架子鼓教學(xué)計(jì)劃

架子鼓校本課程教學(xué)計(jì)劃學(xué)生年級(jí)分布：一～六年級(jí)任課教師：林波教學(xué)內(nèi)容：正確、精確的擊打曲目與基本功里的內(nèi)容；正確的鼓棒拿捏手型，擊打坐姿，學(xué)習(xí)習(xí)慣，演奏習(xí)慣?？尚行苑治觯盒W(xué)生雖然年齡小，但是好奇心強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性高，擁有活躍的思維并具備一定的動(dòng)手能力。根據(jù)他們的年齡和心理特征，此階段的校本課程內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力為主的架子鼓課堂。通過節(jié)奏感和手腳的配合訓(xùn)練，培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)架子鼓節(jié)奏感的認(rèn)識(shí)具備一定的演奏能力。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的左右手和腳的配合，具備一定的架子鼓節(jié)奏演奏的能力。教學(xué)評(píng)價(jià)：注重平時(shí)課堂的架子鼓練習(xí)過程。每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次周考核，考核內(nèi)容為本周所學(xué)的架子鼓練習(xí)題，每次考核有五條架子鼓節(jié)奏練習(xí)題，每題20分，共計(jì)100分。每題在考核中打錯(cuò)一個(gè)節(jié)奏扣5分，停頓時(shí)間超過5秒扣5分，60分以上為及格、70分～80分之間為良好、90分以上為優(yōu)秀。2014年6月樂吾實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部社團(tuán)活動(dòng)架子鼓校本課程教學(xué)計(jì)劃篇二：架子鼓教育教學(xué)計(jì)劃架子鼓教育教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期架子鼓為期四個(gè)月，每周有兩節(jié)課，共計(jì)32節(jié)課。本學(xué)期學(xué)習(xí)共分四個(gè)部分與月份相對(duì)應(yīng)：九月：對(duì)架子鼓的認(rèn)認(rèn)知與感受十月：學(xué)習(xí)架子鼓中"咚"和"噠"的打法十一月：學(xué)習(xí)兒歌《粉刷匠》十二月：學(xué)習(xí)兒歌《小毛驢》每月細(xì)化：九月份1感知架子鼓知道架子鼓是打擊樂。2認(rèn)識(shí)架子鼓的組成。（由一個(gè)軍鼓，一個(gè)底鼓，三個(gè)通通鼓個(gè)踩镲和一個(gè)吊镲組成）3學(xué)習(xí)正確的擊鼓方法坐姿等。4進(jìn)行開腕節(jié)奏練習(xí)。,一十月份1堅(jiān)持開腕節(jié)奏練習(xí)。2學(xué)習(xí)"咚"的打法（右手擊鼓右腳踩底鼓）3學(xué)習(xí)"噠"的打法（左手右手同時(shí)擊鼓）4初步嘗試"咚""噠"的組合打擊。5感受跟音樂進(jìn)行打擊練習(xí)十一月份1堅(jiān)持開腕節(jié)奏練習(xí)。2鞏固與加強(qiáng)"咚"和"噠"的打法。3加強(qiáng)跟音樂打擊練習(xí)，能跟著節(jié)奏進(jìn)行打擊。4以學(xué)習(xí)《粉刷匠》中的節(jié)奏為主，進(jìn)行打擊練習(xí)。十二月份1堅(jiān)持開腕節(jié)奏練習(xí)。2繼續(xù)加強(qiáng)"咚"和"噠"的打法練習(xí)，基本能熟練掌握打法。3繼續(xù)加強(qiáng)跟音樂打擊練習(xí)，能跟著音樂進(jìn)行打擊加入"咚"和"噠"的練習(xí)。4以學(xué)《小毛驢》中的節(jié)奏為主，進(jìn)行打擊練習(xí)。篇三：爵士鼓啟蒙班12堂課教學(xué)計(jì)劃一．