教育影片觀后感

教育影片觀后感觀后感，就是看了一部影片或持續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。有關(guān)教育影片觀后感，歡迎大家一起來借鑒一下！教育片《親子共成長(zhǎng)》觀后感一：家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用。因此從孩子出生的那一刻,我就深知自己要承當(dāng)?shù)慕逃?zé)任,要對(duì)孩子悉心照顧和培養(yǎng)。在教育兒子上我特別重視“自控、習(xí)慣、健康、自信”等方面的培養(yǎng)。孩子在成長(zhǎng)過程中，孩子的心理可塑性大，在家長(zhǎng)的教導(dǎo)下，要重視自己控制自己的言行，朝著社會(huì)公德規(guī)定目的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的教養(yǎng)?！皯B(tài)度決定命運(yùn)”,不管做什么事，都要端正態(tài)度，習(xí)慣成自然，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)孩子的將來會(huì)產(chǎn)生重要的影響。從孩子剛剛有自我意識(shí)起,我就重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,對(duì)孩子的言談舉止、行動(dòng)坐臥加以規(guī)、相信孩子能做得好，多給孩子激勵(lì)?！澳阋欢ㄐ?”“你能干好!”“你一定能干的更加好!”這既是對(duì)孩子的激勵(lì)，又是培養(yǎng)孩子自信的良方。2、承認(rèn)差別，孩子的優(yōu)點(diǎn)與短處共在，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存。不拿自己孩子的短處比別人孩子的優(yōu)點(diǎn)，那樣只能適得其反，使孩子產(chǎn)生自卑心理。我認(rèn)為，只要孩子在原有基礎(chǔ)上有所提高，就應(yīng)當(dāng)必定，予以激勵(lì)。協(xié)助孩子培養(yǎng)克服困難的勇氣，在戰(zhàn)勝困難中培養(yǎng)自信，讓孩子樹立“我能行”的信念?？傊?，培養(yǎng)教育孩子，是一種重要和復(fù)雜的問題，因素多多，我覺得，作為家長(zhǎng)不僅僅是孩子的父母，更應(yīng)當(dāng)是良師，是益友，做到言傳身教，才是孩子人生的楷模。一、要重視言傳身教。一種人的思想品德首先是在家庭中形成的，因此父母在教育孩子的過程中，應(yīng)當(dāng)是父母與孩子共同窗習(xí)，一起成長(zhǎng)的過程。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，“終身學(xué)習(xí)做父母”，要做一種不停學(xué)習(xí)的人。平時(shí)要重視自己的一言不行，據(jù)調(diào)查，父母在孩子心目中形象高大與否，跟教育是成正比的。因此，作為孩子的第一任老師，一定要以身作則，言傳身教，做一種人格完整的人，一種含有好品性的人。二、要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在這次學(xué)習(xí)中，專家再三強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，一種好習(xí)慣的養(yǎng)成要比學(xué)習(xí)本身更重要。因此，在孩子的初步階段，我要加倍重視，不折不扣地按照專家的辦法執(zhí)行：①要和女兒共同制作一種學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間表，要讓孩子合理安排時(shí)間，按計(jì)劃學(xué)習(xí)。②規(guī)定孩子回家先做作業(yè)，并且要認(rèn)真，高效地完畢，然后才干做其它事。③養(yǎng)成上課用心聽講，主動(dòng)提問的習(xí)慣。好習(xí)慣首先是從用心聽講來的，平時(shí)要多關(guān)注孩子，要養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中找問題的習(xí)慣。④養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，每天進(jìn)行親子閱讀，多讀典型書，要讓孩子懂得書是甜的、書是香的，學(xué)習(xí)是辛苦并愉快的事。就如專家所說：“不要授人以魚，要教人之漁”，要做女兒的向?qū)?，不要做女兒的拐杖。三、要重視平時(shí)溝通，建立良好的親子關(guān)系。平時(shí)要多和孩子聊天，關(guān)注孩子生活中的細(xì)節(jié)，進(jìn)行隨機(jī)教育?！罢f教式”的談話方式效果往往普通，要通過講故事、談見解，在潛移默化中影響孩子。在孩子的學(xué)習(xí)上，更多關(guān)注平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況，淡化分?jǐn)?shù)，因人而異，絕不攀比，多討論、多溝通、多交流，要做孩子的朋友和伙伴。四、要重視孩子的身心健康。在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，千萬不要無視孩子的身心狀況：身體方面，孩子正是長(zhǎng)身體時(shí)期，一定要讓孩子每天吃好早餐，營(yíng)養(yǎng)全方面;心理方向，每天要讓孩子愉快地去上學(xué)，要讓她喜歡學(xué)校、喜歡老師、喜歡同窗，主動(dòng)參加班集體活動(dòng)，融入到團(tuán)體中。古人語：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”，學(xué)習(xí)本身是個(gè)大概念，只有在孩子生活的方方面面，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓孩子身心健康，對(duì)孩子來說，是至關(guān)重要的。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都傾注了父母的心血，每個(gè)父母都但愿自己的孩子有一種較好的將來。衷心感謝學(xué)校的精心組織和老師們的教育指導(dǎo)，但愿學(xué)校能繼續(xù)提供家長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì)，相信我們的孩子在家庭、學(xué)校的共同努力下，一定會(huì)健康、愉快的成長(zhǎng)!