元宵節(jié)初一作文600字十篇

元宵節(jié)初一作文600字十篇1.元宵節(jié)初一作文600字開學(xué)第一天，恰好是元宵節(jié)，陸老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，宣布今天下午舉行猜燈謎比賽，頓時，全班同學(xué)個個興高采烈，期盼著下午的到來。終于盼到了下午，盼到了猜燈謎的時刻，大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。首先，是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易，姜易跑到前面，大聲說出了燈謎：“豬八戒過火焰山，打一菜名?！彼闹i面還沒等猜便引來了陣陣笑聲，笑聲過后，大家都陷入了沉思，有的抓耳撓腮，有的手托著下巴，有的仰著腦袋，不過，不一會兒，大家的手就如雨后的春筍一樣，“噌，噌”地向上“冒”了，大家的回答個個千奇百怪“烤豬肉?”錯!“”紅燒肉?“”不對!“”烤乳豬?“”還是不對!“姜易又一次失望地?fù)u了搖頭，正當(dāng)大家絞盡腦汁想的時候，第二組的許天云舉起了她的手，響亮的說：”紅燒豬蹄?“”答對了!“姜易笑著說，全班嘩然，一瞬間，大家都笑得前俯后仰，趴在了桌子上。第一輪結(jié)束了，第二組加1分。接下來，輪到第二組了，第二組數(shù)范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆，無豎橫，同心同德，力無窮，打一個字!“這個燈謎可難了，同學(xué)們都在思考，突然，蔡歡許高高舉起了她的手，一會兒，又放下了，嘴里還自言自語道，不對，不對。沒一會兒，她又舉起了手大聲地說：”這回肯定對了，是個‘眾’字，對吧!“范彬彬微笑地說：”對了!“話音未落，蔡歡許就大喊：”耶，耶!“喊得時候，還上竄下跳的，兩手舉成”V“字形。自然，這次就給第四組加分了。時間過得真快，燈謎比賽結(jié)束了，可那份快樂卻一直縈繞在我們心中。2.元宵節(jié)初一作文600字正月十五元宵節(jié)，我們班組織了猜燈謎活動。同學(xué)們十分開心。下午兩點半，活動正式開始，我們有序的進(jìn)入了會議室。啊!同學(xué)們?nèi)诉€沒進(jìn)去，就被會議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會議室，這個時候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿了會議室。正對著大門的是一條金色的長龍，長龍兩邊是兩個可愛的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只可愛的貓頭鷹;有用氣球做的小丑娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學(xué)們自己動手畫的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛(wèi)生紙，塑料套組合成的三羊開泰;用柚子皮做的八爪魚;用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂，應(yīng)接不暇。欣賞完美麗的燈籠，接下來開始猜燈謎了。張老師的開始聲還沒落下，同學(xué)們就象小鳥一樣飛到各個燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個謎語：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到組長說出了我想的答案。組長說正確。我開心極了。這可是今年我猜出的第一個謎語啊。這可是開門紅啊。太開心了。接下來我就又找到一個謎語：有盼頭。打一字。這個可不好猜，我想了好一會也不知道是什么。這次燈謎會也是我們小學(xué)時期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語也比往年的都難，獎品也是空前的豐盛。這一切，都將是我們小學(xué)生活的一個最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。3.元宵節(jié)初一作文600字2月26日，市實驗小學(xué)舉辦了一場以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動。這項活動是繼2020年之后舉辦的第二屆。此次活動與2020年的第一屆有很大不同，同學(xué)們都是自己動手制作燈籠，在制作中享受樂趣，度過了一個歡快、祥和的元宵節(jié)。看，同學(xué)們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁，有活潑可愛的兔子燈，有用舊日歷做的菱形燈，有用宣傳單做的蓮花燈，更有用整個西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球?；顒舆€未開始，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一團(tuán)，在欣賞各式各樣燈籠的同時，個個都躍躍欲試爭相猜燈謎?！拔灮鹣x(打一地名)?！薄斑@是什么地方?”“謎底是什么?”在這個謎語前站了很多人?！皯?yīng)該是昆明吧?”一個小朋友望著一臉茫然的人群說道?！皩Γ褪抢ッ?螢火蟲是昆蟲，而且自身發(fā)光，謎底肯定是昆明!”果然，這個小朋友正確猜出了謎底，得到一個精美的獎品，得意地笑了。其他同學(xué)看了，也都興致高昂地投入到了燈謎的競猜活動中?；顒咏Y(jié)束后，每位同學(xué)拿著心愛的燈籠，拎著精美的獎品興高采烈地離開了學(xué)校。