小學環(huán)境教育工作計劃

小學環(huán)境教育工作計劃

整頓了小學環(huán)境教育工作計劃2篇

小學環(huán)境教育工作計劃一

“保護環(huán)境，人人有責”，要讓學生從小養(yǎng)成保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。鑒于此，特制訂本學期環(huán)境教學工作計劃。

一、教學目的

通過衣食住行，理解人類對資源造成的破壞和污染，教育學生保護環(huán)境從我做起。通過生活中的物品使用，理解包裝、一次性用品等對環(huán)境造成的污染，使學生意識到保護環(huán)境從小事做起。學生通過對水的理解達成對環(huán)境愛惜的意識。學生通過認識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等，做到生活無污染。

二、教學方法

本學期解說時根據(jù)課程特點與學生年紀特點制訂教學方法為

1、根據(jù)小學生的學習心剪發(fā)展特點，要用形象生動的教學來引導學生，并讓學生自己參加。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識，然后用講故事、游戲的形式來學習，使學生們認識到安全的重要性。

2、教學過程從課堂延伸到課外。專家同時引導學生觀看有關的電視節(jié)目，并把其中與中學生有親密聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學生的愛好，進一步增強安全意識。

3、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，教育學生愛惜環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨處扔垃圾，從小養(yǎng)成節(jié)省能源的習慣，增強環(huán)保意識。

4、運用當代化的教學設備，通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學辦法，提高學生的學習愛好。

通過以上教學方法使學生達成在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉蛣e人有一定的保護能力;讓學生在實際的交通場景中，能夠根據(jù)當時的狀況進行判斷并采用對應避免危險的行動。

小學環(huán)境教育工作計劃二

一、指導思想

以《仁懷市教科局20xx年學校環(huán)境教育工作意見》(仁教科基【20xx】6號)文獻為指導，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學校素質(zhì)教育和精神文明建設為目的，在實現(xiàn)學?；窘逃πУ幕A上，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲入環(huán)保內(nèi)容，綠化學校的生態(tài)環(huán)境和校園文化，全方面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)，推動青少年的素質(zhì)教育和學校精神文明建設。根據(jù)學校實際狀況制訂下列計劃

二、領導機構

三、重要目的

1、創(chuàng)立綠色學校活動全員化和制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的含有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全方面動員，充足參加活動，力求活動具體化，務實化。

2、綠色教育優(yōu)質(zhì)化和高效性。充足運用多媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲入，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

3、創(chuàng)立活動多樣化和規(guī)范化。以活動為手段，增進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒印?/p>

三、重要方法

(一)加強領導機構

1、強化領導小組功效，明確分工，強化責任，優(yōu)化方法，分管校長全方面負責，少先隊主抓，班主任緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學等各項活動中。

2、發(fā)揮骨干教師作用，建立以班主任和科學、品德、音樂、美術等學科教師為骨干的教管機制。

3、定時召開專項活動，推動校環(huán)保工作。

(二)完善環(huán)保隊伍建設

1、定時組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充足發(fā)揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

(三)通過學科教學滲入環(huán)境教育。

課堂是環(huán)境教育的主陣地。教務處統(tǒng)一布署，開其開足環(huán)境教育課程，根據(jù)各年級學生的年紀及學科特點開展環(huán)境教育，滲入在各學科之中，這些學科最少每學期要有兩節(jié)專門的有關環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課，并形成教案打印上交。其它學科，要適時地滲入環(huán)境教育，有關內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學科滲入，使學生切實掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容，喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識，增進學校環(huán)境的整體優(yōu)化。大力開展宣傳，增進全社會環(huán)保意識發(fā)展。

(四)通過德育活動滲入環(huán)境教育。

充足發(fā)揮環(huán)保主題日和傳統(tǒng)節(jié)慶日宣傳教育功效，組織豐富多彩的環(huán)保主題教育活動，廣泛滲入環(huán)保知識，強化師生的環(huán)保意識，告別一種隨手亂扔垃圾的不良行為和形成一種愛我校園、美我校園的習慣。通過開展各項系列主題活動，使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有根本性的轉變。

具體活動

1、成立衛(wèi)生監(jiān)督崗。負責日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導，配合少先隊開展有關的環(huán)保活動。充足考察校內(nèi)外污染狀況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。

2、組織多個宣傳活動。充足運用升旗典禮、主題班會、板報、廣播、多媒體設備等宣傳環(huán)保知識，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界水日、地球日、國際臭氧日、國際生物多樣性日、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。

3、開展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽，在全校師生中開展主題教育活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和環(huán)境道德意識。

4、主動組織學生進一步野外，開展環(huán)保實踐活動，參加環(huán)保社會宣傳和實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛家園，關心環(huán)境的美妙情感。,

(五)加強校園環(huán)境建設

充足發(fā)揮“綠色學?！钡挠俗饔?。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生原則，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并