河北省石家莊市欒城區(qū)2022-2023學年三年級下學期期末考試語文試題

2022-2023學年河北省石家莊市欒城區(qū)三年級（下）期末語文試卷1．選出下面每小題中加點字注音錯誤的一項，把序號寫在橫線里（1）A.同胞（bāo）B.芬芳（fēn）C.勁敵（jìn）D.山巔（diān）（2）A.折騰（zhē）B.海豚（tún）C.毫厘（lí）D.思緒（xǜ）（3）A.咖啡（k?。〣.棗核（hé）C.鷹爪（zhuǎ）D.投擲（zhì）（4）A.模樣（mú）B.竹籠（lǒng）C.夾襖（jiá）D.稍微（shāo）2．給下列加點字選擇正確的讀音。（1）這篇散（sǎnsàn）文寫的是作者出門散（sǎnsàn）步的情景。（2）來到北京，站在雄偉的紫禁（jīnjìn）城前，我情不自禁（jīnjìn）地發(fā)出了贊嘆。（3）我們平時要注意多積累（lěilèi），這樣寫起作文來才不會感覺那么累（lěilèi）。3．看拼音，寫漢字（1）花間蝴蝶飛，xī邊yuānyāng鬧，mìfēngsuí風在wǔdǎo。花bàn吐fēnfāng，yàn子筑巢忙，我們細細來xīnshǎng。（2）穿著白色chènshān的快遞員，業(yè)wù熟練，非常fùzé，對要寄出的huò物會一一進行jiǎnchá，發(fā)現(xiàn)有不嚴實的包裹，便拿出jiāo帶zhān牢固。面對顧客的種種疑問，他從不嫌fán，總是耐心地給顧客解shì。4．給下列句子選擇恰當?shù)脑~語，將序號填在橫線里。（1）A.準確B.正確C.的確①的讀書姿勢有利于保護我們的視力。②雷達能迅速并地搜索到飛行物。③這幅畫是齊白石的真跡。（2）A.濫竽充數(shù)B.畫蛇添足C.南轅北轍①圖書館在左邊，你卻往右邊走，這不是嗎？②你在作文中地多寫上這一句，不僅沒增強表達效果，反而起到反作用。③全班大合唱時，他只動口型不出聲，那的樣子可笑極了。5．注意帶點的詞句，再照樣子把句子補充完整（1）例：海底的動物常常在竊竊私語。??夜晚，月亮和云朵。（2）例：鹿皺起了眉頭說：“唉，這四條腿太細了！”??妹妹：“太棒了！周末能去游樂場玩啦！”6．根據(jù)課本內(nèi)容填空，沒學過的字可以用拼音代替（1）古詩中有可愛的生靈，“，沙暖睡鴛鴦”；有明媚的春光，“，春江水暖鴨先知”；有傳統(tǒng)的節(jié)日，“清明時節(jié)雨紛紛，”，“，每逢佳節(jié)倍思親”。（2）常言道：“眼見為實，?！蹦銢]有親眼看見事情經(jīng)過，怎么能輕易地下結(jié)論呢？我們在生活中都有可能犯錯誤，但出現(xiàn)錯誤能及時改正就是最好的事了，正如《左傳》中所說的：“？，善莫大焉?！保?）蔡倫改進的、李春設(shè)計并參加改造的、張擇端畫的《》，都是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。7．下面一段話中有幾處錯誤，請用上合適的修改符號進行修改??我寫的詩一首在學校舉辦的詩歌大賽中獲獎了。晚上，我懷著心情激動的反復看著獎杯，感覺自己就象做了一場夢。8．閱讀理解走近唐三彩??①在我國，陶瓷的歷史非常悠久，歷代都有精品出現(xiàn)。唐三彩是盛行于唐代的一種低溫釉（yòu）陶器，距今已有1300多年的歷史了。??②唐三彩顏色多樣。釉彩有黃、綠、白、褐、藍、黑等，在同一器物上不同的釉色同時交錯使用，形成絢麗多彩的藝術(shù)效果。其中以黃、綠、白三色為主，所以人們習慣稱之為“唐三彩”。??③唐三彩不僅顏色多樣，造型也很豐富。有文官、武士等惟（wéi）妙惟肖（xiào）的人物，有駱駝、駿馬等栩（xǔ）栩如生的動物，有杯、盤等不同樣式的生活器物……每一件都生動傳神，獨具一格。??④在唐三彩的眾多造型中，馬的形象最為突出。在唐代，馬不僅是重要的交通工具，還用于戰(zhàn)爭、農(nóng)業(yè)等不同領(lǐng)域（yù）。唐三彩中馬的造型以靜為主，仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)，馬的眼睛是圓睜的，耳朵是貼著的，好像是在傾聽有什么動靜一樣，可見制作工藝非常高超。??⑤唐三彩早在唐朝初年就輸（shū）出國外，深受各國人民的喜愛，是中國古代陶器中一顆璀（cuǐ）璨（càn）的明珠。（1）第①自然段中的“1300多年”說明的歷史悠久。A.