教育片《親子共成長(zhǎng)》觀后感二：我是xxx的媽媽，近期收看了濰坊市“親子共成長(zhǎng)”電視課堂，使我受益匪淺。印象中孩子應(yīng)當(dāng)是叛逆、自私，自我不懂感恩，只知享樂的孩子，沒想到他們雖在蜜罐，卻能如此深刻的體會(huì)到父母的艱辛，并如此細(xì)膩的體現(xiàn)對(duì)母親的愛。我想作為一種母親是辛苦的，但又是幸福的、自豪的。但是，正如教育家所言，母愛即使是透明的，沒有雜質(zhì)，不求任何回報(bào)的，可是當(dāng)一位媽媽很難。特別想當(dāng)一名孩子心目中的媽媽更難。而對(duì)于教育這一課，我想大多數(shù)的父母都不及格。由于忙于生計(jì)，忙于生活，忙于交際，忙于家庭等等因素，沒有幾個(gè)父母能蹲下來傾聽孩子的心聲。而對(duì)于孩子的缺點(diǎn)，大部分的父母沒有主動(dòng)的應(yīng)對(duì)，而是簡(jiǎn)樸，粗暴的看待。正如舞臺(tái)上第一對(duì)母子所演的正是無數(shù)家庭的縮影。聽了專家的報(bào)告。我苦苦思考，終究該如何為自己定位?在孩子成長(zhǎng)的路上我們?cè)摪缪菔裁礃拥慕巧?面對(duì)孩子多個(gè)各樣的問題，我們?cè)撊绾螌?duì)的看待?每個(gè)孩子就是一種個(gè)體，都有各自的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)全部的問題都不會(huì)是1+1＝2那樣簡(jiǎn)樸。沒有人生來就會(huì)做父母。前車之鑒，后車之師，我想還是借鑒專家的經(jīng)驗(yàn)吧。1、讓孩子學(xué)會(huì)自立，培養(yǎng)孩子碰到問題自己動(dòng)腦思考，解決問題的能力。2、培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣。使生活做到井然有序，做事有始有終，培養(yǎng)孩子的決心、恒心與毅力。這對(duì)于孩子的一生將是至關(guān)重要的。3、家長(zhǎng)的愛要愛在點(diǎn)上。這一點(diǎn)相信大多數(shù)的父母很難做到。面對(duì)孩子的無理規(guī)定，我們很難從容應(yīng)對(duì)，要么粗暴的打罵，要么一味妥協(xié)。這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是極為不利的，而自我控制能力對(duì)于孩子久遠(yuǎn)發(fā)展影響深遠(yuǎn)，世界不是因你一人而發(fā)明。要讓孩子學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)失望，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)對(duì)的的世界觀。4、客觀看待孩子，不能盲目攀比，不能拿成績(jī)決定孩子的命運(yùn)，人才是方方面面的，成績(jī)只是首先，并不能闡明孩子優(yōu)秀與否，孩子學(xué)習(xí)好并不能代表教育成功。教育更多的是體現(xiàn)在世界觀，價(jià)值觀，方向觀，更重要的是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健康、健全的人格。做到德、智體、美、勞全方面發(fā)展。教育下一代，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。身教盛言教。為了孩子美妙的明天。讓我們從本身做起，為孩子樹立對(duì)的的楷模。相信孩子，放開我們的手，讓他們?cè)谧约旱氖澜缋锉M情潑墨，描繪自己精彩的人生!教育片《親子共成長(zhǎng)》觀后感三：通過收看“親子共成長(zhǎng)”電視課堂，，我覺得家庭是孩子成長(zhǎng)的首要環(huán)境。是第一任老師。孩子的良好品行離不開家長(zhǎng)的主動(dòng)配合教育。因此，我認(rèn)為孩子的家庭教育是核心的一步。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《牽手兩代家長(zhǎng)課程》在孩子教育方面有了很大的收獲和轉(zhuǎn)變,下面簡(jiǎn)樸介紹一下自己的體會(huì)。一.父母必須對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的教育，良好的溝通。親子溝通是增進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。父母與孩子之間必須互相真實(shí)的傾訴。把愛和關(guān)心盼望自然的傳遞給對(duì)方。在進(jìn)行了全部的溝通之后，家長(zhǎng)和孩子變得能夠理解對(duì)方，學(xué)會(huì)了反思，努力的變化自己的局限性發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。二.培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。記得前幾天我孩子說班里的XXX古詩背的可多了，只要提出一種題目，她就朗朗上口，看到孩子羨慕的眼光，我問他你呢?你曾經(jīng)不是也背唐詩三百首了嗎?怎么現(xiàn)在……,我孩子就是沒有堅(jiān)持下來,這責(zé)任也有大人的一部分，小時(shí)候我曾經(jīng)和他一起背，可自己有時(shí)工作忙就沒有堅(jiān)持下來，由此看來，孩子有時(shí)候做事半途而廢確實(shí)是一件可怕的事情。三.父母是孩子第一任老師，因此言傳身教是最重要的。父母要以身作則。就猶如一面鏡子，規(guī)定孩子做到的父母一定要先做到。你若早上早起床，他也會(huì)早起床，你若勤快，他必不懶惰。你若孝敬父母，他必也孝敬你。教育孩子先教會(huì)他做人是立足之本，能夠終身受益。四.要經(jīng)常激勵(lì)孩子，確保他的自信心。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，，我們家長(zhǎng)的激勵(lì)和賞識(shí).尊重和理解，是孩子健康成長(zhǎng)的重要因素，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的一點(diǎn)一滴的變化和進(jìn)步，看待錯(cuò)誤不必大聲呵斥，甚至是動(dòng)手，造成不必要的后果，使孩子產(chǎn)生逆反心理，應(yīng)即時(shí)指出錯(cuò)誤，引導(dǎo)孩子對(duì)的解決，以自己言傳身教培