六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)作圖題(操作題)訓(xùn)練100題

六年級數(shù)學(xué)操作題訓(xùn)練題1、過直線外一點A，畫出2、幫助學(xué)校設(shè)計一條到公路。這條直線的垂線和平行線。最方便最經(jīng)濟(jì)的路學(xué)?！W(xué)?！す?、畫出下列圖形底邊上的高。底底底底4、（1）把圖A按2∶1的比放大。（2）把圖B繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°。（3）把圖C向左平移5格，再向上平移6格。（4）畫出圖D的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。5、右圖是（）角，（）°，以角的兩邊為相鄰邊畫一個平行四邊形，并畫出一條高。6、已知三角形的面積是24平方厘米，畫出這個三角形。7、一個長方形草坪,長50米,寬30米，用EQ\f(1,2000)的比例尺畫出這塊草坪的平面圖。學(xué)?！?、某城市，醫(yī)院在學(xué)校的正南方向500米處，電影院在醫(yī)院的北偏東60°學(xué)?！?、畫一個邊長是2厘米的正方形，再在里面作一個最大的圓，并標(biāo)出直徑、半徑和圓心。10、畫一個邊長是3厘米的正三角形，并作出所有的對稱軸。11、下圖中每個小方格表示邊長是1厘米的正方形：AA··A1（1）用數(shù)對表示A和A1的位置：A（），A1（）。（2）左邊平行的四邊形經(jīng)過怎樣的位置變換，才成為右邊的平行四邊形？先，再。（3）在方格圖上按1︰2畫出一個平行四邊形縮小后的圖形。12、先畫一個長是6厘米，寬是3厘米的長方形，再以長為直徑，在長方形內(nèi)畫一個半圓，并求出半圓的周長和面積。13、畫一個下底是4厘米，高是2厘米，一個底角是80°的等腰梯形。14、畫一個下底是5厘米，高是1厘米，面積是4cm2的直角梯形。畫出下列圖形的所有對稱軸。16、畫一個底是3厘米，一個底角是50°的等腰三角形。17、以下面線段為半徑，O點18、畫一個周長為9.42cm的圓，并為圓心，畫一個圓。求出它的面積?！ぁ?9、畫一個只有1條對稱軸的三角形。20、一個只有2條對稱軸的四邊形。21、根據(jù)對稱軸畫出給定圖形的軸對稱圖形。22、在方格紙上分別畫出從正面、左面和上面看到的圖形。23、以小明家為觀測點，根據(jù)下面條件在平面上標(biāo)出各地的位置。（1）學(xué)校在小明家北偏東70°的方向上，距離小明家2千米處。（2）書店在小明家西偏南60°的方向上，距離小明家3千米處。24、把梯形A按3：1放大,得到梯形B，再將梯形B按1：2縮小，得到梯形C。25、小明家在學(xué)校正西方向300米，小亮家在小明家正北方向200米，小紅家在小亮家正東方向650米。先確定比例尺畫出他們?nèi)液蛯W(xué)校的位置平面圖。我選的線段比例尺是：數(shù)值比例尺是：（）：（）··學(xué)校26、學(xué)校要建一個長100米，寬60的長方形操場，請用1：4000的比例尺畫出它的平面圖。（先計算，后畫圖，只要畫出邊界）。27、請在下面的方格圖中再畫一個三角形、平行四邊形、梯形，使它的面積是已知三角形面積的2倍。（1）畫出圖=1\*GB3①的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。再將畫好的完整圖形先向右平移8格，再向下平移1格。圖中圓的圓心的位置用數(shù)對表示是（），O點的位置可用數(shù)對表示是（）。將圓按3：1的比放大，并以O(shè)點為圓心畫出放大后的圓。原來圓的面積和放大后圓面積的比是（）。（3）請將圖=2\*GB3②繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90。，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（1）畫一個邊長4厘米的正方形，（2）如果在正方形中把這個圓剪掉，在正方形中畫一個最大的圓。計算剩下部分的面積是多少？（3）余下的部分有（）條對稱軸。