【語(yǔ)文】遼寧省大連楓葉國(guó)際學(xué)校小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)

【語(yǔ)文】遼寧省大連楓葉國(guó)際學(xué)校小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題（含答案）1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yóu

xì

wēn

nuǎn

yuàn

yì

bāng

zhù

zhōu

wéi

róng

yì

jīng

líng

biān

zhī

2．選擇正確讀音或字在下面畫(huà)“______”。友誼（yí

yì）

炸醬（zhá

zhà）

似的（shì

sì）（值

植）日

云（霄

宵）

（培

陪）伴3．按照查字典的要求填空?！懊！弊钟貌渴撞樽址?，應(yīng)先確定部首是_____，這個(gè)部首是_____畫(huà)，然后在這個(gè)部首里的____畫(huà)中找到這個(gè)字。4．比一比，再組詞。帶()

爪()

站()

話()戴()

瓜()

戰(zhàn)()

活()5．看到下面的情景，你會(huì)想到什么？試著寫(xiě)下來(lái)。喜鵲阿姨把蟲(chóng)子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來(lái)：“鵲，鵲，鵲……”我知道，她是在說(shuō)：“____________________________________。”6．照樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。例：門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。（1）、小河里________________。例：通往松鼠太太家的路，成了一條開(kāi)滿鮮花的小路。（2）、______________成了____________。例：最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（3）、選擇“花朵、小草、小溪、浪花”中的一種事物，把它當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)。____________________________。例：我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)……（4）、我那小小的房間里，有_____，有_______，還有___________……例：讀了《神筆馬良》這本書(shū)，我懂得了馬良是一個(gè)一心為百姓著想，十分有智慧的孩子。（5）、本學(xué)期讀了《_______》這本書(shū)，我知道了________________。7．按課文內(nèi)容完成練習(xí)。（1）、若服，若飲食，，勿生戚。（2）、一粒粟，（3）、窗西千秋雪，門(mén)泊東萬(wàn)里船。8．知識(shí)回顧。（1）、____________________，孤光一點(diǎn)螢。（2）、秋處露秋寒霜降，____________________。（3）、____________________，農(nóng)夫猶餓死。（4）、春節(jié)到，____________________，____________________，放鞭炮。（5）、唯德學(xué)，唯才藝，____________________，____________________礪。（6）、《蜘蛛開(kāi)店》一文中寫(xiě)了蜘蛛先后______________、_______________、_______________這三件事。（7）、學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》一文，我知道了節(jié)日的順序。（填序號(hào)）①端午節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽(yáng)節(jié)⑥中秋節(jié)_____________________（8）、滿天的烏云，黑沉沉地______________。樹(shù)上的葉子______________，蟬一聲也不出。（9）、____________________，映日荷花別樣紅。（10）、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，____________________。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小猴開(kāi)飯店小猴開(kāi)了一家飯店。一天，老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿到飯店來(lái)吃飯。小猴熱情地招待他們。小猴給老虎上了一盤(pán)青草，給小馬和長(zhǎng)頸鹿各上了一盤(pán)肉。結(jié)果，老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿誰(shuí)都沒(méi)有吃，氣呼呼地離開(kāi)了飯店。小猴覺(jué)得委屈，他不明白自己哪里做錯(cuò)了，就去請(qǐng)教大象伯伯。大象伯伯笑著對(duì)小猴說(shuō)：“老虎愛(ài)吃肉，小馬和長(zhǎng)頸鹿愛(ài)吃草，你給他們不喜歡吃的食物，他們當(dāng)然會(huì)不高興了。”小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡?。過(guò)了幾天，老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿又來(lái)飯店吃飯了。小猴馬上迎上去，給老虎端上一盤(pán)新鮮的肉，給長(zhǎng)頸鹿和小馬各端上一盤(pán)鮮嫩的青草。老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿高興地吃著可口的食物。小猴飯店的生意從那以后越來(lái)越好了。9、短文一共有________個(gè)自然段。10、根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()的食物

