡思亂想，他們也認(rèn)為自己生來就是與眾不同的,所以他們時(shí)時(shí)刻刻都要獨(dú)樹一幟，他們中的一些人甚至相信輪回，相信宿命，所以總以為老天會安排一些奇遇在他們身上，所以即使他們不需要努力，無需要奮斗也會得到自己想要的一切對于這種消極懈怠的想法，對于這些傷仲永的行為，我無法全盤否定，但我知道他們這樣坐以待斃，不思進(jìn)取的態(tài)度是極其不正確的，極其不樂觀的，極其不向上的，極其不值得推崇的,更是極其需要轉(zhuǎn)變，極其需要改正的。8．

白雨跳珠亂入船

微波粼粼

輕紗似的

項(xiàng)帶

手捏

盡力

烏蒙磅礴走泥丸

志在太山

湯湯乎若流水

高山流水【詳解】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫。（1）本題考查的詩歌是蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，全詩內(nèi)容是黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。（2）本題考查的課文是《月光曲》，本文主要講了在兩百多年前，貝多芬來到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上演出，晚上散步的時(shí)候，他被斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲吸引，來到了一所茅屋前。他聽到茅屋里兄妹的對話，情不自禁地走進(jìn)茅屋，為兄妹倆彈奏了一首自己的曲子，又即興創(chuàng)作出月光曲的傳說故事。（3）本題考查的課文是《少年閏土》，文章先寫“我”記憶中的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程。重點(diǎn)寫了看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒四件事。通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、可愛活潑、聰明能干和知識豐富的農(nóng)村少年形象，表達(dá)了“我”熱愛勞動(dòng)人民的思想感情。（4）本題考查的詩歌是《七律·長征》，全詩內(nèi)容是紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（5）本題考查的課文是《伯牙鼓琴》，是伯牙在探親途中發(fā)生的故事。這個(gè)故事最早是從民間口頭流傳下來的，歷史上并無確切記載。在古籍中，《呂氏春秋》一書中有關(guān)于伯牙絕弦的民間故事，確立了中華民族高尚的人際關(guān)系與友情的標(biāo)準(zhǔn)。原文內(nèi)容是伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！案呱搅魉北扔髦綦y遇或樂曲高妙。9．

千里鶯啼綠映紅

萬物生光輝

粉骨碎身渾不怕

一字值千金

子欲養(yǎng)而親不待

隨風(fēng)潛入夜

潤物細(xì)無聲

再來的時(shí)候

再青的時(shí)候

再開的時(shí)候【詳解】考查課文內(nèi)容填空。（1）“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！背鲎远拍恋摹督洗骸罚扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，首先描繪了江南那花紅柳綠的世界。到處鶯歌燕舞，到處綠樹紅花；那帝水的村莊，那依山的城郭，尤其是那迎風(fēng)招展的酒旗?！扒Ю铩闭f明是寫整個(gè)江南，但整體又是通過一個(gè)個(gè)具體的意象表現(xiàn)出來的。（2）“陽春布德澤，萬物生光輝?！背鲎詽h樂府收錄的《長歌行》，園中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的葉片上滾動(dòng)著露珠，在朝陽下閃著亮光，像一位充滿青春活力的少年。詩人由園中葵的蓬勃生長推而廣之，寫到整個(gè)自然界，由于有春天的陽光、雨露，萬物都在閃耀著生命的光輝，到處是生機(jī)盎然、欣欣向榮的景象。這四句，字面上是對春天的禮贊，實(shí)際上是借物比人，是對人生最寶貴的東西──青春的贊歌。人生充滿青春活力的時(shí)代，正如一年四季中的春天一樣美好。（3）“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自于謙的《石灰吟》，作者以石灰作比喻，表達(dá)自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。（4）“讀書須用意，一字值千金?！币馑际窍胛牟沙霰姡蛔智Ы?，就得在讀書時(shí)下一番苦功夫。（5）“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”意為樹想要靜止，風(fēng)卻不停地刮動(dòng)它的枝葉；子女想贍養(yǎng)父母，父母卻已離去。（6）“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！背鲎远鸥Φ摹洞阂瓜灿辍?，抒寫詩人對春夜細(xì)雨的無私奉獻(xiàn)品質(zhì)的喜愛贊美之情。（7）“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”出自朱自清的《匆匆》。10、