30、畫一個直徑是3㎝的半圓，并求出它的周長與面積。海城文化宮廣場周圍環(huán)境如右圖所示：①文化宮北面300米處，有一條商業(yè)街與人民路互相平行。在圖中畫直線表示這條街，并標(biāo)上：商業(yè)街。②體育館在文化宮（）偏（）45°方向大約（）米處。③李小明以60米/分的速度從學(xué)校沿著人民路向東走，3分鐘后他在文化宮正（）方向（）米處。④蘇果超市在文化宮的北偏西60度方向500米處，請在圖中標(biāo)出蘇果超市的位置。32、(1)將三角形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90度。(2)把梯形按1：2的比縮小，畫出縮小后的圖形。A33、按要求在下面方格中作圖并完成填空。（1）畫出圖形①中軸對稱圖形的另一半。（2）量一量：圖②三角形ABC中，頂點A在頂點C的（）偏（）（）°方向。（3）畫出圖②中三角形ABC繞頂點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。（4）畫出圖③中梯形按2:1放大后的圖形，放大后的梯形的面積是（）cm2。（5）畫出圖④向右平移4格后的圖形。34、按要求作圖。畫出從上面觀察圖1所看到的圖形。（2）分別畫出下面圖形繞A點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形及向右平移4格后的圖形。AA上面圖135、量一量、算一算、畫一畫。體育館與校門之間的圖上距離是（）厘米。經(jīng)考察：體育館與校門之間的實際距離為75米，這幅圖的比例尺是（）。（2）校園內(nèi)有一個圓形花壇，花壇的圓心在校門北偏東500方向距校門50米處，花壇半徑為25米，請在圖上畫出這個圓形花壇。體育館體育館36、按要求畫一畫。（1）過A點分別畫出直線的垂線和平行線。（2）在方格中畫出從左面觀察下圖所看到的圖形。AbAb37、按要求畫一畫。（1）在下圖中表示出少年宮的位置：少年宮在學(xué)校西偏北25°方向900m處。（2）以學(xué)校所在點為圓心，畫一個半徑450m的圓。北北0300600m學(xué)校38、按要求填一填、畫一畫。（1格代表1cm2）（1）畫出圖①中長方形繞A點逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形；旋轉(zhuǎn)后，C點的位置用數(shù)對表示是（，）。（2）畫出圖②中三角形按3:1放大后的圖形，放大后的三角形的面積是（）㎝2。（3）請在方格紙空白處設(shè)計一個面積為12㎝2的軸對稱圖形，并畫出1條對稱軸。AAC①②40、量一量、填一填、畫一畫。40、量一量、填一填、畫一畫。（1）小欣家在學(xué)校（）偏（）方向（）米處。（2）圖書館在學(xué)校東偏北35°方向750m處，請在圖上畫出來。39、按要求涂一涂，畫一畫。（1）在長方形中涂色表示60%。（2）過A（2,3）點作直線k的平行線。（3）畫一個面積是6cm2的平行四邊形。（每個小方格的邊長是1cm）41、按要求畫一畫、填一填。（1）以直線b為對稱軸，畫出圖①中圓的軸對稱圖形，并標(biāo)上A’，A’點的位置用數(shù)對表示是（，）。（2）分別畫出圖②中的三角形向上平移3格和繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。（3）畫出圖③中的長方形按1:3縮小后的圖形，縮小后的長方形的面積是原來圖形的EQ\F((),())。42、按要求填一填、畫一畫。（1）用數(shù)對表示三角形三個頂點的位置：A（，）B（，）C（，）（2）畫出三角形ABC繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。（3）畫出三角形ABC向左平移5格后的圖形。（4）畫出三角形ABC按2：1放大后的圖形。43、按要求畫圖。（1）畫出圖①的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）畫出圖②繞O點按順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。（3）畫出圖③按1︰2縮小后的圖形。