小學三年級關于老師的作文(三篇)

小學三年級關于老師的作文（三篇）

【導語】教師這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一，他們如太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，“桃李滿天下”，是教師的榮耀。為您整理了小學三年級關于老師的作文，希望對您有幫助。

【篇一】小學三年級描寫老師的作文

我的理想是當一名老師。他是辛勤的園丁，澆灌花園里的花草；他是海中的燈塔，為海中的小船指引方向；他更是“孩子王”，陪著孩子快樂成長?！按盒Q到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！边@是李商隱說過的話，老師就是這樣的人。

我很想向教過我們的老師學習，她們無私地為祖國奉獻，傳授給了我們知識，自己卻花費了許多時光。如果我們當中的一個成為了祖國的棟梁，她們肯定會很高興，也會為我們驕傲。如果我真的做了一名老師，我一定要成為秀的老師，呵護、關心自己的學生。

我也很想向鄒老師學習。她是2012年最美鄉(xiāng)村教師的一員。最美鄉(xiāng)村教師有10人，但最讓我感動的還是鄒桂芬老師。她三十幾年如一日，一個一個地背著孩子們過河。鄒老師過的日子也很貧苦，遠遠沒有我們生活的城市好。有一年，教育部門要求小學三年級必須開設英語課。未學過英語的鄒老師，每天放學后就一遍遍地聽光盤，這樣，她就可以講英語了。

但是，想要實現(xiàn)這一夢想，要從現(xiàn)在做起。課堂上，認真聽老師講課，不懂的要向老師提問。在家里，認真完成老師為你布置的課后練習，多讀一些好書，學習更多的知識。

我一定要為我的理想奮斗，我想要成為秀的老師，就要從現(xiàn)在做起，長大了才能報答祖國。

【篇二】小學三年級描寫老師的作文

學校里的老師雖然很多，但是給我印象最深的還是周老師。她有著一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一張永遠微笑著的臉，她總是那么親切和藹，那么關心我們。

記得有一次上二年級的時候，我肚子疼，可我不敢跟老師說，一直忍著，上課也有氣無力。周老師發(fā)現(xiàn)我精神不好，下課了就過來問我是不是身體不好。老師不問還好，一問，我的眼淚就“嘩嘩”地掉下來。老師知道我肚子疼，就把我扶到了辦公室，讓我休息一下，還給我倒了一杯熱開水。然后，馬上給我家里打了電話，媽媽知道了，趕來把我送去醫(yī)院。這件事我一直記在心里，我要對周老師說一聲“謝謝！”

雖然我一直比較聽話，可有時侯，我也會犯錯誤。每次我犯了錯誤后，周老師知道了，不是來嚴厲地批評我，而是耐心地教育我，讓我改掉缺點。在這里，我向周老師保證，我以后再也不犯錯誤了。

周老師的脾氣比較急，可她每節(jié)課都是那么認真，聲音那么響亮，好象怕我們聽不見。周老師，請你也要注意自己的身體。最后，我要祝周老師，工作順利！身體健康！

【篇三】小學三年級描寫老師的作文

又到了桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第36個教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！

你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

你們的辛勤奉獻，換來了我校教育教學成績的逐年攀升；你們的諄諄教導，激勵著我900多名學生的健康成長；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才；你們的敬崗愛業(yè)，推進了我校教育現(xiàn)代化建設步伐的加快。