七年級下冊數(shù)學期末壓軸難題試題及答案解答_第1頁
七年級下冊數(shù)學期末壓軸難題試題及答案解答_第2頁
七年級下冊數(shù)學期末壓軸難題試題及答案解答_第3頁
七年級下冊數(shù)學期末壓軸難題試題及答案解答_第4頁
七年級下冊數(shù)學期末壓軸難題試題及答案解答_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

七年級下冊數(shù)學期末壓軸難題試題及答案解答一、選擇題1.如圖,下列各組角中是同位角的是()A.∠1和∠2 B.∠3和∠4 C.∠2和∠4 D.∠1和∠42.下列圖案可以由部分圖案平移得到的是()A. B. C. D.3.點在平面直角坐標系中所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.下列四個命題:①兩條直線相交,若對頂角互補,則這兩條直線互相垂直;②兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等;③如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行;④經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行.其中是真命題的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.45.將一張邊沿互相平行的紙條如圖折疊后,若邊,則翻折角與一定滿足的關(guān)系是()A. B. C. D.6.下列說法正確的是()A.0的立方根是0 B.0.25的算術(shù)平方根是-0.5C.-1000的立方根是10 D.的算術(shù)平方根是7.如圖,已知,平分,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.8.如圖,一個機器人從點出發(fā),向正西方向走到達點;再向正北方向走到達點,再向正東方向走到達點,再向正南方向走到達點,再向正西方向走到達點,…按如此規(guī)律走下去,當機器人走到點時,點的坐標為()A. B. C. D.二、填空題9.算術(shù)平方根等于本身的實數(shù)是__________.10.在平面直角坐標系中,已知點A的坐標為(﹣2,5),點Q與點A關(guān)于y軸對稱,點P與點Q關(guān)于x軸對稱,則點P的坐標是___.11.如圖,已知在四邊形ABCD中,∠A=α,∠C=β,BF,DP為四邊形ABCD的∠ABC、∠ADC相鄰?fù)饨堑慕瞧椒志€.當α、β滿足條件____________時,BF∥DP.12.已知,,,,且,請直接寫出、、的數(shù)量關(guān)系________.13.如圖,將△ABC沿直線AC翻折得到△ADC,連接BD交AC于點E,AF為△ACD的中線,若BE=2,AE=3,△AFC的面積為2,則CE=_____.14.對于三個數(shù)a,b,c,用M{a,b,c}表示這三個數(shù)的平均數(shù),用min{a,b,c}表示這三個數(shù)中最小的數(shù).例如:M{-1,2,3}=,min{-1,2,3}=-1,如果M{3,2x+1,4x-1}=min{2,-x+3,5x},那么x=_______.15.已知AB∥x軸,A(-2,4),AB5,則B點橫縱坐標之和為______.16.如圖,在平面直角坐標系中,點,點,點,點按照這樣的規(guī)律下去,點的坐標為__________.三、解答題17.計算下列各題:(1);(2)-×;(3)-++.18.已知:,,,求下列各式的值:(1)的值;(2)的值.19.如圖.已知∠1=∠2,∠C=∠D,求證:∠A=∠F.(1)請把下面證明過程中序號對應(yīng)的空白內(nèi)容補充完整.證明:∴∠1=∠2(已知)又∵∠1=∠DMN()∵∠2=∠DMN(等量代換)∴DB∥EC()∴∠DBC+∠C=180°().∵∠C=∠D(已知),∴∠DBC+()=180°(等量代換)∴DF∥AC()∴∠A=∠F()(2)在(1)的基礎(chǔ)上,小明進一步探究得到∠DBC=∠DEC,請幫他寫出推理過程.20.將△ABO向右平移4個單位,再向下平移1個單位,得到三角形A′B′O′(1)請畫出平移后的三角形A′B′O′.(2)寫出點A′、O′的坐標.21.閱讀理解.∵<<,即2<<3.∴1<﹣1<2∴﹣1的整數(shù)部分為1,∴﹣1的小數(shù)部分為﹣2.解決問題:已知a是﹣3的整數(shù)部分,b是﹣3的小數(shù)部分.(1)求a,b的值;(2)求(﹣a)3+(b+4)2的平方根,提示:()2=17.二十二、解答題22.已知在的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1.(1)計算圖①中正方形的面積與邊長.