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2023年少先隊(duì)小學(xué)作文少先隊(duì)小學(xué)作文1
在這秋高氣爽的金秋十月,我最終要加入少先隊(duì)一所令人憧憬的高校校了,成為一名光榮的少先隊(duì)員啦!
當(dāng)我踏入學(xué)校的第一天起先上學(xué)時(shí),每天都望見(jiàn)有許很多多的高年級(jí)的學(xué)生們都戴著紅領(lǐng)巾上學(xué),我就打心理艷羨他們,渴望自己和他們一樣戴上那用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾!
就在今日開(kāi)班會(huì)時(shí)老師送給了我一個(gè)令人華蜜興奮激烈的好禮物,在下星期一我就要光榮的加入少先隊(duì)員先鋒隊(duì)對(duì)啦,今日外面的天氣下這小雨,秋風(fēng)吹在身上只打哆嗦,可我決得一點(diǎn)也不冷,心里暖暖的,心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),激烈,驕傲,興奮,傲慢一下子都從我的心里跑了出來(lái)……
以后我肯定好好學(xué)習(xí),每天向上,遵守紀(jì)律,鍛練自我,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做一名爸媽值得傲慢的好孩子,學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,愛(ài)惜環(huán)境的綠衣天使,更要做一名新世紀(jì)合各的少先隊(duì)員!
少先隊(duì)小學(xué)作文2
我以前剛上一年級(jí)的時(shí)候我望見(jiàn)我們帶的是綠領(lǐng)巾,過(guò)了一些日子我望見(jiàn)張老師拿里一個(gè)那時(shí)我還不知道那是什么東西我只知道紅顏色、三角的。我就問(wèn)張老師這是什么東西,張老師回答說(shuō)‘這是紅領(lǐng)巾’,這我才知道。張老師還說(shuō)帶上紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)了,哦,這下我就更明白了。
3年級(jí)的時(shí)候我猜想帶上紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)可以管那些小摯友,比如說(shuō)1、2年級(jí)的小摯友。
有一次我望見(jiàn)有2個(gè)2年級(jí)的小男孩在擇樹(shù)枝,還在草地上亂跑,我就趕忙跑過(guò)去溫順的說(shuō)‘小摯友你們以后不要在擇樹(shù)枝,還有不能再在草地上亂跑了,’其中以個(gè)小男孩說(shuō)你憑什么來(lái)管我們呀,我原來(lái)想說(shuō)應(yīng)為我是少先隊(duì),可是另一個(gè)小男孩說(shuō)‘你也踩草地了呢,虧你還是少先隊(duì),’這下讓,我無(wú)話可說(shuō)了。我只好悶悶不樂(lè)的走開(kāi)了。這下我才發(fā)覺(jué)我還不適合管別人的實(shí)力吧!
我現(xiàn)在最終明白了以個(gè)道理,不是每一個(gè)人帶上紅領(lǐng)巾都可管別人的,還要看看你有沒(méi)有實(shí)力管別人。
少先隊(duì)小學(xué)作文3
我是東昌路小學(xué)五年級(jí)八班的吳正權(quán),自從我佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起,就證明我是一個(gè)真正的少先隊(duì)員了。
德,是少先隊(duì)員的第一標(biāo)準(zhǔn)。我酷愛(ài)祖國(guó),當(dāng)國(guó)旗升起,我也常常給老人讓座、向老師行禮等等。我喜愛(ài)助人為樂(lè),別人有解決不了的難題,我也會(huì)去和他一起解決。
智,我是嚴(yán)格要求自己。我喜愛(ài)閱讀,只要是好書,我都會(huì)花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間去把它讀完。老師出的難題,我大多數(shù)能做出來(lái)。
體,我主要是保持身體健康。我不是熬煉的過(guò)度勞累,也不熬煉太短時(shí)間,每天跑步、做運(yùn)動(dòng),有時(shí)也和爸爸媽媽一起打羽毛球。
美,是和“德”在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)上的。遇到乞丐,我都會(huì)有一些憐憫之心,假如爸爸媽媽在身邊,我也會(huì)拿著爸爸媽媽給的錢去給他們。
勞,是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)。勞動(dòng)中會(huì)有收獲。雖然是一件小事,但是每一次勞動(dòng)之后,我就覺(jué)得有一種成就感,使我更愛(ài)去做。
我要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,給別人樹(shù)立榜樣,為學(xué)校爭(zhēng)光、為班級(jí)爭(zhēng)光。我要時(shí)刻記?。何遗Γ覄倮?!
