家長(zhǎng)會(huì)課件：四年級(jí)2班家長(zhǎng)會(huì)課件

四（2）班家長(zhǎng)會(huì)溝通心靈共同成長(zhǎng)主要內(nèi)容：一、匯報(bào)班級(jí)工作二、班費(fèi)使用情況公布三、與孩子溝通時(shí)的幾點(diǎn)建議四、家庭教育的幾點(diǎn)建議1、學(xué)習(xí)一直都很優(yōu)秀唐藝菲彭紫鑫

張錦圓吳俊陽(yáng)

陳思怡張涵

王思媛李林翰學(xué)習(xí)方面2、聽(tīng)講專(zhuān)心，發(fā)言積極學(xué)習(xí)方面吳玥潁曹立圓王炫淳彭紫鑫3、聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，有很大進(jìn)步空間的同學(xué)：

學(xué)習(xí)方面許建春劉琨園許靜怡陳偉杰劉旭冉李箭鋒屈佳慧李卓楠黃秀清4、書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的同學(xué)：學(xué)習(xí)方面郭遇贏孫萌涵彭亮張崧民陳偉杰雍謹(jǐn)源楊陽(yáng)莫錦泰黃鈺涵皇甫煜欽嚴(yán)全文嚴(yán)全可曹立圓吳玥潁李箭鋒部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，有的學(xué)生寫(xiě)字沒(méi)有恒心、耐心6、學(xué)生完成作業(yè)情況：個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完：劉琨園7、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽(tīng)課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。學(xué)習(xí)方面班費(fèi)1、試卷2、衛(wèi)生工具3、喝水養(yǎng)成好習(xí)慣1、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間早睡早起，早晨起來(lái)晨讀，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后讀書(shū)

養(yǎng)成好習(xí)慣1、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間早睡早起，早晨起來(lái)晨讀，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后讀書(shū)

養(yǎng)成好習(xí)慣2、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考a、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的，不要問(wèn)別人；

b、練習(xí)時(shí)感到不知所措的，先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭(zhēng)取獨(dú)立完成

c、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要先認(rèn)真思考養(yǎng)成好習(xí)慣3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)課堂學(xué)習(xí)集中注意力積極舉手，勇敢表達(dá)課后復(fù)習(xí)作業(yè)練習(xí)認(rèn)真獨(dú)立完成養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣

養(yǎng)成好習(xí)慣4、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫(huà)，不愛(ài)惜文具，隨意損壞或丟棄文具不會(huì)整理書(shū)包養(yǎng)成好習(xí)慣4、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫(huà)，不愛(ài)惜文具，隨意損壞或丟棄文具不會(huì)整理書(shū)包安全1、校內(nèi)、校外安全2、接送孩子時(shí)在家長(zhǎng)止步線(xiàn)外停車(chē)，避免擁堵3、交通安全、飲食安全增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意防電防火家庭教育的幾點(diǎn)建議僅供參考多給孩子一點(diǎn)自信心，做孩子成長(zhǎng)強(qiáng)有力的后盾：建議-1建議-2教育學(xué)生遵守紀(jì)律，尊重教師：家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)有班級(jí)的紀(jì)律好的紀(jì)律是成績(jī)提高的保證；尊重教師，家長(zhǎng)是孩子的鏡子，孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)應(yīng)該配合學(xué)校做好孩子的工作，同時(shí)也要做好孩子的表率。建議-3及時(shí)和老師溝通與聯(lián)系：學(xué)生多，師不能與家長(zhǎng)頻繁交流，家長(zhǎng)與老師交流能使在家的教育工作有針對(duì)性，指出班級(jí)重點(diǎn)問(wèn)題所在，最后協(xié)商解決辦法。對(duì)孩子應(yīng)嚴(yán)格教育和管理：監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；合理安排學(xué)生的時(shí)間建議-4再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)和傾聽(tīng)！

2016年11月8日備用工具&資料對(duì)孩子應(yīng)嚴(yán)格教育和管理：監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；合理安排學(xué)生的時(shí)間建議-4建議-3及時(shí)和老師溝通與聯(lián)系：學(xué)生多，師不能與家長(zhǎng)頻繁交流，家長(zhǎng)與老師交流能使在家的教育工作有針對(duì)性，指出班級(jí)重點(diǎn)問(wèn)題所在，最后協(xié)商解決辦法。主要內(nèi)容：一、匯報(bào)班級(jí)工作二、班費(fèi)使用情況公布三、與孩子溝通時(shí)的幾點(diǎn)建議四、家庭教育的幾點(diǎn)建議1、學(xué)習(xí)一直都很優(yōu)秀唐藝菲彭紫鑫

張錦圓吳俊陽(yáng)

陳思怡張涵

王思媛李林翰學(xué)習(xí)方面3、聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ模泻艽筮M(jìn)步空間的同學(xué)：

學(xué)習(xí)方面許建春劉琨園許靜怡陳偉杰劉旭冉李箭鋒屈佳慧李卓楠黃秀清養(yǎng)