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文檔簡(jiǎn)介

一、名著閱讀題1.閱讀下面一段文字,完成后面的題目。當(dāng)醫(yī)生提議再做一次手術(shù)時(shí),保爾?柯察金冷冷地拒絕了?!安挥昧恕N乙呀?jīng)做夠了。我已經(jīng)把我的一部分鮮血獻(xiàn)給了科學(xué),,剩下的留給我自己派點(diǎn)別的用場(chǎng)吧。”這段話中“派點(diǎn)別的用場(chǎng)”具體指什么?你對(duì)保爾生動(dòng)幽默的回答有什么感悟?2.蜚聲中外的蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》被譽(yù)為“理想主義的旗幟與人生的教科書”。該書的作者是______________。作品最大的成功之處在于塑造了__________這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象,表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)。小說的主人公對(duì)“_____________________”的問題做出了響亮的回答。3.下面是某名著中的一個(gè)情節(jié),根據(jù)你的積累,按要求回答。保爾在組織列車乘客掃雪時(shí),意外地遇到了初戀情人,面對(duì)對(duì)方的改變,保爾毫不留情地對(duì)她說了這番話:“我也沒想到,沒想到你會(huì)變得這么……酸臭?!边@段文字出自名著《________》,作者是蘇聯(lián)作家________。保爾遇到的初戀情人是___________。4.名著閱讀。切爾尼亞克站在保爾前面,他那對(duì)黑眼睛不住地打量他?!拔?,你是為什么關(guān)進(jìn)來的?”保爾飛快地答道:“我把舊馬鞍子的一邊割下來做鞋底。”“誰的馬鞍子呢?”切爾尼亞克不明白?!坝袃蓚€(gè)哥薩克士兵住在我們家里,我把他們的一只舊馬鞍子割一塊下來做鞋底,哥薩克士兵就把我押到這兒來了。”因?yàn)闈M懷著可能被釋放的強(qiáng)烈希望,他又補(bǔ)充說:“如果我知道這是不許可的……”上校不經(jīng)意地看了看保爾?!拔艺娌幻靼走@個(gè)城防司令官干的是什么事情,關(guān)了這么多這樣的犯人!”他又轉(zhuǎn)向門口,喊道:“你回家去吧。告訴你父親,以后要好好地管教你。唔,趕快走吧!”上面這段文字選自《鋼鐵是怎樣煉成的》。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說說選文所涉及的故事。5.保爾的四次死里逃生絕非偶然,更非運(yùn)氣而靠得的是驚人的毅力和意志。請(qǐng)?jiān)诹硗鈨纱嗡览锾由慕?jīng)歷中任選一次,簡(jiǎn)要概述故事情節(jié)。6.閱讀下面材料,完成后面小題(片段甲)一團(tuán)綠火像鎂光一樣,在保爾眼前閃了一下,耳邊響起了一聲巨雷,燒紅的鐵片灼傷了他的頭。大地可怕地、不可思議地旋轉(zhuǎn)起來,向一邊翻過去。保爾像一根稻草似的,被甩出了馬鞍,翻過馬頭,沉重地摔在地上。黑夜立刻降臨了。(片段乙)青春勝利了。傷寒沒有能奪走保爾的生命。保爾已經(jīng)是第四次跨過死亡的門檻,又回到了人間。臥床一個(gè)月之后,蒼白瘦削的保爾終于站起來,邁著顫巍巍的雙腿,扶著墻壁,在房間里試著走動(dòng)?!o靠窗戶的櫻桃樹枝上,神氣十足地站著一只灰胸脯的麻雀,它不時(shí)用狡猾的小眼睛偷看保爾?!霸趺礃?,冬天咱們總算熬過來了吧?”保爾用指頭敲著窗戶,低聲說。(片段丙)槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手槍放到膝上,惡狠狠地罵了起來:“這算什么英雄,純粹是冒牌貨,老弟!任何一個(gè)笨蛋,隨便什么時(shí)候,都會(huì)對(duì)自己開一槍。這樣擺脫困境,是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去——就一死了之。對(duì)懦夫來說,也不需要更好的出路。你試過去戰(zhàn)勝這種生活嗎?你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎?你忘了在諾沃格勒——沃倫斯基附近,是怎樣一天發(fā)起十七次沖鋒,終于排除萬難,攻克了那座城市嗎?把槍藏起來吧,永遠(yuǎn)也不要對(duì)任何人提起這件事??v然到了生活已經(jīng)無法忍受的時(shí)候,也要善于生活下去,要竭盡全力,使生命變得有益于人民?!彼酒饋?,朝大道走去。心得——甲:為保爾受傷而擔(dān)心。戰(zhàn)場(chǎng)上受傷了,可在保爾的意識(shí)里卻不是自己摔倒,而是大地“旋轉(zhuǎn)起來,向一邊翻過去”,真是一個(gè)勇猛的真漢子呀。心得——乙:為保爾驕傲。這里的“冬天”,既指小鳥的冬天,也指他自己生活上的困境。第四次跨過死亡的門檻后,依然不斷鼓勵(lì)自己,積極面對(duì)。心得——丙:_________________________(1)參照示例,給片段丙中的劃線句寫批注。(2)下面四幅圖出自人民美術(shù)出版社的連環(huán)畫《鋼鐵是怎樣煉成的》。根據(jù)連環(huán)畫的畫面和文字所表現(xiàn)的情節(jié),應(yīng)處于片段甲和丙之間一幅是(_______)A.B.7.結(jié)合下面的一段選文,完成題目。槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)?!北栆蚨a(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了自己。(1)完成橫線上的填空。(2)從上面的獨(dú)白中你能看出他具有怎樣的精神特質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合選文回答。8.填寫下面的讀書筆記卡。編號(hào):2021-06-21讀書筆記卡作品:《鋼鐵是怎樣煉成的》作者:(1)_________________主要內(nèi)容:小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和蘇俄人民同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。主要藝術(shù)特色:(2)_________________保爾人物形象:(3)_________________精彩語段摘抄:人最寶貴的是生命。生命對(duì)人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!睂?duì)摘抄語段寫一段讀后感:(4)_____________________9.下面是某同學(xué)的摘記卡,請(qǐng)你針對(duì)摘抄的內(nèi)容做簡(jiǎn)要批注或評(píng)點(diǎn)。主題詞摘抄批注/評(píng)點(diǎn)鋼鐵意志(保爾帶病鏟雪的環(huán)境)傍晚,風(fēng)刮得緊了,煙囪里發(fā)出嗚嗚的怒吼,樹林里響起呼呼的哀號(hào)。