學(xué)校家長會(huì)歡迎詞

學(xué)校家長會(huì)歡迎詞學(xué)校家長會(huì)歡迎詞2

尊敬的家長朋友們：

大家好！

今天，我們懷著一個(gè)共同的目標(biāo)為了你們的孩子，我們濟(jì)濟(jì)一堂坐在了一起。

借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表竹溪二中全體師生對(duì)各位朋友的到來表示最熱烈的歡迎！對(duì)大家放下手中百忙的工作，放棄星期六休息的時(shí)間，來參加會(huì)議，表示最真誠的感謝！你們的到來，是對(duì)我們學(xué)校工作的最大支持，是對(duì)您的子女的最大關(guān)心，我們所有老師為此感到無比的欣慰和振奮，你們的孩子更會(huì)感到莫大的鼓舞和驕傲！

家長朋友們，自從您的孩子進(jìn)入竹溪二中的大門，我們就心相通，情相連，因?yàn)槲覀児餐缲?fù)起培育有作為的下一代的神圣責(zé)任。

“一切為了孩子，為了孩子的一切”是我校創(chuàng)辦以來一貫堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨，我們忠于職守，踏實(shí)工作，一手教孩子們做人道理，一手教孩子們文化知識(shí)，培養(yǎng)了一大批有用之才。

我校創(chuàng)辦以來，我們得到了歷屆學(xué)生家長們的積極配合和大力支持，這其中，也包括在座的朋友們的支持。

朋友們，大家都清楚高中三年是人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，而高二這一年又是高中階段最關(guān)鍵的一年。

今天，您的孩子進(jìn)入了人生發(fā)展關(guān)鍵階段的.關(guān)鍵一年，我們還有什么理由不去特別關(guān)照他們呢！大家知道這么一個(gè)道理：當(dāng)官重要，掙錢重要，孩子的前途更重要！無論你當(dāng)了多大的官，掙了多少的錢，如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心病。

朋友們，我們最大的財(cái)富是什么？是我們的孩子！我們最大的目標(biāo)是什么？是讓我們的孩子有一個(gè)美好的未來！望子成龍、望女成鳳是我們中華民族的傳統(tǒng)，誰不希望自己的孩子有出息？誰不希望自己的孩子將來能打造出一片絢麗的天空？誰不希望自己的子孫一代更比一代強(qiáng)？培養(yǎng)您的孩子成才，使他們將來能更自由幸福地立足于社會(huì)，是我們的共同義務(wù)，更是我們的共同責(zé)任。

我們的學(xué)校，我們的老師一定會(huì)滿懷信心地引領(lǐng)他們克服一個(gè)個(gè)困難，攀登一座座高峰，在此同時(shí)，我們衷心地期望，在座的各位家長朋友們和我們一道努力，貢獻(xiàn)出您的熱情、智慧和力量！

最后，我再次對(duì)大家的來臨表示最衷心的感謝！

祝大家身體健康，工作順利，事業(yè)發(fā)達(dá)！

謝謝！

學(xué)校家長會(huì)歡迎詞3

尊敬的各位家長：

大家下午好！

金秋十月，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里，我們第一次相聚在一起，相約在黃梅縣第五小學(xué)的校園里，共同為孩子的學(xué)習(xí)和成長切磋交流，共同為孩子的進(jìn)步和未來的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，首先我代表黃梅縣第五小學(xué)近700名師生向百忙之中蒞臨我校參加第一期家長學(xué)校的朋友們，致以崇高的敬意和親切的問候！

黃梅五小現(xiàn)有14各教學(xué)班，638名學(xué)生，34位教師，教師和領(lǐng)導(dǎo)班子都是我縣布局調(diào)整之后由縣一小、縣實(shí)小、黃梅鎮(zhèn)部分優(yōu)秀教師交流而來的。校長、副校長分別來自于縣幼兒園、縣一小、縣實(shí)小、縣八角亭中學(xué)，他們個(gè)個(gè)都精神飽滿，精力旺盛，經(jīng)驗(yàn)豐富，責(zé)任心強(qiáng)，為黃梅五小的未來發(fā)展奠定了良好的人力基礎(chǔ)。

開學(xué)雖然將近兩個(gè)月，但是學(xué)校無論是硬件方面還是軟件方面，都發(fā)生了翻天覆地的變化。正如學(xué)生所說：校園變美了，教室變寬松了，學(xué)校變溫馨了，教師的教學(xué)方法變得更靈活了，活動(dòng)變得豐富了，同學(xué)們變得更幸福了……

開學(xué)至今，學(xué)校本著“育人為本，為幸福人生奠基”的'辦學(xué)理念，把“我為人人幸福，人人因我快樂”作為全校師生共同的價(jià)值追求，把這兩句話不僅懸掛在大門口的兩側(cè)，讓教師每天做到自省自悟，接受社會(huì)家長們的監(jiān)督，而且教師們用實(shí)際行動(dòng)踐行這12個(gè)字的校訓(xùn)。學(xué)校盡一切力量來提高教師、學(xué)生的幸福指數(shù)，努力把黃梅縣第五小學(xué)打造成師生共同的幸福家園。

目前，學(xué)校按照縣教育局的要求，正在緊鑼密鼓的規(guī)劃設(shè)計(jì)新五小的未來，新建一棟四層的教學(xué)樓，可容納36各教學(xué)班，新建250米跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場，新建高矮不一的5個(gè)籃球場、兵乓球場，新建大門，把現(xiàn)有的教學(xué)樓改建為學(xué)生的功能室等等，可以這么說，未來的新五小規(guī)模較大，質(zhì)量較高，特色明顯，是一所比較理想的學(xué)校。

但是，就我們老師反映的情況來看，目前的學(xué)生行為習(xí)慣很差，如：學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等意識(shí)淡泊，我行我素，課堂上思考問題不夠積極，作業(yè)不按時(shí)完成，是我們感到頭疼的事情。究其原因，大部分學(xué)生家長在外面打工，爺爺奶奶照看孩子，非常溺愛他們，缺乏科學(xué)的指導(dǎo)方法，遇到問題就簡單粗暴，不是耐心地做好學(xué)生的思想工作，多鼓勵(lì)，循循善誘。有的爸爸媽媽也只管孩子物質(zhì)需求，不考慮精神上的需求，這是導(dǎo)致目前學(xué)生行為習(xí)慣差的主要原因。

今天，把大家請來，其目的就是要大家和老師進(jìn)行面對(duì)面的溝通、交流，共同探尋孩子成長和進(jìn)步的良方，共同構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，共同架起一座互動(dòng)、互信、合作、交流之橋，為孩子