新高考生物二輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)梳理與分層練習(xí)專題08-細(xì)胞呼吸的原理及其應(yīng)用（含解析）

專題08細(xì)胞呼吸的原理及其應(yīng)用考點(diǎn)一、細(xì)胞呼吸的方式和過程【要點(diǎn)速記】1．細(xì)胞的有氧呼吸（1）概念：①反應(yīng)條件：______________參與。②物質(zhì)變化：葡萄糖→_____________。③能量變化：釋放能量并生成___________ATP。（2）過程圖解：（3）有氧呼吸過程中及氧元素的來源和去路：2．無氧呼吸（1）概念：①反應(yīng)條件：___________條件下。②物質(zhì)變化：葡萄糖→__________________。③能量變化：釋放_(tái)_______能量并生成________ATP。（2）過程：過程反應(yīng)過程場(chǎng)所第一階段葡萄糖→丙酮酸、［H］和少量能量______________________________________

___________________第二階段酒精發(fā)酵丙酮酸→________實(shí)例：植物、酵母菌等乳酸發(fā)酵丙酮酸→_____實(shí)例：高等動(dòng)物、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚、乳酸菌等（3）反應(yīng)式：①產(chǎn)物為酒精：C6H12O6→________________________________。②產(chǎn)物為乳酸：C6H12O6→________________________________。【重難點(diǎn)突破】1．比較有氧呼吸和無氧呼吸比較項(xiàng)目有氧呼吸無氧呼吸不同點(diǎn)條件需要O2、酶不需要O2，需要酶場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)物CO2、H2O酒精和CO2或乳酸能量釋放有機(jī)物徹底氧化分解，釋放大量能量有機(jī)物分解不徹底，能量釋放較少相同點(diǎn)實(shí)質(zhì)分解有機(jī)物，釋放能量，生成ATP意義①為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量②為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料聯(lián)系第一階段相同2．細(xì)胞呼吸中［H］和ATP的來源與去向物質(zhì)來源去向［H］①有氧呼吸：C6H12O6和H2O；②無氧呼吸：C6H12O6①有氧呼吸：與O2結(jié)合生成水；②無氧呼吸：還原丙酮酸ATP①有氧呼吸：三個(gè)階段都產(chǎn)生；②無氧呼吸：只在第一階段產(chǎn)生用于幾乎各項(xiàng)生命活動(dòng)3．細(xì)胞呼吸反應(yīng)式中各物質(zhì)間的物質(zhì)的量的比（以葡萄糖為呼吸底物）（1）有氧呼吸時(shí)：C6H12O6∶O2∶CO2＝1∶6∶6。（2）無氧呼吸時(shí)：C6H12O6∶CO2∶酒精＝1∶2∶2或C6H12O6∶乳酸=1∶2。（3）消耗等量的C6H12O6時(shí)，無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2物質(zhì)的量的比為1∶3。（4）消耗等量的C6H12O6時(shí)，有氧呼吸消耗的O2物質(zhì)的量與有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生CO2物質(zhì)的量之和的比為3∶4。4．判斷細(xì)胞呼吸方式的三大依據(jù)考點(diǎn)二、影響細(xì)胞呼吸的環(huán)境因素及應(yīng)用【要點(diǎn)速記】1．溫度對(duì)細(xì)胞呼吸的影響（1）原理：細(xì)胞呼吸是一系列______反應(yīng)，溫度通過影響_________進(jìn)而影響細(xì)胞呼吸速率。（2）應(yīng)用：①保鮮：水果、蔬菜等放入冰箱的冷藏室中，可________保鮮時(shí)間。②提高產(chǎn)量：溫室中栽培蔬菜時(shí)，夜間適當(dāng)________溫度，可降低細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量。2.氧氣濃度對(duì)細(xì)胞呼吸的影響（1）原理：O2是____________所必需的，且O2對(duì)無氧呼吸過程有_______（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，對(duì)有氧呼吸過程有___________（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。（2）應(yīng)用：①選用透氣消毒紗布包扎傷口，抑制破傷風(fēng)桿菌等厭氧細(xì)菌的________呼吸。②作物栽培中的中耕松土，保證根的正常細(xì)胞呼吸。③提倡慢跑，防止肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生________。④稻田定期排水，抑制無氧呼吸產(chǎn)生__________，防止酒精中毒，爛根死亡。3．二氧化碳濃度對(duì)細(xì)胞呼吸的影響（1）原理：CO2是細(xì)胞呼吸的最終產(chǎn)物，積累過多會(huì)______（填“促進(jìn)”或“抑制”）細(xì)胞呼吸的進(jìn)行。（2）應(yīng)用：在蔬菜和水果保鮮中，________CO2濃度可抑制細(xì)胞呼吸，減少有機(jī)物的消耗。4．水對(duì)細(xì)胞呼吸的影響（1）原理：①間接影響：許多生化反應(yīng)需要在水中才能進(jìn)行，__________含量升高，細(xì)胞呼吸加快。②直接影響：水是有氧呼吸的反應(yīng)物之一。（2）應(yīng)用：①抑制細(xì)胞呼吸：曬干的種子__________含量降低，細(xì)胞呼吸減慢，更有利于儲(chǔ)存。②促進(jìn)細(xì)胞呼吸：浸泡種子有利于種子的萌發(fā)?！局仉y點(diǎn)突破】1．溫度對(duì)細(xì)胞呼吸的影響曲線（1）a點(diǎn)為該酶的最適溫度，細(xì)胞呼吸速率最快。（2）溫度低于a時(shí)，隨溫度降低，酶活性下降，細(xì)胞呼吸受抑制。（3）溫度高于a時(shí)，隨溫度升高，酶活性下降，甚至變性失活，細(xì)胞呼吸受抑制。2．O2濃度對(duì)細(xì)胞呼吸的影響曲線（1）A點(diǎn)時(shí)，O2濃度為零，細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸。（2）O2濃度為0～10%時(shí)，隨O2濃度的升高，無氧呼吸速率減慢；O2濃度為10%時(shí)，無氧呼吸停止。（3）O2濃度在0～20%時(shí)，隨O2濃度升高，有氧呼吸速率逐漸增強(qiáng)。（4）隨O2濃度的升高，細(xì)胞呼吸速率先減慢后加快，最后趨于穩(wěn)定。（5）O2濃度為5%左右時(shí)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度最弱。要點(diǎn)速記答案考點(diǎn)一、1．（1）氧氣CO2和水大量（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O6→丙酮酸＋［H］線粒體基質(zhì)丙酮酸＋H2O→CO2＋［H］線粒體內(nèi)膜［H］＋O2→H2O2．（1）無氧CO2和酒精或乳酸少量少量（2）酒精＋CO2乳酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（3）2C2H5OH＋2CO2＋少量能量2C3H6O3＋少量能量考點(diǎn)二、1．（1）酶促酶的活性（2）延長降低2．（1）有氧呼吸抑制促進(jìn)（2）無氧乳酸酒精3．（1）抑制（2）增加4．（1）自由水（2）自由水專題08細(xì)胞呼吸的原理及其應(yīng)用（基礎(chǔ)）一、單選題1．用含18O的葡萄糖跟蹤動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸過程中的氧原子，18O的轉(zhuǎn)移途徑是（）A．葡萄糖→丙酮酸→CO2 B．葡萄糖→丙酮酸→乳酸C．葡萄糖→丙酮酸→酒精 D．葡萄糖→丙酮酸→H2O【答案】A【解析】有氧呼吸過程中的氧原子18O的轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→CO2，A正確。2．圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖。在相應(yīng)區(qū)域中會(huì)發(fā)生的生物過程是（）A．②處發(fā)生葡萄糖分解B．①中的CO2擴(kuò)散穿過內(nèi)膜C．②處丙酮酸分解為CO2和H2OD．③處［H］與O2結(jié)合生成水【答案】D【解析】②處為線粒體基質(zhì)，葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；①中的CO2往線粒體外擴(kuò)散，穿過外膜，B錯(cuò)誤；②處為線粒體基質(zhì)，H2O是在線粒體內(nèi)膜上形成，C錯(cuò)誤；③處為線粒體內(nèi)膜，此處［H］與O2結(jié)合生成水，D正確。3．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸與ATP的敘述，正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體呼出的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物B．稻田要定期排水，否則水稻幼根會(huì)因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛C．探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀檢測(cè)有無CO2的產(chǎn)生D．細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)往往與ATP的水解相聯(lián)系【答案】D【解析】人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)二氧化碳，A錯(cuò)誤；稻田要定期排水，否則水稻幼根會(huì)因缺氧，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精而腐爛，B錯(cuò)誤；探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀檢測(cè)有無酒精的產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解提供能量，D正確。4．判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無氧呼吸（厭氧呼吸），應(yīng)檢測(cè)體內(nèi)積累的（）A．ADP B．O2 C．CO2 D．乳酸【答案】D【解析】人體有氧呼吸和無氧呼吸均會(huì)消耗ADP產(chǎn)生ATP，A項(xiàng)錯(cuò)誤；無氧呼吸中不消耗氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳，B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)錯(cuò)誤；人體細(xì)胞無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生乳酸，D項(xiàng)正確。5．人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，若有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為2：1，則呼吸作用產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值應(yīng)是（）A．2：1 B．1：1 C．4：3 D．