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2023年給學(xué)校的建議書范文給學(xué)校的建議書范文1

尊敬的校長:

在小學(xué)度過六年了,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的酷愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎,我向你提一點(diǎn)提議。

我認(rèn)為健康在于多運(yùn)動,不一樣方式的運(yùn)動。所以,我期望學(xué)校能許多購買一些各種各樣的活動器材,例如:羽毛球、足球、籃球、排球、實(shí)心球有了些,同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫。有了些,同學(xué)們就能享受到各種運(yùn)動帶給他們的健康與快樂。

每一次,我們上體育課都會遇到一個問題――操場上的班級有三、四個,活動器材那么少,假如哪一個班級稍稍晚了一點(diǎn)才自由活動的話就搶不到球了,有些同學(xué)甚至趁手上有球的同學(xué)一個不留意,手上的球就會被搶走,造成了兩個同學(xué)之間的沖突越吵越大,有可能會動手打起來。如今,我提議學(xué)校能許多購買一些各種各樣的活動器材。為了辦好一提議,我還想到了一些詳細(xì)的.方法。

第一,打掃、清理好房間,多多安置一層一層的儲物架,擺放運(yùn)動器材。

其次,制作一些關(guān)于借出、歸還體育器材的表格。假如有同學(xué)來借就寫上某某同學(xué)借出什么器材,歸還時就在那表格的最終一個格子打勾。

第三,提議中午將部分時間改為在操場上活動,樣同學(xué)們就有比較足夠的時間活動了。

第四,從每一個班中選出兩個體育器材管理記錄員,體育課上完后記錄表格,并整理好器材。

以上就是我的提議,望校長能夠探討、接受。

給學(xué)校的建議書范文2

敬重的校長:

您好:

學(xué)校在幾年的時間里,已經(jīng)改變許多了。以前常常會有學(xué)生把水龍頭開了而遺忘關(guān),在各位老師的強(qiáng)調(diào)下,學(xué)生們再也不會開了水龍頭而遺忘關(guān)了。在個方面已經(jīng)慢慢由壞轉(zhuǎn)好了,方面我很興奮??墒窃谝粋€學(xué)期,在我仔細(xì)細(xì)致視察下,我發(fā)覺學(xué)生有個不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣部里買一些對自我有害的`東西吃,些人不但奢侈糧食,還奢侈父母辛苦掙來的血汗錢。

還有不止奢侈糧食現(xiàn)象,在一些班級到外邊去上課時,他們卻連忙跑到外面去,室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是奢侈了國家供應(yīng)的資源,他們再樣下去,我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于種情景,我向?qū)W校提出以下提議。

一、打飯的時候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。

二、用過的紙要用桶回收起來,再重新利用。

三、在外面上課的時候,班主任要叮囑學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)上教室的電器。

雖然學(xué)校此刻是個能源很足夠的學(xué)校,但不節(jié)儉就會漸漸地消耗完,我們要從節(jié)儉起先,使我們的學(xué)校成為一個節(jié)儉之園。

給學(xué)校的建議書范文3

敬重的彭校長:

你好!

我是該校的一名六年級學(xué)生。我們的學(xué)校,戴著市名牌學(xué)校的帽子。是一個人文氣息深厚的學(xué)校,可是,為了給我們創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也應(yīng)當(dāng)向綠色學(xué)校看齊。

以前的學(xué)校,一進(jìn)學(xué)校就能夠望見一排鮮花在教學(xué)樓面前競相開放,讓人一看就心境安逸,可是此刻,學(xué)校里只是幾座硬生生的教學(xué)樓聳立在我們眼前,感受不到一點(diǎn)朝氣,我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種完備的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命,那種環(huán)境,是多么的完備。

所以,為了我們的學(xué)校能夠重新回到原先的樣貌,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點(diǎn):

1、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不行少的,在每一個教室里探望幾盆盆栽的鮮花。在樣開放的環(huán)境下,同學(xué)們的心境會更開心,同時提高大家自主學(xué)習(xí)。

2、植物栽種要多樣化,富有欣賞性,教化性。

3、做好了環(huán)境,綠化管理也是不行缺少的。要廣泛的做好宣揚(yáng)教化工作。充分利用廣播,清江石報等宣揚(yáng)工具,做好護(hù)綠工作的`宣揚(yáng)。

4、部分同學(xué)不留意個人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,不僅僅會影響綠化帶的美觀,同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴(yán)峻污染、破壞,所以期望學(xué)校能夠?qū)σ环矫婕訌?qiáng)管理。

我們要為創(chuàng)立一個綠色禮貌的學(xué)校,一個意蘊(yùn)多姿的學(xué)校,一個人文氣息深厚的學(xué)校,一個與時俱進(jìn)的

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