湘潭市語文新初一均衡分班試卷含答案

湘潭市語文新初一均衡分班試卷含答案一、選擇題1．犇書寫展示（要求：正確美觀、行款整齊）牪茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊?！痘茨献印窢瞋_______________________二、選擇題2．犇（本題1分）下列帶點字的注音完全正確的一組是（

）牪A．挑剔（tì）

一律（lǜ）

攪和（huo）

一模一樣（mú）牪B．挪移（nuó）

黃燜雞（mēn）

處（chǔ）死

頭暈目眩（xuàn）牪C．祈禱（qǐ）

柵欄（zhà）

間斷（jiān）

鍥而不舍（qiè）牪D．火熾（chì）

畜養(yǎng)（xù）

菱角（líng）

萬象更新（gēng）三、選擇題3．犇下列成語中字形完全正確的一組是（

）牪A．掩耳盜鈴

狐假虎威

千軍一發(fā)牪B．浩如煙海

連棉不斷

畫蛇添足牪C．亡羊補牢

刻舟求劍

神機妙算牪D．情不自禁

變換莫測

五彩繽紛四、選擇題4．犇對下列句子的修辭手法判斷錯誤的一項是（

）牪A．問渠那得清如許？為有源頭活水來。（設問）牪B．太陽脫下了美麗的紅衫，換上了金碧輝煌的新裝。（擬人）牪C．鳥兒們好像有些倦了。（比喻）牪D．還有什么比得到別人的認同更值得開心的呢？（反問）五、選擇題5．犇下列句子中沒有語病的一句是（

）牪A．在準備發(fā)射人造衛(wèi)星的同時，中國科學家開始了載人航天技術的滿懷希望地探索。牪B．經(jīng)過一次住院治療后，張大伯覺得健康的身體是做好工作的前提。牪C．盡管你的捐獻如何微薄，但在地震災區(qū)人民的心目中，卻比千斤的砝碼還要沉重。牪D．良好的心理素質直接關系到我們在考試中能否正常發(fā)揮，能否取得優(yōu)秀成績。六、選擇題6．犇下列句子中，標點符號使用有誤的是哪一項？（

）牪A．《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜歡的一部小說。牪B．春花秋月何時了？往事知多少。牪C．“鳥的天堂”指的是那棵美麗的南國的樹。牪D．心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切。心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪。心靈是一塊皚皚的雪原，它映出一個繽紛的世界……七、選擇題7．犇根據(jù)所學知識思考，下列選項說法錯誤的一項是（

）牪A．《金色的魚鉤》是楊旭寫的一篇散文。牪B．《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的詩作。牪C．“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥《過零丁洋》中的千古名句。牪D．湯姆·索亞是美國作家馬克·吐溫筆下著名的兒童形象。八、選擇題8．犇下列語句排列正確的一項是（

