山東濟寧中考生物綜合模擬測試卷含解析

【文庫獨家】第Ⅰ卷卷（選擇題共40分）選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意，每小題2分，共40分）1.下列農(nóng)產(chǎn)品屬于根的是A.蓮藕B.土豆C.蘿卜D.荸薺【答案】C【解析】試題分析：綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。其中根、莖、葉稱作營養(yǎng)器官，花、果實、種子稱作生殖器官。圖中蓮藕屬于變態(tài)莖，土豆屬于莖，蘿卜屬于根，荸薺屬于變態(tài)莖；故選C。考點：綠色開花植物由六大器官組成．2.綠色植物分布廣泛、千姿百態(tài),它為大地增綠,為人間添彩。下列沒有根、莖、葉分化的是A.海帶B.墻蘚C.地錢D.腎蕨【答案】A考點：藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系3.櫻桃色澤鮮艷、味道優(yōu)美、營養(yǎng)豐富。其可食用部分是由什么發(fā)育來的A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵【答案】B【解析】試題分析：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知：子房發(fā)育成果實；子房壁發(fā)育成果皮；胚珠發(fā)育成種子；受精卵發(fā)育成胚．櫻桃的可食用部分是果皮．因此，櫻桃食可用部分是由子房壁發(fā)育來的；故選B?？键c：果實和種子的形成4.下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是A.適當提高氧氣濃度B.適當延長光照時間C.適當加大晝夜溫差D.適當增加土壤肥力【答案】A考點：光合作用原理在生產(chǎn)上的應用5.“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達的生物學意義與下列吻合的是A.競爭B.合作C.共生D.捕食【答案】D【解析】試題分析：生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。螳螂捕蟬，黃雀捕螳螂，都是為了獲取食物維持生存，因此“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)了黃雀、螳螂和蟬的關(guān)系是捕食關(guān)系，故選D?？键c：生物和生物之間有密切的聯(lián)系6.作為生產(chǎn)者的綠色植物,通過光合作用制造的有機物中,不能直接或間接為人提供A.氧氣B.植物產(chǎn)品C.動物產(chǎn)品D.能量【答案】A【解析】試題分析：綠色植物把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，一部分用來構(gòu)成植物體的自身，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來源；能量儲存在有機物中，而氧氣是由植物體釋放到大氣中，故選A?？键c：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用7..某夫婦中學階段沒有學好生物學，懷孕了卻不知孕期時間，在醫(yī)院例行檢查時發(fā)現(xiàn)胚胎剛具人形。請你幫其判斷已懷孕的大約時間是A.8周B.16周C.24周D.32周【答案】A考點：胚胎發(fā)育過程．8.右圖表示三種營養(yǎng)物質(zhì)的消化情況。據(jù)此推斷乙是A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素【答案】B【解析】試題分析：淀粉在口腔內(nèi)就開始消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化．從圖中可以看出，物質(zhì)甲最先被消化，然后是物質(zhì)乙被消化，最后是丙被消化，可以判斷甲是淀粉，乙代表蛋白質(zhì)，丙代表脂肪；故選B?？键c：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程9.DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA比對來進行的，其準確率高達99.99999%。若某次鑒定材料僅為血液，你認為應選用A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血紅蛋白【答案】B【解析】試題分析：DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它主要存在于細胞核中，血液的結(jié)構(gòu)中只有白細胞具有細胞核；因此選B?？键c：細胞核中的遺傳信息載體-DNA；血液的成分和主要功能10.我市某校提出了“每天鍛煉一小時，幸福工作四十年”的健身倡議。從免疫學的角度考慮，其作用是A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.促進抗體產(chǎn)生【答案】C考點：傳染病的預防措施11.下列都屬于節(jié)肢動物的是A.蝴蝶、螃蟹B.蜘蛛、蚯蚓C.蚊子、水蛭D.蜈蚣、蝸牛【答案】A【解析】試題分析：節(jié)肢動物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，如蝗蟲、蜈蚣、蜘蛛、蟹等；而環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，如水蛭、蚯蚓和沙蠶等，蝸牛屬于軟體動物；答案選A。考點：節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征12.鯽魚是一種常見淡水魚。下列關(guān)于“探究鯽魚適應水中生活”的實驗結(jié)論，正確的是A.體色背淺腹深，用鰓呼吸B.游泳的動力主要來自胸鰭、腹鰭C.靠眼感知水流、測定方向D.身體呈流線形，可減少運動阻力【答案】D考點：魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點13.第31屆夏奧會將于今年8月5日～21日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行。右圖吉祥物的設(shè)計靈感源于當?shù)氐臑l危物種——絨毛蛛猴，它有著貓的靈性、猴的敏捷和鳥的輕盈。下列哪項不是這三類動物的共同特征A.體溫恒定B.屬于脊椎動物C.胎生哺乳D.體表被(羽)毛【答案】C【解析】試題分析：哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。絨毛蛛猴、貓屬于胎生哺乳的特點，體內(nèi)有脊柱，屬于哺乳動物，體溫恒定，體表被毛，鳥類體內(nèi)有脊柱，體溫恒定，體表被羽毛，可見C符合題意．考點：動物的分類14.杜鵑不筑巢、不孵卵也不育雛，這全由義父母代勞。右圖為葦鶯在精心喂食杜鵑的雛鳥。對葦鶯的這種行為解釋正確的是①先天性行為②由環(huán)境因素決定③學習行為④由遺傳物質(zhì)決定A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】C考點：動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別15.“人有人言,獸有獸語”，動物借用“行為語言”傳遞信息。下列不是“行為語言”的是A.昆蟲分泌性外激素引誘異性B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源跳“圓形舞”C.烏賊遇到敵害時釋放出墨汁D.老母雞“咯咯”地召喚小雞【答案】C【解析】試題分析：昆蟲分泌性外激素引誘異性屬于行為語言；A正確。蜜蜂跳圓形舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置，屬于群體中的信息交流;B正確。烏賊釋放墨汁都是為了防御敵害，不是群體內(nèi)的信息交流，是一種防御行為;C錯誤。老母雞“咯咯”地召喚小雞，這是通過聲音進行信息交流；D正確?？键c：群體中的信息交流16.明年中考體育測試我市擬將引體向上調(diào)整為必考項目。在將身體拉至最高位置的過程中，起支點作用的是A.肱二頭肌B.肘關(guān)節(jié)C.上肢神經(jīng)D.前臂骨【答案】B【解析】試題分析：運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，關(guān)節(jié)在運動中起支點作用，骨起杠桿作用，骨骼肌起動力作用。因此，在將身體拉至最高位置的過程中，起支點作用的是肘關(guān)節(jié)。

