寧夏近三年中考試題分析

中考政治試題分析

及備考建議紅寺堡區(qū)回民中學馬小林2021年寧夏中考2021年4月內容01020305中考內容命題分析編制特點備考建議04中考預測一、中考內容〔一〕考試內容：1、?義務教育思想品德課程標準〔實驗稿〕?“國情〞和“法律〞主題中的局部學習內容。其中，國情約占60％；法律約占20％；2、民族政策常識〔黃河出版?zhèn)髅郊瘓F寧夏人民教育出版社出版〕，約占10%；3、時事〔上年度5月至本年度4月〕，約占10%?！胺扫曋黝}的考試內容：〔1〕懂得法律通過規(guī)定權利與義務標準人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權益?！?〕知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的根本內容?！?〕了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為和嚴重不良行為可能開展為違法犯罪，自覺抵抗“黃、賭、毒〞和“法輪功〞邪教等不良誘惑。〔4〕學習在日常生活中自我保護的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹立自我保護意識，能夠運用法律同違法犯罪行為作斗爭?！?〕理解權利與義務的關系，學會尊重他人的權利，履行自己的義務。〔6〕知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務。〔7〕知道法律保護公民的生命和健康不受侵害，了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，學會運用法律保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權利?！?〕了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，能夠自覺尊重他人，運用法律維護自己的人格尊嚴?！?〕知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私?！?0〕知道法律保護公民的財產，未成年人的財產繼承權和智力成果不受侵犯，學會運用法律維護自己的經濟權利?！?1〕知道法律保護消費者的合法權益，學會運用法律維護自己作為消費者的權利?！皣楱曋黝}的考試內容：〔1〕感受身邊的變化，了解中國共產黨領導全國各族人民實行改革開放和開展社會主義市場經濟給國家、社會帶來的巨大變化，知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表〞重要思想是建設中國特色社會主義的指導思想?！?〕知道黨在社會主義初級階段的根本路線，以及我國現階段根本經濟制度和政治制度，理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。〔3〕了解全面建設小康社會的奮斗目標，理解社會開展不平衡的現狀，增強建設社會主義祖國的使命感?！?〕了解我國在科技、教育開展方面的成就，知道與興旺國家的差距，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質?！?〕知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解方案生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)開展的意識?！?〕知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，國家的長期穩(wěn)定和繁榮興盛要靠各族人民平等互助，團結合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，共同開展，了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設，維護國家穩(wěn)定和民族團結?！?〕了解當今世界開展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)，增強憂患意識，樹立全球觀念，維護世界和平?！?〕知道我國各族人民的共同理想，體會理想的實現必須經過艱苦奮斗，立志為將來報效祖國奉獻社會努力學習。民族政策常識常考知識點1、我國的一項根本政治制度是什么？2、社會主義新型民族關系是什么？3、處理民族關系的〔根本〕原那么是什么？4、黨和國家的民族平等政策的內容5、黨和國家的民族團結政策的主要內容6、為什么要維護民族團結？〔民族團結的重要性或重要意義〕7、國家維護民族團結采取的措施8、青少年應當怎樣維護民族團結？9、民族區(qū)域自治的優(yōu)越性10、國家培養(yǎng)和選拔少數民族干部的具體政策11、培養(yǎng)和選拔少數民族干部的重要性〔或原因〕12、黨和國家開展少數民族和民族地區(qū)經濟的方針政策13、開展少數民族和民族地區(qū)經濟的重要意義14、如何加快民族地區(qū)的經濟開展15、少數民族地區(qū)發(fā)生翻天覆地變化的原因2021年寧夏思想品德學科中考試題1二、近三年中考試題命題分析2021年寧夏中考思想品德學科考點分布與分值22021、2021年寧夏思想品德學科中考命題細目表12021、2021年中考全區(qū)思想品德試卷總分值為70分?？陀^題25分，占35.71％〔包括選擇題和分析題中的民族政策局部〕，主觀題45分，占64.29％〔包括分析題和應用與探究題〕主、客觀試題的比值約為6：4。符合開卷考試要求。

