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文檔簡(jiǎn)介
背影朱自清作者簡(jiǎn)介
朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里。
《背影》是記實(shí)散文,寫(xiě)于1925年。作者曾說(shuō):“我寫(xiě)《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特別是《背影》里所敘述的那一回,想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。我這篇文只是寫(xiě)實(shí),……”寫(xiě)作背景《背影》寫(xiě)于1925年10月。1917年冬,作者祖母去世,父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣(mài)局局長(zhǎng),被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時(shí)在北大哲學(xué)系讀書(shū),得知祖母去世,從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢,父親到南京找工作,作者回北京念書(shū),父子在浦口車(chē)站惜別。1、給下列生字注上拼音:交卸()狼藉()躊躇()()蹣跚()()頹()唐
瑣屑()()迂()拭()箸()妥()帖奔喪()差別()喪差差使()喪氣()參差()太差()
xiè
jí
chóu
chú
pánshānsuǒ
xiè
shì
zhù
sāng
chāi
cī
chàyūtuǒtuísàngchā
這篇文章記敘的主要事件是什么?
兩年前作者奔喪完畢,父子在浦口依依惜別的情景.整體感知理清文脈父子情深這篇文章以什么為線索?主要寫(xiě)誰(shuí)?反映的主題是什么?整體感知理清文脈背影我的父親
我是在怎樣的背景下見(jiàn)面父親的背影的?.
祖母去世父親失業(yè)家境慘淡父子離別整體感知理清文脈
背影在文章中共出現(xiàn)了幾次?請(qǐng)從課文中圈畫(huà)出來(lái).質(zhì)疑探究、精心賞析<2>刻畫(huà)背影(望父買(mǎi)橘)<3>惜別背影(父子分手)<4>再現(xiàn)背影(別后懷念)<1>難忘背影(思念父親)背影[一]、難忘“背影”(1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,點(diǎn)出背影。[二]、回憶“背影”(2--6)中間敘事,車(chē)站送別。[三]、思戀“背影”(7)呼應(yīng)前文,再現(xiàn)背影。(虛寫(xiě))(實(shí)寫(xiě))家境:送別前:
送別時(shí):禍不單行(2-3)=細(xì)心關(guān)照(4-5)=買(mǎi)橘離去抒發(fā)情感渲染氣氛鋪墊背影(詳寫(xiě)背影)(略寫(xiě)背影)齊讀課文2、3段:?jiǎn)栴}:寫(xiě)送別時(shí)的家境,有什么作用?——當(dāng)時(shí),祖母去世,父親失業(yè),真是禍不單行,父親還賬缺錢(qián),只好變賣(mài)典質(zhì),辦喪事要借錢(qián),家中境況可想而知。父親背負(fù)著沉重的精神負(fù)擔(dān),在這種情況下還細(xì)致入微的關(guān)照兒子,就顯得更感人。所以,這兩段的作用是為寫(xiě)背影渲染了悲涼的氣氛。
欣賞《背影》片段返回學(xué)習(xí)第四、五段問(wèn)題:1、“其實(shí)我那年已20歲……還是自己送我去”有什么含義?——表明作者從父親的躊躇中感受到了父親一直把自己當(dāng)孩子關(guān)懷照料的深情。2、先說(shuō)“聰明過(guò)分”,后又說(shuō)“真是太聰明了”請(qǐng)問(wèn),兩個(gè)“聰明”的含義分別是什么?表現(xiàn)了我怎樣的感情?——都是愚蠢不懂事之意,運(yùn)用反語(yǔ)的修辭手法,表達(dá)了自己的內(nèi)疚、悔恨、自責(zé)之情。3、“我心里暗笑他的迂”是由于什么?——囑托茶房好好照應(yīng)“我”。4、這兩段在全文中有什么作用?——寫(xiě)父親對(duì)我的細(xì)心關(guān)照,為寫(xiě)背影做鋪墊。學(xué)習(xí)第六段,這段描寫(xiě)父親爬鐵道買(mǎi)橘子的“背影”,是全文的核心。齊讀這段。1、這段動(dòng)詞準(zhǔn)確精當(dāng),請(qǐng)根據(jù)課文填空:我看見(jiàn)他
著黑布小帽,
著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地
到鐵道邊,慢慢
身下去,尚不大難??墒撬?/p>
過(guò)鐵道,要
上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手
著上面,兩腳再向上
;他肥胖的身子向左微
,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地
下來(lái)了。戴穿走探穿爬攀縮傾流2、父親買(mǎi)橘子這樣費(fèi)勁,為什么一定要自己去而不讓兒子去?——父親疼愛(ài)兒子,為兒子受累心里反而高興。3、買(mǎi)來(lái)橘子后,“父親心里很輕松似的”原因是什么?——買(mǎi)回了橘子,盡到了父親愛(ài)兒子的責(zé)任,所以心里輕松。4、最后一句表達(dá)作者的感情是什么?——離別時(shí)依依不舍的感情。學(xué)習(xí)第7段:1、這段寫(xiě)什么?——?jiǎng)e后對(duì)父親的思念。2、表現(xiàn)了哪幾層意思?——①1-3句:表現(xiàn)了對(duì)老境頹唐的父親的憐憫。②4-7句:表現(xiàn)了對(duì)父親往日發(fā)怒的理解。③8-11句:呼應(yīng)開(kāi)頭,抒發(fā)對(duì)父親深切的思念之情。小結(jié)1、主旨:描寫(xiě)了“我”和父親在車(chē)站離別時(shí)的情形,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子深摯的愛(ài),抒發(fā)了對(duì)父親深切的思念之情。2、線索:以“背影”為線索,在文中出現(xiàn)了四次。第一次:開(kāi)頭,使一種濃重的感情籠罩了全文。第二次:在車(chē)站送別的場(chǎng)面中,對(duì)“背影”做了具體描繪。第三次:父親和兒子告別后,“背影”在人群里消失,離情別緒,催人淚下。第四次:在文章結(jié)尾,淚光中再現(xiàn)“背影”,思念之情不能自已,與開(kāi)頭呼應(yīng)。
請(qǐng)找出父親送兒子上車(chē)的過(guò)程說(shuō)的四句話,并體會(huì)它所含的意思。<1>不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。<3>我走了,到那邊來(lái)信!<4>進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。質(zhì)疑探究、精心賞析
這四句話都很簡(jiǎn)短,意思也很平常。這樣簡(jiǎn)短平常的話是否缺乏感情?