(2)利用圖②中的正方形網(wǎng)格,作出面積為8的正方形,并在此基礎(chǔ)上建立適當?shù)臄?shù)軸,在數(shù)軸上表示實數(shù)和.二十三、解答題23.已知,AB∥DE,點C在AB上方,連接BC、CD.(1)如圖1,求證:∠BCD+∠CDE=∠ABC;(2)如圖2,過點C作CF⊥BC交ED的延長線于點F,探究∠ABC和∠F之間的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖3,在(2)的條件下,∠CFD的平分線交CD于點G,連接GB并延長至點H,若BH平分∠ABC,求∠BGD﹣∠CGF的值.24.如圖1,,E是、之間的一點.(1)判定,與之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)如圖2,若、的兩條平分線交于點F.直接寫出與之間的數(shù)量關(guān)系;(3)將圖2中的射線沿翻折交于點G得圖3,若的余角等于的補角,求的大?。?5.如圖①,平分,⊥,∠B=450,∠C=730.(1)求的度數(shù);(2)如圖②,若把“⊥”變成“點F在DA的延長線上,”,其它條件不變,求的度數(shù);(3)如圖③,若把“⊥”變成“平分”,其它條件不變,的大小是否變化,并請說明理由.26.如圖①所示,在三角形紙片中,,,將紙片的一角折疊,使點落在內(nèi)的點處.(1)若,________.(2)如圖①,若各個角度不確定,試猜想,,之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論.②當點落在四邊形外部時(如圖②),(1)中的猜想是否仍然成立?若成立,請說明理由,若不成立,,,之間又存在什么關(guān)系?請說明.(3)應(yīng)用:如圖③:把一個三角形的三個角向內(nèi)折疊之后,且三個頂點不重合,那么圖中的和是________.【參考答案】一、選擇題1.D解析:D【分析】根據(jù)同位角的定義分析即可,兩條直線被第三條直線所截,如果兩個角分別在兩條直線的同側(cè),且在第三條直線的同旁,那么這兩個角叫做同位角.【詳解】A.∠1和∠2是鄰補角,不符合題意;B.∠3和∠4是同旁內(nèi)角,不符合題意;C.∠2和∠4沒有關(guān)系,不符合題意;D.∠1和∠4是同位角,符合題意;故選D.【點睛】本題考查了同位角的定義,理解同位角的定義是解題的關(guān)鍵.2.C【分析】根據(jù)平移的定義,逐一判斷即可.【詳解】解:、是旋轉(zhuǎn)變換,不是平移,選項錯誤,不符合題意;、軸對稱變換,不是平移,選項錯誤,不符合題意;、是平移,選項正確,符合題意;、圖形的大解析:C【分析】根據(jù)平移的定義,逐一判斷即可.【詳解】解:、是旋轉(zhuǎn)變換,不是平移,選項錯誤,不符合題意;、軸對稱變換,不是平移,選項錯誤,不符合題意;、是平移,選項正確,符合題意;、圖形的大小發(fā)生了變化,不是平移,選項錯誤,不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查平移變換,解題的關(guān)鍵是判斷圖形是否由平移得到,要把握兩個“不變”,圖形的形狀和大小不變;一個“變”,位置改變.3.B【分析】根據(jù)坐標的特點即可求解.【詳解】點在平面直角坐標系中所在的象限是第二象限故選B.【點睛】此題主要考查坐標所在象限,解題的關(guān)鍵是熟知直角坐標系的特點.4.C【分析】根據(jù)對頂角的性質(zhì)和垂直的定義判斷①;根據(jù)內(nèi)錯角相等的判定方法判定②;根據(jù)平行線的判定對③進行判斷;根據(jù)經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行判斷④即可【詳解】解:兩條直線相交,若對頂角互補,則這兩條直線互相垂直,所以①正確;兩條互相平行的直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等;,所以②錯誤;如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行,所以③正確;經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行,所以④正確.故選:C.【點睛】本題主要考查命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5.B【分析】根據(jù)平行可得出∠DAB+∠CBA=180°,再根據(jù)折疊和平角定義可求出.【詳解】解:由翻折可知,∠DAE=2,∠CBF=2,∵,∴∠DAB+∠CBA=180°,∴∠DAE+∠CBF=180°,即,∴,故選:B.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟練運用平行線的性質(zhì)進行推理計算.6.A【分析】根據(jù)算術(shù)平方根以及立方根的概念逐一進行湊數(shù)即可得.