考點：骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系17.作為首位獲得諾貝爾科學獎項的中國人，屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻，她和她的團隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲（一種單細胞動物）最有效的藥物。下列與瘧原蟲結(jié)構(gòu)最相近的是A.大腸桿菌B.青霉菌C.埃博拉病毒D.草履蟲【答案】D考點：細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點18.下列食品運用發(fā)酵技術(shù)的是①葡萄酒②地瓜干③甜面醬④老酸奶⑤火腿腸⑥豆腐A.①③④B.③④⑤C.①②⑥D(zhuǎn).②④⑥【答案】A【解析】試題分析：①釀制葡萄酒要用到酵母菌，運用了發(fā)酵技術(shù)；②地瓜干、⑤火腿腸、⑥豆腐等都不是發(fā)酵食品，沒有運用發(fā)酵技術(shù)；③甜面醬要用到霉菌，運用了發(fā)酵技術(shù)；④老酸奶要用到乳酸菌，運用了發(fā)酵技術(shù)；因此運用了發(fā)酵技術(shù)的有①③④．

考點：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用19.下表為某校興趣小組探究“玉米種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，對其分析錯誤的是瓶號種子所處環(huán)境實驗結(jié)果=1\*GB3①不放水，置于25度櫥柜中不萌發(fā)=2\*GB3②放適量水，置于25度櫥柜中萌發(fā)=3\*GB3③浸泡水中，置于25度櫥柜中不萌發(fā)=4\*GB3④放適量水，置于4度櫥柜中不萌發(fā)A.①號不萌發(fā)是因為缺少水分B.③號不萌發(fā)是因為缺乏空氣C.④號不萌發(fā)是因為溫度偏低D.對照實驗②和③的變量實質(zhì)上是水的多少【答案】D【解析】試題分析：①號不放水，種子不萌發(fā)，因此不萌發(fā)是因為缺少水分，A正確；

③號浸泡水中，種子與空氣不接觸，缺乏空氣，種子不萌發(fā)，因此不萌發(fā)是因為缺乏空氣，B正確；

④號置于4℃冷藏室中，溫度低種子不萌發(fā)，因此不萌發(fā)是因為溫度偏低，C正確．

對照實驗②和③的變量實質(zhì)上是空氣，而不是水的多少，D錯誤?？键c：探究種子萌發(fā)的條件20.生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應的實例很多。下列表述不正確的是A.小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛，利于營養(yǎng)吸收B.肺泡壁由一層扁平上皮細胞構(gòu)成，利于氣體交換C.動脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流D.腎小球由許多毛細血管纏繞而成，利于過濾作用【答案】C【解析】考點：胃和腸的結(jié)構(gòu)特點第Ⅱ卷卷（非選擇題共60分）非選擇題（每空22分，共60分）21．（8分）同學們對生物實驗課興致濃厚。請你回答下列問題：（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為了維持細胞的正常形態(tài)，應在載玻片的中央滴一滴________________。（2）在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗中，無需用到_______（選填“棉絮（紗布）”、“培養(yǎng)皿”、“滴管”和“蓋玻片”）；右圖為觀察到的血流情況（箭頭表示流向），據(jù)此判斷靜脈血管是_________(填序號)。（3）用顯微鏡觀察植物葉片下表皮時，若要使視野甲變?yōu)橐?，請你寫出?guī)范的操作順序:_________________(填序號)。（提示：①選擇正確步驟；②排序）①向上移動玻片②向下移動玻片③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)細準焦螺旋⑤調(diào)節(jié)粗準焦螺旋【答案】（1）生理鹽水（2）蓋玻片③（3）②③④【解析】（3）從圖甲和圖乙可以看出，圖甲細胞的位置是在視野的上邊，且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大．這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，首先要移動玻片把物像移動到視野中央即②，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了；低倍鏡換高倍鏡是通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來完成的即③換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉(zhuǎn)動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰即④．