我國陶瓷B.唐三彩C.唐朝（2）第②、③自然段是從、兩方面介紹唐三彩。（3）第④自然段是圍繞哪一句話寫的？請把這句話抄寫下來。（4）第④自然段中加點的部分形象地寫出了唐三彩馬A.種類眾多B.造型多樣C.工藝高超（5）判斷正誤。在正確的后面畫“√”，錯誤的后面畫“×”。①唐三彩只有黃、綠、白三種釉色，所以稱之為“唐三彩”。②唐三彩早在唐朝初年就輸出國外，深受各國人民的喜愛。9．習作??同學們，我們身邊的每個人都是不同的，各有各的特點。有的同學喜歡安靜，內(nèi)向，不善言辭，像個“悶葫蘆”；有的同學活潑、開朗，成天樂呵呵，被人稱作“樂天派”；還有的同學喜歡小動物，人稱“動物迷”……??請你寫一個身邊有特點的人，先用一個題目概括這個人的特點，再用一件事或人物的一系列行為表現(xiàn)他的特點。??要求：（1）自擬題目，寫在第一行的中間。（2）語句通順，嘗試寫出人物的特點。（3）字數(shù)不少于150字，字跡工整，不寫錯別字，沒學過的字可以用拼音代替。

2022-2023學年河北省石家莊市欒城區(qū)三年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)1．【解答】（1）A、B、D正確。C.有誤，“勁敵”的“勁”應讀“jìng”，指堅強有力。讀“jìn”時，指精神；情緒。故選C。（2）A、B、C正確。C.有誤，“思緒”的“緒”應讀“xù”。故選D。（3）A、B、D正確。C.有誤，“鷹爪”的“爪”應讀“zhǎo”，指鳥獸的腳或趾甲。讀“zhuǎ”時，指爪子，動物帶尖甲的腳。故選C。（4）A、C、D正確。B.有誤，“竹籠”的“籠”應讀“l(fā)óng”，指籠子；舊時囚禁犯人的刑具；蒸籠。讀“l(fā)ǒng”時，指籠子（lǒng?zi）。故選B。故答案為：（1）C；（2）D；（3）C；（4）B。2．【解答】（1）散：[sàn]排遣；排除：～心。[sǎn]無約束；不密集；松開：～文。故“散文”的“散”讀“sǎn”，故“肯步”的“散”讀“sàn”。（2）禁：[jìn]皇帝的住處：紫～城。[jīn]忍?。翰弧笮Α９省白辖恰钡摹敖弊x“jìn”，故“情不自禁”的“禁”讀“jīn”。（3）累：[lèi]疲乏，過勞：勞～。[lěi]連續(xù)，重疊，堆積：～積。[léi]〔～～〕連續(xù)成串，如“果實～～”。故“積累”的“累”讀“l(fā)ěi”，故“那么累”的“累”讀“l(fā)èi”。故答案為：（1）sǎnsàn；（2）jìnjīn；（3）lěilèi。3．【解答】故答案為：（1）溪鴛鴦蜜蜂隨舞蹈瓣芬芳燕欣賞；（2）襯衫務(wù)負責貨檢查膠粘煩釋。4．【解答】（1）A.準確：指與實際或預期完全符合。B.正確：指符合事實、規(guī)律、道理或某種公認的標準。與“錯誤”相對。C.的確：指確實；實在。①根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，應選填詞語序號B。②根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，應選填詞語序號A。③根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，應選填詞語序號C。（2）A.濫竽充數(shù)：比喻沒有真本領(lǐng)的人也混在行家里充數(shù)或以次充好。B.畫蛇添足：原意為畫蛇時給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實，無中生有。C.南轅北轍：比喻行動與目的相反，結(jié)果離目標越來越遠。①根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，應選填詞語序號C。②根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，應選填詞語序號B。③根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，應選填詞語序號A。故答案為：（1）①B；②A；③C；（1）①C；②B；③A。5．【解答】（1）根據(jù)例句“海底的動物常常在竊竊私語”是使用了擬人的修辭手法，加點詞語“竊竊私語”是形容人的動詞，該句把海底的動物人格化，生動形象地寫出了海底動物的可愛，也表達了作者對這些小動物的喜愛之情。