）牪①不僅動物有這種本事，許多植物也能準確報時。牪②例如，南非有一種大葉樹，它的樹葉每隔兩個小時就要翻動一次。牪③例如，南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會“嘰嘰喳喳”地叫上一陣，誤差只有15秒。牪④因此，許多古代的學者或哲人推斷說，宇宙萬物都有自己的作息時間。牪⑤人類早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強的“時間觀念”牪⑥非洲叢林中還有一種小蟲，每過一個小時就改變一種顏色，因此許多當?shù)厝税阉鼈兲峄厝ギ敗跋x表”。牪A．⑤①②③⑥④ B．⑤③①②⑥④ C．⑤③⑥①②④ D．⑤①②⑥③④九、選擇題9．犇按要求寫句子。（1）牪、沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？（改為陳述句）牪______________（2）牪、我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的。我們這個隊伍一定會興旺起來。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）牪______________（3）牪、在臘八那天，家家都熬臘八粥。（改為雙重否定句）牪_____________（4）牪、我們失去了一個獎杯，但收獲了同學的友誼，收獲了寶貴的真情。（仿寫）牪我們失去了_________，但收獲了_________，收獲了_________牪我們失去了_________，但收獲了_________，收獲了_________十、選擇題10．犇課內積累。（1）牪、本學期，笛福為我們展現(xiàn)了一位_______________（四字詞語）的魯濱遜；我還知道馬克·吐溫筆下經(jīng)歷了多次歷險的調皮男孩_______________（人名）。（2）牪、司馬遷說過：“人固有一死，_________________，_______________?！保?）牪、茍利于民，_________________﹔茍周于事，_______________。（4）牪、_________________，事非經(jīng)過不知難。（5）牪、在一次外出游玩時，我發(fā)現(xiàn)一棵長在巖石上的大樹，它的生命力非常頑強，我不禁想起了鄭燮“_________________，______________”的詩句。（6）牪、________________，草色遙看近卻無。十一、選擇題11．犇綜合性學習牪時光轉瞬即逝，六年就這樣匆匆而過。六年來，我們從天真可愛的孩子成長為身心健康的少年，這既是我們自己努力的結果，也滲透著學校，老師的心血。班里舉辦以“難忘的小學生活”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加。牪活動一：傾吐心聲牪（1）請給你的班主任老師寫一兩句話，傾吐自己的感恩之情。牪_______________________________________________________________牪活動二：制作紀念冊牪（2）多姿多彩的小學生活值得我們珍惜，為此我制作了小學生活紀念冊。我的紀念冊的名字是《_______________》，里面分成了幾個部分：_________________、_________________、_________________……我要把這個珍貴的紀念冊永遠保留下來！十二、選擇題12．犇文言文閱讀。牪狂泉牪昔有一國，國有一水，號曰“狂泉”。國人飲此水，無不狂，唯國君穿井而汲，獨得無恙。國人既并狂，反謂國主之不狂為狂。于是聚謀，共執(zhí)國主，療其狂疾?；鸢標帲划吘?。國主不任其苦，遂至泉所酌水飲之，飲畢便狂。君臣大小，其狂若一，眾乃歡然。12、解釋文中加點的詞。牪①汲()

②既()

③執(zhí)()

④任()13、下列加點詞的意義和用法相同的一項是（

）牪A．反謂國主之不狂為狂

愿為市鞍馬 B．療其狂疾

其狂若一牪C．莫不畢具

飲畢便狂 D．眾乃歡然

蒙乃始就學14、翻譯文中畫線的句子。牪_________________15、國主的可悲在于：__________。（多選）牪①不識時務

②屈從

③無自知之明

④不能堅持真理

⑤獨斷十三、選擇題13．犇閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習。牪舌尖上的浪費牪自2012年末開始，“舌尖上的浪費”成為熱議話題。最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億千克，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。2012年2月，人民網(wǎng)曾在全國范圍內針對“舌尖上的浪費”展開大規(guī)模的民意調查。后面是不同年齡段打包比例、浪費情況調查統(tǒng)計圖。牪“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！眳栃泄?jié)約，反對浪費，不僅關系到對社會資源的珍視，更意味著對他人勞動的尊重。古人尚懂得“”的道理，今人更不能浪費食物，糟蹋社會資源。我們都應當從自身做起—外出用餐時，不做“必?？汀?，爭當“光盤族”，吃不了“兜著走”！牪牪16、根據(jù)圖中“打包比例”的信息，最需要接受外出用餐打包教育的年齡段是（

）牪A．20歲及以下 B．21-30歲 C．31-40歲牪D．41-50歲 E．51-60歲 F．60歲以上牪17、根據(jù)圖中信息，節(jié)約意識最強的年齡段是_________。理由：一是__________；二是_________。牪18、這兩個材料，運用的說明方法有：____________________牪19、聯(lián)系上下文可知，填入文中橫線處合適的名言有（多選）（

