《五人墓碑記》課件2(人教版)

五人墓碑記

二.作者與背景介紹：（一）作者

張溥（1602—1641）字天如，號西銘，明末太倉（現(xiàn)在江蘇省太倉縣）人。晚明政治活動(dòng)家和文學(xué)家。張溥自幼勤學(xué)，所讀書必手抄六七遍，因此他命名自己的書房為“七錄齋”。溥青年時(shí)候正是魏忠賢閹黨專政，東林黨人受到殘酷鎮(zhèn)壓的時(shí)代。他懷著救國救民的強(qiáng)烈愿望，以繼承東林為己任，結(jié)納社會上有節(jié)氣，有操守，有學(xué)識的土大夫知識分子，重視發(fā)現(xiàn)和推舉有操守的學(xué)者，組織了愛國社團(tuán)復(fù)社，成為復(fù)社的領(lǐng)袖。在文學(xué)上，針對當(dāng)時(shí)土大夫空疏不學(xué)的弊病，他提出“興復(fù)古學(xué)”的主張，同時(shí)強(qiáng)調(diào)“居今之世”，必須“為今之言”，“各為有用”。他寫過不少抨擊時(shí)政的文章，內(nèi)容充實(shí)，風(fēng)格樸質(zhì)。曾編輯《漢魏六朝百三名家集》。著有《七錄齋集》等。

（二）背景天啟元年（公元1621年），明嘉宗朱由校即位，魏忠賢受命為司禮秉筆太監(jiān)，執(zhí)掌要職；后來他又兼掌特務(wù)機(jī)關(guān)東廠，加緊鎮(zhèn)壓人民和官員中的反對派，實(shí)行閹黨專政。熹宗初年，東林黨人在朝任職的人還較多，他們一再上疏熹宗，反對魏忠賢，反對橫征暴斂，反對專制統(tǒng)治，要求任用賢能，關(guān)心民生，允許知識分子公開講學(xué)，議論朝政。這些主張是符合廣大人民的愿望和要求的，但是由于熹宗的包庇，東林黨人的斗爭都遭到失敗。在朝的東林黨主要人物，有的被革職、貶謫，有的被逮捕酷刑致死。江南廣大人民深受閹黨之害，同情并支持東林黨人。因此，當(dāng)閹黨在天啟六年以莫須有的罪名，逮捕東林黨人周順昌時(shí)，一場廣大人民群眾反抗閹黨的暴動(dòng)就爆發(fā)了。本文記敘并議論了明代天啟六年（公元1626年）三月蘇州市民一次反對“閹黨”的暴動(dòng)。這次暴動(dòng)實(shí)質(zhì)上是一次反對封建統(tǒng)治階級殘暴統(tǒng)治的斗爭。文章歌頌了五位平民“激于義而死”的精神和群眾斗爭的巨大力量，批判了甘心依附閹黨的官僚土大夫的卑劣行徑，闡述了生死價(jià)值問題。三.讀全文，正音、正句讀。.給下面句子斷句A.郡之賢士大夫請于當(dāng)?shù)繠.即除魏閹廢祠之址以葬之C.吾社之行為士先者，為之聲義D.是時(shí)，以大中丞撫吳者為魏之私人E.故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記F.素不聞詩書之訓(xùn)四.理解分析第一段、第二段（一）補(bǔ)充注釋1.蓋當(dāng)蓼州周公之被逮當(dāng)：正當(dāng)2.激于義而死焉者也于：被；義：正義；焉：“于之”，在這件事上。3.至于今至于：到4.郡之賢士大夫請于當(dāng)?shù)烙冢合?.即除魏閹廢祠之址以葬之以：來6.以旌其所為以：來其：他們；所為：的行為。7.夫五人之死，去今之墓而葬焉之：（1）取消句子獨(dú)立性；（2）時(shí)間名詞之后，調(diào)節(jié)語氣，助詞。8.其為時(shí)止十有一月耳為時(shí)：歷時(shí)；有：同“又”；耳：罷了。9.慷慨得志之徒慷慨：意氣昂揚(yáng)，志得意滿。10.其疾病而死疾?。夯技膊?。11.不足道也足：值得；道：稱道。12.亦已眾矣已：表示程度的副詞。（二）指出下列詞語在各句中的意義和用法。1.于A激于義而死焉者也B至于今C郡之賢士大夫請于當(dāng)?shù)繢唐浮圖慧褒始舍于其址A被B到C向D在2.焉A于是余有嘆焉B富者不能至,而貧者至焉C激于義而死焉者也D且焉置土石A兼詞B語末助詞C兼詞D代詞，哪里3.當(dāng)A蓋當(dāng)蓼州周公之被逮B當(dāng)與秦相較，或未易量C夫韓魏不能獨(dú)當(dāng)秦D安步當(dāng)車E有夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開F生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄G失期當(dāng)斬H古法采草藥，多用二月、八月，此殊未當(dāng)。（在；“倘”，假使；抵擋；當(dāng)作；把守；應(yīng)當(dāng)；判罪；恰當(dāng)）