2021年寧夏中考思想品德學科考點分布與分值22021年寧夏中考思想品德學科考點分布與分值2

〔2021-2021〕寧夏中考法律局部試題統(tǒng)計分析〔一〕〔2021-2021〕寧夏中考法律局部試題統(tǒng)計分析〔一〕法律試題圖表分析說明：1、題型：法律局部試題都以出現在11題都為漫畫分析題，及14題運用探究題(案例分析〕，沒有選擇題。2、分值：11題8分，14題6分，共計14分。3、問題設置的特點：歸納為三類：①發(fā)現問題〔是什么？〕：是什么行為？侵犯了什么權利？造成什么危害？造成什么結果？②分析問題〔為什么？〕：形成...事故或現象的原因？侵犯...權利的理由？為什么加大...違法犯罪行為的處分力度？為什么...行為是違法或犯罪？③解決問題〔怎么辦？〕：公民應履行哪些義務？如何防止這種結果發(fā)生？給我們什么警示？給你什么啟示？如何保護？如何維護？〔2021-2021〕寧夏中考國策和戰(zhàn)略局部試題分析〔一〕國策和戰(zhàn)略圖表分析說明：1、題型：國策和戰(zhàn)略局部試題都以選擇題和非選擇題出現。2、總分值：每年分值不等，共計都在14分以上。3、問題設置的特點：歸納為三類：①發(fā)現問題〔是什么？〕：我國人口、環(huán)境、資源、科技、教育國情〔現狀〕是什么？影響因素是什么？是什么國策和戰(zhàn)略？經濟開展與資源、環(huán)境關系是什么？人口、環(huán)境、資源、科技、教育國情〔現狀〕的影響是什么？科技、教育的作用是什么？〕。②分析問題〔為什么？〕：我國人口、環(huán)境、資源、科技、教育國情〔現狀〕發(fā)生積極變化的原因？實施國策和戰(zhàn)略的原因〔意義〕？③解決問題〔怎么辦？〕：實施國策和戰(zhàn)略怎么做？公民和青少年怎么做？〕。〔2021-2021〕寧夏中考民族政策局部試題分析〔一〕民族政策常識圖表分析說明：1、題型：一般每年出一道選擇題〔2021年除外，沒有選擇題〕；并和其他國情知識共出一道問答題，民族政策占其中一問〔2021年除外，獨立出現一道問答題，大多與寧夏區(qū)情有關〕。2、分值：一般每年占6-7分〔2021年除外，占12分〕。3、問題設置的特點：1〕、圍繞“民族平等、民族團結、民族共同繁榮〔民族地區(qū)經濟開展〕的意義是什么?及政策是什么?〞較多。2〕、培養(yǎng)和選拔少數民族干部重要性？我國解決民族問題的根本政策？我國民族國情〔現狀〕？新型的民族關系？等〔一〕單項選擇題編制特點及要求1、純時政〔題干、選項都是時政〕?！仓饕疾殛P注時事、識記能力〕〔2021年2、3題；2021年2、3題；2021年1、2、3題〕2、時政為題干，理論為選項?！仓饕疾槔碚撆c實際結合的理解能力——解讀題干、區(qū)分能力〕〔2021年5、6、7、8、9；2021年1、5、7、8、9題；2021年4、5、6、8題〕3、題干和選項均是所學理論?！沧R記、區(qū)分、理解能力〕〔2021年4、6、10題；2021你那7、10題〕三、中考試題編制特點分析〔二〕分析、應用與探究題的編制特點及要求1、知識蘊含在情境材料中，解題的過程就是揭示、再現、運用知識的過程?！膊牧蠟檩d體，考查學生根底知識、根本能力。材料蘊含知識，需要揭示。〕2、情境材料中的各種信息都是有用的。〔需要全方位把握。逐項、逐句領會分析?！?、設問不分序號?！苍O問包括假設干個問題或思考點〔答題點〕，明確有幾問？內在聯系是什么。防止遺漏?！?、設問與情境材料具有必然聯系，是基于材料、針對材料而生成的。一種情況：作答時材料與觀點有機結合，你中有我，我中有你。另一種情況：只有觀點，沒有材料，但觀點一定是通過對材料的分析、概括得來的?！?、設問與設問之間具有內在聯系。前一個問題是作答下一個問題的根底。比方(2021年13題)：〔1〕上述材料表達了我國哪一項根本國策？結合材料答復，寧夏是如何實施這一根本國策的？〔7分〕〔二〕、分析、應用與探究題的編制特點及要求6、設問一般由總要求、限定性條件、問題組成?？傄螅哼\用法律知識作答、運用國情國策知識作答、運用民族政策常識知識作答等。比方〔2021年第11題〕：閱讀漫畫，運用法律知識答復：限定性條件：一般出現在問題之前，和問題相連。既可以把它看成是限定，也可看成是提示，還可以把它當做解決問題的工具。當它作為限定條件時，必須在它指定的范圍內思考和作答；比方〔2021年13題〕：運用民族政策常識答復：寧夏作為民族地區(qū)，加快經濟開展有什么重要意義(5分)再如〔2021年15題〕根據圖表，談談防治大氣污染具體措施的作用當它作為提示性條件時，需要把它當做解決問題的工具加以運用。如：2021年12題第2問：結合我國資源和環(huán)境現狀，談談逐步淘汰白熾燈的意義。結合XX現狀或XX問題，談看法、感受等〔二〕、分析、應用與探究題的編制特點及要求7、綜合性強。主要表達：內容、能力的綜合、價值觀的考查等方面。一個大題包含幾個問題，考察點多。著重考查學生運用所學知識解決實際問題的能力。——分析比較、判斷評價、概括說明等多方面的能力；考查的程度深〔一般包括是什么？為什么？怎么辦？〕

要求：認真仔細學習品質；分析比較、判斷評價、概括說明、解釋闡述、運用所學知識解決實際問題等多方面的能力以及層次清楚、邏輯嚴密的表達問題的能力。比方〔2021年15題〕，請結合小康社會和資源現狀，談談你對奢侈品消費和浪費現象的看法。你認為如何讓艱苦奮斗成為自己的一種生活方式。

四、2021年中考備考建議(一〕教學進度建議1、應試技巧：學生考試丟分的原因主要有：審題能力差，答非所問；表達能力差，答案言不及義；不能正確使用思想品德術語、概念恰當表述；考慮問題不全面，答案不完整；歸納、概括能力差，答案照抄照搬教材，等等?！?〕認真審題，讀懂題意，明確答題要求。①看問題要求答復的是“是什么〞、“為什么〞、“怎么辦〞中的什么問題，以對癥下藥。②抓住其中的關鍵詞或關鍵句，提取有效信息?！捕辰虝W生應試、答題技巧〔2〕.深思熟慮，回歸教材，分析問題的實質。①思考題目要求答復的知識之間的內在邏輯聯系，理清答題思路。②題在書外，“理〞在書中。依題目要求，找出教材與教材內容的結合點，即回歸教材?！?〕.要點完整，語言標準，突出問題重點。①要教會學生分點答復，語言要精煉，言簡意明。②做到“三查〞，即答完題目后通過查遺漏、查分值、查錯別字來檢查自己的答案是否完整和標準。2、答題技巧：〔1〕、學會看分答題，分點答復。比方6分題，一般情況應該是3--4點?！?〕、明確題在書外，答案在書內。教會學生用書本知識、書面語言答復以下問題，切忌口語話答題?！?〕、答案面要廣，但不進行過多的深入闡述。答復以下問題要根據題意、分值從不同角度答復，語言要精煉，言簡意明，不進行過多的深入闡述。〔4〕、寧可多答，不可少答，但不亂答。如列舉類題，寧可多舉不可少舉?！?〕、“做法〞類的試題可以這樣處理，教會學生從兩方面答復：①思想上：樹立什么意識…②行動上：落實什么行動，并舉例。〔6〕、學生答題的“書寫〞要做到：一要書寫工整，保持卷面整潔；二要做到言簡意賅；三要做到層次清晰；四要做到答案科學標準，盡量使用教材語言和時政術語。答案要做到層次化，層次要點化，要點序號化?！?021全國兩會●解決民生問題，構建和諧●科教興國自主創(chuàng)新●建設生態(tài)文明共享綠色未來●社會主義核心價值觀●解決“三農〞問題●依法治國，嚴懲腐敗●完善社會保障制度●弘揚中華文化，加強文化交流●打擊暴恐犯罪〔1〕選擇典型材料，考慮老熱點與新熱點、大熱點與小熱點、全國熱點與地方特色結合起來。2021年被定位為“全面深化改革關鍵之年〞“全面推進依法治國開局之年〞“全面完成‘十二五’規(guī)劃收官之年〞等3個“之年〞。五、中考預測〔一〕關注熱點關注寧夏區(qū)情寧夏回族自治區(qū)政府工作報告；2021年寧夏十大新聞〔建設開放寧夏、富裕寧夏、和諧寧夏、美麗寧夏〕〔2021-2021〕寧夏中考法律局部試題統(tǒng)計分析〔二〕〔二〕關注中考根底“盲點〞1、法律部分1.定義/特點國家制定、認可靠國家強制力保證實施，具有強制性。