()的青草()地招待

()地離開(kāi)11、聽(tīng)了大象伯伯的話，小猴明白了什么？用“”在文中畫(huà)出相關(guān)的句子。12、想一想，填一填。如果熊貓來(lái)飯店，小猴會(huì)給他端上一盤(pán)____________。如果小雞來(lái)飯店，小猴會(huì)給他端上一盤(pán)____________。如果__________來(lái)飯店，小猴會(huì)給他端上一盤(pán)____________。如果__________來(lái)飯店，小猴會(huì)給他端上一盤(pán)____________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)?！鞍职峙啤辟愜囆—{子、小狐貍、小猴子、小象約好了一起去玩賽車。小灰鼠也想?yún)⒓?，他說(shuō)他也有一輛賽車，是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物?？尚』沂笳f(shuō)這話的時(shí)候，臉是紅紅的，因?yàn)樾』沂蟾緵](méi)有賽車。晚上回到家，小灰鼠把心事告訴了爸爸?！耙惠v賽車？沒(méi)什么不得了的?！笔蟀职终f(shuō)?！翱墒敲魈炀鸵荣惲搜?！上哪去找賽車呢？”小灰鼠說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系！”鼠爸爸拍拍胸脯說(shuō)，“我們自己制一輛賽車吧！”說(shuō)著說(shuō)著，鼠爸爸找出小錘子、小釘子、易拉罐、瓶蓋兒、剪刀、鉗子……忙活起來(lái)。小灰鼠一會(huì)兒遞剪刀，一會(huì)兒遞鉗子，一會(huì)兒遞錘子……也忙得很開(kāi)心。第二天，小灰鼠也去參加賽車比賽了。他自豪地拿出易拉罐賽車，還跟小伙伴們說(shuō)這是“爸爸牌賽車”。盡管“爸爸牌賽車”在比賽時(shí)跑得最慢，可是小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠，他們也想有一輛“爸爸牌”賽車。13、用文中的加點(diǎn)詞寫(xiě)句子。________________________________14、參加賽車比賽的小動(dòng)物有_______、_______、________、_______、_______。15、小灰鼠說(shuō)“他也有一輛賽車，是遠(yuǎn)方的舅舅送給他的生日禮物”時(shí)，為什么臉是紅紅的？___________________________16、為什么小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠有一輛“爸爸牌賽車”？（

）A．因?yàn)椤鞍职峙瀑愜嚒狈浅Ｆ痢．因?yàn)椤鞍职峙瀑愜嚒斌w現(xiàn)出了鼠爸爸對(duì)小灰鼠的一片深深的愛(ài)。C．因?yàn)椤鞍职峙瀑愜嚒北容^特別，市場(chǎng)上買不到。17、你有“爸爸牌”或“媽媽牌”的東西嗎？是些什么呢？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。__________________。18、快樂(lè)寫(xiě)話。仔細(xì)看圖，小動(dòng)物們之間發(fā)生了什么事？請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)吧！【參考答案】1．游戲

溫暖

愿意

幫助周圍

容易

精靈

編織2．yì

zhá

shì值

霄

陪【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音、字形的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。友誼，讀音yǒuyì；炸醬，讀音zhájiàng；似的，讀音shìde；值日：按排定的日期擔(dān)任職務(wù)。故選“值”；云霄：極高的天空。舊時(shí)比喻極高的地位。故選“霄”；陪伴：跟著做伴。故選“陪”。3．

艸

3

64．

帶來(lái)

爪子

車站

說(shuō)話

戴著

西瓜

戰(zhàn)爭(zhēng)

生活【詳解】本題考查給字組詞。帶可組詞：帶著、帶領(lǐng)、帶動(dòng)等。爪可組詞：爪子、雞爪等。站可組詞：車站、站臺(tái)、站著等。話可組詞：電話、話筒、說(shuō)話等。戴可組詞：愛(ài)戴、戴著、戴眼鏡等。瓜可組詞：西瓜、瓜子、瓜皮等。戰(zhàn)可組詞：戰(zhàn)士、戰(zhàn)斗、戰(zhàn)爭(zhēng)等。活可組詞：生活、活動(dòng)、活躍等。5．快快吃，這樣身體才會(huì)棒?！窘馕觥勘绢}考查了學(xué)生進(jìn)行想象寫(xiě)話的能力。要求結(jié)合所給情景想象寫(xiě)話。注意結(jié)合題目所給出內(nèi)容，按要求進(jìn)行合理的想象后寫(xiě)話。這里題目給出的情境是喜鵲阿姨在喂喜鵲弟弟，所以它的叫聲一定是與吃蟲(chóng)子有關(guān)，以此展開(kāi)想象寫(xiě)話即可。如：吃吧吃吧，專門(mén)給你捉的。6．

魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去

荷葉

青蛙的歌唱平臺(tái)

小溪唱著歌跑下山去。

書(shū)

玩具

一臺(tái)電腦

中國(guó)通史

中國(guó)文化博大精深7．春種秋收萬(wàn)顆子（3）、含嶺吳8．

月黑見(jiàn)漁燈

冬雪雪冬小大寒

四海無(wú)閑田

人歡笑

貼窗花

不如人

當(dāng)自

賣口罩

賣圍巾

賣襪子

①③②①⑥⑤

壓下來(lái)

一動(dòng)不動(dòng)

接天蓮葉無(wú)窮碧

一行白鷺上青天9．9、3##三

10、

可口

鮮嫩

熱情

氣呼呼

11、小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?/p>

12、

竹子

小蟲(chóng)

小貓

小魚(yú)

