住宿生管理工作計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯住宿生管理工作計(jì)劃住宿生管理工作是一項(xiàng)繁鎖、細(xì)致的工作，它事關(guān)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、平安、心理等各個(gè)方面，需要有高度的責(zé)任感和不厭其繁的急躁。

為制造一個(gè)平安、衛(wèi)生、舒適、文明、寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升住宿生的獨(dú)立、自理力量，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化，達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn)，特制定本工作方案：

一、做好開學(xué)前期住宿管理的預(yù)備工作。

1.值周領(lǐng)導(dǎo)及晚自習(xí)宿管員輪番制度連綿上學(xué)期的工作方針，依據(jù)本學(xué)期的老師人員配備狀況做小幅度地調(diào)整；確立晚自習(xí)課表。確保3月9日晚課正常上課。

2.宿管員在9日早七點(diǎn)到崗，做好充分地預(yù)備迎接同學(xué)返校等相關(guān)工作。如：室內(nèi)衛(wèi)生要清潔、床鋪擺放整齊、各室備品是否齊全、水電設(shè)備是否正常使用等，9日中午晚經(jīng)總務(wù)處檢查達(dá)到合格為準(zhǔn)。

二、恢復(fù)正常的住宿管理工作。

1.一周內(nèi)，對(duì)各個(gè)班級(jí)及各個(gè)寢室住宿人員做好統(tǒng)計(jì)并科學(xué)、合理地支配：每個(gè)寢室要選定合適的寢室長(zhǎng)并明確工作職責(zé)及要點(diǎn)；統(tǒng)一補(bǔ)全“住宿生聯(lián)絡(luò)卡”及“床頭卡”，做到一一對(duì)應(yīng)，便于日后開展的管理檢查工作。

2.一周內(nèi)以《住宿生管理評(píng)比細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化管理，恢復(fù)寢室內(nèi)衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、讀書、紀(jì)律等方面地正常秩序。

三、依托于制度化管理，向常態(tài)化管理要質(zhì)量。

本學(xué)期將連續(xù)延用《四合九年制住宿生管理制度》不以檢查為目的，但以檢查為促進(jìn)的原則，向常態(tài)化管理要質(zhì)量。

1.宿管員要強(qiáng)化常規(guī)管理及檢查力度，每周5-6次地寢室環(huán)境檢查，并做到周周有檢查總結(jié)，周周有重點(diǎn)工作部署。明確工作方向，培育同學(xué)良好習(xí)慣養(yǎng)成。

2.加大值周領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)查領(lǐng)導(dǎo)力度。

1）加大晚課監(jiān)查指導(dǎo)工作力度。準(zhǔn)時(shí)、定時(shí)檢查晚自習(xí)宿管員上崗工作狀況，做好急躁地指導(dǎo)與部署，同時(shí)對(duì)老師出勤工作狀況和同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況做以記錄，以便于老師的工作考核。

2）加大住宿生讀書、就寢的紀(jì)律管理工作力度。準(zhǔn)時(shí)、定時(shí)帶領(lǐng)宿管員檢查同學(xué)讀書、就寢時(shí)的紀(jì)律，妥當(dāng)處理相應(yīng)問(wèn)題并做好具體記錄。（加分或扣分要準(zhǔn)時(shí)公布于評(píng)比板中）

3）加高校生課間活動(dòng)的監(jiān)管力度。晚課間做到勤巡察，多指導(dǎo)，重教育地工作方針。保障同學(xué)的課間活動(dòng)平安。

四、有的放矢地開展豐富多彩的課余活動(dòng)，培育同學(xué)健全的人格。

每月第四周周末進(jìn)行各寢室衛(wèi)生大掃除。由值周領(lǐng)導(dǎo)、宿管員檢查指導(dǎo)，總務(wù)處評(píng)比。（意在熬煉同學(xué)動(dòng)手力量，提升愛校如家的思想境界，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣）

四月初開展“讀一本好書，交一個(gè)益友”為主題的住宿生讀書活動(dòng)匯報(bào)會(huì)。（意在促進(jìn)讀書活動(dòng)有效地開展，營(yíng)造書香校內(nèi)氛圍，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）

五月中旬以寢室為單位，選派1—3學(xué)年住宿同學(xué)代表開展以“我能行”為主題的的疊被子競(jìng)賽。（意在秉承自主的管理原則，培育學(xué)校生的自理力量，為住宿管理工作長(zhǎng)期進(jìn)展奠基）

寄宿生管理工作是繁雜的，可謂事無(wú)巨細(xì)，沒(méi)有責(zé)任心不行，沒(méi)有急躁不行，沒(méi)有熱心不行，沒(méi)有細(xì)心不行。當(dāng)然，如何科學(xué)合理有效去管理寄宿生，是個(gè)繁重