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文檔簡介
故宮博物院——黃傳惕返回故宮知識知多少?1、故宮坐落在什么地方?2、故宮的規(guī)模有多大?3、故宮為什么又叫“紫禁城”?4、皇帝的金鑾殿在什么大殿中?5、學(xué)子們在什么大殿參加殿試?返回學(xué)生搶答1、在北京城的中心。2、72萬平方米。3、這是因?yàn)椤白稀比∶谧蠈m,紫宮又是天帝之宮,封建帝王在封建時代被認(rèn)為是天帝之子,即天子,那么天子理朝政和居住的地方—皇宮自然應(yīng)該是人間的“天上宮闕”。又因?yàn)榛蕦m是禁區(qū),非一般人敢涉足,所以故宮又叫紫禁城。4、在太和殿。5、保和殿。一、讀一讀蟠龍鎏金玉璽
妃嬪
湛藍(lán)上諭
傀
儡
詔書金鑾殿
修繕擊罄
翊坤宮luánpánliúxǐpínzhànyùkuǐlěizhàoshànqìngyì矗立:鰲頭:龍鳳呈祥:迥然不同:水深火熱:二、記一記高聳的直立。形容差別很大。迥:遠(yuǎn),差得遠(yuǎn)。指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭,考上狀元的人可以踏上。獨(dú)占鰲頭比喻取得第一名。像水越來越深,像火越來越熱。比喻人民極其痛苦的生活處境。彩畫名,因畫面上畫著龍和鳳表示祥瑞氣象。認(rèn)知閱讀整體感知課文讀一讀,賽一賽快速閱讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容,在文后練習(xí)一中畫出故宮的平面示意圖,并簡要畫出作者的游覽線路。返回
理解閱讀(一)回憶你剛才參觀的路線,拼圖。午門——金水橋——太和門——三大殿——小廣場(分界線)——乾清宮——交泰殿——坤寧宮——東西六宮——御花園————神武門——景山小組合作北南東西午門金水河太和門太和殿中和殿保和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武門幻燈片62景山從南到北的空間說明順序小廣場
我是一位出色的導(dǎo)游,請隨我去參觀故宮
導(dǎo)游詞內(nèi)容:根據(jù)課文和圖片分組介紹宮殿的外觀、裝飾、位置、用途。設(shè)計(jì)要求:按照一定的說明順序來介紹;有恰當(dāng)?shù)拈_場白、過渡語和結(jié)束語;有自己的創(chuàng)意。午門返回金水橋返回太和門返回太和殿返回中和殿返回保和殿返回乾清宮前廣場返回乾清宮返回交泰殿坤寧宮御花園神武門理解閱讀二精讀課文5-8段,思考:1、作者介紹了太和殿哪些方面的情況?2、作者的立足點(diǎn)在哪兒?觀察方法是什么?3、采用了什么說明順序?合作探究太和殿
朱漆方臺觀察方法定點(diǎn)觀察動點(diǎn)觀察空間順序立足點(diǎn):(上面兩旁中央周圍)背后4、故宮的三大殿指的是什么?后三宮又指的是什么?作者為什么把太和殿作為解說的重點(diǎn)?
三大殿指的是:太和殿、中和殿、保和殿。后三宮又指的是:乾清宮、交泰殿、坤寧宮。太和殿是“前朝”乃至整個故宮的中心。從政治角度上說,他是皇帝行使權(quán)力和舉行重大慶典的地方,是皇權(quán)的象征,地位非常重要。從建筑角度來說,它是故宮最大的殿堂,是故宮建筑群中的杰出代表,所以重點(diǎn)介紹太和殿,能使讀者窺一斑而知全豹。如何生動準(zhǔn)確地介紹建筑物?課堂小結(jié)如何準(zhǔn)確生動的介紹建筑物?一、抓住說明對象的特點(diǎn)。二、合理安排說明
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