7：6【答案】B【解析】人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)：每消耗1mol葡萄糖，消耗6mol氧氣，產(chǎn)生6molCO2；進(jìn)行無氧呼吸時(shí)：每消耗1mol葡萄糖，不消耗氧氣，也不產(chǎn)生CO2。若有氧呼吸消耗2mol葡萄糖，則產(chǎn)生12mol的CO2同時(shí)消耗12mol的氧氣；若無氧呼吸消耗1mol的葡萄糖則產(chǎn)生2mol的乳酸，不產(chǎn)生CO2也不消耗氧氣；所以若有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為2：1，則呼吸作用產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值實(shí)際就是有氧呼吸消耗的氧氣量與產(chǎn)生的CO2量的比值，應(yīng)是12:12＝1:1。6．讓小白鼠吸入放射性的18O2，該小白鼠體內(nèi)細(xì)胞最先出現(xiàn)含18O的化合物是（）A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的CO2B．線粒體內(nèi)的H2OC．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的丙酮酸 D．線粒體內(nèi)的CO2【答案】B【解析】小白鼠進(jìn)行有氧呼吸，O2與［H］在線粒體內(nèi)膜中反應(yīng)生成水，所以最先出現(xiàn)含18O的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和化合物分別是線粒體和H2O。7．為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是（）A．甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式B．加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2C．將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色，證明有酒精產(chǎn)生D．乙組中B瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境【答案】C【解析】由于甲組有接氣泵的結(jié)構(gòu)，而乙組沒有，所以甲、乙組實(shí)驗(yàn)探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式，A正確；由于空氣中有CO2，所以加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2，B正確；酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下才能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色，C錯(cuò)誤；由于B瓶中有空氣，存在少量的O2，所以乙組B瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是消耗瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境，D正確．8．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A．利用酵母菌釀酒時(shí)，一般先通氣，然后再在無氧環(huán)境中進(jìn)行發(fā)酵B．皮膚被銹鐵釘扎傷后，為避免感染破傷風(fēng)，應(yīng)選擇不透氣的敷料C．乳酸菌細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物時(shí)，有機(jī)物中的能量大部分以熱能的形式散失D．水稻根長期水淹會(huì)影響根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，進(jìn)而影響其對(duì)有機(jī)物的吸收【答案】A【解析】利用酵母菌釀酒時(shí)，一般先通氣，讓酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，大量繁殖，然后再在無氧環(huán)境中進(jìn)行發(fā)酵，A正確；破傷風(fēng)桿菌為厭氧菌，應(yīng)選擇透氣的敷料抑制其繁殖，B錯(cuò)誤；乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸，有機(jī)物中的能量大部分儲(chǔ)存在乳酸中，C錯(cuò)誤；水稻根細(xì)胞吸收水和無機(jī)鹽等，不吸收有機(jī)物，D錯(cuò)誤。9．新冠肺炎防控得力，西藏旅游業(yè)逐漸復(fù)蘇。下列有關(guān)去西藏旅游的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．與乘飛機(jī)去西藏相比，坐火車去西藏可能更有利于適應(yīng)高原氧氣稀薄的環(huán)境B．從平原進(jìn)入高原，人的部分細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無氧呼吸C．在西藏攀登山峰時(shí)，人感覺乏力頭暈，是因?yàn)闊o氧呼吸產(chǎn)生了酒精所致D．長時(shí)間生活在西藏，人血液中的紅細(xì)胞數(shù)量及血紅蛋白數(shù)量會(huì)增加【答案】C【解析】坐火車去西藏需要更長的時(shí)間，從平原慢慢進(jìn)入高原有個(gè)適應(yīng)過程，A正確；從平原進(jìn)入高原，由于高原缺氧，人的部分細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸，B正確；動(dòng)物細(xì)胞無氧呼吸不會(huì)產(chǎn)生酒精，C錯(cuò)誤；高原空氣稀薄，長時(shí)間生活在西藏，人形成了對(duì)缺氧環(huán)境的適應(yīng)，血液中的紅細(xì)胞數(shù)量及血紅蛋白數(shù)量會(huì)增加，D正確。10．某些植物在早春開花時(shí)，花序細(xì)胞的耗氧速率高出其他細(xì)胞100倍以上，但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細(xì)胞的40%，此時(shí)的花序細(xì)胞內(nèi)最可能發(fā)生的是（）A．主要通過無氧呼吸生成ATP B．產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其他細(xì)胞C．線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸 D．沒有進(jìn)行有氧呼吸第三階段【答案】B【解析】根據(jù)題干信息分析，花序細(xì)胞消耗了大量的氧氣說明了花序細(xì)胞有氧呼吸旺盛；氧氣的消耗是在有氧呼吸的第三階段，釋放大量的能量，這些能量的去向有兩個(gè)：轉(zhuǎn)移到ATP中、以熱能形式散失，而單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細(xì)胞的40%，說明了只有少量的能量轉(zhuǎn)移到ATP中，絕大部分是以熱能形式散失了。根據(jù)以上分析已知，花序細(xì)胞主要進(jìn)行了有氧呼吸，A錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析已知，花序細(xì)胞產(chǎn)生的能量中只有少量的能量轉(zhuǎn)移到ATP中，絕大部分是以熱能形式散失了，即其產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其他細(xì)胞，B正確；線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所，C錯(cuò)誤；該細(xì)胞消耗氧氣較多，氧氣在有氧呼吸第三階段參與反應(yīng)，D錯(cuò)誤。11．下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程，下列分析合理的是（）A．①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于—NH2B．在缺氧的情況下，③過程中不會(huì)發(fā)生C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會(huì)發(fā)生在線粒體中D．在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中【答案】C【解析】①過程為氨基酸的脫水縮合，發(fā)生在核糖體中，水中的H分別來自于相鄰兩個(gè)氨基酸的氨基（－NH2）和羧基（－COOH），A錯(cuò)誤；③過程為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，在缺氧的情況下也會(huì)發(fā)生，B錯(cuò)誤；M物質(zhì)是丙酮酸，④過程為無氧呼吸的第二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，不會(huì)發(fā)生在線粒體中，C正確；在氧氣充足的情況下，③過程為有氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程表示有氧呼吸的第二、第三階段，發(fā)生于線粒體中，D錯(cuò)誤。12．某同學(xué)為了研究酵母菌呼吸作用的類型，制作了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙中各加等量的經(jīng)煮沸后冷卻的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙內(nèi)用液體石蠟隔絕空氣。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)不能以有無CO2的產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸作用類型B．將葡萄糖溶液煮沸可以防止雜菌污染，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．乙和甲比較，說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型D．乙為甲的空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以排除無關(guān)因素對(duì)酵母菌呼吸作用的影響【答案】D【解析】由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，所以該實(shí)驗(yàn)不能以有無CO2的產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸作用類型，故A正確；由于配制的葡萄糖溶液中可能有雜菌，所以將葡萄糖溶液煮沸可以防止雜菌污染，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故B正確；由于乙裝置中用石蠟進(jìn)行密封，形成無氧環(huán)境，所以乙和甲比較，說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型，故C正確；乙和甲都是實(shí)驗(yàn)組，相互形成對(duì)照，自變量是有無氧氣，故D錯(cuò)誤。13．下列對(duì)農(nóng)作物栽培過程中經(jīng)常使用的一些措施的描述，正確的是（）A．松土可促進(jìn)根的細(xì)胞呼吸，促進(jìn)農(nóng)作物對(duì)有機(jī)物的主動(dòng)運(yùn)輸B．提高晝夜溫差，可以促進(jìn)作物有機(jī)物的積累C．稻田需定期排水，否則水稻幼根會(huì)因缺氧產(chǎn)乳酸而變黑腐爛D．