這次游園活動不僅鍛煉了同學(xué)們的動手能力和思考能力，還提升了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識，真是一舉多得。4.元宵節(jié)初一作文600字“活動現(xiàn)在開始。”老師發(fā)出指令，同學(xué)們傾巢而出。走廊里擠滿了熙熙攘攘的人群。掛在鐵絲上的花燈一個接一個。有的畫有鯉魚，有的貼著“?！弊?，有的寫上了“恭賀新喜”的字樣。五顏六色的花燈看得我們眼花繚亂。開始猜燈謎了，同學(xué)們一個個蹲在走廊里，眼睛盯著謎語冥思苦想，一張張寫著謎語的紙條像彩旗似的，飄忽不定，似乎是在耍我們。我一眼就看到了“半耕半讀。(打一字)”的謎面，我思索起來，半耕：耕的左半部分，半讀：“賣”，合起來，我“撲哧”笑了起來，這是什么字。再試試看，半耕：“井”，半讀：言字旁，合起來，是“講”，對，就是“講”，我記下了答案。再擠入人群時，原來的那些謎語紙，已經(jīng)被撕走了一些了。我接著猜，忽然，“百無一是。(打一字)”映入了我的眼簾。百無一是，是九十九，可九十九是三個字，不是一個字啊，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。白，對了，太棒了!趕緊記下，去老師那兒排隊交答案，但天有不測風(fēng)云，這兩個都被別人撕掉了，我懊悔不已，哎，再去猜吧?！皵_。(打一成語)”剛剛是半耕半讀—講，現(xiàn)在，我也拆字。但是，半什么呢?半拉半好像沒有這個成語，再想想，半推半—就，再看“就”的右邊，是“尤”，我猜出來啦!我在心里叫道。這次，我直接去了老師那兒“報功”，對嘍，這是我第一次撕下謎語紙，真興奮。繼續(xù)。這時，好多謎語紙都已被撕去了，我們班的前面已經(jīng)所剩無幾了。我一跑回教室前，就看見了“禾薪入門。(打一水滸人物)”一謎，這下可難住了我。還元宵猜燈謎，不僅讓我們收獲了快樂，更重要的是讓我們開動了腦筋，活躍了思維。5.元宵節(jié)初一作文600字馬上就是元宵節(jié)了，按習(xí)俗，這里有猜燈謎的活動，我最喜歡猜燈謎了，既可以鍛煉腦子又可以有禮品，今天我和媽媽在大潤發(fā)就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動。來到大潤發(fā)，本來媽媽和我是要去買一些生活用品，但是我們突然看見大潤發(fā)右門那里聚集了一大幫人，好奇的我拉著媽媽撥開人群，原來正好趕上新的一場猜燈謎活動。工作人員們拿著一個又一個的五彩燈籠用鐵絲撐起來，上面掛滿了一個又一個的謎題。旁邊還有滿滿一大購物車的樂事薯片，可能是當(dāng)做禮品吧!我越來越覺得有趣兒了，便急不可待的拉著媽媽說：”媽媽!我猜個燈謎吧!“媽媽思思量量，”好吧，快一點!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來到了一排燈籠下面，看著一個個謎語，思考著他們的答案。我看見有一個謎題的謎面是”笑死人“，打一成語。打一成語，成語是什么?樂不可支?不對不對，樂不可支怎么會死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒關(guān)系。一定是合不攏口!合不攏口會把腦袋拉下來。一定死了!也不對呀，和樂沒有關(guān)系呀!煩死了!我感覺我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠，本來一伸手就夠到了，但是伸不出手來，答案就在我的嘴邊上，可我就是說不出來，好像有人在撓我的腦子，癢癢的，鬧得我無法冷靜下來思考，于是就不停的抓頭。笑……笑是很快樂的事情，死呢……一定很悲傷吧?樂……悲，有什么呢?樂和悲，呃……對了!樂極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很快樂的，然后就死了。很快樂又突然悲傷，不就是樂極生悲嗎!我趕忙跑到服務(wù)臺區(qū)。”我要猜笑死人，答案是樂極生悲對不對?“我沖著服務(wù)員說?！贝饘?，送你一包薯片。“工作人員對我說。太棒了!我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。今天的猜燈謎活動很有意思。明天我還去猜，當(dāng)然，我還要去拿更多的薯片!嘻嘻嘻!6.元宵節(jié)初一作文600字今天，可是個特殊的日子啊!那就是元宵節(jié)。這個節(jié)日的到來，讓人們無比的快樂，而我的心情，是無法用語言來形容的。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個月圓之夜。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，它還被成為“上元節(jié)、燈節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵，放煙花，合家團(tuán)聚，其樂融融。晚飯過后，我們便早早地出發(fā)了。一進(jìn)廣場，我和小伙伴們都驚呆了：那場面可是人山人海。一大群人簇?fù)碓谝黄穑蠹叶加浿障?。我們繞了一大圈，還是沒到停車的地方。人行街道上還有警察叔叔指揮著。下車后，我們來到了青銅器廣場。那里有很多個小攤，有賣花的，有賣氣球的，有賣玩具的，有賣銀光的，各式各樣。我們進(jìn)去猜燈謎，燈謎特別多，讓我們看得人如入陰山道上，應(yīng)接不暇。我們認(rèn)真地思考著，終于猜出了三個，但可惜的是我們都沒有猜對。不過沒有關(guān)系，重在參與嘛!猜完燈謎之后，我們?nèi)艺樟讼啵曳浅８吲d?？旎丶业臅r候，我們看到了用彩燈做的門，那里有很多馬，我覺得這意味著一馬當(dāng)先。馬不停蹄，馬到成功!