大風(fēng)追逐著機(jī)靈善變、飄忽不定的雪花兒,凄厲的怒嘯聲攪得森林不得安寧。①_____(陸軍醫(yī)院醫(yī)生日記)一般人在這種情況下總要不斷地呻吟,發(fā)脾氣,可是他卻一聲不吭。給他傷口上碘酒的時(shí)候,他把身子挺得像根繃緊了的弦。他常常疼得失去知覺,但是從來沒有哼過一聲。②_____10.填空(1)一部展現(xiàn)蘇俄廣闊歷史畫卷和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活,被稱為理想主義與人生的教科書的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是__________,主人公保爾被疾病擊倒后,________(填人名)作為黨代表來到工地視察。(2)《傅雷家書》中父親與兒子________(姓名)論及藝術(shù)家的修養(yǎng)時(shí),提到“________”是第一把藝術(shù)的鑰匙,是做人的根本,必須從小培養(yǎng)。11.根據(jù)下列相關(guān)內(nèi)容,按要求填空“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)碌碌無為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!边@段激動(dòng)人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字,出自蘇聯(lián)作家___________________的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部小說的最大成功之處在于塑造了保爾這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。他當(dāng)過童工,從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱,后來在_________________的影響下,逐步走上革命道路。12.下圖是《鋼鐵是怎樣煉成的》人物關(guān)系梳理圖展示,請(qǐng)補(bǔ)充A、B兩處空缺。A是__________B是__________13.(活動(dòng)二品讀奮斗故事,汲取精神養(yǎng)分)“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!薄朵撹F是怎樣煉成的》上面這段話是______(人名)說的,在他的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、______的意志和______的高貴品質(zhì)。14.閱讀選段回答問題槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)?!保?)是什么讓保爾產(chǎn)生了自殺的念頭?(2)經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),保爾戰(zhàn)勝了自己,這之后他走上了怎么的人生道路?(3)小說標(biāo)題中“鋼鐵”有何含意?鍛煉“鋼鐵”的條件,在文中具體表現(xiàn)為哪幾方面?15.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問題,這個(gè)問題是什么?16.下列對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述,正確的一項(xiàng)是()A.達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友,墓前默念的那段關(guān)于生命意義的名言成了保爾人生的準(zhǔn)則,同時(shí)也揭示了全書的主旨。B.保爾和共青團(tuán)員被調(diào)去修鐵路,工作條件非常艱苦,但同志們克服了困難,鐵路如期修通。保爾被同志們的革命熱情深深感動(dòng),說:“鋼鐵就是這樣煉成的!”C.在海濱療養(yǎng)時(shí),保爾認(rèn)識(shí)了個(gè)出身工人家庭的女孩兒麗達(dá)。在麗達(dá)家中,保爾鼓動(dòng)了她對(duì)老頑固父親的造反并引導(dǎo)她加入了蘇維埃。D.保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍,成了科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一,他特別喜歡英國小說《牛虻》,經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。17.閱讀下面名著語段,回答問題。有一天,在發(fā)電廠那堆滿木料的院子里,朱赫來攔住保爾,微笑著說:“你母親說你愛打架。她說:‘我那孩子就像小公雞一樣好斗?!敝旌諄砜v聲大笑,似乎挺贊賞,“打架根本不是壞事,只是要弄清楚該打誰和為什么打。”保爾不知道朱赫來是在嘲笑他還是跟他說正經(jīng)的,便回答說:“我從不平白無故打架,總是在有理的時(shí)候才打?!敝旌諄沓銎洳灰獾靥嶙h道:“想要我教你打架的真功夫嗎?”保爾驚詫地望著他:“什么是真功夫?”“好,你就瞧著吧?!北柕谝淮我娮R(shí)了英國拳擊,朱赫來簡(jiǎn)明扼要地給他講解了一番。這門本領(lǐng)學(xué)起來并不輕松,但保爾掌握得還不錯(cuò)。朱赫來的拳一次又一次把他打飛,讓他摔了一個(gè)又一個(gè)倒栽蔥,但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去?!朵撹F是怎樣煉成的》仔細(xì)揣摩上面語段關(guān)鍵語句,簡(jiǎn)要概括保爾有哪些優(yōu)良品質(zhì)。18.名著閱讀(一)人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!保ǘ┈F(xiàn)在,他的身體徹底垮了,歸隊(duì)已經(jīng)無望。他應(yīng)當(dāng)如何處置自己呢?他終于從巴扎諾娃口中了解到了真實(shí)病情:應(yīng)當(dāng)有思想準(zhǔn)備,將來他還會(huì)遇到更可怕的事。那么,究竟應(yīng)該怎么辦?這個(gè)沒有解決的問題猶如陰森森的黑洞擺在他的面前。既然他已失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力,那活著還有什么意義?在今天,在凄涼的明天,他用什么來證明自己不是在虛度光陰呢?用什么來充實(shí)自己的生活呢?光是吃、喝和呼吸嗎??jī)H僅作為一名無能為力的旁觀者,看著同志們戰(zhàn)斗前進(jìn)嗎?就這樣成為這個(gè)隊(duì)伍的累贅?以上兩則選文都出自蘇聯(lián)小說《____________》,文段(一)是書中主人公__________對(duì)生命的詮釋。文段(二)中說“他的身體徹底垮了”是因?yàn)椋篲____________。