松土可促進(jìn)土壤中微生物對(duì)腐殖質(zhì)的分解，加速物質(zhì)和能量的循環(huán)利用【答案】B【解析】松土可促進(jìn)根的細(xì)胞呼吸，促進(jìn)農(nóng)作物對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)運(yùn)輸，作物一般不吸收有機(jī)物，A錯(cuò)誤；白天適當(dāng)升溫可以促進(jìn)作物的光合作用，夜晚適當(dāng)降溫可以抑制植物的呼吸強(qiáng)度，因此提高晝夜溫差，可以提高凈光合速率，促進(jìn)作物有機(jī)物的積累，B正確；稻田需定期排水，否則水稻幼根會(huì)因缺氧產(chǎn)酒精而變黑腐爛，C錯(cuò)誤；松土可促進(jìn)土壤中微生物對(duì)腐殖質(zhì)的分解，加速物質(zhì)的循環(huán)利用，但能量是不能循環(huán)的，D錯(cuò)誤。14．下圖是探究酵母菌呼吸類型的裝置，如果裝置一中紅色液滴向左移，裝置二中紅色液滴向右移，證明酵母菌（）A．既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸B．只進(jìn)行有氧呼吸C．只進(jìn)行無氧呼吸D．可能死亡【答案】A【解析】裝置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，說明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸；裝置二中的液滴右移，說明呼吸作用釋放的二氧化碳量多于消耗氧氣量，可知酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸．15．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A．無氧、干燥的環(huán)境細(xì)胞呼吸最弱，有利于果蔬儲(chǔ)藏B．慢跑過程中人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量C．酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生CO2，但產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所不同D．包扎傷口選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，主要是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸【答案】C【解析】低氧、干燥的環(huán)境下，細(xì)胞呼吸最弱，有利于果蔬儲(chǔ)藏，無氧環(huán)境下，果蔬的細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精會(huì)產(chǎn)生毒害作用，A錯(cuò)誤；慢跑屬于有氧運(yùn)動(dòng)，人體主要是從有氧呼吸過程獲得能量，B錯(cuò)誤；酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生CO2，但產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所不同，C正確；包扎傷口選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，主要是防止某些厭氧菌無氧呼吸，D錯(cuò)誤。16．細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)分解有機(jī)物、釋放能量、產(chǎn)生ATP等一系列代謝活動(dòng)的總稱。下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞外的葡萄糖分子進(jìn)入線粒體參與有氧呼吸過程，至少要穿過3層生物膜B．用14C－葡萄糖研究肝細(xì)胞的糖代謝，可在線粒體等結(jié)構(gòu)中檢測(cè)到放射性C．無氧呼吸的兩種類型中，產(chǎn)生酒精的都可叫作酒精發(fā)酵，產(chǎn)生乳酸的都可叫作乳酸發(fā)酵D．人體細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，因此人屬于兼性厭氧型生物【答案】B【解析】葡萄糖參與有氧呼吸第一階段，該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；用14C－葡萄糖研究肝細(xì)胞的糖代謝，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解產(chǎn)生丙酮酸，然后丙酮酸進(jìn)入線粒體繼續(xù)參與有氧呼吸第二階段，因此在線粒體等結(jié)構(gòu)中可以檢測(cè)到放射性，B正確；對(duì)于微生物來講，產(chǎn)生酒精的無氧呼吸可叫作酒精發(fā)酵，產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸可叫作乳酸發(fā)酵，C錯(cuò)誤；人體細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，但是不能在無氧條件下只進(jìn)行無氧呼吸，因此人不屬于兼性厭氧型生物，D錯(cuò)誤。17．下列關(guān)于有氧呼吸與無氧呼吸的說法，錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（）①都產(chǎn)生ATP②都需要酶催化③都有［H］的產(chǎn)生和消耗④每一階段都釋放能量⑤丙酮酸分解的場(chǎng)所相同⑥都有水作為反應(yīng)物參與反應(yīng)A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)【答案】C【解析】有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生ATP，其中有氧呼吸能產(chǎn)生大量ATP，無氧呼吸能產(chǎn)生少量ATP，①正確；生命活動(dòng)的進(jìn)行需要酶的催化，有氧呼吸和無氧呼吸都都需要酶的催化，②正確；有氧呼吸和無氧呼吸反應(yīng)過程中都能產(chǎn)生［H］，也偶有［H］的消耗，③正確；無氧呼吸的第二階段不釋放能量，④錯(cuò)誤；有氧呼吸丙酮酸分解的場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)，無氧呼吸的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，⑤錯(cuò)誤；無氧呼吸過程沒有水的參與，⑥錯(cuò)誤。18．如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．條件X下葡萄糖中能量的去向有三處B．條件Y下，葡萄糖在線粒體中分解產(chǎn)生CO2和水C．物質(zhì)a產(chǎn)生的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)D．試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液【答案】A【解析】條件X下酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2，釋放能量，能量有三個(gè)去向：部分儲(chǔ)存在酒精中、部分用于合成ATP、部分以熱能形式散失，A正確；條件Y下酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解形成丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體中氧化分解成CO2和H2O，B錯(cuò)誤；物質(zhì)a是CO2，產(chǎn)生的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，C錯(cuò)誤；試劑甲為（酸性）重鉻酸鉀，溴麝香草酚藍(lán)水溶液用于檢測(cè)CO2，D錯(cuò)誤。19．結(jié)合細(xì)胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（）A．處理傷口選用透氣的創(chuàng)可貼 B．定期地給花盆中的土壤松土C．真空包裝食品以延長保質(zhì)期 D．采用快速短跑進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】用透氣的消毒紗布包扎傷口構(gòu)成有氧環(huán)境，從而抑制厭氧型細(xì)菌的繁殖，A正確；定期地給花盆中的土壤松土能增加土壤中氧氣的量，增強(qiáng)根細(xì)胞的有氧呼吸，釋放能量，促進(jìn)對(duì)無機(jī)鹽的吸收，B正確；真空包裝可隔絕空氣，使袋內(nèi)缺乏氧氣，可以降低細(xì)胞的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解，C正確；采用快速短跑時(shí)肌肉進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生過多的乳酸，D錯(cuò)誤。20．如圖表示細(xì)胞呼吸的主要過程，下列說法正確的是（）A．過程①②只能在有氧條件下進(jìn)行B．破傷風(fēng)桿菌和大腸桿菌能進(jìn)行過程①②C．人體中進(jìn)行過程②的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜D．過程①②③④都能在植物細(xì)胞中發(fā)生【答案】D【解析】過程①在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行，只有反應(yīng)②（有氧呼吸的二三兩個(gè)階段）必須在有氧條件下進(jìn)行，A錯(cuò)誤；過程①②表示有氧呼吸，破傷風(fēng)桿菌是原核生物，是厭氧菌，不能進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；過程②是有氧呼吸的第二、三階段，發(fā)生場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜，C錯(cuò)誤；過程④是乳酸發(fā)酵的第二階段，在馬鈴薯塊莖和甜菜的塊根可以進(jìn)行，D正確。21．如圖裝置可用于測(cè)定動(dòng)物的呼吸速率。下列關(guān)于該裝置的描述，不正確的是（）A．試管內(nèi)的試劑可以是NaOH溶液，作用是吸收CO2B．廣口瓶放入盛有溫水的水槽內(nèi)是為了使瓶內(nèi)溫度恒定C．實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管內(nèi)的紅墨水會(huì)向右移動(dòng)D．該裝置可直接測(cè)得動(dòng)物呼吸時(shí)所釋放的CO2量【答案】D【解析】該裝置通過瓶內(nèi)的氣壓變化來測(cè)定動(dòng)物的呼吸速率。由于呼吸作用過程中有CO2和O2兩種氣體的變化，因此通過在試管內(nèi)放NaOH等溶液來吸收CO2，消除CO2對(duì)瓶內(nèi)氣壓的影響，以測(cè)出動(dòng)物呼吸時(shí)所消耗的氧氣量，故A項(xiàng)正確；將廣口瓶放入盛有溫水的水槽內(nèi)是為了使瓶內(nèi)溫度恒定，防止溫度對(duì)呼吸作用的影響，B項(xiàng)正確；動(dòng)物有氧呼吸產(chǎn)生的CO2被NaOH吸收，動(dòng)物的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸，因此實(shí)驗(yàn)過程中由于有氧呼吸消耗氧氣，會(huì)讓瓶內(nèi)的氣壓降低，紅墨水會(huì)向右移動(dòng)，C項(xiàng)正確；圖示裝置可直接測(cè)得動(dòng)物呼吸時(shí)所消耗的O2量，不能直接測(cè)定動(dòng)物呼吸時(shí)所釋放的CO2量，D項(xiàng)錯(cuò)誤。22．細(xì)胞呼吸是ATP的主要來源，下列相關(guān)說法不正確的是（）A．進(jìn)化史上先出現(xiàn)無氧呼吸而后才出現(xiàn)有氧呼吸B．ATP水解釋放出來的能量一部分能轉(zhuǎn)化為熱能C．線粒體均勻地分布在細(xì)胞質(zhì)中，不能定向運(yùn)動(dòng)D．有氧呼吸將有機(jī)物徹底氧化分解逐步釋放能量【答案】C【解析】地球上原始大氣中是沒有氧氣的，因此，最早出現(xiàn)的生物都是厭氧的，A正確；ATP水解釋放出來的能量可以轉(zhuǎn)化形成各種形式的能量，如轉(zhuǎn)化形成熱能可維持動(dòng)物的體溫，B正確；線粒體均勻地分布在細(xì)胞質(zhì)中，可以定向運(yùn)動(dòng)到代謝比較旺盛的部位，C錯(cuò)誤；有氧呼吸將有機(jī)物徹底氧化分解并且逐步釋放能量，D正確。二、綜合題23．下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過程的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）物質(zhì)X是______________。物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變成___________。②和⑤過程中物質(zhì)Y產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是__________________。（2）人體內(nèi)不能進(jìn)行__________（填序號(hào)）過程，原因是____________________________。（3）在細(xì)胞呼吸過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成_____________。（4）花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時(shí)松土，其目的是促進(jìn)_____________（填序號(hào)）過程的進(jìn)行，從而產(chǎn)生大量能量，有利于__________________的吸收。【答案】（1）O2黃色線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（2）⑤人體缺乏該過程所需的酶（3）活躍的化學(xué)能和熱能（4）③無機(jī)鹽【解析】（1）物質(zhì)X是O2。物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)色變成綠色再變成黃色。②和⑤過程中物質(zhì)Y產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（2）人體內(nèi)不能進(jìn)行⑤（填序號(hào)）過程，原因是人體缺乏該過程所需的酶。（3）在細(xì)胞呼吸過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能和熱能，活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中。（4）花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時(shí)松土，其目的是促進(jìn)③有氧呼吸第三階段的進(jìn)行，從而產(chǎn)生大量能量，有利于無機(jī)鹽的吸收，無機(jī)鹽的吸收需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP。24．健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料，線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)呈藍(lán)綠色，而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原，成為無色狀態(tài)，線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時(shí)。請(qǐng)回答下列問題：（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置如下，圖一需改進(jìn)的地方是__________；圖二需改進(jìn)的地方是__________。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從______色變?yōu)開______色。（2）健那綠染色發(fā)現(xiàn)，圖一A內(nèi)酵母鏡檢線粒體呈藍(lán)綠色，圖二B內(nèi)鏡檢無法看到，推測(cè)該染色劑的使用除要求活體外，還需_________條件。（3）觀察線粒體的形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)一般不選擇高等植物葉肉細(xì)胞的原因是__________。（4）將動(dòng)物細(xì)胞破裂后用_________可以分離得到線粒體。線粒體內(nèi)膜上的脂類與蛋白質(zhì)的比值為0．3：1，外膜中的比值接近1：1，這種差異的主要原因有____________?！敬鸢浮浚?）將左側(cè)玻璃管插入液體中，右側(cè)玻璃管遠(yuǎn)離液面左側(cè)錐形瓶的玻璃管遠(yuǎn)離液面橙灰綠（2）有氧（3）細(xì)胞中的葉綠體影響實(shí)驗(yàn)觀察（4）差速離心法內(nèi)膜含較多的與有氧呼吸有關(guān)的酶【解析】（1）圖示探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置中，圖一需改進(jìn)的地方是將左側(cè)玻璃管插入液體中，右側(cè)玻璃管遠(yuǎn)離液面；圖二需改進(jìn)的地方是左側(cè)錐形瓶的玻璃管遠(yuǎn)離液面；酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從橙色變?yōu)榛揖G色。（2）健那綠染色發(fā)現(xiàn)，圖一A內(nèi)酵母鏡檢線粒體呈藍(lán)綠色，圖二B內(nèi)鏡檢無法看到，A和B內(nèi)環(huán)境上的差異是氧氣的有無，推測(cè)該染色劑的使用除要求活體外，還需有氧條件，使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸。（3）由于細(xì)胞中的葉綠體含有葉綠素等色素，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)觀察，所以觀察線粒體的形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)一般不選擇高等植物葉肉細(xì)胞。（4）將動(dòng)物細(xì)胞破裂后用差速離心法可以分離得到線粒體；線粒體內(nèi)膜上含較多的與有氧呼吸有關(guān)的酶，所以其蛋白質(zhì)含量較高。25．豌豆種子細(xì)胞呼吸時(shí)，底物經(jīng)脫氫酶催化所釋放的氫，能將無色的三苯基氯化四唑（TTC）還原為紅色的三苯甲腙。在種子萌發(fā)過程中，其CO2釋放速率和O2吸收速率的變化如下圖所示，請(qǐng)回答：（1）種子萌發(fā)的12～14h，CO2釋放速率遠(yuǎn)大于O2吸收速率，說明該階段豌豆種子的主要呼吸方式為_________________。豌豆種子細(xì)胞呼吸產(chǎn)氫的場(chǎng)所是______________。（2）胚根長出前，完整的種皮限制了種子對(duì)____________的吸收，從而影響了種子的呼吸速率。36h后，O2吸收速率大于CO2釋放速率，說明碗豆種子細(xì)胞的呼吸底物不全是________。（3）從細(xì)胞呼吸角度分析，碗豆種子比小麥種子更適宜淺播的原因是_________________。（4）實(shí)驗(yàn)室除用TTC鑒定種子胚細(xì)胞的“死活”外，還可用染料染色法來鑒定種子胚細(xì)胞的“死活”，后者的鑒定原理是___________________________________________________?！敬鸢浮浚?）無氧呼吸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)（2）O2（或O2和水）葡萄糖（糖類）（3）豌豆種子脂肪含量更高，脂肪氧化分解需要消耗更多的O2，淺播利于種子吸收氧氣（4）活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性，不易被染料染色（或者死細(xì)胞的細(xì)胞膜不具有選擇透過性，易被染料染色）【解析】（1）無氧呼吸不吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，有氧呼吸消耗葡萄糖時(shí)，產(chǎn)生的二氧化碳體積與消耗氧的體積相同。據(jù)圖可知，在12～24h期間，氧氣吸收量很少，而二氧化碳釋放量很多，表明此時(shí)的呼吸方式主要是無氧呼吸，產(chǎn)物是二氧化碳和酒精。有氧呼吸的第一、二階段和無氧呼吸的第一階段可產(chǎn)生還原氫，有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段場(chǎng)所相同，都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸第二階段場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)。（2）胚根長出前，完整的種皮限制了種子對(duì)氧氣的吸收，從而影響了種子的呼吸速率。36h后，O2吸收速率大于CO2釋放速率，說明碗豆種子細(xì)胞的呼吸底物不全是葡萄糖，還存在脂肪等其他物質(zhì)。（3）豌豆種子中脂肪含量高于小麥種子，脂肪氧化分解時(shí)需要的氧比單位質(zhì)量的糖類氧化分解時(shí)需要的氧更多，淺播利于種子吸收氧氣，有利于種子萌發(fā)。（4）活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性，染料分子不能通過活細(xì)胞的細(xì)胞膜，所以活細(xì)胞的胚細(xì)胞不易被染料分子染上顏色。專題08細(xì)胞呼吸的原理及其應(yīng)用（提高）一、單選題1．處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞，分解葡萄糖過程中消耗的O2與產(chǎn)生的CO2的體積比分別為（）A．等于1，等于0 B．等于1，小于C．等于1，等于1 D．小于1，大于1【答案】C【解析】骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，既不消耗O2，也不產(chǎn)生CO2；骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，每分解1mol的葡萄糖就會(huì)消耗6molO2，同時(shí)產(chǎn)生6molCO2?？梢?，處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖的過程中，產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值均等于1，綜上所述，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。2．下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．無論酵母菌進(jìn)行有氧呼吸還是無氧呼吸，都是有機(jī)物氧化分解并釋放能量的過程B．可通過觀察溴麝香草酚藍(lán)水溶液是否變色來判斷酵母菌的呼吸方式C．該實(shí)驗(yàn)中，需設(shè)有氧和無氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，兩組均為實(shí)驗(yàn)組D．若酵母菌細(xì)胞呼吸消耗的底物是葡萄糖，則可以通過比較氧氣消耗量與二氧化碳生成量之間的差異，確定細(xì)胞的呼吸方式【答案】B【解析】無論是有氧呼吸還是無氧呼吸，其實(shí)質(zhì)都是分解有機(jī)物釋放能量，A正確；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，所以不能通過觀察澄清石灰水是否變渾濁或溴麝香草酚藍(lán)水溶液是否變色來判斷酵母菌的呼吸方式，B錯(cuò)誤；探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，需設(shè)有氧和無氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，兩組均為實(shí)驗(yàn)組，互為對(duì)照，C正確；若酵母菌細(xì)胞呼吸消耗的底物是葡萄糖，則可以通過比較氧氣消耗量與二氧化碳生成量之間的差異，確定細(xì)胞的呼吸方式，若氧氣消耗量=二氧化碳生成量，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，若氧氣消耗量<二氧化碳生成量，則酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，若沒有消耗氧氣，只生成二氧化碳，則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，D正確。