教師新學(xué)期工作計(jì)劃_第1頁
教師新學(xué)期工作計(jì)劃_第2頁
教師新學(xué)期工作計(jì)劃_第3頁
教師新學(xué)期工作計(jì)劃_第4頁
教師新學(xué)期工作計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師新學(xué)期工作計(jì)劃鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來約束和考核學(xué)生。

在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績差的學(xué)生要找原因,盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升一種意識(shí)和行為。

以黨的十七大精神為指導(dǎo),以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為主線,以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并運(yùn)用多種教育手段,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開展德育系列活動(dòng),以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為主線,以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并運(yùn)用多種教育手段,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本學(xué)期我們將繼續(xù)利用班會(huì)晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,使“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓自律成為一種習(xí)慣。同時(shí)充分發(fā)揮電視臺(tái)的作用,及時(shí)公布班級(jí)的紀(jì)律情況以及衛(wèi)生情況等,并利用校訊通及時(shí)與家長溝通,反饋學(xué)生的在校情況。

本學(xué)期將充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,以“學(xué)雷鋒”和“建隊(duì)日”等重大節(jié)日為契機(jī)開展主題教育活動(dòng)。

良好的紀(jì)律是學(xué)好知識(shí)的保障,因此我們將通過制定班規(guī)紀(jì)律和課堂紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生的行為。班主任應(yīng)經(jīng)常深入班級(jí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并與任課老師共同管理好課堂紀(jì)律。校值日老師要認(rèn)真記錄學(xué)生每天的紀(jì)律情況和學(xué)習(xí)情況。對(duì)紀(jì)律不好的同學(xué)要嚴(yán)肅批評(píng)教育;對(duì)紀(jì)律好的同學(xué)要表揚(yáng)鼓勵(lì)。

講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,因此我們要做好衛(wèi)生工作。教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生要認(rèn)真打掃,并做好保潔工作。各班還要根據(jù)季節(jié)變化和學(xué)生特點(diǎn)做好預(yù)防工作,如:春季是傳染病多發(fā)季節(jié),要做好各項(xiàng)預(yù)防工作。

本學(xué)期將繼續(xù)利用學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、櫥窗等宣傳平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)發(fā)揮好班級(jí)板報(bào)的作用。各班每月至少出一期板報(bào),并定期進(jìn)行評(píng)比。同時(shí)利用校訊通及時(shí)與家長溝通,反饋學(xué)生在校情況。同時(shí)定期向社會(huì)、家長宣傳學(xué)校以及班級(jí)的特色工作。通過宣傳工作進(jìn)一步擴(kuò)大我校在社會(huì)上的影響力和知名度。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,因此安全工作要警鐘長鳴、常抓不懈。為了確保安全工作萬無一失,我們將嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的規(guī)定和制度:

本學(xué)期將繼續(xù)利用班會(huì)晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育。特別是對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等進(jìn)行教育。通過安全教育增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

班主任要經(jīng)常深入班級(jí)了解學(xué)生的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患。如:放學(xué)后教室的電器要全部關(guān)閉;學(xué)生不能在教室和走廊上追逐打鬧;課間活動(dòng)要有秩序有組織地進(jìn)行;學(xué)生上下樓梯要有秩序等。同時(shí)對(duì)寄宿生實(shí)行封閉式管理。對(duì)有困難的學(xué)生要實(shí)行定期談心、家訪制度等。

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來約束和考核學(xué)生。

在班級(jí)的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。

學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績差的學(xué)生要找原因,盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升一種意識(shí)和行為。

新的一學(xué)期即將來臨,我們的幼兒園也將迎來一批新的孩子們。為了確保孩子們能在我們的幼兒園度過快樂而又有意義的學(xué)期,我們制定了一份詳細(xì)的新學(xué)期計(jì)劃。本計(jì)劃旨在提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展,同時(shí)加強(qiáng)家校合作,共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)孩子們的社交能力:我們將為孩子們提供更多的機(jī)會(huì)去與同齡人互動(dòng),通過組織各類社交活動(dòng),幫助他們建立友誼,提高他們的溝通技巧。

提高孩子們的認(rèn)知能力:我們將為孩子們提供豐富多樣的學(xué)習(xí)材料,包括書籍、玩具和科技產(chǎn)品,以激發(fā)他們的好奇心和求知欲。