教學(xué)任務(wù)：1，軟實(shí)力：a，音樂興趣的培養(yǎng)（對(duì)爵士鼓的學(xué)習(xí)感興趣）b,爵士鼓基本知識(shí)的了解2，曲目：打虎上山《小星星》、《洋娃娃與小熊跳舞》3，基本功：從零起步a，小軍鼓基本功1--16條（補(bǔ)充內(nèi)容19、20、21）b,大鼓基本功1-14條（補(bǔ)充內(nèi)容15、18）c,小鼓與大鼓基本功1-7條（8、9、19）d，大鼓與踩镲組合1-19條（11條除外）e，基本功綜合練習(xí)1、2、6、14條4，音樂知識(shí)：認(rèn)識(shí)（全音符、二分音符、四分音符、八分音符；二分休止、四分休止、八分休止；連音線）5，專業(yè)技能：能夠正確、精確的擊打曲目與基本功里的內(nèi)容；正確的鼓棒拿捏手型，擊打坐姿，學(xué)習(xí)習(xí)慣，演奏習(xí)慣。二．課程分布：第1堂a，爵士鼓基本知識(shí)學(xué)習(xí)課：1，爵士鼓的發(fā)展歷史。2，認(rèn)識(shí)爵士鼓的組成、名稱。3，學(xué)習(xí)正確的擊鼓動(dòng)作要領(lǐng)、坐姿。4，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)大鼓、小鼓、踩镲在鼓譜上的不同位置與如何演奏。b，書外內(nèi)容：1，興趣vs自信：讓學(xué)生在課堂上大聲講、勇敢講、愿意講，通過這個(gè)鍛煉讓他們?cè)谡n堂上獲得別處無法取得的自信，進(jìn)而讓他們對(duì)爵士鼓的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。2，習(xí)慣的養(yǎng)成，好的習(xí)慣（學(xué)習(xí)、生活）促進(jìn)學(xué)習(xí)效率而不是學(xué)習(xí)進(jìn)度和速度的提高！a：2-4堂課（四分音符、四分休止符）a（2）a，小軍鼓基本功1、2b，大鼓基本功1、2c，小鼓與大鼓基本功1、4d，大鼓與踩镲組合1、2a（3）a，小軍鼓基本功3、4、5、6、7、8b,大鼓基本功3、4、5、6c,小鼓與大鼓基本功2、3、4、5d，大鼓與踩镲組合3、4、5、15、16a（4）a，復(fù)習(xí)1、2堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容b，樂曲《小星星》b：5-10堂課（八分音符、八分休止符）b(5)a，小軍鼓基本功8、9、11b,大鼓基本功7、8、10c,小鼓與大鼓基本功6d，大鼓與踩镲組合9、13b(6)a，小軍鼓基本功10、12得，要想學(xué)好鼓，必須要購(gòu)買至少五千至萬元的設(shè)備，否者這樣的學(xué)生學(xué)不好，更教不了。許多學(xué)生的家長(zhǎng)也糾結(jié)其中，一方面孩子是否能堅(jiān)持也是說不準(zhǔn)的，另一方面，對(duì)于爵士鼓行業(yè)的不了解，讓一般的家庭不敢去一次性投資近萬元的設(shè)備，也是人情常理了。教學(xué)方法淺談??那么什么樣的學(xué)習(xí)是一條好的學(xué)鼓途徑呢，怎么樣的學(xué)習(xí)能在短期中學(xué)出好的成效呢，切忌，急不得鼓型是好聽的，但是就像tommy大師在精華律動(dòng)書中所說的第一個(gè)鼓型是本書中最簡(jiǎn)單，也是最難打的，簡(jiǎn)單在哪呢？就像上面所說的咚咚達(dá)次這樣非常簡(jiǎn)單的一個(gè)鼓型，很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)起來很容易，根本不需要譜子，一般的普通人在十分鐘左右是可以學(xué)會(huì)的，但是打出優(yōu)美的音色，以及樂曲中的強(qiáng)弱關(guān)系，樂器的感情，卻不是幾個(gè)十分鐘能完成的事了，就想右手踩嚓的重音是跟基本功練習(xí)緊緊密切聯(lián)系的，打不好基本功，是根本不會(huì)打出好音色的，就算你打了四五年，沒有基本功，這樣的練習(xí)一樣是枯燥無味的。就像一道菜光有黃光，和雞蛋，但卻沒有經(jīng)過翻炒，這叫菜。是的就是這樣一道菜是要經(jīng)過一名老師不停修正，從手型，鼓棒的正確握法，到發(fā)力點(diǎn)的均勻。無數(shù)條的因數(shù)決定了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的咚咚達(dá)次的完美程度。??所以基本功是必要的，第一節(jié)課不教基本功的老師您可以炒了，不用節(jié)拍器帶你敲一個(gè)月基本功的老師，您可以炒了，直接上鼓，跟伴奏的老師，您可以炒了。我們要記得學(xué)鼓的期初是鼓噪而又無味的，騙自己是沒有用的，你騙的是來之不易的金錢與實(shí)踐。但這也不是絕對(duì)的，有很多學(xué)習(xí)過樂器的愛好者本身有著極好的節(jié)奏感，也有過長(zhǎng)期學(xué)習(xí)樂器的看譜能力，學(xué)習(xí)起來也是很輕松的，但是就是這樣的愛好者也是一樣，不管你看譜多么好，節(jié)奏感多么好，坐下來認(rèn)真跟著節(jié)拍器認(rèn)真練好基本功也是必須要做的事。??一個(gè)月的基本功練習(xí)會(huì)讓你掌握好完美的鼓棒握法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的你敲擊镲片的音色夠均勻，單手敲擊的速度可以輕松達(dá)到150-180的速度了，恭喜你慢慢嘗試去敲擊一下鼓型，看看是否讓咚咚達(dá)次更好聽些了呢，那么下面的學(xué)完也就是考驗(yàn)?zāi)倪@位老師是否有著長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)了，老師會(huì)讓你敲一些簡(jiǎn)單的過門，然你知道音樂中過門的那一小節(jié)在哪，有著好的過門樂感加入一些有伴奏的過門練習(xí)，這樣的樂曲不會(huì)太長(zhǎng)大概一分多，無數(shù)次這樣的聯(lián)系會(huì)讓你有著很好的過門樂感，自然的即興找到過門的位置，又要回到基本功練習(xí)了，學(xué)習(xí)雙跳的方法，慢慢進(jìn)入律動(dòng)的練習(xí)。??對(duì)于學(xué)生而言，切勿好高騖遠(yuǎn)其實(shí)你還是菜的很，主要體現(xiàn)在雙跳練習(xí)的過程中，有些學(xué)生根本不會(huì)按照老師的要求去練習(xí)雙跳，致使雙跳不均勻，如果不能保持好認(rèn)真練習(xí)的心態(tài)，估計(jì)你的學(xué)鼓路程也就戛然而止了。老師對(duì)你的不滿，不會(huì)讓你繼續(xù)下面的學(xué)習(xí)，你會(huì)感覺老師不教你新東西，一兩月后，不能堅(jiān)持這樣枯燥的練習(xí)，你也就放棄了。??學(xué)鼓之路不能只涉及老師的水平，學(xué)生的認(rèn)真程度，學(xué)生的耐性也更決定了學(xué)鼓路程。有些學(xué)生好高騖遠(yuǎn)不能努力認(rèn)真聯(lián)系基本功，特別是16歲以上的學(xué)生，這樣的學(xué)生有了一定的思想，以及一定的自我創(chuàng)造能力，把基本功扔在一邊，開著gtp或者一些網(wǎng)絡(luò)流行譜子，以為可以自我學(xué)習(xí)了，放棄了與老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，一兩年過后，進(jìn)步是有的，但是只能永遠(yuǎn)的只能停留在游戲機(jī)階段了。學(xué)習(xí)路程中器材的選購(gòu)??一般好的老師是不會(huì)讓你在剛剛開始的時(shí)候就去買一套爵士鼓的，甚至不會(huì)讓你去買一個(gè)啞鼓，一副鼓棒足以夠你敲上一兩個(gè)月了，十幾元的鼓棒花費(fèi)不多，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的節(jié)拍器也很多，一個(gè)節(jié)拍器也省了。因?yàn)槔蠋熞膊淮_定學(xué)生是否能堅(jiān)持，堅(jiān)持不了，學(xué)生不學(xué)，會(huì)說老師忽悠他買了好幾百元的設(shè)備。這樣的事情也是夠很多爵士鼓老師心煩的了。