門庭若市

夜以繼日

難以置信11、不可或缺

煩躁不安

無可奈何12、表示特殊稱謂13、如果沒有魚醫(yī)，傷病就得不到及時(shí)救治而死亡。14、（1）魚與魚醫(yī)的關(guān)系相當(dāng)融洽。（2）魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信?！窘馕觥?0、考查了根據(jù)意思來歸納概括詞語的能力。結(jié)合題目中所給詞語的意思，聯(lián)系上下文，從中找出相關(guān)的詞語。（1）門庭若市：門口和庭院里熱鬧得像市場一樣，形容交際來往的人很多。（2）夜以繼日：日夜不停。（3）難以置信：令人難以相信。11、本題主要考查對成語的理解與填空。煩躁不安：指情緒異常，患者自覺心煩，或煩躁而有悶熱的感覺、心神不定。無可奈何：指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。不可或缺：表示非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，不能少一點(diǎn)。或：稍微。12、考查了引號的作用。畫線句子中，將魚醫(yī)給魚治病的地方稱為“醫(yī)療站”，是一種形象的說話，引號的作用是表示特殊稱謂。13、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“這是因?yàn)轸~類無時(shí)無刻不在受到細(xì)菌寄生蟲等的侵害，隨時(shí)可能患病，而且魚之間也常發(fā)生爭斗，受傷在所難免，如果沒有魚醫(yī)，傷病就得不到及時(shí)救治?！笨芍?，如果沒有魚醫(yī)，傷病就得不到及時(shí)救治而死亡。14、考查了學(xué)生的閱讀理解及概括能力。在閱讀的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵詞句進(jìn)行概括。如結(jié)合“說來頗為有趣，病魚與‘魚醫(yī)’的關(guān)系相當(dāng)融洽，凡是前來接受治療的病魚，就診時(shí)，必須頭朝下，尾朝上，筆直地懸浮在水中?！薄棒~醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。研究人員曾連續(xù)6小時(shí)在水中觀察魚醫(yī)治病，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，一條魚醫(yī)6小時(shí)內(nèi)竟醫(yī)治了300條病魚。”可知，魚醫(yī)的神奇表現(xiàn)在：①魚與魚醫(yī)的關(guān)系相當(dāng)融洽。②魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。B解析：15、B16、C17、C18、C19、樹木花草給人們帶來了歡樂和健康，能夠綠化城市。【解析】15、本題考查論點(diǎn)、觀點(diǎn)。第②自然段的主要觀點(diǎn)是：這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”。這段話就是圍繞這句話來寫的。故答案選B。16、本題考查中心句。中心句的概念，能夠概括文章主要內(nèi)容的句子就是“中心句”。第④自然段內(nèi)容寫的是樹木花草在城市里的作用。故答案選C。17、本題考查說明方法?！翱茖W(xué)家研究證明，城市空氣中細(xì)菌的含量是森林空氣中細(xì)菌含量的100多倍！”這句話運(yùn)用了作比較、列數(shù)字的說明方法。把“城市空氣中細(xì)菌的含量”和“森林空氣中細(xì)菌含量”做比較；“100多倍”是運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，說明了樹木花草的重要性。題干選項(xiàng)中有這兩種說明方法的是C：把地球跟宇宙做比較；640千米是列數(shù)字；說明了地球同宇宙相比是渺小的。18、本題考查選詞填空?？梢裕海▌?dòng)）表示可能或能夠?？赡埽海ㄐ危┍硎究梢詫?shí)現(xiàn)。只有：（連）表示必要的條件關(guān)系（常跟“才”呼應(yīng)）。能：能力、才干。只能：只能夠、只可以。根據(jù)詞義辨析，依次填入的是：可以、可能、只有、能、只能。19、本題考查內(nèi)容概括。短文中介紹樹木花草在城市里的作用的段落是：②、⑤自然段，在這些段落種概括其中三個(gè)方面即可。例如：第②自然段介紹了葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。第⑤自然段介紹了樹木花草給人們帶來了歡樂和健康。20．A解析：①點(diǎn)明題目：“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說的，而“讀書”正成為我人生的快樂哲學(xué)之一。②簡單陳述理由：每當(dāng)我翻開一本書，一種奇妙，超凡的感覺就會充溢我的心房，我心里迸出一股由衷地贊嘆：“讀書真好！”③列舉具體事例A.寫滿拼音，畫滿彩圖的書讓我獲取了知識。B.充滿文字的書讓我身臨其境，獲得豐富的感受。④