（在；“倘”，假使；抵擋；當(dāng)作；把守；應(yīng)當(dāng)；判罪；恰當(dāng)）

4.請A曹劌請見B戰(zhàn)則請從C公子聞之，往請D請從吏夜歸（請求；召請；拜見；表示禮貌的謙辭）5.足A死而湮沒者不足道也。B老臣病足，曾不能疾走C然立不足者，亦不能至也D吾廬獨(dú)破受凍死亦足E民不足而可治者自古及今未之嘗聞F言以足志,文以足言（值得；腳；足夠；滿足；富足；完成）志A此其志不在小B得其船，便扶向路，處處志之C項(xiàng)脊軒志D《齊諧》者,志怪者也E吾十有五而志于學(xué)5.足A死而湮沒者不足道也。B老臣病足，曾不能疾走C然立不足者，亦不能至也D吾廬獨(dú)破受凍死亦足E民不足而可治者自古及今未之嘗聞F言以足志,文以足言（三）找出下列句子中詞性活用的字，并解釋之。1.以旌其所為2.去今之墓而葬焉3.其疾病而死（四）分析一、二段內(nèi)容。1.五人因什么而犧牲？為他們建墓的目的是什么？答：“五人激于義而死”，建墓立碑，“旌其所為”。2.作者以為達(dá)官貴人、平民與五人之死有何區(qū)別？答：達(dá)官貴人之死“湮沒不足道”；平民更是微不足道；五人之死“皦皦”。3.將五人與富貴人、平民之死的對比，作用何在？答：對比襯托五人之死重于泰山。第二課時(shí)目的：分析、講解第3~7段。教學(xué)過程：一.復(fù)習(xí)一、二自然段。（一）補(bǔ)充注釋：1.予猶記周公之被逮逮：逮捕2.吾社之行為士先者行：品行；為：成為3.為之聲義聲：伸張4.斂貲財(cái)以送其行斂：募集5.緹騎按劍而前前：上前6.誰為哀者為：替7.眾不能堪堪：承受8.為魏之私人私：與“公”相對9.吳之民方痛心焉焉：兼詞“于之”，對他10.然五人之當(dāng)刑也當(dāng)：當(dāng)……時(shí)候；刑：受刑11.意氣揚(yáng)揚(yáng)意氣：神情12.顏色不少變顏色：臉色13.買五人之脰而函之函：用匣子裝14.故今之墓中全乎為五人乎：地，意思同“然”（二）解釋下列詞語在句中的意思。1.先A吾社之行為士先者B先天下之憂而憂C先帝每與臣論此事D然不自意能先入關(guān)破秦2.乘A于是乘其厲聲以呵B約車百乘C公與之乘，戰(zhàn)于長勺D兵旱相乘,天下大屈3.亂A既以吳民之亂請于朝B自先世避秦時(shí)亂C吾視其轍亂D故治國無法則亂意思：暴亂的情況；戰(zhàn)亂；雜亂；混亂無序（三）找出下列句子中詞性活用的詞，并解釋之。1.吾社之行為士先者2.緹騎按劍而前3.是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人4.既而以吳民之亂請于朝5.然五人之當(dāng)刑也6.買五人之脰而函之（四）分析內(nèi)容。1.五人被害的原委是怎樣的？答：周公之被逮（開端）——聲義（發(fā)展）——噪逐（高潮）——遇害（結(jié)局）2.是怎樣描寫五人從容就義的情景的？答：“意氣揚(yáng)揚(yáng)”“談笑而死”。3.吳民對五人尸首是怎樣處理的？這表現(xiàn)了他們怎樣的思想感情？（討論）答：賢士大夫買五人之脰而函之，并與尸體合在一起。第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：五——七段，歸納全文一.復(fù)習(xí)（一——四段）二.分析第五六七段（一）補(bǔ)充注釋1.大閹之亂亂：禍亂2.縉紳而能不易其志者志：志節(jié)3.素不聞詩書之訓(xùn)素：一向，平時(shí)4.蹈死不顧顧：回頭5.且矯詔紛出且：況且；矯：假6.卒以吾郡之發(fā)憤一擊卒：終于；以：因?yàn)?；發(fā)憤：憤怒地發(fā)出7.非常之謀難于猝發(fā)猝：立刻；發(fā)：發(fā)動(dòng)8.不可謂非五人之力也力：功勞9.或脫身以逃以：而10.不能容于遠(yuǎn)近容：收留11.無有不過而拜且泣者過：經(jīng)過；而：連詞，不譯；且：并列連詞12.以老于戶牖之下戶牖：家庭13.則盡其天年盡：享盡；天年：天然壽命14.哀斯墓之徒有其石也而為之記哀：惋惜；之：取消獨(dú)立性，這；記：碑記（二）找出下列語句中活用的詞語，并加以解釋。1.人皆得以隸使之2.安能屈豪杰之流3.則盡其天年4.鉤黨之捕遍于天下5.或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近6.安能屈豪杰之流，扼腕墓道7.亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也（三）解釋詞語1.易A縉紳而能不易其志者B天下事有難易乎C寒暑易節(jié)，始一反焉D是以古之易財(cái),非仁也,財(cái)多也意思：改變；容易；替換；輕視2.為A故今之墓中全乎為五人也B撫吳者為魏之私人C哀斯墓之徒有其石也而為之記D而為秦人積威之所劫E其一人專心致志,惟弈秋之為聽F非為織作遲,君家婦難為G旦日饗士卒，為擊破沛公軍H愿為市鞍馬，從此替爺征I不足為外人道也J今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為意思：成為；是；寫；被；賓語前置的標(biāo)志；因?yàn)椋惶?；為了；向；?.以A斂貲財(cái)以送其行B以大中丞撫吳者為魏之私人C乘其厲聲以呵D而陋者乃以斧斤考擊而求之E我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也F以八月十三日斬于市G以其求思之深而無不在也H夫夷以近，則游者眾I思厥先祖父,暴霜露、斬荊棘,以有尺寸之地J固以怪之矣意思：來；憑；而（表修飾）；用；認(rèn)為；在；因?yàn)?；而（表并列）；才；同“已?.明A亦以明死生之大B火尚足以明也C月明星稀，烏鵲南飛D明智而忠信E吾未其明也F明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)G越明年，政通人和意思：表明；照明；明亮；圣明；明白；明代；第二（年）5.按A緹騎按劍而前B按誅五人C若街亭有兵把守,即當(dāng)按兵不行D按圖索驥意思：按壓；查處；控制；依照（四）區(qū)別下列句子中的劃線詞的古今意義1.吳之民方痛心焉2.慷慨得志之徒3.是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人4.卒以吾郡之發(fā)憤一擊5.令五人者保其首領(lǐng)以老于戶牖之下6.顏色不少變7.非常之謀難于猝發(fā)8.郡之賢士大夫請于當(dāng)?shù)溃ㄎ澹┲赋鱿铝芯渥拥木涫教攸c(diǎn)1.斷頭置城上2.四海之大有幾人歟3.五人者，蓋當(dāng)蓼州周公之被逮，激于義而死焉者也4.匹夫之有重于社稷也5.郡之賢士大夫請于當(dāng)?shù)溃ㄆ撸┓治稣n文1.作者以為五人的壯舉意義何在？答：使魏閹“不敢復(fù)有誅治”“非常之謀難于猝發(fā)”；讓四方之士欽佩感嘆。2.周公、五人與“高爵顯位”的最終結(jié)果有何不同？答：周公忠義，榮于身后；五人激于義而犧牲，姓名列于大堤之上。而“今之高爵顯位”“脫身以逃”“剪發(fā)杜門”“佯狂不知所之”。3.作者與同社諸君修墓的目的是什么？答