3．呼吸熵（RQ）是指生物體在同一時(shí)間內(nèi)，氧化分解時(shí)釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。下圖是部分有機(jī)物完全氧化分解時(shí)的呼吸熵。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．長期多食而肥胖的人，RQ值最接近于1B．與正常人相比，長期患糖尿病的人RQ值會(huì)減小C．葉肉細(xì)胞缺氧時(shí)的RQ值低于氧氣充足時(shí)的RQ值D．脂肪因O含量低而C、H含量高，故其RQ值低于1【答案】C【解析】長期多食而肥胖的人，其能源物質(zhì)主要為糖類，因此RQ值最接近于1，A正確；與正常人相比，長期患糖尿病的人會(huì)分解脂肪供能，因此RQ值會(huì)減小，B正確；葉肉細(xì)胞缺氧時(shí)會(huì)進(jìn)行無氧呼吸，該呼吸方式不消耗氧氣，但是產(chǎn)生二氧化碳，因此RQ值高于氧氣充足時(shí)的RQ值，C錯(cuò)誤；脂肪因O含量低而C、H含量高，氧化分解時(shí)消耗的氧氣更多，故其RQ值低于1，D正確。4．下列有關(guān)小鼠細(xì)胞呼吸（以葡萄糖為底物）的敘述，正確的是（）A．小鼠有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的氧全部來自葡萄糖B．與常溫相比，低溫下體內(nèi)催化細(xì)胞呼吸的酶活性降低C．無氧呼吸形成的乳酸可被骨骼肌細(xì)胞繼續(xù)氧化分解供能D．有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段釋放的能量相等【答案】D【解析】小鼠有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中氧來自葡萄糖和水，A錯(cuò)誤；小鼠是恒溫動(dòng)物，低溫時(shí)小鼠體溫保持相對(duì)穩(wěn)定，酶的活性不變，B錯(cuò)誤；乳酸在小鼠骨骼肌細(xì)胞不能被氧化分解供能，C錯(cuò)誤；有氧呼吸和無氧呼吸第一階段完全相同，釋放的能量相等，D正確。5．如圖為豌豆種子萌發(fā)時(shí)吸水和呼吸的變化（呼吸熵RQ：生物體在同一時(shí)間內(nèi)，釋放二氧化碳與吸收氧氣的體積之比或摩爾數(shù)之比），下列相關(guān)分析正確的是（）A．0—12h，種子通過胚根的滲透作用迅速吸水B．0—24h，種子主要進(jìn)行無氧呼吸，RQ＞1C．A點(diǎn)時(shí)，種子無氧呼吸速率和有氧呼吸速率相等，RQ＝1D．48h時(shí)，種子呼吸作用消耗的底物只有糖類【答案】B【解析】干種子的細(xì)胞中沒有大的液泡，所以0?12h，種子通過胚根的吸脹作用迅速吸水，A錯(cuò)誤；0?24h，種子主要進(jìn)行無氧呼吸，釋放的二氧化碳多于吸收的氧氣，所以RQ＞1，B正確；A點(diǎn)時(shí)，釋放的二氧化碳等于吸收的氧氣，所以種子不進(jìn)行無氧呼吸，只進(jìn)行有氧呼吸，C錯(cuò)誤；48h時(shí)，釋放的二氧化碳少于吸收的氧氣，所以種子呼吸作用消耗的底物不僅僅是糖類，D錯(cuò)誤。6．測(cè)定下列哪項(xiàng)可簡便且準(zhǔn)確判斷貯存小麥種子的細(xì)胞呼吸方式（）A．有無酒精的生成 B．有無水的生成C．有無有機(jī)物消耗 D．O2消耗量與CO2生成量的比值【答案】D【解析】有無酒精生成，只能判斷小麥種子是否進(jìn)行了無氧呼吸，A錯(cuò)誤；有無水生成，只能判斷小麥種子是否進(jìn)行了有氧呼吸，B錯(cuò)誤；小麥種子的有氧呼吸與無氧呼吸均消耗有機(jī)物，因此依據(jù)有無有機(jī)物的消耗不能判斷小麥種子的細(xì)胞呼吸方式，C錯(cuò)誤；小麥種子進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖就會(huì)產(chǎn)生2molCO2，小麥種子在進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，每消耗1mol的葡萄糖就會(huì)消耗6molO2，同時(shí)產(chǎn)生6molCO2，因此測(cè)定O2消耗量與CO2生成量的比值可簡便而且準(zhǔn)確判斷小麥種子的細(xì)胞呼吸方式，D正確。7．如圖表示大氣溫度及氧濃度對(duì)植物非綠色組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響呼吸酶的活性B．圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度C．圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)D．圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果【答案】C【解析】圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性，從而影響呼吸作用，A正確；根據(jù)圖甲可知：B點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞呼吸最旺盛，B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度為最適宜溫度，B正確；圖乙中由D到E，氧氣增加，無氧呼吸受到抑制，細(xì)胞開始進(jìn)行有氧呼吸；由E到F，隨著氧氣的增加，植物的有氧呼吸加強(qiáng)，C錯(cuò)誤；貯藏水果和蔬菜主要應(yīng)該降低植物的呼吸作用，乙圖E點(diǎn)時(shí)釋放的二氧化碳最少，說明此時(shí)細(xì)胞呼吸最弱，因此圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜，D正確。8．馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸B．馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來C．馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程能生成ATPD．儲(chǔ)藏庫中氧氣濃度升高會(huì)使馬鈴薯塊莖酸味增加【答案】D【解析】馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酸味，因此其細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，A正確；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸第一階段是葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸，第二階段中丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸，B正確；馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程屬于無氧呼吸的第一階段，會(huì)生成少量ATP，C正確；馬鈴薯塊莖儲(chǔ)存時(shí)，氧氣濃度增加會(huì)抑制其無氧呼吸，產(chǎn)生的乳酸會(huì)減少，則酸味會(huì)減少，D錯(cuò)誤。9．為研究細(xì)胞呼吸，取右側(cè)裝置2組，甲組為A處放一定質(zhì)量的某種種子、B處放一定量NaOH溶液，乙組為A處放等量同種種子、B處放等量蒸餾水。相同時(shí)間后，觀察液滴移動(dòng)情況，下列敘述正確的是（）A．乙組液滴一定是右移或不移動(dòng)B．甲組液滴移動(dòng)的量可代表種子呼吸產(chǎn)生的CO2量C．設(shè)計(jì)乙組裝置是測(cè)定種子消耗的O2量與產(chǎn)生的CO2量的差值D．為了提高實(shí)驗(yàn)精確度，可再設(shè)置一個(gè)A中為等量煮熟的種子，B中為等量NaOH溶液的丙裝置【答案】C【解析】乙組B處放等量蒸餾水，對(duì)裝置內(nèi)氣體變化無影響，液滴移動(dòng)是由呼吸消耗的氧氣量與釋放的二氧化碳量的差值決定的，若種子僅以葡萄糖為底物進(jìn)行有氧呼吸，則消耗的氧氣量和釋放的二氧化碳量相等，液滴不移動(dòng)；若種子進(jìn)行無氧呼吸，則不消耗氧氣，但釋放二氧化碳，使裝置內(nèi)氣壓增大，液滴右移；但種子還可能以脂肪等為底物進(jìn)行細(xì)胞呼吸，若以脂肪為底物進(jìn)行有氧呼吸，則消耗的氧氣量大于釋放的二氧化碳量，液滴左移，A錯(cuò)誤；甲組B處放一定量NaOH溶液，能吸收二氧化碳，所以甲組裝置內(nèi)的氣壓變化僅由氧氣量變化引起，B錯(cuò)誤；乙組B處放等量蒸餾水，對(duì)裝置內(nèi)氣體變化無影響，液滴移動(dòng)是由呼吸消耗的氧氣量與釋放的二氧化碳量的差值決定的，C正確；本實(shí)驗(yàn)是探究細(xì)胞呼吸的方式，不需要再設(shè)置一個(gè)A中為等量煮熟的種子，B中為等量NaOH溶液的丙裝置，D錯(cuò)誤。10．將乳酸菌接種在充滿5%葡萄糖溶液的培養(yǎng)瓶中，適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。定時(shí)取樣并調(diào)查菌體密度。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．乳酸菌分解葡萄糖釋放的能量大部分以熱能形式散失B．乳酸菌分解葡萄糖的過程屬于物質(zhì)氧化分解過程C．菌體內(nèi)NADPH和丙酮酸在酶的催化下轉(zhuǎn)化為乳酸D．因缺乏其他營養(yǎng)物質(zhì)，瓶中乳酸菌不會(huì)大量增殖【答案】C【解析】乳酸菌分解葡萄糖釋放的能量中約69%的以熱能形式散失，A正確；乳酸菌分解葡萄糖的過程屬于不徹底氧化分解過程，B正確；NADPH是光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；菌體繁殖需要除C、H、O外其他元素，用于合成蛋白質(zhì)、核酸等,培養(yǎng)瓶中僅含葡萄糖溶液沒法大量繁殖，D正確。11．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是（）氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量（mol）912.51530產(chǎn)生酒精的量（mol）96.560A．a(chǎn)濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率B．b濃度時(shí)酵母菌有氧呼吸速率大于厭氧呼吸速率C．c濃度時(shí)有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D．d濃度時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸【答案】D【解析】a濃度時(shí)，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，沒有有氧呼吸，A錯(cuò)誤；b濃度時(shí)，有3.25mol葡萄糖用于無氧呼吸，有1mol葡萄糖用于有氧呼吸，可見酵母菌有氧呼吸速率小于無氧呼吸速率，B錯(cuò)誤；c濃度時(shí)，有3mol葡萄糖用于無氧呼吸，有1.5mol葡萄糖用于有氧呼吸，所以用于酒精發(fā)酵的葡萄糖占2/3，C錯(cuò)誤；d濃度時(shí)，酵母菌產(chǎn)生酒精的量為0，所以酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸未進(jìn)行無氧呼吸，D正確。12．向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是（）A．若a能抑制丙酮酸分解，則酒精的含量增加B．若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸含量會(huì)增加C．若c能抑制ATP形成，則ADP含量減少D．