19.閱讀選文,回答問題:A.達(dá)雅焦急不安地守候在外面,幾小時(shí)以后,她看見丈夫的臉色像死人般蒼白,但仍然很有生氣,而且像往常一樣平靜溫存:“好姑娘,你別擔(dān)心,我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去,哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確,但是寫個(gè)證明,說我百分之百失去了勞動(dòng)能力,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們走著瞧吧!”保爾堅(jiān)定地選擇了一條道路,決心通過這條道路回到新生活建設(shè)的隊(duì)伍中去。B.人一輩子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。你這次來信所說的痛苦,我都理會(huì)得;我很同情,我愿意盡量安慰你、鼓勵(lì)你。一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會(huì)學(xué)會(huì)這一套,越來越堅(jiān)強(qiáng)的。C.我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后?!叭ツ媚愕臅鴣怼!彼卣f。我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:——“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)?!保?)選段A中保爾說的“病情”是怎樣的病情?后來他選擇了一條怎樣的道路?(2)古語有云:“養(yǎng)不教父之過。”同樣的父教子,選段B和C中,兩位父親的形象有什么不同?20.名著閱讀:閱讀下面語段,回答問題(甲)“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”(乙)“您怎么對(duì)維克托那么大的火氣?”冬妮亞問?!澳莻€(gè)男不男、女不女的公子哥兒,沒有靈魂的家伙,我看到這種人,手就發(fā)癢。仗著他有錢,以為什么事都可以干,就橫行霸道。他錢多又怎么樣?呸!我才不買這個(gè)帳呢。只要他碰我一下,我就要他的好看。這種人就得用拳頭教訓(xùn)。”男子憤憤地說。冬妮亞后悔不該提起維克托的名字??磥?,這個(gè)小伙子同那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的中學(xué)生是有舊仇的。于是,她就把話頭轉(zhuǎn)到可以平心靜氣地談?wù)摰念}目上,問起男子的家庭和工作情況來?!澳趺床欢嗄顜啄陼兀俊迸輥唵??!皩W(xué)校把我攆出來了。”“因?yàn)槭裁??”男子臉紅了……接著,他把事情經(jīng)過都告訴了冬妮亞。(1)(甲)選段這段激動(dòng)人心,被千千萬萬青年人作為座右銘的文字,選自經(jīng)典文學(xué)________________________(書名),作者_(dá)__________________,這是書中主人公對(duì)生命的詮釋。(2)(乙)選段中的男子是____________,他最后在__________的影響下逐步走上革命道路。(3)(乙)選段中保爾的語言及其相關(guān)的情節(jié),最主要表現(xiàn)他_________________的個(gè)性特點(diǎn)?并列舉后文中也能表現(xiàn)這樣性格特點(diǎn)的一個(gè)情節(jié):__________________。21.下列有關(guān)名著內(nèi)容的表述,不正確的兩項(xiàng)是()()A.悟空被授以“弼馬溫”之官,他得知此官為末等職,一怒之下,回花果山。玉帝命二郎神率天兵天將擒悟空,眾人被悟空打敗。B.祥子到曹家拉包月,曹先生一家對(duì)他很好,很尊重他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石頭上,他和曹先生都摔傷了,祥子很難受,但曹先生絲毫也沒有責(zé)備他。C.《昆蟲記》分十卷,每一卷分17-25不等的章節(jié),每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活,同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。D.省委派達(dá)雅做代表去出席一個(gè)縣的團(tuán)代表大會(huì),并讓保爾協(xié)助她工作。車站很擠,于是由保爾先擠進(jìn)車廂,然后打開車窗,把達(dá)雅從窗口拉進(jìn)去。E.鐵路終于如期修通了,朱赫來為他們的革命熱情深深感動(dòng),說“鋼鐵就是這樣煉成的”。他還送給保爾一把槍。但不久后,保爾病倒了。22.下列關(guān)于《簡(jiǎn)·愛》和《鋼鐵是怎樣煉成的》的說法不正確的一項(xiàng)是()A.每一個(gè)民族的文學(xué)作品,都根植于它深厚的文化土壤?!逗?jiǎn)·愛》在敘事描寫或者人物對(duì)話中,經(jīng)常涉及歐洲歷史、地理等內(nèi)容,常引用古希臘神話等名著,體現(xiàn)了小說的文化內(nèi)涵。B.閱讀外國小說需要了解創(chuàng)作背景,以理解小說的思想內(nèi)容和深刻內(nèi)涵。《簡(jiǎn)·愛》的作者所處的時(shí)代,英國已經(jīng)成為強(qiáng)大的工業(yè)化國家,英國女性與男性都追求婚煙自由、人格平等。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造人物時(shí)大量采用內(nèi)心獨(dú)白的方式,如小說將保爾在疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗力的嚴(yán)峻時(shí)刻,內(nèi)心的絕望、動(dòng)搖以及最終戰(zhàn)勝白我的心理過程刻畫得細(xì)膩感人。D.在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中,主人公保爾那段思考生命價(jià)值的的文字,被千千萬萬青年人當(dāng)作座右銘,鼓舞、激勵(lì)了一代又一代人。23.下列選項(xiàng)中描述有誤的一項(xiàng)是()A.《傅雷家書》的作者傅雷是一個(gè)杰出的小說家,他的代表作品有《歐也妮·葛朗臺(tái)》。B.保爾全身癱瘓雙目失明后,非??鄲?,不能自拔,產(chǎn)生過自殺的念頭,最終他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊,開始為爭(zhēng)取歸隊(duì)而斗爭(zhēng)。C.《傅雷家書》中,傅雷與兒子離別之時(shí)自責(zé)對(duì)兒子管教嚴(yán)格,手段“殘忍”,其實(shí)這是愛子情深的體現(xiàn)。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》在藝術(shù)上也取得了很高的成就。