）牪A．天育物有時，地生財有限。 B．取之有度，用之有節(jié)，則常足。牪C．近水知魚性，近山識鳥音。 D．茍日新，日日新，又日新。十四、選擇題14．犇閱讀下面的短文，完成練習。牪生命中最重要的事牪托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家。他到過很多地方，指揮過無數(shù)的樂團，也見過無數(shù)的達官顯貴。80歲時，兒子好奇地問他：“您覺得您一生做過最重要的事是什么？”牪托斯卡尼尼回答說：“我現(xiàn)在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指揮一個交響樂團，還是在剝一個橘子。”牪在我當總醫(yī)師時，有一個室友。他才開始刷牙，又離開浴室去挑上班要穿的衣服，而嘴里還滿是泡沫。接著，他又忙著整理桌上的資料，還一邊說今天有哪些事要辦。不消說，他的日子總是過得匆忙無趣。牪在醫(yī)學院教書，我發(fā)現(xiàn)有幾個學生上課都不看我，他們一直忙著抄筆記。他們很努力、很認真地寫，但我從不認為他們是“好學生”，因為他們對考試的興趣遠超過對學習的興趣。他們或許能從筆記中得到考試時所需要的知識，但他們無法全然地了解。片片斷斷地抄下來，知道的也只是片片斷斷，當他們把我的話寫下來，我已經(jīng)又講了其他東西，他們將一再錯過。你必須全心全意地融入，盡你所能地投入，仿佛此時此地世上唯有此事……然后才會有真正的了解。這必須變成你的人生態(tài)度，成為你的生活方式，無論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫……牪有人問梵·高：你的畫里面哪一張最好？他說：就是我現(xiàn)在正在畫的這一張。幾天之后，那個人再問。梵·高說：我已經(jīng)告訴過你，就是我現(xiàn)在正在畫的這一張！牪是的，你現(xiàn)在正在做的事，就是你生命中最重要的事——即使是在剝一個橘子。牪20、托斯卡尼尼認為自己一生中做過最重要的事是_______________。牪20、作者為什么說他室友的日子“總是過得匆忙無趣”？牪_________________________________________牪22、梵·高認為自己哪一張畫是最好的？他的觀點和托斯卡尼尼的一樣嗎？為什么？牪______________________________________________。牪23、談談你對短文最后一自然段的理解。牪_____________________________________牪24、你認為你生命中最重要的事是什么呢？你打算怎么做？牪_____________________________________________十五、選擇題15．犇習作。牪善于思考是科學精神的體現(xiàn)。你有過開動腦筋解決實際問題的經(jīng)歷嗎？請以《動腦筋帶給我的樂趣》為題寫一篇500字以上的記敘文。【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊?！痘茨献印窢病驹斀狻勘绢}考查書寫。要求卷面整潔，字跡清楚漂亮。抄寫時，標點符號也要抄下來。二、選擇題2．D解析：D牪【詳解】（本題1分）高年級教學中，更應該聚焦于學生的多音字訓練，讓學生分辨出平時容易混淆的拼音，幫助學生規(guī)范普通話。其中A選項中“挑剔”的“剔”讀“tī”，B選項中“黃燜雞”的“燜”讀“mèn”，C選項中“祈禱”的“祈”讀“qí”，“間斷”的“間”讀“jiàn”，所以選擇D，此題考查學生的辨析字音的能力。三、選擇題3．C解析：C牪【詳解】本題主要考查對字形易錯字的辨析。牪A．千軍一發(fā)——千鈞一發(fā)：也說一發(fā)千鈞。千鈞重量吊在一根頭發(fā)絲上。比喻情況萬分危急。牪B．連棉不斷——連綿不斷：連綿：連續(xù)不斷的樣子。形容連續(xù)不止，從不中斷。牪C．正確。牪D．變換莫測——變幻莫測：變化多端，難以揣測。四、選擇題4．C解析：C牪【詳解】本題考查修辭手法的運用。牪C項修辭手法判斷錯誤?！傍B兒們好像有些倦了”這句話運用了擬人的修辭手法，將鳥兒用人類特有的行為表現(xiàn)出來。牪擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。牪比喻就是通常說的打比方，即用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。五、選擇題5．C解析：C牪【詳解】A：語序不當，應該把“滿懷希望地探索”放在“中國科學家開始了”后面。牪B：搭配不當，應該去掉“后”牪D：兩面對一面，應該把“能否”改為“能”牪故答案為C。六、選擇題6．D解析：D牪【解析】略七、選擇題7．A解析：A牪【詳解】本題考查課文學習相關文學知識的積累。牪A錯誤?！督鹕聂~鉤》是楊旭寫的一篇小說。八、選擇題8．B解析：B牪【詳解】本題考查學生對句子數(shù)序排序的理解與辨析。牪1.排序題要求在注意牪語言表達的整體性、連貫性原則以外,牪還要多角度地尋找解決問題的切入口。牪句子排序問題應該注意以下幾個問題:牪①揣摩語段的整體意義,理清選項內容所提供的信息和表達內容的主旨。牪②分析選段內容與整體語段的語境聯(lián)系。牪③進行對比分析,排除干擾選項。牪④通讀語段,看看整個語段銜接是否緊湊合理。牪2.方法技巧:牪一般來說,語段的排序主要涉及到以下一些因素:牪①空間關系:從上到下,從左到右,從里到外等。牪②時間關系:從早到晚,從過去到現(xiàn)在等。牪③人們認識事物的一般規(guī)律:由易到難,由淺到深,由表及里,由此到彼等。牪④事物本身的發(fā)展規(guī)律。牪⑤思維規(guī)律:由一般到個別,由個別到一般,由概括到具體,由具體到概括等。牪先要準確的把握整體語段的基本內容,找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”,然后才能進行合理的排序。牪3.答題步驟:牪①把握基本內容。首先應該初步判斷需調整語段的基本表達方式——記敘、描寫、議論、抒情、說明,基本內容傾向,然后抓住其關鍵語句及表明層次的語句。牪②初步分層歸類。在第一步的基礎之上,初步確定開頭、主體和結尾,并把有關語句分層次歸類。這樣可把眾多的語句先劃分為幾個小組,便于局部小范圍排序。牪③連綴排列順序。這是排序的關鍵一環(huán)。一般先在小范圍內排序,然后再考查層次間的銜接,即先將其中連綴特征明顯的句子連接成若干個小句群,然后再把這些小句群連成大句群。這其中應先找出關聯(lián)詞、代詞以及表時間、地點的詞語,然后據(jù)此進行句間連綴排列,是一種切實有效的方法。牪④檢查調整確定。在上面排列的基礎之上,再通讀語段,分析思路是否清晰并自然貫通,結構是否相對完整,句間層次關系是否恰當。若檢查出有不當之處,立即調整。在整體審視之后,可最終確定。牪首先將“時間觀念”提出來，再將例子舉出來，第一個例子是第鈉鳥，再用一句話將動物過渡到植物，再舉植物的例子和蟲子的例子，最后再總結。九、選擇題9．

沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，不會有我今天的一切。

只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。

在臘八那天，沒有一家不熬臘八粥。

童年

經(jīng)驗

成熟

冬天的雪花

春的氣息

夏的果實牪【詳解】1．這道題考查學生陳述句和反問句互換。反問句變陳述句方法如下：牪首先，去掉反問詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，去掉語氣詞；最后，問號變句號。牪即：沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，不會有我今天的一切。（2）牪、本題考查學生對關聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設、轉折等各種關系。然后再來選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語，使句子連貫。牪兩個句子間是條件關系，可以用“只要……就……”相連。牪即：只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。（3）牪、本題考查肯定句改雙重否定句，句子中要有兩個否定詞，如：“……非……不可”“沒有……不……”“……不能不……”“……不得不……”，變換前一定要先理解句子的意思，然后根據(jù)要求把肯定詞改寫為雙重否定詞，并注意改變末尾的標點符號。牪即：在臘八那天，沒有一家不熬臘八粥。（4）牪、本題考查學生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關，格式相同，修辭一樣。牪題干中失去了“獎杯”，收獲了“同學的友誼”收獲了“寶貴的真情?！笔ズ褪斋@是相對的。十、選擇題10．

不畏艱難

湯姆?索亞

或重于泰山

或輕于鴻毛

不必法古

不必循舊

書到用時方恨少

咬定青山不放松

立根原在破巖中

天街小雨潤如酥牪【詳解】本題考查詩詞默寫和課文理解。（1）牪、本題出自英國笛?！遏敒I遜漂流記》，講述了主人公魯濱遜一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)的故事，表現(xiàn)了他不屈不撓、敢于冒險的特點。牪本題出自美國馬克·吐溫《湯姆·索亞歷險記》，寫主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。（2）牪、本題出自司馬遷《報任安書》，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”意思是人本來就有一死，但有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕。（3）牪、本題出自漢代劉安《淮南子》，“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊”意思是只要對人民有好處，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿襲舊有的規(guī)矩。（4）牪、本題出自《增廣賢文》，“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”意思是到了實際要使用的時候，才懊恨書讀得太少，沒有親身經(jīng)歷過就不知事情的艱難。（5）牪、本題出自清代鄭燮《竹石》，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”意思是千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風。（6）牪、本題出自唐代韓愈《早春呈水部張十八員外》，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”意思是京城的街道上空絲雨紛紛，雨絲就像乳汁般細密而滋潤，小草鉆出地面，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星。十一、選擇題11．