若d能抑制［H］與O2生成水，則O2消耗量減少【答案】D【解析】a抑制丙酮酸分解，丙酮酸無法分解產(chǎn)生CO2或酒精或乳酸，導(dǎo)致酒精的含量降低，A錯(cuò)誤；b抑制葡萄糖分解，葡萄糖無法分解產(chǎn)生丙酮酸，導(dǎo)致丙酮酸含量下降，B錯(cuò)誤；ADP+Pi＋能量ATP，故若c能抑制ATP形成，則消耗的ADP含量減少，故ADP含量會(huì)增加，C錯(cuò)誤；［H］＋O2→H2O＋能量，若d能抑制［H］與O2生成水，則導(dǎo)致O2消耗量減少，D正確。13．下圖為酵母菌細(xì)胞呼吸的（碳原子的轉(zhuǎn)化過程，①②③表示過程，甲~乙表示物質(zhì)，其中甲為葡萄糖。下列說法正確的是（）A．①發(fā)生在線粒體基質(zhì)中B．②會(huì)產(chǎn)生少量ATPC．每1分子丙經(jīng)③能產(chǎn)生2分子丁D．①②③將甲中的能量全部釋放出來【答案】C【解析】乙表示丙酮酸，丙表示二碳化合物，丁表示CO2，①表示糖酵解，場(chǎng)所為細(xì)胞溶膠，A錯(cuò)誤；②表示丙酮酸先脫去1個(gè)CO2同時(shí)形成1個(gè)二碳化合物，不產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；③表示二碳化合物進(jìn)入檸檬酸循環(huán)，經(jīng)多個(gè)反應(yīng)后最終形成了2個(gè)CO2，C正確；①②③僅代表了糖酵解和檸檬酸循環(huán)，大量的能量在電子傳遞鏈釋放，D錯(cuò)誤。14．下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)種子的呼吸作用方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量B．乙裝置有色液滴向左移動(dòng)，說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸C．丙裝置可用于探究萌發(fā)種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2D．三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)【答案】B【解析】甲裝置中含有溫度計(jì)，可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量，A正確；乙裝置中的氫氧化鈉用于吸收二氧化碳，如果液滴移動(dòng)說明進(jìn)行有氧呼吸，但不能說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；丙裝置中澄清石灰水可檢測(cè)二氧化碳，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2，C正確；微生物也會(huì)進(jìn)行呼吸作用，所以三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，都需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，D正確。15．真核生物有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。下列有關(guān)線粒體的敘述，正確的是（）A．葡萄糖通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解B．可推測(cè)，線粒體內(nèi)膜的功能比外膜的功能更加復(fù)雜C．線粒體外膜和內(nèi)膜均向內(nèi)折疊形成嵴，以增大膜面積D．有氧呼吸過程中產(chǎn)生的［H］在線粒體外膜上被利用【答案】B【解析】葡萄糖不能進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解，A錯(cuò)誤；真核生物有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的，因此線粒體內(nèi)膜的功能比外膜的功能更復(fù)雜，B正確；線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，以增大膜面積，C錯(cuò)誤；有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的［H］在線粒體內(nèi)膜上與O2結(jié)合生成水，D錯(cuò)誤。二、綜合題16．下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問題：（1）外界氧濃度大于0，小于10％時(shí)，該器官的呼吸作用方式是____________________。曲線中________點(diǎn)的條件最有利于蔬菜水果或種子的保存，原因是_____________________。（2）當(dāng)外界氧濃度為4～5％時(shí)，該器官CO2釋放量的相對(duì)值為0．6，而O2吸收量的相對(duì)值為0．4。此時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的____________倍。（3）該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在C點(diǎn)相交后則重合為一條線，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是___________________，該呼吸類型發(fā)生的主要場(chǎng)所是__________________。（4）A點(diǎn)時(shí)該呼吸類型發(fā)生的場(chǎng)所是_______________；陰影區(qū)域OAC的面積可以表示_______________________________________________。【答案】（1）有氧呼吸和無氧呼吸B此時(shí)CO2的釋放量最少，呼吸強(qiáng)度最弱，有機(jī)物分解的最少（2）1．5（3）有氧呼吸線粒體（4）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)無氧呼吸產(chǎn)生CO2的量【解析】（1）根據(jù)圖示可知，外界氧濃度大于0，小于10%時(shí)，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和無氧呼吸。曲線B點(diǎn)時(shí)，產(chǎn)生的二氧化碳的量最少，該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧氣條件下，最有利于蔬菜水果或種子的保存。（2）設(shè)外界氧的濃度為4~5%時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖為X，有氧呼吸消耗的葡萄糖為Y，由題意可得關(guān)系式：①2X+6Y=0.6，6Y=0.4，解得：X：Y=1.5，即無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的1.5倍。（3）該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在C點(diǎn)相交后則重合為一條線，說明消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳的量相等，此時(shí)該器官的呼吸作用方式是只有有氧呼吸，該呼吸類型發(fā)生的主要場(chǎng)所是線粒體。（4）A點(diǎn)時(shí)，無氧條件下，該呼吸類型是無氧呼吸，發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；ABC曲線與縱橫軸圍成的面積代表細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量，OC曲線與縱橫軸的圍成的面積代表該區(qū)域有氧呼吸二氧化碳的釋放量，兩個(gè)區(qū)域的差值代表的是無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量，即陰影區(qū)域OAC的面積表示無氧呼吸產(chǎn)生CO2的量。17．下面圖1為呼吸作用示意圖；圖2是溫度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響曲線；圖3為酵母菌在葡萄糖溶液中不同O2濃度下的CO2釋放速率。（1）圖1中，X代表的物質(zhì)可能是__________，動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行的過程為__________（填序號(hào)）。人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧狀態(tài)，葡萄糖的消耗量劇增，但產(chǎn)生的ATP沒有顯著增加，這是因?yàn)開___________。（2）從圖2中可以看出，細(xì)胞呼吸的最適溫度是_______________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度。AB段說明_________________。（3）圖3所示，在葡萄糖發(fā)酵過程中，酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)是___________。試解釋E點(diǎn)出現(xiàn)的原因___________。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí)，測(cè)定出瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5：4，這是因?yàn)橛衉__________（以比例表示）的酵母菌在進(jìn)行曲線Ⅰ所示的呼吸類型（假設(shè)酵母菌進(jìn)行兩種細(xì)胞呼吸的速率相等）?！敬鸢浮浚?）丙酮酸①②③④葡萄糖分解不徹底，能量沒有完全釋放（2）B在一定溫度范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸速率隨溫度升高而增大（3）逐漸減少此時(shí)無氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱3/7【解析】（1）分析圖1可知，物質(zhì)X應(yīng)該代表中間產(chǎn)物丙酮酸；動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸的全部過程和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸過程，即①②③④；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候氧氣供應(yīng)不足，此時(shí)細(xì)胞主要進(jìn)行的是無氧呼吸，葡萄糖分解不徹底，能量沒有完全釋放，產(chǎn)生的ATP較少；（2）分析圖2可知，二氧化碳釋放量最大時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為最適溫度，即B點(diǎn)；AB段表明在一定溫度范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸速率隨溫度升高而增大；（3）圖3的橫坐標(biāo)為氧氣濃度，縱坐標(biāo)為二氧化碳釋放量，而細(xì)胞在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)才產(chǎn)生酒精，無氧呼吸會(huì)隨著氧氣濃度的增加而逐漸下降，對(duì)應(yīng)曲線Ⅰ，因此可推測(cè)酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)逐漸減少；曲線Ⅱ隨著氧氣濃度的增加而逐漸增加，后續(xù)保持不變，可推測(cè)曲線Ⅱ?qū)?yīng)的是有氧呼吸曲線，因此DEF所在曲線應(yīng)該為總呼吸曲線，出現(xiàn)E點(diǎn)的原因應(yīng)為此時(shí)無氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱，因此總呼吸速率最低；在有氧呼吸過程中，葡萄糖消耗量：氧氣吸收量：二氧化碳產(chǎn)生量=1:6:6，在無氧呼吸過程中，葡萄糖消耗量：二氧化碳產(chǎn)生量=1:2，由于瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5：4，所以有氧呼吸消耗的葡萄糖為2/3，無氧呼吸消耗的葡萄糖為1/2，因此進(jìn)行無氧呼吸的酵母菌所占比例為：1/2÷（2/3+1/2）=3/7。