性生殖健康智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下湖州師范學(xué)院

性生殖健康智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下湖州師范學(xué)院湖州師范學(xué)院

緒論單元測試

生殖健康包括哪些方面的健康狀態(tài)（）

A:競爭力

B:社會適應(yīng)

C:精神

D:身體

答案:社會適應(yīng)

;精神

;身體

生殖健康不僅是一個健康問題，也關(guān)乎性別平等和社會公正。（）

A:對B:錯

答案:對

第一章測試

女性的生殖系統(tǒng)包括（）。

A:外陰、陰道、陰蒂、輸卵管、卵巢

B:外陰、陰道、子宮頸、輸卵管、卵巢

C:外陰、陰道、子宮、輸卵管、卵巢

D:外陰、陰道、子宮、輸卵管、附件

答案:外陰、陰道、子宮、輸卵管、卵巢

精子在排出前，儲藏在哪一個器官（）

A:附睪B:精囊C:陰囊

D:睪丸

答案:附睪

初次性生活女性都會出血。（）

A:對B:錯

答案:錯

男女生殖器官都有自己的科學(xué)名稱，避免使用負(fù)面的代名詞。（）

A:對B:錯

答案:對

睪丸的功能是（）

A:分泌雄性激素

B:分泌前列腺液

C:生產(chǎn)精子

D:輸送精子

答案:分泌雄性激素

;生產(chǎn)精子

第二章測試

我喜歡的對象是什么性別，這是屬于我的（）。

A:生理性別

B:性別認(rèn)同

C:性別氣質(zhì)

D:性傾向

答案:性傾向

“男生學(xué)不好文科，女生學(xué)不好理科”，這是屬于（）。

A:性別氣質(zhì)

B:社會性別

C:性別偏見

D:生理性別

答案:性別偏見

以下屬于性傾向的是（）。

A:異性戀

B:泛性戀

C:雙性戀

D:同性戀

答案:異性戀

;泛性戀

;雙性戀

;同性戀

社會性別刻板印象是指人們對男女在哪些方面所形成的過分簡單化的、滯后于現(xiàn)實變化的一套相對固定的看法（）。

A:角色行為

B:人格特征

C:理財能力

D:外表形象

答案:角色行為

;人格特征

;理財能力

;外表形象

每個人都可以在網(wǎng)絡(luò)上任意發(fā)表性別議題的觀點(diǎn)。（）

A:對B:錯

答案:錯

第三章測試

對于是否發(fā)生性行為，做出決定的人應(yīng)該是（）

A:室友

B:自己

C:戀人

D:父母

答案:自己

拒絕對方的性要求就意味著（）

A:僅僅是我還沒準(zhǔn)備好

B:愛的不夠深

C:傷害對方的心靈

D:傷害對方的身體

答案:僅僅是我還沒準(zhǔn)備好

常見的失戀心理包括（）

A:報復(fù)心理

B:自卑心理

C:絕望心理

D:渺茫心理

E:憤怒心理

答案:報復(fù)心理

;自卑心理

;絕望心理

;渺茫心理

;憤怒心理

下列表現(xiàn)中，不尊重戀人的是（）

A:別人談戀愛都發(fā)生性行為，所以你也應(yīng)該同意

B:你愛我就應(yīng)該跟我發(fā)生性行為

C:你反正不是第一次了，為什么不可以

D:因為我愛你，所以我控制不住我的行為

答案:別人談戀愛都發(fā)生性行為，所以你也應(yīng)該同意

;你愛我就應(yīng)該跟我發(fā)生性行為

;你反正不是第一次了，為什么不可以

;因為我愛你，所以我控制不住我的行為

如果女性特別喜歡性，就不能相信她會忠誠于伴侶。（）

A:錯B:對

答案:錯

第四章測試

不建議的備孕做法（）

A:順其自然，懷上了再考慮要不要生

B:為了優(yōu)生優(yōu)育，最好有計劃有準(zhǔn)備的懷孕

C:還沒打算懷孕時，保護(hù)好自己的生育能力

D:提早3~6個月，夫妻雙方做孕前健康檢查

答案:順其自然，懷上了再考慮要不要生

能預(yù)防性病的避孕方法是（）

A:宮內(nèi)節(jié)育器B:安全套C:口服避孕藥

D:安全期避孕

答案:安全套

早孕期保健的內(nèi)容有（）

A:篩查胎兒染色體異常

B:盡早確定妊娠

C:篩查出高危妊娠的孕婦

D:預(yù)防胎兒畸形和流產(chǎn)

答案:篩查胎兒染色體異常

;盡早確定妊娠

;篩查出高危妊娠的孕婦

;預(yù)防胎兒畸形和流產(chǎn)

所有女性懷孕了都會吐。（）

A:對B:錯

答案:錯

“無痛人流”不傷身體。（）

A:錯B:對

答案:錯

第五章測試

下列關(guān)于性暴力說法正確的是（）

A:預(yù)防性暴力的關(guān)鍵，是女孩子是否保護(hù)好自己

B:強(qiáng)迫手段的形式可以是多種多樣

C:只要男女自愿，他們之間的性行為就不算性暴力

D:性暴力的受害者是女性

答案:強(qiáng)迫手段的形式可以是多種多樣

下列屬于性暴力強(qiáng)迫手段的是（）

A:恐嚇將要進(jìn)行軀體傷害

B:其余選項都是

C:傷害對方的身體

D:威脅要解雇對方

答案:其余選項都是

以下屬于性暴力的有（）

A:性剝削

B:對不能表示同意或拒絕的人進(jìn)行的性交易

C:性侵害

D:性騷擾

答案:性剝削

;對不能表示同意或拒絕的人進(jìn)行的性交易

;性侵害

;性騷擾

受害者有罪論是對受害者的二次傷害。（）

A:對B:錯

答案:對

發(fā)生性行為是婚后的義務(wù)。（）

A:對B:錯

答案:錯

第六章測試

HIV的中文名稱是()。

A:人類免疫缺陷病毒

B:丙型肝炎病毒

C:甲型肝炎病毒

D:流感病毒

答案:人類免疫缺陷病毒

艾滋病的傳播途徑下列哪項是正確的（）。

A:性傳播、血液傳播、母嬰傳播

B:陰道分泌物傳播、血液傳播、空氣傳播

C:空氣傳播、飛沫傳播、血液傳播

D:飛沫傳播、血液傳播、母嬰傳播

答案:性傳播、血液傳播、母嬰傳播

預(yù)防艾滋病的傳播我們應(yīng)該做到（）。

A:關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人和感染者

B:潔身自愛，不性亂

C:紋身、紋眉要注意避免交叉感染

D:不共用注射器吸毒

答案:關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人和感染者

;潔身自愛，不性亂

;紋身、紋眉要注意避免交叉感染

;不共用注射器吸毒

下面哪種說法錯誤（）。

A:目前艾滋病不能治愈，也沒有有效的疫苗，所以艾滋病是不能預(yù)防的

B:艾滋病病人進(jìn)行規(guī)范治療，可以延長預(yù)期壽命、不傳播給性伴侶

C:共用注射器吸毒可以感染艾滋病，是因為毒品中有艾滋病病毒

D:安全套可以避孕，但不能