小班健康活動教案：可愛的小青蛙教案及反思_第1頁
小班健康活動教案：可愛的小青蛙教案及反思_第2頁
小班健康活動教案：可愛的小青蛙教案及反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教案系列小班健康活動教案：可愛的小青蛙教案及反思小班健康活動可愛的小青蛙教案主要包含了教學(xué)難點，教學(xué)重點，教學(xué)用具，教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計意圖，教學(xué)過程，活動延長等內(nèi)容，練習(xí)雙腳向前跳，進(jìn)展彈跳力。體驗嬉戲的歡樂。適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看小班健康活動可愛的小青蛙教案吧。幼兒園小班健康活動設(shè)計：可愛的小青蛙

：趙小燕張延鳳來源：市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)訓(xùn)練試驗園

【設(shè)計意圖】

小班是進(jìn)展跳動力量的最佳時期，而且以雙腳跳的力量為主。怎樣讓小班幼兒有愛好的練習(xí)跳，是當(dāng)前小班育活動中需要解決的問題。對于幼兒來說，青蛙的外形特征、生活習(xí)慣使幼兒所熟識的、喜愛的，賜予幼兒小青蛙的角色，不僅有利于幼兒雙腳跳的動作，而且有利于其對體育活動的愛好，促進(jìn)幼兒的身心和諧進(jìn)展。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、練習(xí)雙腳向前跳，進(jìn)展彈跳力。

2、體驗嬉戲的歡樂。

【教學(xué)用具】

1、小青蛙頭飾、撒在“池塘”里的圖片若干份、呼啦圈若干（呼啦圈當(dāng)荷葉）

2、歡快的背景音樂磁帶。

【教學(xué)重點】

雙腳向前跳。

【教學(xué)難點】

恰當(dāng)?shù)奶M(jìn)跳出時機(jī)。

【教學(xué)過程】

一、兒歌嬉戲?qū)?，激發(fā)愛好

組織幼兒做預(yù)備活動(幼兒在老師提示下活動全身)。

復(fù)習(xí)嬉戲《骨碌碌》：“我的頭骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小腳骨碌碌”。

二、練習(xí)“雙腳向前跳”的本領(lǐng)。

老師扮演青蛙媽媽，要帶小青蛙去捉害蟲，動身前先練練本領(lǐng)。

（動作要領(lǐng)：雙腿屈膝向前跳。）

三、和幼兒一起玩嬉戲“小青蛙捉害蟲”。

小伴侶，池塘里有許多害蟲，小青蛙要跟著媽媽去捉害蟲，咱看看今日誰捉的害蟲最多、最棒。

1.小青蛙們跟著青蛙媽媽雙腳連續(xù)跳到“池塘”里捉害蟲。（提示幼兒在捉害蟲的過程中不要擁擠，向小青蛙一樣雙腳連續(xù)跳。）

2.捉完害蟲后，青蛙媽媽帶著小青蛙一起返回。

四、放松整理

師：好了，小伴侶們跳了這么長的時間，是不是很歡樂啊？接下來，讓我們來做放松活動。

跟音樂做身體的拉伸及放松。

【活動延長】

在戶外連續(xù)進(jìn)行青蛙跳的動作創(chuàng)編。

【活動反思】

在以后的戶外活動中，有意向識的熬煉和引導(dǎo)幼兒再創(chuàng)編多種玩法，整個活動過程中最好伴隨歡快的背景音樂，老師可以依據(jù)幼兒活動量調(diào)整嬉戲的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論