敬愛的老師，您為我們奉獻了自己的美好年華，讓我們從幼稚走向成熟。在這畢業(yè)之際，我衷心感謝您的培育之恩。

金色童年

親情

友情

師生情牪【詳解】本題考查的是語言表達，結合題干的內容進行分析。牪（1）本題中對班主任說的話，圍繞自己對老師的不舍和感恩之情來展開即可。注意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。牪（2）本題考查的是開放性題目，結合題干的內容以及自己的生活實際。寫出紀念冊的名字和組成的部分，注意符合要求即可。十二、選擇題12．D解析：12、

打水

已經(jīng)

抓住

承擔、承受13、D14、于是去了“狂泉”所在地。舀泉水喝了下去。15、②④牪【分析】譯文：從前，某國有一眼泉水，名叫“狂泉”。國內的人喝了這泉水，沒有不發(fā)狂的。只有國君食用井水，不患狂病。全國的人已經(jīng)都狂了，反而認為國君的不狂是真狂。于是合伙捉住國君，要治療他的狂病。他們對國君又用火艾燒，又拿銀針扎，又熬藥汁灌，什么辦法都施出來。國君受不了折磨，也只好喝下“狂泉”，也開始發(fā)狂。國家群臣大小，個個都顛狂成一個樣子，大家才歡心樂意。12、本題考查的是解釋加點字詞，結合語句所在語境進行分析?！拔▏┚场币馑际侵挥袊秤镁?，所以“汲”的意思是打水?！皣思炔⒖瘛币馑际侨珖娜艘呀?jīng)都狂了，所以“既”的意思是已經(jīng)?！肮矆?zhí)國主”的意思是于是合伙捉住國君，所以“執(zhí)”的意思是抓住?！皣鞑蝗纹淇唷币馑际菄懿涣苏勰?，所以“任”的意思是承擔、承受。13、本題考查的是加點字詞的意義和用法，結合原文的語境進行分析。在本題中，意義和用法相同的是D項。牪A項：“反謂國主之不狂為狂”意思是反而認為國君的不狂是真狂?！盀椤钡囊馑际恰笆恰??！霸笧槭邪榜R”意思是愿意去買來馬鞍和馬匹，“為”的意思是“為此(指代父從軍)”牪B項：“療其狂疾”意思是要治療他的狂病?！捌洹笔侵杆?。“其狂若一”意思是個個都顛狂成一個樣子，“其”是指每個人。牪C項：“莫不畢具”意思是什么辦法都施出來?！爱叀钡囊馑际嵌?。“畢便狂”意思是也開始發(fā)狂。“畢”的意思是開始。14、本題考查的是翻譯句子，結合語句中重點字詞的理解和分析。以及結合上下文的語境進行分析。整段話的語句要連貫完整，不要寫錯別字即可。本題中，劃線句的翻譯是于是去了“狂泉”所在地。舀泉水喝了下去。15、本題考查的是對文段內容的分析和理解，結合原文的內容進行分析。國王的可悲之處在于屈從和不能堅持真理。十三、選擇題13．A解析：牪16、A牪17、