44、測量、計算、畫圖。（1）量出下圖中平行四邊形的底和高圖上標(biāo)上數(shù)據(jù)。（結(jié)果精確到整厘米數(shù)）（2）計算這個平行四邊形的面積。（3）畫一個與這個平行四邊形面積相等的直角三角形。（標(biāo)上數(shù)據(jù)）（）（）（）（）45、過A點作三角形的高h(yuǎn)，并以點A為圓心，以三角形的高h(yuǎn)為半徑畫一個圓。A.46、請畫一個銳角，量出它的度數(shù)并標(biāo)出來。在平行線內(nèi)畫兩個面積相等的平行四邊形。48、請在右圖的方格中畫一個三角形，并算出它的面積。（每個小方格面積為1平方厘米）49、請在右圖的方格中畫一個平行四邊形，并算出它的面積。（每個小方格面積為1平方厘米）50、請在右圖的方格中畫一個梯形，并算出它的面積。（每個小方格面積為1平方厘米）51、右圖中每個小方格的邊長都是1厘米。、以（2，4）為圓心畫出一個最大的半圓。(2)、這個半圓的周長是（），面積是（）。、如果以（9，5）為圓心畫出一個最大的圓，這個圓的直徑是（）厘米。56、根據(jù)要求完成填空與操作。（1）在右面的方格圖上標(biāo)出A（5，7）、B（2，6）、C（2，1）、D（5，2）。（2）順次連結(jié)A、B、C、D、A，圍成的圖形是（）形。（3）用數(shù)對表示圓心O的位置是（，）。（4）以D點為圓心畫一個直徑是4格的圓。57、根據(jù)下面的描述，在平面圖上表示出位置。（1）電影院在文化廣場北偏東45°方向1千米處。（2）電視臺在文化廣場南偏西60°方向1500米處。（3）市政府在文化廣場南偏東30°方向2千米處。（4）少年宮在文化廣場北偏東40°方向500米處。58、按要求畫圖。⑴以虛線為對稱軸，畫出小樹的另一半。⑵再將整個圖形向右平移5格。⑶最后畫出將平移后的圖形繞小樹的下端點A順時針旋轉(zhuǎn)90°的圖形。AA59、操作題。1、在兩條平行線上取三點，連成三角形ABC。見右圖（1）畫出三角形AC邊上的高。（2）測量有關(guān)數(shù)據(jù)（取整厘米），計算三角形ABC的面積。60、（1）用數(shù)對表示三角形三個頂點A、B、C的位置。A（，）B（，）C（，）（2）畫出把三角形向左平移5格后的圖形。（3）畫出把三角形繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。88CCAB664422002244668810101212141416161818202061、大地震中，許多房屋、橋梁、路面被毀。為了支援重災(zāi)區(qū)重建，如圖是工程隊為災(zāi)區(qū)某小學(xué)重建設(shè)計的初步規(guī)劃圖。量出花圃與校門之間的圖上距離是（）厘米。（取整厘米數(shù)）經(jīng)實際考察花圃與校門之間的距離是40米。這幅圖的比例尺是（）。教學(xué)樓在校門北偏西50°距校門60米外，請用“?”在圖中畫出教學(xué)樓的位置。62、左圖每個小正方形的邊長都是1分米．一個三角形各頂點的位置如下：A（2,2），B（6,6），C（2,5）．（1）畫出這個三角形．（2）這個三角形的面積是（）平方分米．（3）以第7列為對稱軸畫出這個三角形的軸對稱圖形．63、（1）把平行四邊形向下平移5格。（2）把梯形繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°。（3）把三角形按2∶1的比放大。新圖形與原圖形的面積比是()。（1）在右圖中畫一條直線，使這條直線經(jīng)過點A（2，4）和點B（6，8）。(2)描出點C（7，1），過點C作直線AB的垂線。65、下面每個小正方形的邊長表示1厘米，請按要求畫圖。⑴用數(shù)對表示點A、B的位置：A（，）；B（，）。⑵將圓A先向（）平移（）厘米，再向（）平移（）厘米就可以和圓B重合。⑶以點P為一個頂點，畫一個面積是12平方厘米的等腰梯形。66、某文化宮廣場周圍環(huán)境如右圖所示：⑴文化宮東面350米處，有一條商業(yè)街與人民路互相垂直。在圖中畫直線表示這條街，并標(biāo)上：商業(yè)街。⑵體育館在文化宮（）偏（）45°（）米處。