一個(gè)月過后，看到學(xué)生基本功打的還不錯(cuò)，能認(rèn)真的跟著節(jié)拍器去練習(xí)，就會(huì)建議學(xué)生去選購(gòu)一塊練習(xí)啞鼓，繼續(xù)基本功的練習(xí)，在套鼓的練習(xí)中，在老師的鼓上做練習(xí)，嘗嘗新鮮也就夠了。當(dāng)學(xué)生學(xué)過3個(gè)月后，就可以適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生選擇一款價(jià)值在三千至四千元的鼓了，現(xiàn)在市面上dd，pdp都是不錯(cuò)的選擇，pdp?還佩戴了一套101的套擦，對(duì)于三個(gè)月的新手而言已經(jīng)很奢侈了，如果實(shí)在沒有條件，那么買一套啞鼓套鼓練習(xí)器，放在房間內(nèi)，既不擾民，也不會(huì)太浪費(fèi)金錢，非常可以了。一年左右去加上幾個(gè)镲片，讓你的律動(dòng)選擇更加豐滿，在加上一套雙踩，你的設(shè)備也就齊全了，畢竟大家都是愛好者，不會(huì)拿它去考學(xué)。但是凡事求認(rèn)真，既然學(xué)了，既然做了，就不要后悔，當(dāng)你沒有按照老師的要求，或者更隨一些江湖郎中學(xué)習(xí)許多年過后，對(duì)比一下同樣打了五六年鼓的小朋友，你會(huì)怎么想呢。??最后讓我們一起努力學(xué)好爵士鼓，一起去創(chuàng)造出美好的律動(dòng)。??以上純屬個(gè)人言論，如有不妥之處，望各位愛好者給予及時(shí)的更正，本人也會(huì)努力改正。操作有難度，小孩愿意真心練得少，哪怕每天1個(gè)小時(shí)，對(duì)大量的基本功練習(xí)根本就不關(guān)心，而家長(zhǎng)最想看見自己的小孩會(huì)打歌。有沒有功力，根本沒認(rèn)識(shí)。更多的還是愛好，嘗試，當(dāng)然愿意練得學(xué)生還是有，但真的是少數(shù)。有的家長(zhǎng)只盯著你今天在作業(yè)本上寫的東西好少啊，可他兒子連最基本8分音符都打不好，跟別說加腳了，你講細(xì)一點(diǎn)，多講一點(diǎn)，家長(zhǎng)認(rèn)為你是再拖課時(shí)。哎。90%很在理可以看出樓主如果是老師絕對(duì)是好老師。但是剩下的10%也確實(shí)是這個(gè)關(guān)于基本功的問題親身經(jīng)歷來說如果當(dāng)初一開始我碰到了一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師教我一步步嚴(yán)格的練基本功到節(jié)奏到現(xiàn)在我會(huì)很感激，我雖然正式打鼓才1年多但是基本功我是今年7月才開始練才找得好老師開始惡補(bǔ)吃了沒有基本功得虧雖然玩樂隊(duì)一年。但是專眼一想我如果不是當(dāng)時(shí)頭腦發(fā)熱接觸過幾次電玩城的游戲機(jī)交1千多塊給個(gè)江湖郎中學(xué)了幾個(gè)節(jié)奏型幾個(gè)簡(jiǎn)單加話就開始組樂隊(duì)然后一步步摸索深思我根本不可能堅(jiān)持到現(xiàn)在，現(xiàn)在的人都是心浮氣躁本人慚愧我絕對(duì)也是其中之一。也就是說試想一下如果沒有一開始錯(cuò)誤的興趣引導(dǎo)一味的要求基本功既會(huì)摧殘像很多我這樣的架子鼓愛好者的興趣也會(huì)打擊很多鼓手的信心（說實(shí)話我一開始接觸架子鼓老師教得第一節(jié)課是動(dòng)詞打次第二節(jié)課是咚咚噠次以此類推可是我還算是手不是腳的郎中打一遍我馬上就能協(xié)調(diào)好上了12節(jié)節(jié)奏可以12條節(jié)奏每條都可以但是同時(shí)期我看到有一半以上的學(xué)員12節(jié)課就能打好3個(gè)節(jié)奏半個(gè)小時(shí)不亂所以說節(jié)奏雖然簡(jiǎn)單但是真不排除現(xiàn)在很多沒有學(xué)過鼓的人你弄個(gè)一般的節(jié)奏他不一定十分鐘能打穩(wěn)保持此節(jié)奏5分鐘不亂不斷的親身經(jīng)歷。