小狗

骨頭【解析】9、本題考查了對(duì)課文自然段的認(rèn)識(shí)。自然段就是作者行文時(shí)由于意思的表達(dá)需要轉(zhuǎn)換，或者一個(gè)意思需要多方面說(shuō)明自然形成的段落。它的特點(diǎn)就是在行文時(shí)用開(kāi)頭空下兩格的方式，來(lái)表示一個(gè)自然段的形成。據(jù)此判斷課文一共有3個(gè)自然段。10、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力。可以找一些關(guān)鍵性的信息，進(jìn)行概括，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明確。結(jié)合文中“小猴熱情地招待他們?！薄敖Y(jié)果，老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿誰(shuí)都沒(méi)有吃，氣呼呼地離開(kāi)了飯店?！薄敖o老虎端上一盤(pán)新鮮的肉，給長(zhǎng)頸鹿和小馬各端上一盤(pán)鮮嫩的青草。”“虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿高興地吃著可口的食物?！笨芍~語(yǔ)搭配為：可口的食物、鮮嫩的青草、熱情地招待、氣呼呼地離開(kāi)。11、本題考查提取信息的能力。解答時(shí)，我們要通讀片段，勾畫(huà)出與題目相關(guān)的語(yǔ)句，然后篩選出有效信息，總結(jié)作答即可。結(jié)合文中“大象伯伯笑著對(duì)小猴說(shuō)：‘老虎愛(ài)吃肉，小馬和長(zhǎng)頸鹿愛(ài)吃草，你給他們不喜歡吃的食物，他們當(dāng)然會(huì)不高興了?！笨芍『镒用靼琢死匣?、小馬和長(zhǎng)頸鹿氣呼呼地離開(kāi)了飯店的原因，故畫(huà)線句子為：小猴這才明白他們?yōu)槭裁礆夂艉舻刈吡恕?2、此題為補(bǔ)充句子和仿寫(xiě)句子。要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析，答案不唯一，根據(jù)課文內(nèi)容可知，補(bǔ)充的句子為“熊貓”和“小雞”愛(ài)吃的食物，即：小米或小蟲(chóng)，新鮮的竹筍。仿寫(xiě)的句式是什么動(dòng)物，愛(ài)吃什么？示例：如果松鼠來(lái)飯店，小猴會(huì)給他端上一盤(pán)堅(jiān)果。B【解析】13、天上的云一會(huì)兒變成了小雞，一會(huì)兒變成了小狗，一會(huì)變成了小鴨，漂亮極了。

114、

小灰鼠

小獅子

小狐貍

小猴子

小象

115、因?yàn)樾』沂蟾緵](méi)有賽車。

116、B

117、我爸爸給我制作了一個(gè)不倒翁，媽媽給我縫制了一個(gè)漂亮的筆袋【解析】13、本題考查學(xué)生仿寫(xiě)句子的能力。通過(guò)“小灰鼠一會(huì)兒遞剪刀，一會(huì)兒遞鉗子，一會(huì)兒遞錘子”知道需要用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句，答案不唯一。例如：傍晚天邊出現(xiàn)了晚霞,霞光把天邊照得彤彤的像著了火似的,一會(huì)兒又金燦燦的,一會(huì)兒紫黃紫黃的,一會(huì)兒灰白灰白的。14、本題考查學(xué)生查找關(guān)鍵詞的能力。通過(guò)第一句“小獅子、小狐貍、小猴子、小象約好了一起去玩賽車?！敝绤⒓淤愜嚤荣惖男?dòng)物有：小獅子、小狐貍、小猴子、小象。通過(guò)第五段的第一句“第二天，小灰鼠也去參加賽車比賽了?！敝绤⒓淤愜嚤荣惖男?dòng)物還有：小灰鼠。15、本題考查學(xué)生查找關(guān)鍵句和理解內(nèi)容的能力。通過(guò)第一段的最后一句“可小灰鼠說(shuō)這話的時(shí)候，臉是紅紅的，因?yàn)樾』沂蟾緵](méi)有賽車?！敝佬』沂竽樇t紅的原因是小灰鼠根本沒(méi)有賽車。16、本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解與對(duì)句子的賞析。通過(guò)第三段的“說(shuō)著說(shuō)著，鼠爸爸找出小錘子、小釘子、易拉罐、瓶蓋兒、剪刀、鉗子……忙活起來(lái)。”知道這輛賽車是小灰鼠爸爸做的，所以小獅子、小狐貍、小猴子、小象都羨慕小灰鼠有一輛“爸爸牌賽車”的原因是“爸爸牌賽車”體現(xiàn)出了鼠爸爸對(duì)小灰鼠的一片深深的愛(ài)。17、本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，是一道開(kāi)放型的題。只要學(xué)生想想爸爸或媽媽生活中為我們做