【詳解】A.0的立方根是0,正確,符合題意;B.0.25的算術(shù)平方根是0.5,故B選項錯誤,不符合題意;C.-1000的立方根是-10,故C選項錯誤,不符合題意;D.的算術(shù)平方根是,故D選項錯誤,不符合題意,故選A.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根、立方根,熟練掌握相關(guān)概念以及求解方法是解題的關(guān)鍵.7.D【分析】由題意易得,則有,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可求解.【詳解】解:∵,,∴,∵平分,∴,∴,∵,∴;故選D.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)及角平分線的定義,熟練掌握平行線的性質(zhì)及角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.8.A【分析】先求出A1,A2,A3,…A8,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,根據(jù)規(guī)律求出A20的坐標即可.【詳解】解:∵一個機器人從點出發(fā),向正西方向走到達點,點A1在x軸的負半軸上,∴A1(-2,0)從點A2解析:A【分析】先求出A1,A2,A3,…A8,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,根據(jù)規(guī)律求出A20的坐標即可.【詳解】解:∵一個機器人從點出發(fā),向正西方向走到達點,點A1在x軸的負半軸上,∴A1(-2,0)從點A2開始,由點再向正北方向走到達點,A2(-2,4),由點再向正東方向走到達點,A3(6-2,4)即(4,4),由點再向正南方向走到達點,A4(4,4-8)即(4,-4),由點A4再向正西方向走到達點,A5(4-10,-4)即(-6,-4),由點A5再向正北方向走到達點A6,A6(-6,12-4)即(-6,8),由點A6再向再向正東方向走到達點A7,A7(14-6,8)即(8,8),由點A7再向正南方向走到達點,A8(8,8-16)即(8,-8),觀察圖象可知,下標為偶數(shù)時在二四象限,下標為奇數(shù)時(除1外)在一三象限,下標被4整除在第四象限.且橫坐標與下標相同,因為,所以在第四象限,坐標為.故選擇A.【點睛】本題考查平面直角坐標系點的坐標規(guī)律問題,掌握求點的坐標方法與過程,利用下標與坐標的關(guān)系找出規(guī)律是解題關(guān)鍵.二、填空題9.0或1【詳解】根據(jù)負數(shù)沒有算術(shù)平方根,一個正數(shù)的算術(shù)平方根只有一個,1和0的算術(shù)平方根等于本身,即可得出答案.解:1和0的算術(shù)平方根等于本身.故答案為1和0“點睛”本題考查了算術(shù)平方根的知解析:0或1【詳解】根據(jù)負數(shù)沒有算術(shù)平方根,一個正數(shù)的算術(shù)平方根只有一個,1和0的算術(shù)平方根等于本身,即可得出答案.解:1和0的算術(shù)平方根等于本身.故答案為1和0“點睛”本題考查了算術(shù)平方根的知識,注意掌握1和0的算術(shù)平方根等于本身.10.(2,﹣5).【分析】根據(jù)題意分析點P,先關(guān)于y軸對稱,再求關(guān)于x軸對稱的點即可【詳解】∵點A的坐標為(﹣2,5),點Q與點A關(guān)于y軸對稱,∴點Q的坐標為(2,5),∵點P與點Q關(guān)于x軸解析:(2,﹣5).【分析】根據(jù)題意分析點P,先關(guān)于y軸對稱,再求關(guān)于x軸對稱的點即可【詳解】∵點A的坐標為(﹣2,5),點Q與點A關(guān)于y軸對稱,∴點Q的坐標為(2,5),∵點P與點Q關(guān)于x軸對稱,∴點P的坐標是(2,﹣5).故答案為:(2,﹣5).【點睛】本題考查了平面直角坐標系的定義,軸對稱,理解題意是解題的關(guān)鍵.11.α=β【詳解】試題解析:當BF∥DP時,即:整理得:故答案為解析:α=β【詳解】試題解析:當BF∥DP時,即:整理得:故答案為12.(上式變式都正確)【分析】過點E作,過點F作,可得出(根據(jù)平行于同一直線的兩條直線互相平行),根據(jù)平行線的性質(zhì),可得出各個角之間的關(guān)系,利用等量代換、等式的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】解:如圖解析:(上式變式都正確)【分析】過點E作,過點F作,可得出(根據(jù)平行于同一直線的兩條直線互相平行),根據(jù)平行線的性質(zhì),可得出各個角之間的關(guān)系,利用等量代換、等式的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】解:如圖所示,過點E作,過點F作,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∵,,,且,∴,故答案為:.