41——50歲

打包比例最高

浪費情況最低牪18、列數(shù)字、引用牪19、AB牪【分析】牪16、此題考查學生對圖表的理解分析能力，解答時要注意題目中的條件“根據(jù)圖表‘打包比例’的信息”，即只看“打包比例”圖表即可。牪觀察根據(jù)圖表可知，20歲及以下年段打包比例最少，故最需要接受外出用餐打包教育的年齡段是20歲及以下。牪17、此題考查學生對圖表的分析能力，解答時要綜合分析兩個圖表，不要只看一個。牪結合調查圖數(shù)據(jù)理解，從41-50歲打包比例58.7%，浪費比例為10.3%可知，節(jié)約意識最強的年齡段是41-50歲。主要原因是：這個年齡段的人打包比例最高，浪費比例最低。牪18、此題考查學生說明方法的辨析，注意結合不同說明方法的特點分析。牪結合“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”可知，運用了作引用的說明方法。牪結合“中國每年浪費食物總量折合糧食約500億千克，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧?！钡葦?shù)字可知，運用了列數(shù)字的說明方法。牪結合圖表，可知，運用了列圖表的說明方法。牪19、本題考查學生對名言的理解和運用，學生平時要注意積累。牪結合“厲行節(jié)約，反對浪費，不僅關系到對社會資源的珍視，更意味著對他人勞動的尊重?！笨芍?，應填入反對浪費，厲行節(jié)約相關的名言。牪A項，“天育物有時，地生財有限?！币馑际牵禾斓卦杏f物都有一定的時空限制，而人的欲望卻是無止境的，因此人要克制自己的欲望，不要濫用自然界的資源。該項符合文意。牪B項，“取之有度，用之有節(jié)，則常足?！币馑际牵喝∮觅Y源等要有限度，使用它們要有節(jié)制，那么就時常能充足。該項符合文意。牪C項，“近水知魚性，近山識鳥音”意為：臨近水邊，時間長了，就會懂得水中魚的習性；靠近山林，時間長了，就會知道林中鳥兒的習性?？芍?，該項不符合文意。牪D項，“茍日新，日日新，又日新”意思是：如果能夠一天新，就應保持天天新，新了還要更新。比喻從勤于省身和動態(tài)的角度來強調及時反省和不斷革新，加強思想革命化的這一關鍵行為?？芍?，該項不符合文意。十四、選擇題14．牪20、自己現(xiàn)在正在做的事牪20、因為室友總是在還沒有做好手頭上的事情的時候，就急著去做別的事情。牪22、梵高認為他正在畫的那一張是最好的；他們的觀點是一樣的，他們都認為只有全心全意融入每一件“正在做的事”，生活才可能充實有趣牪23、例：不管是大事還是小事，每一件事情都認真對待、全力以赴，做好眼前的事，就能不斷獲得成功。牪24、例：我認為我生命中最重要的事是：明確人生目標，為實現(xiàn)理想而努力。我打算在以后的生活和學習中，根據(jù)自己的實際情況，樹立長期和短期目標，并為之加油、奮斗，使自己更上一層樓。牪【分析】牪20、本題考查的是對文段內容的分析和理解。牪結合原文的內容“是的，你現(xiàn)在正在做的事，就是你生命中最重要的事”可以得出托斯卡尼尼認為自己一生中做過最重要的事是自己現(xiàn)在正在做的事。牪20、本題考查的是對文段內容的分析和理解。牪結合原文的內容“在醫(yī)學院教書，我發(fā)現(xiàn)有幾個學生上課都不看我，他們一直忙著抄筆記．他們很努力、很認真地寫，但我從不認為他們是“好學生”，因為他們對考試的興趣遠超過對學習的興趣．他們或許能從筆記中得到考試時所需要的知識，但他們無法全然地了解．片片斷斷地抄下來，知道的也只是片片斷斷，當他們把我的話寫下來，我已經(jīng)又講了其他東西，他們將一再錯過．你必須全心全意地融入，盡你所能地投入，仿佛此時此地世上唯有此事……然后才會有真正的了解．這必須變成你的人生態(tài)度，成為你的生活方式，無論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫……”可以得出作者說他室友的日子“總是過得匆忙無趣”是因為室友總是在還沒有做好手頭上的事情的時候，就急著去做別的事情。牪22、本題考查的是對原文內容的分析和理解。牪結合原文的內容“有人問梵·高：你的畫里面哪一張最好？他說：就是我現(xiàn)在正在畫的這一張．幾天之后，那個人再問．梵·高說：我已經(jīng)告訴過你，就是我現(xiàn)在正在畫的這一張！”可以得出梵·高認為自己畫的最好的畫是正在畫的那一張是最好的。根據(jù)原文內容：托斯卡尼尼回答說：“我現(xiàn)在正在做的事，就是我一生中最重要的事．不管是在指揮一個交響樂團，還是在剝一個橘子。”可以得出他的觀點和托斯卡尼尼是一樣的，他們都認為只有全心全意融入每一件“正在做的事”，生活才可能充實有趣。牪23、本題考查的是對