少先隊(duì)小學(xué)作文4
我是一名少先隊(duì)員,我很傲慢,因?yàn)槲規(guī)狭似G麗的紅領(lǐng)巾。
昨天老師在班上說(shuō):“以后大家在學(xué)校要佩戴紅領(lǐng)巾了?!奥?tīng)完老師的都花,全班全部的人立即就歡呼雀躍起來(lái)了,以前我們都很艷羨干年級(jí)的同學(xué)可以佩戴艷麗的紅領(lǐng)巾,那是一種傲慢與驕傲,艷麗的紅領(lǐng)巾佩戴在胸前,讓我們大家都感到很光榮,因?yàn)槲覀冏罱K成為了一名少先隊(duì)員了,我們有了屬于我們自己的標(biāo)記——紅領(lǐng)巾。
今日早上我早早的就起床了媽媽不接的問(wèn)我:”為什么今日這么早就起床了,“我驕傲的告知她說(shuō):”今日起先我們要佩戴紅領(lǐng)巾了?!拔液芨咝模乙缭绲钠饋?lái)講它佩戴好!我站在鏡子前,仔細(xì)的佩戴起來(lái)根據(jù)老師的步驟一步一步來(lái),將紅領(lǐng)巾繞在頸項(xiàng)上,然后打個(gè)結(jié),就帶好了,我在鏡子的面前認(rèn)仔細(xì)真的端詳了好一會(huì)兒,戴著紅領(lǐng)巾真帥啊!
來(lái)到學(xué)校,我望見(jiàn)全部的同學(xué)都帶上了紅領(lǐng)巾,昂首挺胸的,真有精神??!
我是一名少先隊(duì)員了,我很驕傲!
少先隊(duì)小學(xué)作文5
我們班有個(gè)人,他叫張建,他是一名很聰慧又很有些的一名學(xué)生,因此老師們都非常的重用他。
因?yàn)樗看巫鋈魏问虑槎紩?huì)如數(shù)家珍的做好這件事,肯定不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò),所以我就是覺(jué)得選她左右鞋的少先隊(duì)員,是當(dāng)真不愧的啊!
他還有許多方面的優(yōu)點(diǎn),列入仗劍他每次上課都會(huì)做的對(duì)對(duì)整整,拿出百分之一百的看法來(lái)對(duì)待每次上課,對(duì)待每一件事情,所以老師們都很喜愛(ài)他,并且他每次做作業(yè)的時(shí)候都會(huì)全對(duì),作文他寫的也非常的好,而且他是我們班成果最好的,不管語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),他的'成果總在我們前面,遙遙領(lǐng)先在我們前面,看到如此成果我也非常佩服張?。?/p>
他的優(yōu)點(diǎn)是分的多!每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候,我總能看到他在勞碌這些回家作業(yè),張健他是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又是英語(yǔ)組長(zhǎng),但每次都會(huì)第一個(gè)把作業(yè)本交上去,老師每次都會(huì)表?yè)P(yáng)張健,說(shuō)’’張健每次都是第一個(gè)交上去的,你們要向他學(xué)習(xí)。‘‘
讓張健當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員當(dāng)之不愧!
少先隊(duì)小學(xué)作文6
在一個(gè)涼快的日子里,一個(gè)身穿粉紅色襯衣的小女孩來(lái)到林奶奶家里。
小女孩名叫小桃,是林奶奶的鄰居。她是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。
小桃來(lái)到林奶奶家里。只見(jiàn)林奶奶拄著拐杖,艱難地走出來(lái)開(kāi)門。林奶奶身穿一件單薄的長(zhǎng)袍,頭戴一頂舊布帽,看起來(lái)非常孤寂。
,便去小河邊用洗衣盆打了一盆水。先把袖子卷起,穿上圍裙。蹲下來(lái)一件件地幫林奶奶搓洗衣服。
過(guò)了好一會(huì)兒,小桃最終把林奶奶的衣服洗干凈啦,擰干后就把衣服晾在院子里的竹子上。
這時(shí),林奶奶拄著拐杖走了過(guò)來(lái),放下拐杖,用雙手抱住小桃的臉,感謝不盡地堆小桃說(shuō):“小桃,感謝你。我的親人有的去了外地打工,有的上了前線保家衛(wèi)國(guó)。你雖然不是我的親人,但比我的親人更關(guān)切我,勝似親人啊!”
小桃聽(tīng)了。臉一下子紅了,羞澀地低下了頭?!傲帜棠涛沂巧傧汝?duì)員,敬重老人是少先隊(duì)員的任務(wù)?!毙√矣淇斓卣f(shuō)。
“林奶奶我是少先隊(duì)員,敬重老人是少先隊(duì)員的任務(wù)?!毖詾樾穆暎枞宋镒约旱恼Z(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì),更加真實(shí),更加感人。不足是敘事簡(jiǎn)潔,沒(méi)有細(xì)微環(huán)節(jié),缺少感染力。
少先隊(duì)小學(xué)作文7
今日,我早早的就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲医袢占磳⒊蔀橐幻髦t領(lǐng)巾的少先隊(duì)隊(duì)員,這是一個(gè)特別重要的日子。
入隊(duì)儀式起先了!我們先戴上的少先隊(duì)的隊(duì)徽,我戴隊(duì)徽的時(shí)候特別激烈。其次項(xiàng)實(shí)行了升旗儀式,雖然我已經(jīng)參與過(guò)很多次了,但這次我覺(jué)得別出心裁,意義非凡。看著艷麗的五星紅旗冉冉升起,內(nèi)心感到無(wú)比的驕傲。最讓我期盼的時(shí)刻最終到來(lái)了,大哥哥大姐姐捧著紅領(lǐng)巾向我們走來(lái)。一位大姐姐在我的面前停了下來(lái),她幫我戴上了紅領(lǐng)巾,并嫻熟的在我胸前系上了一個(gè)美麗的結(jié),緊接著大姐姐抬起右手,舉過(guò)頭頂向我敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。與此同時(shí)我也向她回敬了一個(gè)隊(duì)禮。
儀式結(jié)束了,但我的內(nèi)心卻久久不能安靜。我聚精會(huì)神的望著我的紅領(lǐng)巾,聽(tīng)著激揚(yáng)的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,腦海里回想著校長(zhǎng)和老師對(duì)我們說(shuō)的激勵(lì)的話,心里覺(jué)得既光榮又神圣,從今日起我是一名少先隊(duì)員了,我長(zhǎng)大了,我要好好學(xué)習(xí),每天向上,奮勇拼搏,用自己的行動(dòng)來(lái)為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光添彩!
少先隊(duì)小學(xué)作文8
我們要做好少先隊(duì)員的前提是要學(xué)習(xí)好,做一個(gè)文明的好學(xué)生,不能亂扔垃。望見(jiàn)垃圾要撿起來(lái)扔到垃圾筒中。每天帶好紅領(lǐng)巾,望見(jiàn)老師有說(shuō):“老師好”。有人打架要上前阻擋。不能和老師頂嘴,老師都是為了我們好啊!
傳聞很久很久,在夢(mèng)出現(xiàn)了一個(gè)垃圾魔獸,異樣強(qiáng)大。它可以把任何東西變成垃圾。垃圾就是它能量的來(lái)源。它為了得到更強(qiáng)的力氣。就跑到人類世界做亂!它每天都跑到垃圾場(chǎng)吸取能量。后來(lái)天使之國(guó)的最強(qiáng)的王者“環(huán)保天使”知道了以后,環(huán)保天使立刻到人類世界阻擋那垃圾魔獸。環(huán)保天使來(lái)到人類世界一片恐慌,都說(shuō):“魔獸來(lái)啦”。環(huán)保天使看到后就飛到垃圾魔獸的前面,對(duì)垃圾魔獸說(shuō):你這只垃圾魔獸不在魔獸世界好好呆著來(lái)人類世界搗什么亂?。≌媸堑?!垃圾魔獸大聲的說(shuō):關(guān)你什么事啊!我們魔族的使命不就是搗亂嗎?后來(lái)天使和魔獸打了起來(lái)!他們可是大戰(zhàn)了9天9夜了??!后來(lái)環(huán)保天運(yùn)用全身力氣打開(kāi)了天空之門最終把垃圾魔獸封印住了??墒黔h(huán)保天使因?yàn)槟芰亢谋M,所以他變成了一顆星星恒久守護(hù)著人類。
少先隊(duì)小學(xué)作文9
今日一早,云秀山體育場(chǎng)以經(jīng)擠滿了人。里面彩旗飄揚(yáng),鼓號(hào)宣天。為什么?因?yàn)榻袢帐敲课迥暌粚玫纳傧汝?duì)鼓號(hào)隊(duì)競(jìng)賽!
我一早就來(lái)到體育場(chǎng)觀看,今年入圍的隊(duì)伍有十七對(duì),而我們第九小學(xué)是其中一對(duì)!
競(jìng)賽起先了。第一隊(duì)是試驗(yàn)小學(xué),他們整齊的隊(duì)伍,洪亮的鼓聲,真是令人嘆為觀止!我和小倩跑到最終去看,只見(jiàn)到他們踏著整齊的步伐,在走各種不同的形態(tài)!
有圓圈、方形,真好看!
接著就是其次對(duì)、第三對(duì)……每一隊(duì)都特別好,假如我是評(píng)委員我也不知道給那對(duì)冠軍呢!
到了我們學(xué)校那一對(duì)了,只見(jiàn)他們走到場(chǎng)中間,指揮員冷靜自若地?fù)]動(dòng)著指揮槍,大鼓起先響起來(lái)了!
他們走得花樣也特別特別多!
有圓圈、三角形……真是特別漂亮!
最終,到評(píng)委員宣布一、二、三等獎(jiǎng)的時(shí)候了!
驚慌的時(shí)刻也來(lái)臨了!
三等獎(jiǎng)有六名,二等獎(jiǎng)有三名,一等獎(jiǎng)有六名,而特等獎(jiǎng)有兩名,雖然我們學(xué)校只拿了第一名,不是特等獎(jiǎng),但是,這個(gè)獎(jiǎng)杯也是他們用辛苦的汗水換來(lái)的!
少先隊(duì)小學(xué)作文10
我叫董曉娜,今年12歲,是峰峰試驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。我是六(8)的勞動(dòng)委員,在學(xué)習(xí)中,我是得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,在生活中,我是老師的小幫手,是同學(xué)的好伙伴,是父母的乖乖女。
我常常會(huì)幫老師判卷子,主動(dòng)給同學(xué)們發(fā)本子。有同學(xué)受傷了,我會(huì)剛好送他到醫(yī)務(wù)室,勸慰他。在同學(xué)受到挫折時(shí),我會(huì)激勵(lì)他重新振作,激勵(lì)他英勇面對(duì)困難。在同學(xué)有不解的難題時(shí),我會(huì)主動(dòng)給他講解,幫他克服學(xué)習(xí)上的種種難題。在同學(xué)們有沖突時(shí),我會(huì)勸他們和好。
我還組織了讀書社活動(dòng),把自己的“藏書”奉獻(xiàn)了出來(lái)。起初讓大家
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