而現(xiàn)在由于一開始錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)我知道很多問題但是培養(yǎng)了濃厚的興趣，又有了樂隊(duì)開始一步步解決問題雖然過程艱難不過興趣在這里熱情在這里至少不是學(xué)了幾個(gè)月小軍鼓和基本功后從此對(duì)架子鼓毫無興趣了，閉口不談得好（親眼見過親身經(jīng)歷）。當(dāng)然我不能保證我能打到多少歲多少年但至少我沒在幾個(gè)月前放棄）而導(dǎo)致很多可能對(duì)架子鼓真正抱有興趣的或者后期對(duì)架子鼓熱愛的人放棄了這門興趣。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在想如果要當(dāng)個(gè)老師該如何當(dāng)好如何2全只教節(jié)奏的當(dāng)然是可以直接out的但是一步步正確的引導(dǎo)科學(xué)的訓(xùn)練我看幾年后不一定出幾個(gè)好鼓手，原因可想而知。你屌,或者不屌,屌都在那里,不軟不硬.你牛,或者不牛,逼都在那里,不松不緊.支持樓主我相信您是一個(gè)好老師感謝您認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度我也想用我自己的親身體會(huì)說一下這個(gè)事兒--我兒子5歲學(xué)鼓，現(xiàn)在快一年了，雖然還打不了歌曲，但我很欣慰。我們就是一直以練習(xí)基本功為主，每天我都陪著練，而且還要練得比孩子好一點(diǎn)，能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題，并且?guī)ьI(lǐng)他，給他一點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。但是學(xué)了半年，并沒有出現(xiàn)像我們期待的那樣，孩子不回打歌曲，只能單擊、雙跳、復(fù)合跳、前十六、后十六、三連音和幾個(gè)基本的節(jié)奏型，我們有點(diǎn)失望了，認(rèn)為老師很不負(fù)責(zé)任，很沒有水平，然后就琢磨這換個(gè)地方學(xué)。經(jīng)過查找，找到了一家本地甚至全國(guó)都很有名氣的架子鼓教育機(jī)構(gòu)，我們?nèi)ピ嚶犚幌?，?dāng)時(shí)我們是插班的，那個(gè)班也是學(xué)習(xí)了半年的小學(xué)員們。我們?cè)嚶爼r(shí)，老師和同學(xué)們很熱情的歡迎我們，然后老師問我們會(huì)不會(huì)打歌曲，我們說不會(huì)，老師告訴我們，他們這的學(xué)生第一期結(jié)束肯定能學(xué)會(huì)一首歌《小星星》。然后老師播放伴奏，讓每個(gè)小朋友都為我們打一遍《小星星》。小朋友們很高興，每個(gè)人都認(rèn)真的敲打著，但就是這一次他們認(rèn)為是炫耀或引導(dǎo)我們的行為，卻讓我更加失望了。因?yàn)槊總€(gè)小朋友連最基本的握棒姿勢(shì)都不正確，更談不上均勻的力度和穩(wěn)定的速度，我都懷疑半年來他們只是機(jī)械的記住了這首歌曲的幾個(gè)動(dòng)作，甚至連鼓譜都看不懂。過了一會(huì)，我找了個(gè)理由，感謝了一下老師和同學(xué)們，就帶著孩子離開了。我現(xiàn)在發(fā)覺原來的老師是多么的可愛！?。〉诙€(gè)學(xué)期，又回到原來的老師那里上課，開始教更多的節(jié)奏型，也開始簡(jiǎn)單的配合練習(xí)，孩子學(xué)的很快，我想這就是這半年基本功練習(xí)的效果！我應(yīng)該感謝老師！感謝像您這樣的負(fù)責(zé)人的老師！我們學(xué)了大半年了，也只學(xué)到復(fù)合跳加右踩。不過我們也學(xué)了四首曲子了。我覺得我們老師說的不錯(cuò)，如果光練基本功，很枯燥，抓不住娃娃的興趣；在學(xué)基本功的同時(shí)，學(xué)一些曲子，能把娃娃的興趣鼓起來。但最重要的還是基本功，基本功打好了，才是根本。個(gè)人覺得，學(xué)鼓不用急呢。保持興趣的同時(shí)，慢慢來，一步一腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎地往下走......