培養(yǎng)孩子們的自理能力:我們將教授孩子們一些基本的自理技能,如穿衣、洗澡、用餐等,讓他們學(xué)會(huì)照顧自己。

加強(qiáng)家校合作:我們將與家長保持密切,定期舉行家長會(huì),分享孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況,共同制定適合孩子發(fā)展的教育計(jì)劃。

制定每周的活動(dòng)計(jì)劃:我們將根據(jù)孩子們的年齡和興趣特點(diǎn),制定豐富多彩的每周活動(dòng)計(jì)劃,包括故事會(huì)、音樂會(huì)、戶外探險(xiǎn)等活動(dòng),以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)共享空間:我們將為孩子們創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)共享空間,讓他們可以在這里閱讀、繪畫、玩耍,享受學(xué)習(xí)的樂趣。

增加科技元素的引入:我們將引入一些科技元素,如智能玩具、電子圖書等,以激發(fā)孩子們對(duì)科技的興趣和好奇心。

定期舉行家長會(huì):我們將定期舉行家長會(huì),與家長分享孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況,聽取家長的意見和建議,共同制定適合孩子發(fā)展的教育計(jì)劃。

加強(qiáng)安全教育:我們將為孩子們提供安全的教育環(huán)境,教授他們一些基本的安全知識(shí),如防火、防溺水等,讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

健康飲食計(jì)劃:我們將為孩子們提供健康的飲食計(jì)劃,確保他們獲得均衡的營養(yǎng),同時(shí)也會(huì)定期舉辦健康飲食講座,讓家長了解健康飲食的重要性。

培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力:我們將為孩子們提供各種創(chuàng)意材料,鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的想象力,進(jìn)行繪畫、手工制作等活動(dòng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。

促進(jìn)語言發(fā)展:我們將為孩子們提供豐富的語言環(huán)境,通過閱讀、交流等方式,激發(fā)他們的語言潛能,促進(jìn)他們的語言發(fā)展。

培養(yǎng)良好的習(xí)慣:我們將教授孩子們一些良好的習(xí)慣,如禮貌待人、愛護(hù)環(huán)境等,讓他們學(xué)會(huì)做一個(gè)有責(zé)任感的小公民。

跟進(jìn)每個(gè)孩子的進(jìn)步:我們將密切每個(gè)孩子的進(jìn)步,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,確保他們得到全面的發(fā)展。

本學(xué)期我們的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子在我們的幼兒園都能快樂成長,全面發(fā)展。我們期待在新學(xué)期開始時(shí),與每一位家長攜手合作,共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿愛與關(guān)懷的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們一起努力,為孩子們的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

新的學(xué)期已經(jīng)開始,作為初三的班主任,我深知這個(gè)階段對(duì)于學(xué)生們的重要性。因此,我將以“初三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃”為題,分享我的工作計(jì)劃和目標(biāo)。

為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供個(gè)性化的教育支持,幫助他們實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展,順利迎接中考的挑戰(zhàn)。

在新的學(xué)期開始時(shí),我將花時(shí)間去深入了解每一個(gè)學(xué)生,包括他們的學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長和家庭背景。這將有助于我更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求和提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。

根據(jù)學(xué)生的整體情況,我將與科任教師共同商討,制定一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。我們將著重于中考的考點(diǎn)和難點(diǎn),同時(shí)也要保證課程的全面性和深度。

我將積極推行課堂改革,以提高課堂效率。例如,引入更多的互動(dòng)環(huán)節(jié),提高學(xué)生的參與度;利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),如多媒體教學(xué)和在線學(xué)習(xí)資源,使學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。

除了日常的教學(xué)活動(dòng)外,我還會(huì)組織一些有益的課外活動(dòng),如學(xué)科競賽、社會(huì)實(shí)踐和體育比賽等。這將有助于學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展,同時(shí)也能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和社會(huì)責(zé)任感。

我將密切與家長合作,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同關(guān)心和支持學(xué)生的成長。通過定期的家長會(huì)和開放的溝通渠道,使家長們能夠參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中來。

面對(duì)中考的壓力,學(xué)生的心理狀態(tài)需要得到。我將定期開展心理輔導(dǎo)課程和講座,幫助學(xué)生正確對(duì)待中考,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