不是,樸素的言語(yǔ)中往往含有深摯的愛(ài);平淡的話語(yǔ)里往往有不平靜的心情。送你一句名言:真理是樸素的。質(zhì)疑探究、精心賞析這4句樸實(shí)而簡(jiǎn)潔的話包含著父親怎樣的深情?請(qǐng)具體說(shuō)明。①不要緊,他們?nèi)ゲ缓谩!赣H當(dāng)時(shí)急于謀事,在生存的巨大壓力之下,憂心如焚,但是兒子在他心目中高于一切,惟恐兒子路上有什么閃失,所以最后決定還是由自己親自送。質(zhì)疑探究、精心賞析②我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!赣H已經(jīng)把兒子送上車(chē),已經(jīng)關(guān)照得無(wú)微不至,兒子也勸父親可以走了,而父親還覺(jué)得沒(méi)有盡夠心意,看見(jiàn)站上有賣(mài)橘子的,便要去給兒子買(mǎi)橘子。過(guò)鐵道不容易,自己受點(diǎn)累,能讓兒子受用,他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來(lái),忘了行李。父親的關(guān)懷真是無(wú)微不至。質(zhì)疑探究、精心賞析③我走了,到那邊來(lái)信!——惦念路途平安,要等到兒子回到北京來(lái)信報(bào)平安,才能放心。④進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人?!吡藥撞骄突仡^,可見(jiàn)心里還是惦記著兒子,依依不舍。又想到兒子所帶的行李,叫兒子小心,什么都為兒子著想。質(zhì)疑探究、精心賞析
《背影》中作者流了幾次淚?——辛酸的淚質(zhì)疑探究、精心賞析再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩見(jiàn)父親,睹家境,想祖母——難過(guò)的淚望父親買(mǎi)橘,父子離別——感激的淚背影遠(yuǎn)去,依依惜別——惜別的淚有一句話,值得你銘記一生:世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母對(duì)兒女的恩情!結(jié)束語(yǔ):
一個(gè)不懂得享受愛(ài)的人,他的良知是蒼白的;一個(gè)不懂得回報(bào)愛(ài)的人,他的情感是自私的。父母的愛(ài)很平常,也很實(shí)在:也許只是一個(gè)眼神,也許只是一句叮嚀,也許只是早餐時(shí)裝在你書(shū)包里的一盒牛奶······但父母的愛(ài)也很偉大,值得我們?nèi)ジ卸?。大家不妨試著在父母疲倦時(shí)端上一杯熱茶,在餐桌上給他們夾一次菜,在他們工作之余給他們捶捶背、揉揉肩……情感遷移感受深情
青春年少,我們也曾對(duì)摯愛(ài)我們的父母任性過(guò)也有誤解過(guò)他們的愛(ài)心,請(qǐng)以“
我想對(duì)您說(shuō)”為題寫(xiě)一篇作文。
懂你你靜靜的離去一步一步孤獨(dú)的背影多想伴著你,告訴你我其實(shí)多么的愛(ài)你花靜靜的綻放在我忽然想你的夜里多想告訴你,其實(shí)你一直都是我的奇跡一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)是不是春花秋月無(wú)情春去秋來(lái),你的愛(ài)已無(wú)聲把愛(ài)全給了我,把世界給了我從此不知你心中苦與樂(lè)多想靠近你告訴你我其實(shí)一直都懂你把愛(ài)全給了我,把世界給了我從此不知你心中苦與樂(lè)多想靠近你歌曲欣賞依偎在你溫暖寂寞的懷里花靜靜的綻放在我忽然想你的夜里多想靠近你告訴你其實(shí)我一直都懂你一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)是不是春花秋月無(wú)情春去秋來(lái),你的愛(ài)已無(wú)聲把愛(ài)全給了我,把世界給了我從此不知你心中苦與樂(lè)多想靠近你告訴你其實(shí)我一直都懂你把愛(ài)全給了我,把世界給了我從此不知你心中苦與樂(lè)多想靠近你依偎在你溫暖寂寞的懷里多
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