四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)電路出故障了_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)電路出故障了_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)電路出故障了_第3頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)電路出故障了_第4頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)電路出故障了_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

電路出故障了小學(xué)科學(xué)〔〕四年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課1整理課件串聯(lián)電路：小燈泡發(fā)光簡(jiǎn)單的電路圖2整理課件什么地方出故障了？小燈泡不亮了3整理課件仔細(xì)觀察這個(gè)故障電路，連接方法有沒(méi)有問(wèn)題？

由電池、電線、燈泡組成的電流動(dòng)的環(huán)路叫電路。4整理課件找出可能造成小燈泡不發(fā)光的各種原因?！?〕小燈泡壞了?！?〕燈座松了，沒(méi)有連接上?！?〕導(dǎo)線里面斷了。〔4〕小開(kāi)關(guān)的連接松了，沒(méi)有連接上。〔5〕電池沒(méi)有電了?！?〕電池盒連接松了?！?〕……5整理課件用什么方法來(lái)檢測(cè)有故障的電路①檢查法：檢查電路中的連接是否完好。②替換法：用另外的燈泡、電池、導(dǎo)線等來(lái)替換電路中的材料，看看小燈泡是否能亮。③檢測(cè)法：用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路中的故障。③檢測(cè)法：用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路中的故障。6整理課件做個(gè)電路檢測(cè)器把電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來(lái)，再連上另外一根導(dǎo)線，這就是我們的“電路檢測(cè)器〞了。7整理課件用“電路檢測(cè)器〞檢測(cè)電路中的故障檢測(cè)頭1.檢測(cè)電線2.檢測(cè)燈泡3.檢測(cè)電池原理：連接到?jīng)]故障的地方，小燈泡就亮；連接到有故障的地方，小燈泡就不會(huì)亮。8整理課件1.把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互碰一下，看看燈泡是否發(fā)光。2.用兩個(gè)檢測(cè)頭分別接觸電路中可能出故障元件的兩個(gè)連接點(diǎn)，看檢測(cè)器的燈泡是不是發(fā)光。3.重復(fù)檢測(cè)一下〔重復(fù)步驟1、2〕檢測(cè)之后：在材料盒里換取好元件，使故障電路中的小燈泡亮起來(lái)。用檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)電路有無(wú)故障的過(guò)程9整理課件被檢測(cè)的物體

第1次檢測(cè)第2次檢測(cè)檢測(cè)表明亮不亮亮不亮有故障沒(méi)故障電線1電線2燈座

燈泡

電池其他原因：我們的發(fā)現(xiàn):電路中有

處故障,是

出故障了，使電流中斷，燈泡不亮。我們的檢測(cè)記錄第小組〔用“√〞在相應(yīng)的地方表示〕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論