⑶李小明以60米/分的速度從學(xué)校沿著人民路向東走，3分鐘后他在文化宮（）面（）米處。67、(1)點A的位置用數(shù)對表示是(_____,_____)。(2)畫出把三角形向左平移5格后的圖形。(3)畫出把三角形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。(4)如果把三角形按2:1的比放大,放大后的面積與原來的面積比是():()。ABBCC123456789101112131415161718192012345678910111213141516171819208876543210在動物園示意圖上標(biāo)出各個館的位置，并填空。69、實踐與操作。小華從家出發(fā)，向（）走（）m到達(dá)養(yǎng)魚塘，再向（）偏（）（）度走（）m到達(dá)廣播站，最后向（）走（）m到達(dá)學(xué)校。70、右圖是一個長4厘米、寬3厘米的長方形。（1）在長方形中畫一條線段，把它分成一個最大的等腰直角三角形和一個梯形。（2）求出這個梯形的面積。（3）以等腰直角三角形的一條直角邊為軸，旋轉(zhuǎn)一周，會形成（）。算出旋轉(zhuǎn)形成的這個立體圖形的體積。71（1）、把圖A按2∶1的比放大。（2）、把圖B繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°。72、按要求完成下列各題。根據(jù)要求操作并填空．（每個方格為邊長1厘米的小正方形）（1）梯形的面積是（）平方厘米．（2）畫一個與梯形面積相等的平行四邊形．（3）把平行四邊形按2：1的比例畫出放大后的圖形．（4）放大后的面積與原來的面積的比是（）73、圖形操作，按要求作圖。下圖的三角形中，0點用數(shù)對表示是（，）；這個三角形的面積是（)cm2，（每個小格表示1cm2）畫出圖形A繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)900得到的圖形B。畫出圖形A先向左平移2格，再向下平移1格得到的圖形C。以MN為對稱軸畫出圖形A的軸對稱圖形D。A74、先將三角形繞C點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，再將旋轉(zhuǎn)后的三角形向右平移四格。ACBCB75、(1)畫出三角形ABC的BC邊上的高。(2)根據(jù)圖中提供的信息，不用測量任何數(shù)據(jù)，畫一個與三角形ABCABCABC76、在右圖中按要求確定位置。李老師家在學(xué)校正東方向80m處。商店在學(xué)校北學(xué)校北偏西30°，離學(xué)校60m處北學(xué)校77、（1）用數(shù)對表示圖中三角形三個頂點A、O、B的位置：A（，），O（，），B（，）。（2）將圖中的三角形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，并畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）畫出圖中原來三角形按2:1放大后的圖形。78、下圖每個小正方形的邊長表示1厘米。（1）在正方形方格紙上有一個三角形ABC，請用數(shù)對標(biāo)出點C的位置（）。（2）這個三角形的面積是（）平方厘米。（3）畫出這個三角形繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形，再向右平移8格。79、（1）左邊的圓，圓心的位置用數(shù)對表示是（，），這個圓的面積是_______平方厘米。（每個小方格表示1平方厘米）（2）右邊的圖案由4個三角形組成，這個圖案是一個______圖形，它有______條對稱軸?！?，可以得到（圖案中最左面的三角形）。80、操作題。（1）、把圖1先向下平移6格，再向右平移7格。（2）、把圖2繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)900。（3）、圖3是一個軸對稱圖形的一半，請畫出另一半。A1A12381、按要求在方格紙上畫圖（每個小方格表示1平方厘米）。