它寫人以敘事和描寫為主,同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白,格言警句,書信和日記等,使人物形象有血有肉。24.《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)容,填寫正確的一項(xiàng)是()(人名)不知不覺走到松林跟前,在岔路口停住了。右邊是陰森森的老監(jiān)獄,有一道高高的箭頭木柵欄,把它和松林隔開。監(jiān)獄后面是醫(yī)院的白色樓房。(人名)和她的同志們就是在這個(gè)地方,在這空曠的廣場(chǎng)上的絞刑架下被絞死的。他在原來豎絞架的地方默默站了一會(huì)兒,隨后就走下陡坡,到了(地點(diǎn))……人最寶貴的是生命……人的一生應(yīng)該這樣度過……。A.保爾安娜烈士公墓 B.朱赫來瓦莉婭筑路工地C.朱赫來安娜筑路工地 D.保爾瓦莉婭烈士公墓25.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《傅雷家書》收錄了傅雷夫婦寫給兩個(gè)兒子的家信100多封。傅雷深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng),使這些文字生動(dòng)優(yōu)美,讀來感人至深。B.《傅雷家書》中傅雷為幫兒子傅聰實(shí)現(xiàn)“先為音樂家,再為鋼琴家,其次為人,終為藝術(shù)家”的人生目標(biāo),可謂苦心孤詣、嘔心瀝血。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾·柯察金的成長經(jīng)歷,描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期廣闊的社會(huì)畫面。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在發(fā)電廠工作時(shí)結(jié)識(shí)了紅軍撤退時(shí)留下的水手朱赫來,在這位水手的影響下,保爾走上了革命道路。26.九年級(jí)某班召開名著閱讀分享會(huì),同學(xué)們暢談閱讀分享收獲。下列分享有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.小紅說:“《傅雷家書》充分體現(xiàn)出傅雷夫婦的教育思想,他們嘔心瀝血培養(yǎng)出了兩個(gè)孩子:著名鋼琴大師傅聰和英語特級(jí)教師傅敏?!盉.小麗說:“傅雷是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的同時(shí)不乏愛心的父親,他非常關(guān)心兒子的生活與成長,給兒子的建議涉及到正確理財(cái)、人際交往、讀書求學(xué)、感情處理等方面?!盋.小飛說:“《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,對(duì)朋友非常仗義,因?yàn)榫戎旌諄矶氇z,在獄中經(jīng)受考驗(yàn),卻從不透露朱赫來的行蹤?!盌.小明說:“保爾從小就在社會(huì)底層飽受折磨和侮辱,后來在冬妮婭的影響下逐步走上革命道路?!?7.下列有關(guān)名著的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.傅雷的家書不僅教育兒子應(yīng)該處理好藝術(shù)與生活的關(guān)系,也通過兒子對(duì)孫兒進(jìn)行教育。B.保爾曾因襲擊匪兵救下老布爾什維克朱赫來而被囚禁,他是在朱赫來影響下參加革命的。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》寫人物以敘事和描寫為主,同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記等。D.田福軍是我國改革初期思想活躍、敢做敢為的干部,其兄田福堂是改革的積極支持者。28.下列關(guān)于《鋼鐵是怎樣的煉成》表述不正確的一項(xiàng)是()A.保爾出生于農(nóng)民家庭,家里以種地為生。B.保爾與冬妮婭的相識(shí)是偶然,分手卻是必然,因?yàn)樗麄兊娜松^不同。C.保爾在病榻上寫的書是《暴風(fēng)雨所誕生的》。D.阿爾焦姆是保爾的哥哥,他是一名火車司機(jī),保爾也是通過他認(rèn)識(shí)了朱赫來。29.下列關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》的分析,不正確的是()A.保爾是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質(zhì)的典型形象。B.保爾在身體癱瘓、雙目失明的情況下堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí),創(chuàng)作了題為“暴風(fēng)雨所誕生的”的小說。C.保爾在車站食堂當(dāng)過雜工,在發(fā)電廠當(dāng)過火伕,后來在麗達(dá)的影響下走上革命道路,經(jīng)過血與火的洗禮,成為具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。D.冬妮亞是保爾的初戀,在保爾執(zhí)行肅反工作在車站巡視時(shí),和保爾重逢,但兩人已經(jīng)志不同道不合了。30.保爾在湖邊釣魚時(shí),結(jié)識(shí)了林務(wù)官的女兒_________________(人名)。(《鋼鐵是怎樣煉成的》)【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、名著閱讀題1.從事寫作(文學(xué)創(chuàng)作),保爾樂觀豁達(dá)的態(tài)度告訴我們不管遇到怎樣的困難和磨難都要堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活。【詳解】第一問:《鋼鐵是怎樣煉成的》第十八章,保爾在雙腿癱瘓、失明后,手術(shù)并沒有使他更好,在經(jīng)歷過想要自殺、但是又重新振作起來的心歷路程后,保爾決定通過文學(xué)重新參加戰(zhàn)斗,開始創(chuàng)作小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。故“派點(diǎn)別的用場(chǎng)”具體指從事寫作(文學(xué)創(chuàng)作)。第二問:保爾生動(dòng)幽默的回答體現(xiàn)了他的豁達(dá)樂觀。保爾屢遭挫折,四次經(jīng)歷生死,然而他卻能始終保持樂觀的心態(tài),一次次重新站起來,這啟示我們?cè)谏钪胁徽撚龅胶蔚鹊哪ルy,都應(yīng)積極樂觀,始終對(duì)未來懷有希望與信心,堅(jiān)定樂觀的活下去。2.奧斯特洛夫斯基、保爾·柯察金、人應(yīng)該怎樣度過一生【詳解】本題考查名著知識(shí)?!朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。