回到家，我們吃著香甜可口的湯圓，看著精彩的元宵晚會，看到有趣的節(jié)目時，我們開心地笑了。愉快的笑聲回蕩在家里。外面的煙花聲伴隨我們。過大年到過元宵，這段期間我們經(jīng)歷了許多難忘、快樂的事，也感受到時間非常的匆匆。是啊!大年就這樣過完了，馬路上的紅燈籠還是充滿著節(jié)日的味道。最后希望大家馬年快樂!團(tuán)團(tuán)圓圓!幸福平安!今年真開心!7.元宵節(jié)初一作文600字元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目，其中屬猜燈謎最有意思。吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立?？磥?，我的知識還不夠豐富啊!經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。猜燈謎真是個好節(jié)目，不僅能讓我們學(xué)到知識，也知道了一些生活上的常識，還娛樂了氣氛。8.元宵節(jié)初一作文600字今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節(jié)，我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動——元宵節(jié)猜燈謎的活動。早在放假之前，老師就叮囑我們開學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。很快，一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了，就到了開學(xué)那天—剛好也就是元宵節(jié)。才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動了，著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時，同學(xué)們心急如焚，不停去問老師：“什么時候猜燈謎啊?中午睡覺時，我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個吊桶大水—七上八下的。下午，我懷著激動的心情來到了班門口，頓時就愣住了：幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面里，我慶幸我?guī)Я讼鄼C(jī)，第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的燈謎：“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問李思卓，果然沒錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎：“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎?！凹佐~穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到：滿城盡帶黃金甲，一問鄧紫荊，果然又對了!可是，快樂的時間總是過得很快，活動快結(jié)束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了，每個人臉上都露出了滿意的笑容。9.元宵節(jié)初一作文600字元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。這一天，人們放孔明燈、猜燈謎、吃湯圓。早在開學(xué)典禮上，老師就告訴我們要舉行元宵“猜燈謎”活動，我們一直積極準(zhǔn)備著!今天，活動終于開始了。老師在教室里掛上了各種各樣的彩帶，才子佳人們則把精心準(zhǔn)備的花燈掛上。原來高高的彩帶一下子掛滿了彩燈，垂成了一彎五彩的月牙兒。我的花燈是用一個龍井茶盒子做的，先在外面給罐子穿上“紅衣服”，再在上面掛上中國結(jié)，下面拴上紅繩子，在“紅衣服”上標(biāo)上一行大字：猜對了有大獎!這招真靈，活動一開始，果然就有一堆人圍過來，一遍又一遍地讀著題目，一心想得大獎!可我的謎語不是“張飛吃豆芽—小菜一碟”哦!好不容易，一個人猜中，他就是周潤民。他猜中的是“兒女雙全”(打一字)，女就是女字旁，合起來就是“好”啦!我趕緊塞給他一大把巧克力!大家的花燈各有千秋，有人在買來的花燈上直接貼上大紅紙條，有的和我一樣，用瓶瓶罐罐改裝成“燈籠”，有人省事，直接寫在白紙上……我主攻“大獎”，一下子猜中了兩條燈謎!“傘兵(打一成語)”這個簡單，當(dāng)然是“從天而降”啦!另外一個有點難：“魯迅去世一百周年(也是打一成語)”，我靈光一閃，想到了魯迅的名字—周樹人，十年樹木，百年樹人，不就是“百年樹人”嘛!我連忙樂呵呵地跑到燈謎的主人朱柏楊那兒，領(lǐng)取了一塊巧克力和兩塊大白兔奶糖。同學(xué)們和我一樣，都拼命地猜謎語。他們有的眨著眼睛，絞盡腦汁地猜著;有的正好猜出來，大聲喊著出題者的名字，想要領(lǐng)獎;有的怎么也猜不出來，站在一道題前發(fā)呆……大多數(shù)人都有了收獲，他們一邊享受著戰(zhàn)利品，一邊興奮地左看看，右瞧瞧。還有人興致勃勃地做起了“生意”!班會課過得真快，我們還沒玩夠就結(jié)束了。明年元宵節(jié)，我們再相會!10.元宵節(jié)初一作文600字“猜燈謎了”“猜燈謎了!”我高興的大聲喊著。大約8點我就來到作文班了。一進(jìn)屋“哎呀”叫我太驚訝的是滿屋子全是人呀，誰也看不清誰。我來到一樓走一圈?！巴炅?”沒我認(rèn)識的。我想常家琪、小恐龍沒來嗎?不對，常家琪說來的呀，要是常家琪來了，小恐龍一定緊跟在他身邊的。他倆可是一對形影不離的好伙伴哪。于是我