998765432101 2 3 4 5 6 7 8 9 10ABC①把圖中三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°。②按1∶2的比畫出長方形縮小后的圖形。③在方格紙上畫一個面積是6平方厘米的軸對稱圖形，并畫出1條對稱軸。82、先畫出平行四邊形的另外兩條邊，再算出它的面積（方格的邊長為1厘米）。在右上圖中用線把點連起來，要求連接成正方形，使正方形的每個頂點都必須在這些給出的點上。能連接（）個正方形。操作題。（1）用數(shù)對表示圖中A、B、C的位置：A（，）、B（，）、C（，）。畫出把三角形ABC繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。以虛線為對稱軸畫出三角形ABC的對稱圖形ABC。（4）畫出把三角形ABC向下平移4格后的圖形。84、右面每個小方格表示邊長1厘米的正方形，畫出面積是4平方厘米的三角形、梯形、和平行四邊形。下圖是按一定比例尺畫出的小明家到學(xué)校到少年宮的路線圖，已知小明家到學(xué)校的實際距離是2000米。（1）小明站在家門口觀看，學(xué)校在小明家的（）方向。（2）小明家與學(xué)校的夾角是（）度，此圖的比例尺是（）。（3）小明家到少年宮的實際距離是（），小明家離（）近些。以中心廣場為觀測點，根據(jù)下面信息完成街區(qū)圖。（1）電影院在正北3000米處。（2）圖書館在東北，與正北成60度夾角，離中心廣場3500米處。（3）新華書店在西南，與正北成135度夾角，離中心廣場2000米處。（4）步行街經(jīng)過新華書店，與人民路平行。87、（1）把梯形向右平移5格，請你用數(shù)對表示出平移后頂點A的位置：（，）。（2）如果再將這個梯形按2：1放大，請在右邊空白部分畫出這個放大后的梯形。（3）放大后的梯形與放大前梯形的面積比是（）。6654321A88、（１）電影院在大轉(zhuǎn)盤()偏()()度方向()米處。（圖中數(shù)據(jù)取整厘米）超市在大轉(zhuǎn)盤南偏西４０度方向0.7千米處。請在圖中標(biāo)出超市的位置。89、（1）花圃與校門之間的圖上距離是2厘米．經(jīng)實際測量花圃與校門之間有40米距離，這幅圖的比例尺是（）。教學(xué)樓在校門北偏東50度距校門60米處，畫出教學(xué)樓的位置．90、（1）小旗子向左平移8格后的圖形。（2）小旗子繞O點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。（3）小旗子按2:1擴(kuò)大后的圖形。 91、要求畫出下面各地方的位置。（1）小紅家在學(xué)校東偏北30°1000米處。小東家在學(xué)校南偏西60°1500米處。92、海城文化宮廣場周圍環(huán)境如右圖所示：①文化宮北面300米處，有一條商業(yè)街與人民路互相平行。在圖中畫直線表示這條街，并標(biāo)上：商業(yè)街。②體育館在文化宮（）偏（）45°方向大約（）米處。wWw.xKb1.coM③李小明以60米/分的速度從學(xué)校沿著人民路向東走，3分鐘后他在文化宮正（）方向（）米處。④蘇果超市在文化宮的北偏西60度方向500米處，請在圖中標(biāo)出蘇果超市的位置。92、畫一畫(1)將三角形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90度。(2)把梯形按1：2的比縮小，畫出縮小后的圖形。A93、請在下面的方格圖中再畫一個三角形、平行四邊形、梯形，使它的面積是已知三角形面積的2倍。 94、紅星小學(xué)四周建筑物如圖所示：（1）圖書城距紅星小學(xué)的圖上距離是，北已知實際距離是300米，此圖比例尺是。圖書城（2）紅星小學(xué)到電影院的圖上距離是，實際距離是。如果笑笑平均每分鐘走50米百貨商場紅星小學(xué)電影院她從紅星小學(xué)到電影院需分。少年宮在紅星小學(xué)西偏南60°方向，距紅星小學(xué)實際距離500米，請在圖中標(biāo)出少年宮的位置。（4）笑笑從商場出來后經(jīng)紅星小學(xué)到電影院實際走了多少米？95、右圖是用比例尺1︰50000畫成的一塊圓形草地。（如圖）（1）量一兩：圖中直徑是厘米。（取整厘