考點：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞；觀察蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象；用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮22（10分）山東省已實施“全面二孩”政策。請結(jié)合下圖分析作答：（1）A表示受精過程，此過程在媽媽體內(nèi)的________________中完成。（2）D是由B經(jīng)過分裂和________________等復雜過程后形成的。（3）E是一名小帥哥，他體細胞中的染色體組成為__________________。（4）若E是單眼皮（基因型為aa），但父母均為雙眼皮，請你分別寫出父母的基因型___________；若該夫婦正準備要二胎，則他們生雙眼皮孩子的可能性為___________?！敬鸢浮浚?）輸卵管（2）分化（3）22對+XY（或44條+XY）（4）Aa、Aa（少答、錯答不給分）3/4（或75%）【解析】（4）E是單眼皮（基因型為aa），一個基因來自父方，另一個來自母方，而父母均為雙眼皮，所以父母基因組成均為Aa；遺傳圖解如圖所示：

所以，他們再生一個孩子是雙眼皮孩子的可能性為75%．

考點：動物體人體的結(jié)構(gòu)層次；基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．23.（20分）在學習《開花和結(jié)果》時，濟寧實驗初中的師生置身于桃花園中，觀察、體驗、探索、思考，教學效果特別好。右圖為三個月后左圖中的某一枝條，A、B、C代表三項生理活動。請你就師生共同探討的幾個問題作答：（1）桃樹栽種的疏密有致是為了提高右圖中過程__________（填字母）的效率，該生理活動進行的場所是________________。（2）桃樹生長、細胞分裂等生命活動所需能量是由右圖中過程________（填字母）產(chǎn)生的，該過程主要在細胞的________________內(nèi)進行。（3）桃樹根部吸收的水分和無機鹽通過莖內(nèi)的_______運輸?shù)饺~片，其輸送的動力源自右圖中的過程__________（填字母）；而葉片合成的有機物則是通過________運送到果實貯存。（4）桃肉鮮美多汁、甘甜可口。甜味物質(zhì)主要存在于細胞的______________中。（5）右圖中的三種氣體進出葉片的“門戶”都是_________________。（6）為增加觀賞性，園主人想在一棵樹上開出多種桃花，同學們認為最簡單有效的方法是_____________________?！敬鸢浮浚?）A葉綠體（2）B線粒體（3）導管C篩管（4）液泡（5）氣孔（6）嫁接（2）呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用．因此植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程B呼吸作用所釋放的能量，這一過程發(fā)生在線粒體中．

（3）導管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上．動力來自于C蒸騰作用．

篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺?/p>

考點：光合作用的概念；氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理；呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放24（10分）2015年8月12日晚11時許，天津濱海新區(qū)某集裝箱碼頭發(fā)生爆炸，消防人員不怕犧牲，奮力滅火救人。請據(jù)圖回答下列問題：（1）無論自救還是他救，都必須首先保證過程_______（填字母）的順利進行。（2）a比b中增多的二氧化碳產(chǎn)生的部位是_________。（3）某人在廢墟中掩埋了一百多小時后，靠喝自己的尿液最終獲救。這是因為尿液中含有人體必需的__________。（4）給獲救者打點滴時，藥物最后到達心臟四腔中的_________________（用數(shù)字表示）。（5）若該獲救者血型為A，但當時無A型血，緊急情況下可少量輸入的血型是___________?！敬鸢浮浚?）A（2）組織細胞（3）水（和無機鹽）（4）4（5）O型【解析】（3）人的生活需要水、無機鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，尿液的主要成分是水、無機鹽和尿素．地震中被困170多小時后被救出的人，是靠喝自己的尿液來維持生命的．此舉被視為生命的奇跡!他這樣做的目的是為了補充體內(nèi)所需的水分和無機鹽．

（4）血液循環(huán)路線如圖所示：

對照血液循環(huán)圖可知，給傷員注射藥物．藥物進入血液經(jīng)上腔靜脈→右心房．

（5）輸血以輸同型血為原則，但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應。因此，輸血時應該以輸入同型血為原則，異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的是輸同型血，實在沒有同型血，可以少量輸O型血?？键c：血液循環(huán)的途徑25.（12分）醉駕害己、害人、害社會。請你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題：（1）對酒駕者可采用酒精測試儀檢測醉酒程度。吹氣時，受檢者膈肌處于__________狀態(tài)。（2）醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應遲鈍，動作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻痹了_______造成的。（3）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認為他未受損的中樞部位最可能是_____________。（4）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺但