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團(tuán)結(jié)互助自律進(jìn)取

六年級x班班主任：xxx目錄1學(xué)情分析2治班理念3班級目標(biāo)4治班策略01學(xué)情分析LITERATUREUNIERRSALTEMPLATE2015級9班1.本班共有55人，男生32人，女生23人。班級男生較多。2.班級學(xué)生有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。3.大部分學(xué)生遵守班級的紀(jì)律能夠認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。4.性格方面，性格開朗，活潑好動者居多，不善于控制自己的情緒和行為。5.班級學(xué)生辨別是非能力較弱易受班級不良風(fēng)氣的影響，同學(xué)之間的相處不夠和諧融洽。6.網(wǎng)絡(luò)影響和缺乏家長的關(guān)注個別學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，心里產(chǎn)生厭學(xué)情緒。PLEASEADDYOURTITTLEHERE02治班理念“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中”，用熱心、愛心、耐心去培育祖國的花朵。用智慧去管理班級。抓好常規(guī)，促進(jìn)習(xí)慣，滲透教育，讓班級成為學(xué)生成長的家園。班風(fēng)目標(biāo)：形成團(tuán)結(jié)互助、自律進(jìn)取的班風(fēng)03班級目標(biāo)學(xué)風(fēng)目標(biāo)：形成勤學(xué)好問、樂學(xué)精思的學(xué)風(fēng)人際關(guān)系目標(biāo)：尊重、同學(xué)、師長一、制度先行，合作共競（進(jìn)）五、家校合作，形成教育合力。四、特別的愛，給特別的你04治班策略三、主題班會促我成長二、閱讀促進(jìn)品格培養(yǎng)，習(xí)慣決定孩子未來根據(jù)學(xué)校常規(guī)，從課堂紀(jì)律、班級衛(wèi)生、課間活動、學(xué)習(xí)要求等方面制定班級制度。制定小組合作評比機(jī)制，落實(shí)評比細(xì)則。征求學(xué)生意見，民主決定獎品和懲罰。一、制度先行，合作共競（進(jìn)）營造良好的班級閱讀氛圍，通過大量閱讀積累養(yǎng)成良好的品格。人人推薦好書閱讀。每日一名同學(xué)給班級推薦一本好書。規(guī)定班級午餐與午休之間的時間班級閱讀時間。二、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，促進(jìn)品格養(yǎng)成我的理想我和我的同學(xué)打跑情緒小怪獸三、主題班會促我成長逃離網(wǎng)絡(luò)四、特別的愛，給特別的你

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