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經(jīng)驗(yàn)與勇氣高考作文【精選3篇】閱歷與士氣高考作文【精選3篇】一
士氣,所以讓你抓住時(shí)機(jī),勝利的士氣,所以讓你展現(xiàn)自己,風(fēng)采,士氣,可以讓你得到贊揚(yáng),歡樂……士氣,實(shí)在太好了!那么,走在21世紀(jì)前列的我們何樂而不為呢?
作為同學(xué),整日與老師接觸,老師提問題時(shí),或許你已經(jīng)有了答案,并且是正確的,但是你不回答,總是緘默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類的問題發(fā)生的太多太多啦!或許你認(rèn)為緘默是金吧!今日說一個(gè)故事來說明我對(duì)此的看法吧。
小時(shí)候,是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗,再遞給我:“乖,這個(gè)蘋果甜,快吃吧?!庇谑俏页缘慕蚪蛴形丁?/p>
長大一些,是我把蘋果咬了一口,再遞給媽媽:“媽,這個(gè)蘋果酸,我不想吃。”于是媽媽搖搖頭,皺著眉頭把蘋果吃了?!叭拥籼锵Я??!?/p>
再長大一些,和伴侶一塊兒吃蘋果。一次擺著一個(gè)蘋果,不大,青皮,但對(duì)于渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個(gè)蘋果是酸是甜,還是別的什么怪味,由于它很難看。幾個(gè)丫頭圍著蘋果看了半天,我忍不住拿起來咬了一口,一個(gè)“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會(huì)是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的?!蔽覞M足的說,不由遞給她們,她們說:“這怎么能吃呢?你咬了一口啊?”聽了之后,我干脆吃個(gè)精光,百分百享受它的美味。
假如我不嘗嘗這個(gè)蘋果,就不會(huì)知道它是甜的,知道了它是甜的,而又由于被咬了一口又放棄,當(dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。
生活如同一個(gè)不知其味的蘋果,沒有士氣去咬它一口,就不會(huì)知道它的價(jià)值,于是就失掉一個(gè)美味的蘋果,失掉一次機(jī)會(huì)。當(dāng)別人嘗到它的味道,熟悉了它的價(jià)值,你卻由于它被咬過一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美妙的機(jī)會(huì),那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢?
生活,是需要我們拿出士氣去嘗試的,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),你更要主動(dòng)把握它,否則將一事無成、一無全部。
聽了我的言論,你是否在課堂上會(huì)舉起你那寶貴的手呢?是否會(huì)活躍課堂氣氛?是否會(huì)重獲士氣呢?
閱歷與士氣高考作文【精選3篇】二
天行健,君子以自強(qiáng)不息。
曾幾何時(shí),從古到今,哪兒不需要士氣。在古代,在國家面臨衰敗之時(shí),他用士氣與國家共存亡;忠臣之士們?yōu)榱吮H约旱膰?,?zhàn)勝君王的軟弱,在百姓面前需要士氣;在今世,她用士氣戰(zhàn)勝生活中的挫折。這也需要士氣,沒了它,我們永不會(huì)成功;有了它,我們才會(huì)有戰(zhàn)勝挫折的喜悅之喜。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原他對(duì)著蒼穹發(fā)出悲涼的感嘆,《天問》,你何所悲?你為何悲?只為那支離破裂的山河的沉浮,今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線,他絲毫沒有遲疑,縱身一躍。180°的完善的弧線在黃昏的照射下顯得完善無瑕,一道金光在一瞬間消逝。士氣,是他愛國情感的中流砥柱,由于有了它,才會(huì)有不朽的《天問》。問君何所思?問君何所憶?只為那大好江山,至今卻……
“出師一表真名世,千古誰堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而后已。他的一生只為興復(fù)漢室,正如他所說的:“受命于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來由二十又一年以?!彼盟^人的膽識(shí)去北定中原。士氣,是對(duì)他興復(fù)漢室的信念與奠定北伐的信念,是宏大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去查找光明”,這句話莫不過于海倫。她用他那雙眼睛去查找她心中光明,這一切的外力所做的都是無用功,只有用自己的心去傾聽,專心去查找光明,專心去替代光明才會(huì)進(jìn)入“人類”的.世界,但這條路太漫長了,一路上的荊棘布滿了,但在她鑄夢的路途上,她卻擁有了士氣。士氣,使她的心比眼睛還要光明?!都偃缃o我三天光明》的心靈的召喚。
文天祥的“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的壯志雄心:辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的信念:蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的勃勃雄心。生活需要士氣,需要它去戰(zhàn)勝困難。但我們每個(gè)人擁有士氣并心手相連時(shí),九州大地上便有無窮的力氣,在那一刻我們都有永恒的士氣,也將在不竭的奇跡消失——士氣是挫折最大我敵人,是中華民族那最亮麗的風(fēng)景線。
閱歷與士氣高考作文【精選3篇】三
“成功者的光環(huán)下,總有個(gè)漠然的背影躲在暗處,心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面冷靜,那是失敗者,但此時(shí)他的心中卻是名強(qiáng)者,由于不是全部人在挫折下依舊自若”——《冷血醫(yī)生》。
李白,蘇軾,兩人都自稱“謫仙之人”。
同樣仕途不順,命運(yùn)多舛,卻又都在文壇大放異彩,成為詩詞界的兩朵奇葩,絢爛綻放無論古今還是將來,他們必將不朽雋永??墒?,優(yōu)秀如他們也曾有失意。
李白年少輕狂,以至于二十五歲就仗劍走天際,蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是,滿腔熱血并不足以換來仕途坦蕩,于是理想抱負(fù)與正義道統(tǒng),都需要莫大的士氣去面對(duì),去選擇,去堅(jiān)守。許多人都有過選擇,歷史也曾冷眼旁觀并悄悄記錄著,有魏忠賢,秦檜就不會(huì)少楊漣與岳飛。歷史總是這樣沖突的存在并連續(xù)。合久必分,分久必合?!拔辶壬本烤故巧贁?shù),究竟不是主流。于是他們連續(xù)忠諫,他們確信自己是對(duì)的,為了心中正義的道統(tǒng)。這需要多么大的士氣!于是李白,蘇軾成為了詩人,由于詩意總是伴隨著失意。應(yīng)當(dāng)感謝歷史,一位歷史讓我們記住原來李白蘇軾是豪放不羈,浪漫多情的。與王安石不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家,而他只能立足于歷史,不能進(jìn)入文學(xué)的范疇。
今日的現(xiàn)實(shí)就是明天的歷史。每個(gè)人都有可能書寫歷史。
在我們現(xiàn)實(shí)的生活中,我們遇到的不順意,還少嗎?總有一些不得不面對(duì)的選擇,關(guān)系到將來甚至轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧?。比如中考,比如高考,比如一切的考?yàn),這都需要士氣去面對(duì),無論結(jié)果,無關(guān)成敗。
給自己一些士氣,重拾以前的記憶,美妙的,失落的,去一片片撿起,記憶的碎片里,光陰總是刻畫了無法比擬的歲月沉淀,五彩斑斕
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