18．如圖1為酵母菌細(xì)胞呼吸過程圖解，圖2為研究酵母菌細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置（排盡注射器中的空氣后吸入酵母菌和經(jīng)煮沸冷卻的葡萄糖溶液，并置于適宜溫度的環(huán)境中）。請(qǐng)回答下列問題：（1）細(xì)胞呼吸過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成_________________。（2）圖1中能產(chǎn)生ATP的階段是____________（用圖中的數(shù)字表示）。圖2實(shí)驗(yàn)裝置中的氣體對(duì)應(yīng)于圖1中的物質(zhì)___________（填圖1中字母），產(chǎn)生于酵母菌細(xì)胞的______________（具體部位）。（3）若取圖2裝置注射器中反應(yīng)后的溶液，加入橙色的酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色，則可證明其呼吸產(chǎn)物中還存在___________________。圖2實(shí)驗(yàn)裝置燒杯中加水的主要目的是_________________________________。為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組？___________________________________________________________?！敬鸢浮浚?）熱能和ATP中活躍的化學(xué)能（2）①②③Y細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（3）酒精營造適宜的溫度環(huán)境加入滅活的酵母菌，其他條件同圖2【解析】（1）細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是氧化分解有機(jī)物，釋放能量。釋放的能量一部分以熱能的形式散失，一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，故該過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中活躍的化學(xué)能。（2）酵母菌有氧呼吸的三個(gè)階段和無氧呼吸的第一個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP。據(jù)分析可知圖1中能產(chǎn)生ATP的階段是①②③。圖1中X表示O2，Y表示CO2。圖2裝置中酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的氣體是CO2，對(duì)應(yīng)于圖1中的物質(zhì)Y，CO2的產(chǎn)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（3）酒精與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)呈灰綠色。若取圖2裝置注射器中反應(yīng)后的溶液，加入橙色的酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色，則可證明其呼吸產(chǎn)物中還存在酒精。圖2中加水的目的是營造適宜的溫度環(huán)境。為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)該排除生物因素的影響，還應(yīng)該遵循單一變量原則，因此應(yīng)該加入已死亡的酵母菌，其他條件同圖2。19．圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2表示測(cè)定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答：（1）人體成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位是________________，用圖1中序號(hào)表示為_________，物質(zhì)E表示______________。（2）圖2裝置中的KOH的作用是____________________________________。假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動(dòng)情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動(dòng)，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的__________（填序號(hào)）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的___________（填序號(hào)）過程。（3）實(shí)際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外，還有脂肪等，在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移15mm，乙裝置中墨滴左移100mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是__________（呼吸商指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值）。（4）圖2中對(duì)小麥種子進(jìn)行消毒處理的目的是______________________________________；（5）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入____________________________。需控制_______________等無關(guān)變量。【答案】（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)①酒精（2）吸收二氧化碳?xì)怏w①③④①②（3）0.85（4）消毒是防止細(xì)菌呼吸作用產(chǎn)生或吸收的氣體影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果（5）煮沸殺死的小麥種子、蒸餾水溫度【解析】（1）人體成熟的紅細(xì)胞無線粒體，因此只能進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，其過程為圖1中序號(hào)①②，物質(zhì)E為酒精。（2）圖2裝置中的KOH的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w。甲裝置中放置的是清水，不吸收二氧化碳，若墨滴不動(dòng)，說明產(chǎn)生的二氧化碳量正好與消耗的氧氣量相等，乙裝置中放置的是氫氧化鈉，能吸收二氧化碳，若墨滴左移，說明細(xì)胞呼吸消耗了氧氣，結(jié)合甲和乙可知種子只進(jìn)行有氧呼吸（圖1中的①③④）；若甲裝置中墨滴右移，說明產(chǎn)生的二氧化碳量大于消耗的氧氣量，乙裝置中墨滴不動(dòng)，說明沒有消耗氧氣，結(jié)合甲和乙說明細(xì)胞進(jìn)行的是無氧呼吸（圖1中的①②）。（3）圖2中的乙裝置代表吸收氧氣的量，圖2中的甲裝置代表CO2的釋放量與氧氣的吸收量的差值。乙裝置墨滴左移100mm是消耗的氧氣的體積，與甲裝置對(duì)照分析可知釋放的二氧化碳體積為85mm,所以呼吸商為85/100=0.85。（4）小麥種子可能含有細(xì)菌等微生物，對(duì)小麥種子進(jìn)行消毒是為了防止細(xì)菌等微生物的呼吸作用產(chǎn)生或吸收的氣體影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（5）環(huán)境因素也會(huì)引起液滴的移動(dòng)，因此為了校正誤差，需設(shè)置對(duì)照裝置，即大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入等量的煮沸殺死的小麥種子、蒸餾水，其他條件同實(shí)驗(yàn)組。需控制溫度等無關(guān)變量。專題08細(xì)胞呼吸的原理及其應(yīng)用（挑戰(zhàn)）一、單選題1．在人體細(xì)胞和酵母細(xì)胞內(nèi)都會(huì)發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是（）A．葡萄糖轉(zhuǎn)化為淀粉 B．葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原C．葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸 D．CO2和H2O轉(zhuǎn)化為有機(jī)物【答案】C【解析】在植物細(xì)胞內(nèi)，葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化為淀粉，A錯(cuò)誤；在人和動(dòng)物細(xì)胞中，葡萄糖能夠轉(zhuǎn)化為糖原，酵母菌細(xì)胞中沒有糖原分布，B錯(cuò)誤；人體細(xì)胞和酵母細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，在細(xì)胞呼吸過程中，會(huì)發(fā)生葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過程，C正確；在人體細(xì)胞和酵母細(xì)胞內(nèi)，不會(huì)發(fā)生CO2和H2O轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，D錯(cuò)誤。2．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．有氧呼吸的三個(gè)階段均可產(chǎn)生ATP，但無氧呼吸只有第一階段才能產(chǎn)生ATPB．若呼吸底物是葡萄糖，骨骼肌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí)O2的消耗量等于CO2的產(chǎn)生量C．用透氣的紗布包扎傷口可以抑制一些厭氧菌的生存和繁殖D．農(nóng)田被水淹后如果不及時(shí)排澇，僅會(huì)影響作物對(duì)無機(jī)鹽的吸收，不影響對(duì)水的吸收【答案】D【解析】有氧呼吸的三個(gè)階段均可產(chǎn)生ATP，但無氧呼吸只有第一階段才能產(chǎn)生ATP，A正確；若呼吸底物是葡萄糖，骨骼肌有氧呼吸消耗氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳相等，無氧呼吸是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸，沒有二氧化碳產(chǎn)生，故同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí)O2的消耗量等于CO2的產(chǎn)生量，B正確；用透氣的紗布包扎傷口可以抑制一些厭氧菌的無氧呼吸，C正確；農(nóng)田被水淹后如果不及時(shí)排澇，根細(xì)胞無氧呼吸積累酒精，產(chǎn)生毒害作用，也會(huì)影響對(duì)水的吸收，D錯(cuò)誤。3．種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機(jī)物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸B．若細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等C．若細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無O2吸收也無CO2釋放D．