具有普遍約束力表達人們意志、利益規(guī)定權利和義務為內容〔違法〕一般違法行為嚴重違法行為：民事違法行為行政違法行為刑事違法行為〔犯罪〕違法行為主刑違法和犯罪之間的關系2.未成年人和法律專門針對位成年人的法律?未成年人保護法??預防未成年人犯罪法?家庭保護〔根底〕學校保護社會保護司法保護為什么青少年需要特殊保護？〔1〕一方面，未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。〔2〕另一方面，未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保護的能力。所以，黨和國家對未成年人的健康成長給予了無限的關心和特殊的保護。青少年怎樣自我保護？〔1〕杜絕那種認為我年齡小與犯罪無關、年齡小犯罪也不受處分的錯誤想法?！?〕自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人；加強修養(yǎng)，踐行道德，做一個有道德的人。要從小事做起，預防違法犯罪?！?〕認真學習預防未成年人犯罪法。這部法律設專章規(guī)定對未成年人不良行為的預防、對嚴重不良行為的矯治，給我們劃清了明確的是非界限?！?〕我們一定要重視道德修養(yǎng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞，自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，防止沾染不良習氣，防患于未然。嚴重社會危害性（本質特征）刑事違法性（標志）刑法當罰性（必然后果）附加刑3.遠離不良誘惑，拒絕黃、賭、毒。條件嚴重社會危害性（本質特征）刑事違法性（標志）刑法當罰性（必然后果）附加刑2021.14題2021.11題2021.11題2021.11題影響未成年人健康成長的外部因素不良誘惑不法侵害有哪些不良誘惑：危害：影響身心健康、成長進步；沾染不良習氣、誘發(fā)違法犯罪；怎樣拒絕〔思想、方法〕有哪些侵害(社會、學校、家庭、意外)危害〔侵犯權利；影響身心健康成長〕怎樣防范警惕-自我保護意識智慧〔智斗、見義巧為〕法律-方法外部四個保護：家庭、學校、社會、司法保護

自我保護2021.11題〔2021-2021〕寧夏中考法律局部試題統(tǒng)計分析〔二〕2、權利和義務關注經濟發(fā)展感受身邊的變化經濟建設的成就“三步走”戰(zhàn)略經濟制度公有制經濟集體經濟國有經濟非公有制經濟地位作用地位作用地位、作用國家政策基本經濟制度確立的原因正確處理公有制和非公有制的關系基本分配制度共同富裕怎樣實現共同富裕不同階段，有不同內容“四個尊重”青年如何創(chuàng)業(yè)合理消費消費的變化樹立正確的消費觀念3、國情局部中國特色社會主義政治建設國家根本:人民代表大會制政治制度基本方略:依法治國含義:意義:基本要求重要環(huán)節(jié):依法行政有法可依有法必依執(zhí)法必嚴違法