據(jù)此我們可使用擬人的修辭手法進行句子仿寫、補充。（2）句中加點詞語“皺起了眉頭”是神態(tài)、動作的描寫，據(jù)此根據(jù)句子語境，將句中填入表示動作和神態(tài)的詞語，將句子補充完整。故答案為：（1）說著悄悄話；（2）高興地跳起來，說。6．【解答】（1）考查古詩文默寫?！澳嗳陲w燕子，沙暖睡鴛鴦”出自杜甫的《絕句》，全詩為：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知”出自蘇軾的《惠崇春江晚景》，全詩為：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自杜牧的《清明》，全詩為：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，全詩為：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（2）考查俗語、名言警句。眼見為實，耳聽為虛：耳朵聽到的不如眼睛看到的，親身感受比傳聞可靠。“人誰無過？過而能改，善莫大焉”出自《左傳》，意思是：一個人誰能沒有過錯？犯了錯誤而能改正，沒有比這更好的事了。（3）考查課文理解?！都埖陌l(fā)明》講的是我國造紙術(shù)的發(fā)明及其對人類社會發(fā)展的重大作用，表現(xiàn)了我國文化的博大精深和古代勞動人民的聰明智慧。《趙州橋》通過對聞名世界的趙州橋的雄偉形態(tài)、科學設(shè)計以及堅固美觀等特點的說明，既讓人們了解了這座歷史悠久的石拱橋，又充分地贊頌了我國古代勞動人民的智慧和才干?！兑环麚P中外的畫》比較詳細地介紹了《清明上河圖》的有關(guān)情況，展現(xiàn)了《清明上河圖》這幅古畫的藝術(shù)價值和歷史價值，表達了作者熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想感情。故答案為：（1）泥融飛燕子竹外桃花三兩枝路上行人欲斷魂獨在異鄉(xiāng)為異客；（2）耳聽為虛人誰無過過而能改；（3）造紙術(shù)趙州橋清明上河圖。7．【解答】詞序錯誤，應為：一首詩、激動的心情?！跋蟆卞e誤，應為“像”。故答案為：我寫的一首詩在學校舉辦的詩歌大賽中獲獎了。晚上，我懷著激動的心情反復看著獎杯，感覺自己就像做了一場夢。二、閱讀理解8．【解答】（1）本題考查對內(nèi)容的理解。“唐三彩是盛行于唐代的一種低溫釉陶器，距今已有1300多年的歷史了?！边@句話中“有1300多年的歷史了”描述的是“唐三彩”；（2）本題考查內(nèi)容的理解與概括。從第②自然段開頭“唐三彩顏色多樣”這句話可知，第②自然段寫的是唐三彩的顏色；從第③自然段開頭“唐三彩不僅顏色多樣，造型也很豐富”這句話可知，第③自然段寫的是唐三彩的造型；（3）本題考查中心句。“段落是圍繞哪一句話寫的”其實就是找這段話的中心句，也就是總結(jié)了這一段內(nèi)容的那句話。第④自然段是圍繞“在唐三彩的眾多造型中，馬的形象最為突出”這句話來寫的；（4）本題考查句子的理解與分析?！榜R的眼睛是圓睜的，耳朵是貼著的，好像是在傾聽有什么動靜一樣”這句話形象地寫出了唐三彩馬的工藝高超，從后面“可見制作工藝非常高超”這句話也可以知道；（5）本題考查文章內(nèi)容。①讀第二自然段可知，唐三彩有黃、綠、白、褐、藍、黑等顏色，其中以黃、綠、白三色為主，并沒有說唐三彩只有黃、綠、白三種釉色，所以①錯。②符合文意，正確。故答案為：（1）B；（2）顏色；造型；（3）在唐三彩的眾多造型中，馬的形象最為突出；（4）C；（5）①×②√。三、習作9．【解答】范文：我家的“手機迷”說起“手機迷”，我的老媽可是當之無愧。什么？不信？那就讓我來帶你們見識一下吧！周末，她一做完家務(wù)活，就趕緊拿起手機，舒舒服服地躺在沙發(fā)上，開玩了！“唧唧唧”不用瞧，就知道她又在玩QQ了，QQ聊天也是老媽的最愛之一哦！老媽在手機上玩得那是不亦樂乎啊，看韓劇、看小說、上淘寶、玩消消樂……記得有一個中午，媽媽正在燉香噴噴的排骨湯?！班洁洁洁健睖谏板伬锊煌５胤v著，媽媽抬頭一看，時間還早，就又躺在沙發(fā)上，玩起了手機。我的肚子已經(jīng)餓的是咕咕直叫，就催媽媽快點去