【點睛】題目主要考察平行線的性質(zhì)及等式的性質(zhì),作出相應(yīng)的輔助線、找出相應(yīng)的角的關(guān)系是解題關(guān)鍵.13.【分析】根據(jù)已知條件以及翻折的性質(zhì),先求得S四邊形ABCD,根據(jù)S四邊形ABCD,即可求得,進而求得【詳解】∵AF為△ACD的中線,△AFC的面積為2,∴S△ACD=2S△AFC=4,∵解析:【分析】根據(jù)已知條件以及翻折的性質(zhì),先求得S四邊形ABCD,根據(jù)S四邊形ABCD,即可求得,進而求得【詳解】∵AF為△ACD的中線,△AFC的面積為2,∴S△ACD=2S△AFC=4,∵△ABC沿直線AC翻折得到△ADC,∴S△ABC=S△ADC,BD⊥AC,BE=ED,∴S四邊形ABCD=8,∴,∵BE=2,AE=3,∴BD=4,∴AC=4,∴CE=AC﹣AE=4﹣3=1.故答案為1.【點睛】本題考查了三角形中線的性質(zhì),翻折的性質(zhì),利用四邊形的等面積法求解是解題的關(guān)鍵.14.或【詳解】【分析】根據(jù)題中的運算規(guī)則得到M{3,2x+1,4x-1}=1+2x,然后再根據(jù)min{2,-x+3,5x}的規(guī)則分情況討論即可得.【詳解】M{3,2x+1,4x-1}==2x+1解析:或【詳解】【分析】根據(jù)題中的運算規(guī)則得到M{3,2x+1,4x-1}=1+2x,然后再根據(jù)min{2,-x+3,5x}的規(guī)則分情況討論即可得.【詳解】M{3,2x+1,4x-1}==2x+1,∵M{3,2x+1,4x-1}=min{2,-x+3,5x},∴有如下三種情況:①2x+1=2,x=,此時min{2,-x+3,5x}=min{2,,}=2,成立;②2x+1=-x+3,x=,此時min{2,-x+3,5x}=min{2,,}=2,不成立;③2x+1=5x,x=,此時min{2,-x+3,5x}=min{2,,}=,成立,∴x=或,故答案為或.【點睛】本題考查了閱讀理解題,一元一次方程的應(yīng)用,分類討論思想的運用等,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,依題意分情況列出一元一次方程進行求解.15.-3或7【分析】由AB∥x軸可知B點的縱坐標和A點的縱坐標相同,再根據(jù)線段AB的長度為5,B點在A點的坐標或右邊,分別求出B點的坐標,即可得到答案.【詳解】解:∵AB∥x軸,∴B點的縱坐標解析:-3或7【分析】由AB∥x軸可知B點的縱坐標和A點的縱坐標相同,再根據(jù)線段AB的長度為5,B點在A點的坐標或右邊,分別求出B點的坐標,即可得到答案.【詳解】解:∵AB∥x軸,∴B點的縱坐標和A點的縱坐標相同,都是4,又∵A(-2,4),AB5,∴當B點在A點左側(cè)的時候,B(-7,4),此時B點的橫縱坐標之和是-7+4=-3,當B點在A點右側(cè)的時候,B(3,4),此時B點的橫縱坐標之和是3+4=7;故答案為:-3或7.【點睛】本題考查了與坐標軸平行的線上點的坐標特征以及分情況討論的思想,要注意根據(jù)B點位置的不確定得出兩種情況分別求解.16.【分析】觀察點,點,點,點點的橫坐標為,縱坐標為,據(jù)此即可求得的坐標;【詳解】,,,,,故答案為:【點睛】本題考查了坐標系中點的規(guī)律,找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.解析:【分析】觀察點,點,點,點點的橫坐標為,縱坐標為,據(jù)此即可求得的坐標;【詳解】,,,,,故答案為:【點睛】本題考查了坐標系中點的規(guī)律,找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.三、解答題17.(1)5;(2)-2;(3)2【解析】【分析】根據(jù)實數(shù)的性質(zhì)進行化簡,再求值.【詳解】解:(1)==5;(2)-×=-×4=-2;(3)-++=-6+5+3=2.【點睛】此題主要解析:(1)5;(2)-2;(3)2【解析】【分析】根據(jù)實數(shù)的性質(zhì)進行化簡,再求值.【詳解】解:(1)==5;(2)-×=-×4=-2;(3)-++=-6+5+3=2.【點睛】此題主要考查實數(shù)的計算,解題的關(guān)鍵是熟知實數(shù)的性質(zhì).18.(1)±5;(2)13【分析】(1)將已知兩式相減,再利用完全平方公式得到,可得結(jié)果;(2)根據(jù)完全平方公式可得=,代入計算即可【詳解】解:(1)∵①,②,①+②得:,即,∴;(2)解析:(1)±5;(2)13【分析】(1)將已知兩式相減,再利用完全平方公式得到,可得結(jié)果;(2)根據(jù)完全平方公式可得=,代入計算即可【詳解】解:(1)∵①,②,①+②得:,即,∴;(2)∵,∴===13.【點睛】本題主要考查了完全平方公式的變式應(yīng)用,熟練應(yīng)用完全平方公式的變式進行計算是解決本題的關(guān)鍵.19.(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)由對頂角相等及等量代換得到∠2=∠DMN,由此判定DB∥EC,由平行線的性質(zhì)及等量代換得出∠DBC+∠D=180°即可判定DF∥AC,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即解析:(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)由對頂角相等及等量代換得到∠2=∠DMN,由此判定DB∥EC,由平行線的性質(zhì)及等量代換得出∠DBC+∠D=180°即可判定DF∥AC,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得解;(2)由平行線的性質(zhì)及等量代換即可得解.【詳解】解:(1)證明:∵∠1=∠2(已知),又∵∠1=∠DMN(對頂角相等),∴∠2=∠DMN(等量代換),∴DB∥EC(同位角相等,兩直線平行),∴∠DBC+∠C=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補),∵∠C=∠D(已知),∵∠DBC+(∠D)=180°(等量代換),∴DF∥AC(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行),∴∠A=∠F(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).(2)∵DB∥EC,∴∠DBC+∠C=180°,∠DEC+∠D=180°,∵∠C=∠D,∴∠DBC=∠DEC.【點睛】此題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握平行線的判定定理與性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.20.(1)見解析;(2)A′,O′【分析】(1)分別作出A,B,O的對應(yīng)點A′,B′,O′即可.(2)根據(jù)點的位置寫出坐標即可.【詳解】解:(1)如圖,△A′B′O′即為所求作.(2)A′(解析:(1)見解析;(2)A′,O′【分析】(1)分別作出A,B,O的對應(yīng)點A′,B′,O′即可.(2)根據(jù)點的位置寫出坐標即可.【詳解】解:(1)如圖,△A′B′O′即為所求作.(2)A′(2,1),O′(4,?1).【點睛】本題考查作圖?平移變換,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.21.(1)a=1,b=﹣4;(2)±4.【分析】(1)根據(jù)被開飯數(shù)越大算術(shù)平方根越大,可得a,b的值,(2)根據(jù)開平方運算,可得平方根.【詳解】解:(1)∴,∴4<5,∴1<﹣3<2,∴解析:(1)a=1,b=﹣4;(2)±4.【分析】(1)根據(jù)被開飯數(shù)越大算術(shù)平方根越大,可得a,b的值,(2)根據(jù)開平方運算,可得平方根.【詳解】解:(1)∴,∴4<5,∴1<﹣3<2,∴a=1,b=﹣4;(2)(﹣a)3+(b+4)2=(﹣1)3+(﹣4+4)2=﹣1+17=16,∴(﹣a)3+(b+4)2的平方根是:±=±4.【點睛】本題考查了估算無理數(shù)的大小,利用被開方數(shù)越大算術(shù)平方根越大得出4<<5是解題關(guān)鍵.二十二、解答題22.(1)正方形的面積為10,正方形的邊長為;(2)見解析【分析】(1)利用正方形的面積減去4個直角三角形的面積即可求出正方形的面積,然后根據(jù)算術(shù)平方根的意義即可求出邊長;(2)根據(jù)(1)的方法畫解析:(1)正方形的面積為10,正方形的邊長為;(2)見解析【分析】(1)利用正方形的面積減去4個直角三角形的面積即可求出正方形的面積,然后根據(jù)算術(shù)平方根的意義即可求出邊長;(2)根據(jù)(1)的方法畫出圖形,然后建立數(shù)軸,根據(jù)算術(shù)平方根的意義即可表示出結(jié)論.【詳解】解:(1)正方形的面積為4×4-4××3×1=10則正方形的邊長為;(2)如下圖所示,正方形的面積為4×4-4××2×2=8,所以該正方形即為所求,如圖建立數(shù)軸,以數(shù)軸的原點為圓心,正方形的邊長為半徑作弧,分別交數(shù)軸于兩點∴正方形的邊長為∴弧與數(shù)軸的左邊交點為,右邊交點為,實數(shù)和在數(shù)軸上如圖所示.