作品的主要成就是塑造了保爾·柯察金這一藝術(shù)典型。作者在刻畫這一人物形象時(shí)嚴(yán)格地遵循生活的真實(shí),并不把保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志和剛強(qiáng)的性格看成是天生的,而認(rèn)為是在英勇的戰(zhàn)斗和艱苦的勞動(dòng)中,在刻苦的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的律己中鍛煉出來的。通過揭示保爾為了黨和人民的事業(yè),敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格,小說形象地告訴青年一代人應(yīng)該怎樣度過一生,這是小說的主題。3.鋼鐵是怎樣煉成的尼古拉·奧斯特洛夫斯基冬妮婭或冬妮亞【詳解】本題考查名著閱讀。由文段中“保爾”的人名等內(nèi)容可知,文段出自蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的初戀情人是冬妮婭。保爾和冬妮婭感情變化的過程:少年保爾與林務(wù)官的女兒冬妮婭偶然相識(shí),保爾因?yàn)槎輯I不像富家女子那樣討厭他的貧窮粗野而感動(dòng),冬妮婭也被保爾倔強(qiáng)勇敢的性格所吸引。當(dāng)保爾遇難時(shí),冬妮婭熱情地伸出了援助之手,兩人建立了純真的友誼與愛情。但隨著時(shí)間的發(fā)展,冬妮婭受資產(chǎn)階級(jí)生活習(xí)慣長期熏染所特有的小姐氣派漸漸顯露出來,好打扮,穿著時(shí)髦,愛出風(fēng)頭,保爾清醒而痛苦地認(rèn)識(shí)到兩人在思想上的距離越來越大,而且確定自己不能影響她,將她拉向無產(chǎn)階級(jí)這邊時(shí),最終與她決裂。4.保爾襲備了押送朱赫來的彼得留拉匪兵,放走朱赫來而被捕入獄,后在切爾尼亞克審問時(shí)機(jī)智地回答,從而被“錯(cuò)放”了出來?!驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著情節(jié)的理解。要熟悉名著的具體情節(jié),圍繞題干,用簡(jiǎn)潔的語言概括。平時(shí)要注意積累名著中的主要情節(jié),并學(xué)會(huì)對(duì)主要情節(jié)歸類分析。文段是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾逃出監(jiān)獄的那一段的描寫。當(dāng)他看到朱赫來被一個(gè)士兵押解著時(shí),果斷地把押送兵撲倒,救了朱赫來。保爾對(duì)切爾尼亞克上校謊稱自己家住了兩個(gè)哥薩克士兵,自己只是在一塊舊馬鞍上割了一塊皮做鞋掌,就被他們抓了,于是切爾尼亞克便放了他,他便逃出了監(jiān)獄。5.第一次與波蘭人交戰(zhàn)中腿部受傷,得了傷寒感染。第三次緊張的肅反工作擊倒了他,回家養(yǎng)病?!驹斀狻靠疾閷?duì)名著故事情節(jié)的了解。圍繞主要內(nèi)容,概括出事情的前因后果即可。保爾第一次死里逃生的具體內(nèi)容是:保爾參加紅軍后,成了科多夫斯基騎兵師的戰(zhàn)士。他和幾千個(gè)同他一樣的戰(zhàn)士在一起,穿著破得遮不住身的衣服,懷著烈火般的斗爭(zhēng)激情,走遍了烏克蘭。在戰(zhàn)斗中,他大腿受過傷,得過傷寒病,在災(zāi)難和痛苦中他迅速成長起來。一年以后,他已經(jīng)是一名出色的騎兵偵察員了。這期間,他看了《牛虻》這本書,為牛虻的堅(jiān)強(qiáng)和死而深受感動(dòng)。保爾第三次死里逃生的具體內(nèi)容是:保爾因在戰(zhàn)斗中頭部受了重傷住院,醒來后,他的右眼失明了,不能再上前線。于是參加了肅反工作,這個(gè)工作緊張而繁重,影響了保爾的健康,保爾不得不回家養(yǎng)病。病好之后,他到鐵路工廠去擔(dān)任了共青團(tuán)書記。據(jù)此作答即可。6.B解析:為保爾感到慶幸,在如此困境之中,保爾通過回憶戰(zhàn)斗往昔連續(xù)追問自己,讓自己反思生命的價(jià)值,從而獲得生命的真諦,進(jìn)而打消了輕生的念頭。真是了不起!B【詳解】(1)本題考查名著閱讀及仿寫批注。在做題時(shí)要注意仔細(xì)觀察所給示例,首先是寫清楚心得體會(huì),其次要結(jié)合文章具體內(nèi)容進(jìn)行分析給出充分的理由,最后文字要通順。根據(jù)文章內(nèi)容可知,保爾在絕望時(shí)想到用手槍自殺,但當(dāng)他回憶往昔的戰(zhàn)斗生活之后,當(dāng)他連續(xù)追問自己時(shí),“你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎?你忘了在諾沃格勒—沃倫斯基附近,是怎樣一天發(fā)起十七次沖鋒,終于排除萬難,攻克了那座城市嗎?”在一度的追問下,他反思生命的價(jià)值,重新燃起生活的信心,他打消了輕生的念頭?!皩?duì)懦夫來說,也不需要更好的出路。你試過去戰(zhàn)勝這種生活嗎?”我們?yōu)楸柛械綉c幸,在如此絕望的境地,他依舊對(duì)生活有信心,他是一個(gè)了不起的人!示例:為保爾感到慶幸,保爾在醫(yī)院一度絕望甚至想到要自殺,在如此困境之中,保爾通過回憶戰(zhàn)斗往昔連續(xù)追問自己,從而打消了輕生的念頭,重新燃起生活的信心。在如此絕望的境地,他依舊對(duì)生活有信心,他是一個(gè)了不起的人?。?)本題考查名著閱讀。首先要熟悉所給的名著,并對(duì)相應(yīng)人物的人物形象和事例有所了解?!朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)誥出奇跡。才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。根據(jù)材料信息,“保爾像一根稻草似的,被甩出了馬鞍,翻過馬頭,沉重地摔在地上”“臥床一個(gè)月之后,蒼白瘦削的保爾終于站起來,邁著顫巍巍的雙腿,扶著墻壁,在房間里試著走動(dòng)”,可知,保爾此時(shí)受傷在醫(yī)院接受治療。A圖是雙目失明,全身癱瘓的保爾創(chuàng)作完《暴風(fēng)雨所誕生的》這部書后投稿成功的情節(jié);B是保爾受傷后接受治療的情節(jié);故選B。7.(1)疾病纏身,失去了戰(zhàn)斗能力。(2)“這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法”可見保爾的頑強(qiáng),“為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎”可見保爾的執(zhí)著?!霸谖謧愃够鲁歉浇惶彀l(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎”,可見保爾的勇敢、奮進(jìn)。【詳解】(1)本題考查學(xué)生把握名著中情節(jié)的的能力。結(jié)合原著內(nèi)容“既然已失去了最寶貴的東西:戰(zhàn)斗的能力,那活著還有什么意義?