作為初三的班主任,我深知肩上的責(zé)任重大。學(xué)生們面臨著中考的壓力,我期待能夠幫助他們以最佳的狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。我也將努力克服工作中的困難和挑戰(zhàn),以實(shí)現(xiàn)最好的教學(xué)效果。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,我將以飽滿的熱情和堅(jiān)定的決心,全力以赴地完成我的工作目標(biāo),為學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活提供最好的支持。我期待著在這個(gè)過程中,能夠與學(xué)生們一起成長,一起進(jìn)步。

以市教研室幼教工作思路和幼兒園園務(wù)計(jì)劃以及小班幼兒的年齡特點(diǎn)和本教研組的實(shí)際情況,堅(jiān)持理論實(shí)際,堅(jiān)持科研與教研相結(jié)合,堅(jiān)持樸素務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),充分發(fā)揮小班組的集體力量。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想,以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),根據(jù)本教研組的實(shí)際情況,積極開展教研活動(dòng),使教師從中不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷進(jìn)步。

結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,以科研為先導(dǎo),提高教研組整體水平。

發(fā)揮組員潛力,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高理論水平。

認(rèn)真開展好群眾備課及課題研究活動(dòng)并做好記錄。

(1)深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》以及各類學(xué)習(xí)筆記,提高教師的教育理念。

(2)鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間自學(xué)幼兒教育動(dòng)態(tài)以及《綱要》精神和一些幼教文章,吸取新的幼教信息。

(3)利用教研組學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)組員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)。

(1)在學(xué)期初、中、末對(duì)教案進(jìn)行檢查與交流。

(3)對(duì)其它學(xué)習(xí)筆記不定期進(jìn)行抽查,督促每一位教師切實(shí)做好本職工作。

(5)根據(jù)市教研計(jì)劃配合幼兒園開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

(6)認(rèn)真配合園務(wù)計(jì)劃開展好“家長開放日”、“秋游活動(dòng)”等大型活動(dòng)。

(7)對(duì)班級(jí)一日常規(guī)(衛(wèi)生、午睡、用餐、活動(dòng)等)進(jìn)行檢查與督促,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的地方及時(shí)指出并改正。

(1)切實(shí)開展好園本教研課題的申報(bào)與研究工作。

(2)結(jié)合市里五大領(lǐng)域方面的研究重點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)小班幼兒方面的研究。

(3)對(duì)課題的開展進(jìn)行實(shí)際地操作與記錄,積累經(jīng)驗(yàn)。

發(fā)揮組員潛力,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高理論水平。

(1)認(rèn)真開展群眾備課活動(dòng),從中提高組員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與潛力。

(3)共同學(xué)習(xí)搜集整理各類資料,共同撰寫論文和案例分析,用心投稿。

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。

本班共有學(xué)生人,其中女生人,男生人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個(gè)別男生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動(dòng),尊敬師長,熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的集體主義教育、團(tuán)結(jié)向上、誠實(shí)守信的教育安全教育以及心理健康教育。

繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

做好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的自我保護(hù)能力。

做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。

把安全教育放在第一位,制定安全公約,做到天天講安全,時(shí)時(shí)保安全,保證不發(fā)生意外事故。

設(shè)立班委會(huì),設(shè)置班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員和文體委員4個(gè)職務(wù),協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

根據(jù)目前學(xué)生有不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重、課堂發(fā)言不積極等情況,下大力氣進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,主動(dòng)學(xué)習(xí),樂于與大家交流,形成積極向上、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍。

通過個(gè)別談心,了解學(xué)生各種情況,逐步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過談心,及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾,增進(jìn)班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié),和諧相處。

把家校工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭做到每生至少家訪1次。

班主任和各科任老師密切配合,保證不空課、不空堂,自習(xí)有老師輔導(dǎo),按時(shí)完成各科教學(xué)任務(wù)。

班主任虛心聽取其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見和建議,把教學(xué)搞活。

組織學(xué)生積極參加學(xué)校和班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng),并力爭在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做一個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

