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第二次作文整體感知材料雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來(lái),它一次次地向上爬,一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語(yǔ):“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得?!庇谑牵諠u消沉。第二個(gè)人看到了,他說(shuō):這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。提示語(yǔ)的指向性面對(duì)生活中的現(xiàn)象,不同的人會(huì)有不同的心態(tài),而具備成功心態(tài)的人處處都能獲得走向成功的力量。立意:結(jié)合材料(要點(diǎn))、提示語(yǔ)(關(guān)鍵詞句)、話題可參考的立意:積極樂(lè)觀向上的心態(tài)是開(kāi)啟成功的鑰匙。良好的心態(tài)是成功的保證放下悲觀,選擇豁達(dá)······問(wèn)題?議論文的整體結(jié)構(gòu):引論本論結(jié)論提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題鳳頭豬肚豹尾并列式結(jié)構(gòu)模式:

引論(提出論點(diǎn))論據(jù)①+分析論證

本論(證明論點(diǎn))論據(jù)②+分析論證并列論據(jù)③+分析論證結(jié)論(照應(yīng)全文)本論部分的結(jié)構(gòu)模式論據(jù)并列模式1:重中之重以小標(biāo)題的形式高尚不需要理由千載胡曲,琵琶聲聲傳驛道百年足跡,演繹出生命的華彩驚人一跪,決不向忘卻的誘惑屈服開(kāi)頭照應(yīng)題目,提出文章的中心:“高尚不需要理由”。接著以小標(biāo)題的方式并列了三個(gè)論據(jù),沒(méi)有分論點(diǎn),而通過(guò)對(duì)三個(gè)故事的分析議論達(dá)到扣題點(diǎn)題的目的。有充足的論據(jù),而難以分解論點(diǎn)時(shí),不妨借鑒。示例1、悠悠足跡,地壇讓我釋?xiě)?、千次實(shí)驗(yàn),電燈標(biāo)志成功3、感人一書(shū),光明永在心中小標(biāo)題單獨(dú)成段

引論(提出中心論點(diǎn)、分論點(diǎn))論證分論點(diǎn)1:論據(jù)+分析論證并模式2:本論論證分論點(diǎn)2:論據(jù)+分析論證論證分論點(diǎn)3:論據(jù)+分析論證列

結(jié)論(照應(yīng)全文)本論部分的結(jié)構(gòu)模式并列式結(jié)構(gòu)模式:論點(diǎn)并列重中之重論點(diǎn)并列觀點(diǎn):找準(zhǔn)位置分論點(diǎn)1、找準(zhǔn)自己的位置有利于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值分論點(diǎn)2、找準(zhǔn)自己的位置有利于服務(wù)社會(huì)造福人群分論點(diǎn)3、找準(zhǔn)自己的位置有利于提高生活的質(zhì)量明確擬分論點(diǎn)的總的要求1、分論點(diǎn)一般放在每一段的開(kāi)頭。2、一篇議論文至少要有兩個(gè)分論點(diǎn),最好有三個(gè)。3、分論點(diǎn)的語(yǔ)言要精練,一般控制在15字。4、分論點(diǎn)句子的結(jié)構(gòu)要一致,使中間幾段構(gòu)成排比或準(zhǔn)排比段。5、分論點(diǎn)的表述要盡量緊扣話題的關(guān)鍵字眼,以保證每一段都扣題。示例1、保持樂(lè)觀的心態(tài),可以幫助我們擁有克服磨難的勇氣。2、保持樂(lè)觀的心態(tài),可以讓我們?cè)诶щy面前勇敢前行。3、保持樂(lè)觀的心態(tài),可以使我們?cè)诖煺蹃?lái)臨時(shí)充滿自信。示例1、良好的心態(tài)是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙2、良好的心態(tài)是高貴人格的試金石3、良好的心態(tài)是生活的必修課示例1、良好的心態(tài)是精神的支柱2、良好的心態(tài)是智慧的源泉3、良好的心態(tài)是攀登高峰的階梯示例1、積極的心態(tài),使人能克服千重困難2、積極的心態(tài),使人能戰(zhàn)勝萬(wàn)重險(xiǎn)阻3、消極的心態(tài),使人在痛苦中無(wú)力自

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