在今天,在凄涼的明天,我用什么來證明自己不是在虛度光陰呢?用什么來充實(shí)自己的生活呢?光是吃、喝和呼吸嗎??jī)H僅作為一名無能為力的旁觀者,看著同志們戰(zhàn)斗前進(jìn)嗎?就這樣成為這個(gè)隊(duì)伍的累贅?該不該毀掉這個(gè)已經(jīng)背叛了他的肉體?只是朝心口打一槍,一切難題都解決,了”可知,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,保爾拼命工作至全身癱瘓、雙目失明,他非常苦惱,不能自拔,對(duì)生活失去了信心與希望,故產(chǎn)生了自殺的念頭。所以,橫線上應(yīng)填寫“疾病纏身,失去了戰(zhàn)斗能力”。(2)本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。由“這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法”分析,可見保爾的頑強(qiáng)。由“為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎”分析,可見保爾的執(zhí)著。由“在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎”分析,可見保爾的勇敢、奮進(jìn)。由“即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)”分析,可見保爾的執(zhí)著、奉獻(xiàn)。由“把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人”分析,可見保爾是有尊嚴(yán)的人。由“保爾因疾病纏身,失去了戰(zhàn)斗能力而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了自己”分析,可見保爾是一個(gè)勇敢面對(duì)生活的人。答到任意兩點(diǎn)即可。8.(1)奧斯特洛夫斯基(2)①《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部自傳性的小說,作者從自身經(jīng)歷取材,真實(shí)可信,又做了典型化處理,更加生動(dòng)鮮明??坍嬋宋镄蜗髸r(shí)既有直接描寫,也有通過書信、日記的展示,還有通過環(huán)境描寫的襯托。②小說的全部描寫都圍繞著主人公的成長來展開,情節(jié)跌宕,結(jié)構(gòu)緊湊自然。③小說的理想主義色彩,宏大的歷史背景使其既有思想性,還具有很高的藝術(shù)價(jià)值。(3)他頑強(qiáng)執(zhí)著,刻苦奮進(jìn),勇敢誠實(shí),寬容,勇于奉獻(xiàn),不為命運(yùn)所屈服。富于自我犧牲精神,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)定不移的信念,熱愛讀書的精神。(4)示例:生命的意義不在于長短而在于質(zhì)量,正像保爾一樣,無論是在戰(zhàn)場(chǎng)上,還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,甚至在全身癱瘓后,都堅(jiān)持不懈地在為革命事業(yè)奮斗。作為新時(shí)代接班人的我們,也要不斷充盈自己的生命,樹立遠(yuǎn)大的理想,不斷創(chuàng)造和貢獻(xiàn),用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值?!驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的把握能力。本題考查的比較全面,包括作家,主要藝術(shù)特色,人物形象以及重點(diǎn)語段的讀后感。在分析藝術(shù)特色時(shí)可以從人物形象塑造,情節(jié)安排,主題主旨角度進(jìn)行展開;寫讀后感時(shí),需注意層次,最好按照“引——議——聯(lián)——結(jié)”的思路來寫,(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。(2)主要藝術(shù)特色:這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說,成功地塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象;同時(shí),小說寫人物以敘事和描寫為主,同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等,使人物形象有血有肉;小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也都相當(dāng)出色,語言簡(jiǎn)潔優(yōu)美,富有表現(xiàn)力。小說以生動(dòng)而又富于生活氣息的語言、震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理,使得該書備受廣大讀者喜愛。這種唯有真實(shí)才能產(chǎn)生的震撼人心的力量使得讀者能完全融入奧斯特洛夫斯基的生活和情感世界和他的作品。(3)人物形象:保爾·柯察金出生于貧困的烏克蘭鐵路工人家庭,早年喪父,十分貧苦。全憑母親替人洗衣做飯維持生計(jì),直到哥哥工作之后,才有所改善,后到省肅反委員會(huì)工作。保爾的性格頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、不為命運(yùn)所屈服。他有著自我犧牲的精神,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)定不移的信念,熱愛讀書的精神。(4)讀后感示例:保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他堅(jiān)貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程,表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。沒有人天生就是英雄,如鋼鐵的生發(fā),經(jīng)歷灼焰和錘煉而最終淬火成形,非如是不足以練就一副錚錚鐵骨!9.①示例:突出風(fēng)的狂猛,表現(xiàn)環(huán)境的惡劣,烘托出保爾冒著狂風(fēng),帶病鏟雪的鋼鐵般的頑強(qiáng)意志。②示例1:一個(gè)“挺”字,生動(dòng)地表現(xiàn)了保爾在傷口上碘酒時(shí)的身姿挺拔,表現(xiàn)了他不懼病魔的頑強(qiáng)意志。示例2:從醫(yī)生的角度描寫保爾治病時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),側(cè)面烘托出保爾鋼鐵般的意志和驚人的毅力。示例3:把一般人和保爾治病時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比,突出保爾治病時(shí)頑強(qiáng)的意志?!驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的分析理解。①此處環(huán)境描寫中“怒吼”“哀號(hào)”“凄厲”“不得安寧”等詞均體現(xiàn)出環(huán)境十分惡劣,結(jié)合主題詞“鋼鐵意志”以及筆記中“這是保爾帶病鏟雪前的一段環(huán)境描寫”可知,此處環(huán)境描寫是為了側(cè)面烘托主人公保爾鋼鐵般的意志。②結(jié)合“可是他卻一聲不吭”“他常常疼得失去知覺,但是從來沒有哼過一聲”可見保爾此時(shí)忍受著巨大的痛苦,他極力繃緊身體就是為了讓自己不叫出聲,這個(gè)“挺”字形象寫出了保爾的這種狀態(tài),結(jié)合主題詞“鋼鐵意志”,可知這個(gè)“挺”字也是為了表現(xiàn)主人公保爾鋼鐵般的意志力;“一般人在這種情況下總要不斷地呻吟,發(fā)脾氣,可是他卻一聲不吭”,把一般人和保爾治病時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比,突出保爾治病時(shí)頑強(qiáng)的意志。據(jù)此分析進(jìn)行點(diǎn)評(píng)即可。10.(1)尼古拉·奧斯特洛夫斯基或奧斯特洛夫斯基朱赫來(2)傅聰真誠【詳解】(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部?jī)?yōu)秀小說。主人公保爾被疾病擊倒后,朱赫來作為黨代表來到工地視察。朱赫來是保爾走上革命道路的領(lǐng)路人,他對(duì)保爾·柯察金的思想與成長起到了決定性的作用。(2)《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編。該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。在與傅聰論及藝術(shù)家的修養(yǎng)時(shí),提到真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙,是做人的根本,必須從小培養(yǎng)。11.奧斯特洛夫斯基(尼古拉?奧斯特洛夫斯基)朱赫來【詳解】(1)文段的這段話是《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說主人公保爾的名言,《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。(2)朱赫來是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物。在第二章中,保爾通過哥哥阿爾焦姆認(rèn)識(shí)了朱赫來。朱赫來是個(gè)老布爾什維克,紅軍撤退時(shí)將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來教保爾英國式拳擊,培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次,因?yàn)榻饩戎旌諄?,保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。而后愚蠢的敵人卻又把他很快錯(cuò)放了。后來,保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍。成為了著名的布瓊尼騎兵師中最勇敢的士兵之一,他和他的戰(zhàn)友們?cè)惶煜驍橙税l(fā)起十七次沖鋒。戰(zhàn)斗之余,他還喜歡讀《牛虻》《斯巴達(dá)克思》等小說,一有空就講給戰(zhàn)友們聽。朱赫來是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。12.A解析:A是達(dá)雅B是朱赫來【詳解】本題考查名著中的人物關(guān)系?!朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。根據(jù)原著內(nèi)容,保爾在海濱療養(yǎng)時(shí),他認(rèn)識(shí)了達(dá)雅,并和達(dá)雅相戀了且終成眷屬。后來達(dá)雅在保爾的鼓勵(lì)與影響下也成為了共產(chǎn)黨員,在保爾臥床期間她還照顧保爾并鼓勵(lì)他創(chuàng)作。因此A處是達(dá)雅;保爾通過哥哥阿爾焦姆認(rèn)識(shí)了朱赫來,朱赫來是個(gè)老布爾什維克,紅軍撤退時(shí)將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來教保爾英國式拳擊,培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。后來,保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍。成為了著名的布瓊尼騎兵師中最勇敢的士兵之一。因此保爾的引領(lǐng)人B處是朱赫來。13.保爾(保爾·柯察金)鋼鐵般頑強(qiáng)奮斗【詳解】本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記及對(duì)人物品質(zhì)的掌握。這段話是保爾說的。《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇名著中,保爾是一個(gè)自覺的、無私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn),表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中,他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬,血染疆場(chǎng),但他不居功自傲,也沒有考慮個(gè)人的名利地位,只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路,他去了;黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部,他去了,而且都是豁出命來干。為了革命,他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達(dá),但受“牛虻”的影響,要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”,所以按照“牛虻”的方式來了個(gè)不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作。14.(1)保爾疾病纏身,喪失了戰(zhàn)斗能力,又找不到工作,感到絕望了。(2)保爾重新振作,他憑著頑強(qiáng)的毅力,克服重重困難,創(chuàng)作了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。(3)“鋼鐵”是信念、意志、毅力。