【點睛】此題考查的是求網(wǎng)格中圖形的面積和實數(shù)與數(shù)軸,掌握算術(shù)平方根的意義和利用數(shù)軸表示無理數(shù)是解題關(guān)鍵.二十三、解答題23.(1)證明見解析;(2);(3).【分析】(1)過點作,先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,再根據(jù)平行公理推論可得,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,由此即可得證;(2)過點作,同(1)的方法,先根據(jù)平行線的性質(zhì)解析:(1)證明見解析;(2);(3).【分析】(1)過點作,先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,再根據(jù)平行公理推論可得,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,由此即可得證;(2)過點作,同(1)的方法,先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出,,從而可得,再根據(jù)垂直的定義可得,由此即可得出結(jié)論;(3)過點作,延長至點,先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,,從而可得,再根據(jù)角平分線的定義、結(jié)合(2)的結(jié)論可得,然后根據(jù)角的和差、對頂角相等可得,由此即可得出答案.【詳解】證明:(1)如圖,過點作,,,,,即,,;(2)如圖,過點作,,,,,即,,,,,;(3)如圖,過點作,延長至點,,,,,平分,平分,,由(2)可知,,,又,.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、對頂角相等、角平分線的定義等知識點,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.24.(1),見解析;(2);(3)60°【分析】(1)作EF//AB,如圖1,則EF//CD,利用平行線的性質(zhì)得∠1=∠BAE,∠2=∠CDE,從而得到∠BAE+∠CDE=∠AED;(2)如圖2,解析:(1),見解析;(2);(3)60°【分析】(1)作EF//AB,如圖1,則EF//CD,利用平行線的性質(zhì)得∠1=∠BAE,∠2=∠CDE,從而得到∠BAE+∠CDE=∠AED;(2)如圖2,由(1)的結(jié)論得∠AFD=∠BAF+∠CDF,根據(jù)角平分線的定義得到∠BAF=∠BAE,∠CDF=∠CDE,則∠AFD=(∠BAE+∠CDE),加上(1)的結(jié)論得到∠AFD=∠AED;(3)由(1)的結(jié)論得∠AGD=∠BAF+∠CDG,利用折疊性質(zhì)得∠CDG=4∠CDF,再利用等量代換得到∠AGD=2∠AED-∠BAE,加上90°-∠AGD=180°-2∠AED,從而可計算出∠BAE的度數(shù).【詳解】解:(1)理由如下:作,如圖1,,.,,;(2)如圖2,由(1)的結(jié)論得,、的兩條平分線交于點F,,,,,;(3)由(1)的結(jié)論得,而射線沿翻折交于點G,,,,,.【點睛】本題考查了平行線性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.25.(1)∠DAE=14°;(2)∠DFE=14°;(3)∠DAE的大小不變,∠DAE=14°,證明詳見解析.【分析】(1)求出∠ADE的度數(shù),利用∠DAE=90°-∠ADE即可求出∠DAE解析:(1)∠DAE=14°;(2)∠DFE=14°;(3)∠DAE的大小不變,∠DAE=14°,證明詳見解析.【分析】(1)求出∠ADE的度數(shù),利用∠DAE=90°-∠ADE即可求出∠DAE的度數(shù).(2)求出∠ADE的度數(shù),利用∠DFE=90°-∠ADE即可求出∠DAE的度數(shù).(3)利用AE平分∠BEC,AD平分∠BAC,求出∠DFE=15°即是最好的證明.【詳解】(1)∵∠B=45°,∠C=73°,∴∠BAC=62°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD=31°,∴∠ADE=∠B+∠BAD=45°+31°=76°,∵AE⊥BC,∴∠AEB=90°,∴∠DAE=90°-∠ADE=14°.(2)同(1),可得,∠ADE=76°,∵FE⊥BC,∴∠FEB=90°,∴∠DFE=90°-∠ADE=14°.(3)的大小不變.=14°理由:∵AD平分∠BAC,AE平分∠BEC∴∠BAC=2∠BAD,∠BEC=2∠AEB∵∠B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論