學校“雙減”工作實施方案_第1頁
學校“雙減”工作實施方案_第2頁
學校“雙減”工作實施方案_第3頁
學校“雙減”工作實施方案_第4頁
學校“雙減”工作實施方案_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

學校制定了"作業(yè)不帶回家"實施方案。業(yè)不帶回家"的目標。組員：(一)切實減輕作業(yè)負擔1.作業(yè)布置“三統(tǒng)一”(1)統(tǒng)一內容。每周集體備課時，同年級同學科的教師要圍繞據本班學情適當調控：90%統(tǒng)一作業(yè)+10%調控作業(yè)),規(guī)范設計形式。(2)統(tǒng)一布置。家庭書面作業(yè)要在課后服務前布置。教師要指2.作業(yè)布置"三要求"彈性和個性化作業(yè)，倡議把作業(yè)形式劃分為“必做作業(yè)+鼓勵作業(yè)+(2)統(tǒng)籌布置。學校建立作業(yè)校內公示制度，加強質量把關。庭書面作業(yè)，小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘3.作業(yè)批改"三做到"(1)及時規(guī)范。對課堂作業(yè)、課堂練習應在當天全批全改(作(2)及時反思。作業(yè)批改后要及時發(fā)回學生手中，教師要根據(3)親批親改。教師必須親批親改作業(yè)，鼓勵教師對部分學生(二)全面推行“5+2”1.自愿志愿。本著"學生自愿，老師志愿"的原則，學生是否參生參加，不增加學生課業(yè)負擔。學校每周5天都開展課后服務，每天至少提供80分鐘的課后服務，100%名師主動參與課后服務，100%(三)提高教學效益統(tǒng)考、考題超標、考試排名等行為，堅決克服唯分數的傾向。(四)夯實"五項管理"(一)成立專項督查組(二)建立家校共育通道(三)完善健全考核機制13日舉行"校園開放日"活動。具體安排如下：組長：成員：11月13日(星期六)時間內容到校相關班級上午第一節(jié)08：30—09：00三至五年級家長會一、二年級課堂教學展示1.1,1.2,1.4,1.9,1.10,2.2,35—11：25(家長會結束后方能下課)下午第一節(jié)13：30-14：00一、二年級課堂教學展示1.3,1.5,1.6,1.7,1.8,2.1,2.3,2.5,2.6,2.8第二節(jié)14：05-14：35一、二年級課堂教學展示第三節(jié)14：40-15：30一、二年級召開家長會其他教師上課第四節(jié)15：35-16：負責組織4名大隊委員或值勤學生在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論