在小說中,具體體現(xiàn)為艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境、異常惡劣的勞動(dòng)條件和常人難以忍受的病痛。【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的閱讀與識(shí)記。(1)保爾的身體逐漸衰弱,他的神經(jīng)中樞系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p害。因車禍又住進(jìn)了醫(yī)院。兩次手術(shù)之后,他的右腿已經(jīng)殘廢,而且脊椎暗傷無藥可治,完全癱瘓的危險(xiǎn)威脅著他。不幸的遭遇和沉重的打擊接踵而至。保爾手腳麻木,有時(shí)甚至突然不能起床,情形一天比一天壞起來。中央委員會(huì)停止了他的工作。在收到撫恤金的同時(shí),他還收到了殘廢證明書。保爾去了黑海港口。他在力量完全喪失之前并沒有離開隊(duì)伍?,F(xiàn)在,他受了重傷,永遠(yuǎn)沒有歸隊(duì)的希望了,既然失去了最可寶貴的戰(zhàn)斗力,為什么還要活著呢?保爾慢慢地從口袋里抽出手槍來想開槍對(duì)自己射擊。(2)保爾又找到了一個(gè)新的生活目標(biāo),他要靠文學(xué)而回到隊(duì)伍里去?,F(xiàn)在,保爾的生活就是學(xué)習(xí),他讀了許多古典文學(xué)作品,又念完了函授大學(xué)第一學(xué)期的課程,還在晚上和青年們一起學(xué)習(xí)。不久,他的兩條腿完全癱瘓了,只有右手還聽使喚。接著,左眼也失明了。他很鎮(zhèn)靜,他堅(jiān)信自己決不是個(gè)百分之百的殘廢。他繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),眼睛看不見,就借助無線電廣播進(jìn)行。他要寫一部題為“暴風(fēng)雨所誕生的”中篇小說,寫科多夫斯基騎兵師的英勇壯舉。他用硬紙板框子中間卡出的縫來限制鉛筆,摸索著進(jìn)行寫作。緊張的勞動(dòng)終于使他完成了三章,誰知在寄給老同志征求意見的過程中,這些稿子竟被郵局遺失了。他6個(gè)月的心血白費(fèi)了!沒有辦法,只好重新開始工作。這次,鄰家姑娘戈莉亞主動(dòng)跑來幫忙,充當(dāng)他的“書記”。每天工作一結(jié)束,戈莉亞就把記下來的東西念給他聽。當(dāng)保爾認(rèn)為寫得不好的時(shí)候,就親自動(dòng)手重寫。最后一章寫成了。母親把那沉重的郵包寄往省委文化宣傳部。(3)“鋼鐵”是比喻的說法,是指鋼鐵般的、不被打壓垮掉的信念、意志、毅力?!颁撹F是在烈火和驟冷中煉成的”,這里的“烈火和驟冷”是指艱苦和特殊的環(huán)境和條件。保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn),不怕犧牲;在艱苦的工作環(huán)境下,不畏艱難;在病魔的殘酷折磨之下,頑強(qiáng)抗?fàn)帲虼隋憻掍撹F的條件在小說中具體體現(xiàn)在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境、異常惡劣的勞動(dòng)條件和常人難以忍受的病痛。一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。據(jù)此作答。15.人的一生應(yīng)該怎樣度過?!驹斀狻拷Y(jié)合原文:人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)答候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!笨芍栐谕奚從沟厣系膬?nèi)心獨(dú)白,回答了人的一生應(yīng)該怎樣度過。16.D解析:D【詳解】A.“患傷寒癥病愈”錯(cuò)誤,應(yīng)該是達(dá)雅陪同患肺炎病愈后的保爾來到烈土墓前悼念革命戰(zhàn)友;B.“鋼鐵就是這樣煉成的!”不是保爾所說,鐵路如期修通,已升為省委委員的朱赫來為他們的革命熱情深深感動(dòng),他說:“鋼鐵就是這樣煉成的!”;C.“保爾認(rèn)識(shí)了個(gè)出身工人家庭的女孩兒麗達(dá)”錯(cuò)誤,此時(shí)保爾認(rèn)識(shí)的是達(dá)雅;故選D。17.①有正義感,講原則(勇敢)。②勤奮耐心(好學(xué),堅(jiān)持不懈,能吃苦)?!驹斀狻勘绢}考查分析人物形象的能力。根據(jù)語段中的語句“我從不平白無故打架,總是在有理的時(shí)候才打”可以看出保爾的有正義感,講原則。根據(jù)“朱赫來的拳一次又一次把他打飛,讓他摔了一個(gè)又一個(gè)倒栽蔥,但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去”可以看出保爾的勤奮耐心,堅(jiān)持不懈。18.《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金在一次激戰(zhàn)中,保爾的頭部受了重傷,不能歸隊(duì)繼續(xù)戰(zhàn)斗。【詳解】?jī)蓜t選段都出自蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。文段(一)是書中主人公保爾在烈士墓前對(duì)生命的反思與詮釋。這段激動(dòng)人心的文字被無數(shù)青春人作為人生的座右銘。文段二中“他的身體徹底垮了”是因?yàn)樵谝淮渭?zhàn)中,保爾的頭部受了重傷,不能歸隊(duì)繼續(xù)戰(zhàn)斗。他想到了自殺,最終他戰(zhàn)勝了心中的怯懦,決心通過文學(xué)重新參加到革命的隊(duì)伍里。19.B解析:(1)全身癱瘓,雙目失明。通過寫作繼續(xù)投入革命。(2)B段中的父親,父愛深沉,循循善誘,苦心孤詣;C段中的父親,專制嚴(yán)格,不了解兒童心理?!痉治觥浚?)從A段“達(dá)雅焦急不安地守候在外面,幾小時(shí)以后,她看見丈夫的臉色像死人般蒼白”和“保爾堅(jiān)定地選擇了一條道路,決心通過這條道路回到新生活建設(shè)的隊(duì)伍中去”里的人物和事件可判斷,這是《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)容。再從“我還要活下去,哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對(duì)我病情的診斷完全正確,但是寫個(gè)證明,說我百分之百失去了勞動(dòng)能力,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了”知,這是保爾在“全身癱瘓,雙目失明”情況下沒有失去生活的信心,他決定要用新的方式回到建設(shè)的隊(duì)伍中去,即他要通過寫作繼續(xù)投入革命。(2)本題考查理解分析能力。從B段內(nèi)容,再聯(lián)系課文內(nèi)容知,這是《傅雷家書》中傅雷給兒子傅聰?shù)男?,信中,傅雷告誡兒子:

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