若細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧和無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多【答案】D【解析】若二氧化碳的生成量=酒精的生成量，則說明不消耗氧氣，故只有無氧呼吸，A正確；若只進(jìn)行有氧呼吸，則消耗的氧氣量=生成的二氧化碳量，B正確；若只進(jìn)行無氧呼吸，說明不消耗氧氣，產(chǎn)乳酸的無氧呼吸不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，C正確；若同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，若無氧呼吸產(chǎn)酒精，則消耗的氧氣量小于二氧化碳的生成量，若無氧呼吸產(chǎn)乳酸，則消耗的氧氣量=二氧化碳的生成量，D錯(cuò)誤。4．如圖是酵母菌有氧呼吸過程圖，①～③代表有關(guān)生理過程的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①②③處釋放的能量全部儲(chǔ)存在ATP中B．甲代表的物質(zhì)為丙酮酸、乙代表NADHC．②中的生理過程需要H2O參與D．用18O標(biāo)記C6H12O6，產(chǎn)物H2O不能檢測(cè)到放射性【答案】A【解析】①②③是有氧呼吸的一二三階段，每個(gè)階段釋放的能量少部分部儲(chǔ)存在ATP中，大部分以熱能的形式散失，A錯(cuò)誤；甲代表的物質(zhì)為丙酮酸、乙代表NADH，B正確；②處發(fā)生的是細(xì)胞有氧呼吸第二階段，需要水的參與生成二氧化碳和［H］，C正確；用18O標(biāo)記C6H12O6，產(chǎn)物H2O不能檢測(cè)到放射性，二氧化碳能檢測(cè)到放射性，D正確。5．為研究影響有氧呼吸耗氧速率的因素，按圖示順序依次加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測(cè)定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（）A．過程①中沒有水生成B．過程②比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足C．過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是［H］不足D．提高環(huán)境中氧氣濃度，耗氧速率一定增大【答案】C【解析】據(jù)圖可知，加入線粒體后，①氧氣濃度略有下降，說明在線粒體中進(jìn)行了有氧呼吸第三階段，此階段消耗氧氣生成水，因此過程①有水的生成，A錯(cuò)誤；據(jù)圖示可知，加入呼吸底物丙酮酸后，耗氧速率明顯增加，故過程②比③耗氧速率低的主要原因是底物丙酮酸不足，B錯(cuò)誤；分析題圖可知，②過程加入ADP氧氣濃度下降較慢，加入丙酮酸后氧氣濃度下降速度加快，而丙酮酸可以分解為二氧化碳與還原氫，由于氧氣的作用是與［H］結(jié)合形成水，還原氫增多，氧氣濃度下降較快，因此限制②過程氧氣濃度降低的因素可能是［H］；加入ADP后，⑤過程氧氣濃度降低的速度加快，說明該過程還原氫充足，限制氧氣與還原氫結(jié)合的因素是ADP的量，因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是（［H］）不足，C正確；據(jù)圖可知，影響耗氧速率的因素是多方面的，包括ADP、丙酮酸、還原氫等因素，若只提高環(huán)境中氧氣濃度，耗氧速率不一定增大，D錯(cuò)誤。6．人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等有關(guān)；慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體基質(zhì)B．兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸和［H］C．短跑時(shí)快肌纖維中會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸和CO2D．O2參與有氧呼吸發(fā)生在慢肌纖維的線粒體基質(zhì)【答案】B【解析】慢跑時(shí)慢肌纖維進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體內(nèi)膜，A錯(cuò)誤；兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將葡萄糖分解，產(chǎn)生丙酮酸和［H］，B正確；短跑時(shí)快肌纖維中會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸，故產(chǎn)生酸痛感覺，但不會(huì)產(chǎn)生CO2，C錯(cuò)誤；O2參與有氧呼吸發(fā)生在慢肌纖維的線粒體內(nèi)膜，D錯(cuò)誤。7．糖酵解是指在無氧條件下，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)中被分解成丙酮酸的過程。研究發(fā)現(xiàn)，腫瘤細(xì)胞膜上葡萄糖載體增多，同時(shí)細(xì)胞中的線粒體功能下降，糖酵解增強(qiáng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．通過抑制糖酵解酶的活性，可以阻斷糖酵解的進(jìn)行，為腫瘤的治療提供新思路B．腫瘤細(xì)胞糖酵解增強(qiáng)，可能與糖酵解的中間產(chǎn)物為蛋白質(zhì)、DNA的合成提供原料有關(guān)C．腫瘤細(xì)胞糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸可進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成乳酸，其釋放的能量部分儲(chǔ)存在ATP中D．產(chǎn)生相同量的ATP，腫瘤細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖比正常細(xì)胞多【答案】C【解析】癌細(xì)胞能無限增殖，代謝活躍，與正常細(xì)胞相比，若產(chǎn)生相同量的ATP，則癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖較多，通過抑制糖酵解酶的活性，可以阻斷糖酵解的進(jìn)行，減少ATP的的量，從而使癌細(xì)胞的增殖受到抑制，為腫瘤的治療提供新思路，A正確；腫瘤細(xì)胞糖酵解增強(qiáng)，產(chǎn)生更多的中間產(chǎn)物為合成DNA和蛋白質(zhì)等提供原料，從而有利于腫瘤細(xì)胞的增殖和腫瘤的生長，B正確；丙酮酸進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成乳酸過程屬于無氧呼吸的第二階段，此階段不釋放能量，C錯(cuò)誤；細(xì)胞能無限增殖，代謝活躍，與正常細(xì)胞相比，若產(chǎn)生相同量的ATP，則腫瘤細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖較多，D正確。8．某研究小組利用檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖甲、乙。關(guān)閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時(shí)氧氣的消耗量B．乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時(shí)CO2釋放量和O2消耗量之間的差值C．甲組右管液面不變，乙組不變，說明微生物可能是進(jìn)行了乳酸發(fā)酵D．甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行酒精發(fā)酵【答案】D【解析】甲組燒杯中的氫氧化鈉能吸收呼吸作用釋放的二氧化碳，所以甲組右管液面變化，表示的是微生物有氧呼吸O2的消耗量，A正確；乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸作用CO2的釋放量與氧氣吸收量的差值，B正確；組右管液面不變，說明微生物沒有消耗氧氣。乙組不變，說明也沒有產(chǎn)生CO2。綜合甲、乙兩組可知，微生物可能進(jìn)行的是乳酸發(fā)酵，不吸收氧氣也不產(chǎn)生CO2，C正確；甲組右管液面升高，說明微生物有氧呼吸消耗了氧氣，乙組不變，說明氧氣的消耗量等于CO2的釋放量。綜合甲乙兩組可知，說明微生物只有有氧呼吸，D錯(cuò)誤。9．某果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中，貯藏時(shí)間可以達(dá)到4～5個(gè)月之久；某地利用大窯套小窯的辦法，可使黃瓜貯存期達(dá)到3個(gè)月。以上方法在生物學(xué)上稱為“自體保藏法”。下列關(guān)于“自體保藏法”的分析錯(cuò)誤的是（）A．自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響B(tài)．自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的CO2抑制自身的呼吸作用C．在密閉環(huán)境中，CO2濃度越高，貯藏效果越好D．在自體保藏法中如能控溫在1～5℃，貯藏時(shí)間會(huì)更長【答案】C【解析】“自體保藏法”是一種簡便的果蔬貯藏法，但易受外界環(huán)境的影響，如溫度、密閉程度等，A正確；水果和蔬菜等細(xì)胞呼吸會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，所以“自體保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的有氧呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，B正確；在密閉環(huán)境中，二氧化碳濃度應(yīng)該保持較高水平，但濃度過高，會(huì)使無氧呼吸增強(qiáng)，所以不是二氧化碳濃度越高，貯藏效果越好，C錯(cuò)誤；室溫時(shí)酶的活性較強(qiáng)，催化細(xì)胞呼吸作用的能力較強(qiáng)，所以在“自體保藏法”中如能控在低溫條件下，即溫度保持在1～5℃，則貯藏時(shí)間應(yīng)該會(huì)更長，D正確。10．如圖為進(jìn)行了鄰烯丙基苯酚濃度對(duì)番茄灰霉病菌孢子細(xì)胞呼吸影響的曲線示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．不使用藥劑時(shí)，萌發(fā)期孢子的有氧呼吸速率高于未萌發(fā)期孢子B．藥劑濃度相同時(shí)，兩種孢子的有氧呼吸速率可能相同C．在起促進(jìn)作用的濃度范圍內(nèi)，氧氣的消耗速率隨藥劑濃度的增加而增大D．高濃度的藥劑對(duì)萌發(fā)期孢子有氧呼吸的抑制作用更顯著【答案】C【解析】據(jù)圖可知，不使用藥劑時(shí)，萌發(fā)期孢子的有氧呼吸速率高于未萌發(fā)期孢子，A正確；據(jù)圖可知，兩曲線交點(diǎn)即可表示藥劑濃度相同時(shí)，兩種孢子的有氧呼吸速率相同，B正確；據(jù)圖可知，在起促進(jìn)作用的濃度范圍內(nèi)，氧氣的消耗速率隨藥劑濃度的增加而先增大后減小，C錯(cuò)誤；據(jù)圖可知，藥劑濃度越高，氧氣的消耗速率越低，說明高濃度的藥劑對(duì)萌發(fā)期孢子有氧呼吸的抑制作用更顯著，D正確。11．下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述錯(cuò)誤的是（）A．長時(shí)間氧氣不足時(shí)，植物厭氧呼吸會(huì)消耗更多的有機(jī)物易引起植物受傷死亡B．玉米種子需氧呼吸和厭氧呼吸氧化分解等量葡萄糖產(chǎn)生CO2的體積比為3∶1C．植物細(xì)胞需氧呼吸產(chǎn)生水的階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜目D．甜菜塊根需氧呼吸和厭氧呼吸消耗等量的葡萄糖時(shí)，產(chǎn)生的ATP數(shù)量的比值為17∶1【答案】B【解析】植物厭氧呼吸提供的能量比較少，長時(shí)間氧氣不足時(shí)，植物厭氧呼吸需要消耗更多的有機(jī)物，以彌補(bǔ)厭氧呼吸