本學(xué)期的教研工作將圍繞提高教師教學(xué)水平,提高學(xué)生語文素養(yǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),以“閱讀與寫作”為主要抓手,創(chuàng)新教研方式,提升教研質(zhì)量,為學(xué)生的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的語文教學(xué)服務(wù)。

我們將繼續(xù)完善“以校為本”的教研制度,通過規(guī)范教研活動(dòng)流程,提高教研活動(dòng)的效率。同時(shí),我們將加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)的教學(xué)調(diào)研,深入課堂,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問題。

閱讀是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的重要途徑。我們將組織教師進(jìn)行閱讀教學(xué)的專項(xiàng)研究,探索如何通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀理解能力。同時(shí),我們將在各年級(jí)開展課外閱讀活動(dòng),豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。

寫作是語文教學(xué)的重點(diǎn)之一。我們將組織教師進(jìn)行寫作教學(xué)的專項(xiàng)研究,探索如何通過有效的指導(dǎo)和訓(xùn)練,提高學(xué)生的寫作水平。同時(shí),我們將在各年級(jí)開展寫作競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的寫作熱情。

教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段。我們將加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),通過評(píng)價(jià)結(jié)果的分析和反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),我們將組織教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的培訓(xùn),提高教師的評(píng)價(jià)能力。

定期開展教研活動(dòng),確保教研質(zhì)量。每周舉行一次教研會(huì)議,對(duì)教學(xué)問題進(jìn)行集中研討。

推進(jìn)“一師一優(yōu)課”活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參與優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

定期進(jìn)行教學(xué)檢查和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。對(duì)優(yōu)秀的教學(xué)案例和教學(xué)方法進(jìn)行宣傳和推廣。

組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

開展學(xué)生競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和熱情。如作文比賽、閱讀比賽等。

定期召開家長會(huì)和學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流和合作,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。通過與其他學(xué)校的交流和合作,共同提高小學(xué)語文教研水平。

加強(qiáng)對(duì)新教材的研究和實(shí)踐。對(duì)新教材進(jìn)行深入研究和探討,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃和方案。

加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程中的信息化應(yīng)用的研究和實(shí)踐。利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué),提高教學(xué)效果和效率。同時(shí)積極推廣線上教學(xué)和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)和使用。

積極推進(jìn)評(píng)價(jià)改革工作。加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)工作的研究和探索,制定科學(xué)合理的評(píng)價(jià)方案和標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的分析和反饋工作。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)提高教師的凝聚力和協(xié)作能力;同時(shí)積極推進(jìn)學(xué)科組建設(shè)工作以及各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)的開展等。

本學(xué)期為高中一年級(jí)上學(xué)期,共有五單元。進(jìn)行中外歷史教學(xué),教學(xué)中著重唯物史觀對(duì)歷史闡釋,并增強(qiáng)中外歷史的,使學(xué)生了解中國歷史在世界的地位和中外關(guān)系的發(fā)展,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)歷史對(duì)培養(yǎng)民族主義精神,增強(qiáng)民族自信心,樹立愛國主義情感的重要性。同時(shí),通過中外歷史的教學(xué),發(fā)展學(xué)生的觀察力、想象力和思維潛力,培養(yǎng)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能力。

本學(xué)期新授五本教材:中國古代史、世界古代史、中國近代史、世界近代史、中國現(xiàn)代史。全一冊(cè)。通過講授我國古代和世界古代史,讓學(xué)生了解人類歷史的演變;通過講授我國近代史和世界近代史,讓學(xué)生了解19世紀(jì)中后期和20世紀(jì)前期人類歷史的發(fā)展概況;通過講授我國現(xiàn)代史和世界現(xiàn)代史,讓學(xué)生了解中國和世界現(xiàn)代史發(fā)展的基本線索。

學(xué)生剛剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法都與初中不同,因此首先要對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行引導(dǎo),培養(yǎng)他們對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí),要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外,由于初中和高中歷史教學(xué)的要求不同,學(xué)生基礎(chǔ)又不同,因此對(duì)教學(xué)目標(biāo)的確定要適度,并使全體同學(xué)都能達(dá)到教學(xué)要求。

認(rèn)真?zhèn)湔n。備課時(shí)側(cè)重于閱讀教材,真正做到“先讀薄書后讀厚書”。要讓學(xué)生掌握扎實(shí)的歷史基礎(chǔ)知識(shí),必須先讓學(xué)生懂得什么是歷史規(guī)律。讓學(xué)生精讀教材,掌握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)。教師精講精練。

選擇科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)方式。教學(xué)評(píng)價(jià)要有利于學(xué)生的發(fā)展,既包括過程評(píng)價(jià)又包括終結(jié)評(píng)價(jià),要全面、客觀地考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)中改變過去只注重作業(yè)批改的形式,采用多種形式進(jìn)行作業(yè)批改。如由學(xué)生自己查找資料完成小論文等作業(yè)形式受到了學(xué)生的歡迎。把作業(yè)變?yōu)樽髌酚兄诩ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情和責(zé)任感。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。充分利用多媒體的優(yōu)勢進(jìn)行教學(xué)。利用多媒體進(jìn)行師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的合作學(xué)習(xí)形式有利于培養(yǎng)學(xué)生探究歷史問題的能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度以及勇于探索創(chuàng)新意識(shí)。

開展第二課堂活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)是課內(nèi)教學(xué)的延伸,是學(xué)校整個(gè)教育過程的有機(jī)組成部分,它不僅能開闊學(xué)生的視野,鞏固和深化課內(nèi)知識(shí),發(fā)展智力、培養(yǎng)能力是一種生動(dòng)活潑的教學(xué)形式。開設(shè)講座、開展社會(huì)調(diào)查等是發(fā)揮學(xué)生特長、培養(yǎng)學(xué)生能力的重要渠道。

做好培優(yōu)輔差工作。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生多進(jìn)行輔導(dǎo)激發(fā)他們的潛能使他們更上一層樓;對(duì)差生多關(guān)心多愛護(hù)促使他們盡快成材。

積極參加上級(jí)組織的各種比賽活動(dòng)并力爭獲獎(jiǎng)。同時(shí)認(rèn)真開展多媒體課件比賽等活動(dòng)以點(diǎn)帶面推動(dòng)教學(xué)水平的整體提高。

以語文新課標(biāo)為指導(dǎo),以教材研修為契機(jī),以提升教學(xué)品質(zhì)為目標(biāo),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),從學(xué)校、家庭和社會(huì)實(shí)際出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)做好語文教學(xué)工作,為今年中考取得優(yōu)異成績奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

加強(qiáng)備課工作,重視個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,做到超前備課,努力實(shí)現(xiàn)資源共享。倡導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,積極從事集體備課,提高備課質(zhì)量。并充分利用好教學(xué)參考書,針對(duì)具體課題結(jié)合自己的想法獨(dú)立備課,然后在教研組內(nèi)進(jìn)行集體研討,使大家對(duì)教材有一個(gè)全面、深入的理解。同時(shí)對(duì)照自己的課前備課,反思應(yīng)該如何去改進(jìn)。

上課要做到“精講、互動(dòng)、高效”,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把學(xué)生的熱情激發(fā)出來,讓課堂充滿生命活力。在課堂上應(yīng)該盡量用多種教學(xué)方法進(jìn)行優(yōu)化組合,講課時(shí)要有比較系統(tǒng)的傳授知識(shí),而且要能啟迪思考和引導(dǎo)討論,啟發(fā)學(xué)生思考問題。上語文課時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀分析能力、寫作能力,這兩種能力要在課堂上得到培養(yǎng)。

布置作業(yè)要精簡、實(shí)在,要注意減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。作業(yè)批改要重視面批,努力做到“全收全改、精批細(xì)改”,作業(yè)的講評(píng)要重視針對(duì)所出現(xiàn)的問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、分析。

做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。培優(yōu)工作要及早安排,結(jié)合年級(jí)“培優(yōu)補(bǔ)差”目標(biāo),確定合適的學(xué)生名單,制定詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,有教案、有措施。補(bǔ)差工作要針對(duì)學(xué)困生制定切實(shí)可行的計(jì)劃、目標(biāo),爭取每個(gè)孩子都得到明顯的進(jìn)步。

加強(qiáng)聽評(píng)課和教學(xué)反思工作。聽課安排在教研組活動(dòng)期間,聽課后要及時(shí)寫出聽課心得并與上課老師進(jìn)行交流,切磋教育教學(xué)的方法。同時(shí)教研組將組織專人對(duì)部分教師進(jìn)行隨堂聽課并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課。另外鼓勵(lì)教師之間相互聽課,取人之長補(bǔ)己之短。新教師上好匯報(bào)課,骨干教師上好示范課。所有開課教師要認(rèn)真做好課后的反思總結(jié)工作,反思要及時(shí)、深刻、有建設(shè)性意見。

(1)按照學(xué)校要求積極開展集體備課活動(dòng)。通過集體備課活動(dòng)加強(qiáng)教研組內(nèi)的交流與合作,促進(jìn)組內(nèi)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與教學(xué)方法的互補(bǔ)。努力提高集體備課的實(shí)效性,要求每位教師都認(rèn)真對(duì)待集體備課活動(dòng)并提前準(zhǔn)備好發(fā)言材料。

(2)根據(jù)教研組計(jì)劃安排積極開展學(xué)科教研活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)推進(jìn)語文學(xué)科課堂教學(xué)研究活動(dòng)。在安排好聽課的基礎(chǔ)上要組織好評(píng)課研討活動(dòng)。要求各位教師要認(rèn)真對(duì)待上課與評(píng)課活動(dòng)并提前準(zhǔn)備好上課材料與評(píng)課材料。讓每一次活動(dòng)都能取得實(shí)效。

(3)積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。通過骨干教師的課堂教學(xué)展示活動(dòng)讓新教師學(xué)習(xí)骨干教師的課堂教學(xué)風(fēng)采并嘗試運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐之中;通過骨干教師的業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)讓骨干教師起到引領(lǐng)作用并帶動(dòng)組內(nèi)教師積極進(jìn)取不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

認(rèn)真參加教研活動(dòng):教研活動(dòng)一般在上課前進(jìn)行集體備課活動(dòng)。要求參加人員帶著問題參加活動(dòng)并在活動(dòng)中認(rèn)真思考積極發(fā)言形成書面材料備課時(shí)要求主備人熟練掌握教材并對(duì)課文進(jìn)行深入的鉆研和分析形成切實(shí)可行的教學(xué)方案備課時(shí)力求人人參與討論取長補(bǔ)短形成共識(shí)同時(shí)要學(xué)情真正做到以人為本以學(xué)定教以學(xué)定法從學(xué)生出發(fā)創(chuàng)設(shè)最切合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方案并將教學(xué)方案進(jìn)行實(shí)施從而有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)提高學(xué)業(yè)成績讓課堂教學(xué)最優(yōu)化努力改變低效甚至無效的課堂教學(xué)從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績真正實(shí)現(xiàn)輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)理想。

認(rèn)真組織好每一次單元測驗(yàn)和月考工作并對(duì)每次測驗(yàn)和月考情況進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)針對(duì)問題采取相應(yīng)的補(bǔ)差措施同時(shí)對(duì)學(xué)困生加強(qiáng)輔導(dǎo)爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)并通過月考成績的分析比較及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略尋求更切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績爭取向社會(huì)交一份滿意的答卷。

時(shí)間過得真快,一眨眼,我們迎來了新的學(xué)期。經(jīng)過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)和生活,同學(xué)們有了很大的進(jìn)步,在成績上有的在前列,有的還需要努力。

在語文學(xué)習(xí)上,我們要克服難題,多讀多寫。我們要把課本讀透,把課本上的每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話都搞明白。然后,我們可以多閱讀一些課外書籍,擴(kuò)大閱讀面。另外,我們還要多寫,每天至少要寫500字的日記,這樣我們才能提高寫作水平。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,我們更要細(xì)心,養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。這樣,我們才能做好每一道題目,考試時(shí)才能考出優(yōu)異的成績。

在英語學(xué)習(xí)上,我們要大膽地開口說英語。每天晚上聽二十分鐘的英語磁帶,這樣我們才能更好地學(xué)英語。

在新學(xué)期里,我們要用實(shí)際行動(dòng)來做好每一件事情。在做好課內(nèi)工作的同時(shí),還要積極參加課外活動(dòng)。如:信息技術(shù)、書法、美術(shù)、音樂等。

在新學(xué)期里,我們要做時(shí)間的主人。珍惜每一分每一秒,讓時(shí)間為我們服務(wù)。

我希望在新的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論