這事最好和你女兒的老師溝通一下，看得出你是個(gè)有耐心的家長(zhǎng)，舍得大量精力去讓孩子學(xué)東西的家長(zhǎng)。我個(gè)人意見是：在孩子學(xué)習(xí)鼓樂的期間，老師、家長(zhǎng)、孩子三方的溝通都很重要。尤其是家長(zhǎng)和老師的交流，因?yàn)榘凑Ｒ恢芤淮握n的進(jìn)度，大多數(shù)時(shí)間，孩子都是在家長(zhǎng)的督促下練習(xí)，孩子的脾氣秉性只有家長(zhǎng)最了解。換句話說，家長(zhǎng)是孩子的第一任陪練老師。這篇帖子看完我也深有感觸，因?yàn)轭愃茊栴}我也遇見過?？偲饋碚f我認(rèn)為這是一個(gè)知與行到底哪個(gè)更重要的話題，我的個(gè)人想法是：都重要。在基本功的練習(xí)的同時(shí)，讓孩子也接觸音樂，跟著音樂去練習(xí)，跟著節(jié)拍器去練習(xí)。但前提是和家長(zhǎng)的溝通與協(xié)商。篇五：架子鼓教學(xué)講義架子鼓演奏系統(tǒng)訓(xùn)練前言架子鼓是爵士樂隊(duì)中十分重要的一種無音高打擊樂器，它通常由一個(gè)腳踏的低音大鼓（bassdrum，又稱"底鼓"）、一個(gè)軍鼓、二個(gè)以上嗵嗵鼓（tom-tomdrum）、一個(gè)或兩個(gè)吊镲（ridecymbal）和一個(gè)帶踏板的踩镲（hi-hat）等部分組成。鼓手用鼓錘擊打各部件使其發(fā)聲。爵士樂中常用的鼓錘有兩種，一種是木制的鼓棒，另外一種是由鋼絲制成的鋼絲刷。在樂隊(duì)中鼓手掌握著樂曲的速度和節(jié)奏等重要環(huán)節(jié)，尤其是在爵士樂中，鼓手特別需要與其他樂手保持良好的合作狀態(tài)。比如"切奏"時(shí)鼓手的干凈利落就在其中起著很大的決定作用。另外在爵士樂中，鼓音色的控制、力度的控制以及速度的控制都是體現(xiàn)鼓手技巧的重要因素。二十世紀(jì)中期，搖滾樂(rock)在美國(guó)風(fēng)靡起來，旋即在世界掀起強(qiáng)勁的旋風(fēng)，由于爵士鼓變化多端的節(jié)奏和鼓手高超的演奏技藝，迅即成為搖滾樂中不可缺少的組合型打擊樂器了。搖滾樂以它強(qiáng)烈金屬的音響和豐富多變的節(jié)奏，使人產(chǎn)生音的搖晃滾動(dòng)感覺，特別招致青年人的垂青。在我國(guó)，隨著社會(huì)的進(jìn)步、人民生活水平的提高、人們對(duì)自?shī)市缘囊魳烽_始有所要求。搖滾樂、通俗歌曲逐漸成為人們文化生活的組成部分，爵士鼓亦屬熱門樂器，尤其受到青少年朋友的歡迎。架子鼓形成于本世紀(jì)４０年代，它包含著各種不同類型、不同音色的手擊樂器和腳擊樂器。手擊樂器有小鼓、嗵鼓、吊釵等，腳擊樂器有大鼓、踩釵。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)演奏的需要、可隨時(shí)增減附加打擊樂器。架子鼓是用以演奏搖滾、扭擺及爵士音樂的打擊樂器，在長(zhǎng)期的演奏過程中，形成一套固定的節(jié)奏類型，如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強(qiáng)烈、節(jié)奏鮮明，各自具有獨(dú)特的風(fēng)格。各位同仁、老師們，這次很榮幸能和各位一起來學(xué)習(xí)架子鼓演奏系統(tǒng)練習(xí)這門課程。根據(jù)自己幾年來的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和教學(xué)的總結(jié)，在學(xué)習(xí)的過程中，有一下幾點(diǎn)希望對(duì)大家演奏水準(zhǔn)的提高能給與幫助。（1）架子鼓演奏的基本要求與感覺。特別是感覺部分特別重要，希望大家在練習(xí)的過程中認(rèn)真體會(huì)。因?yàn)榫毩?xí)中如果抓不住正確的要領(lǐng)與感覺，往往會(huì)事倍功半，產(chǎn)生不和諧的效果。（2）每一節(jié)課都由講解、示范兩部分組成，請(qǐng)大家結(jié)合課后的練習(xí)題體會(huì)每一個(gè)過程與感覺。（3）結(jié)合我們的教學(xué)實(shí)際，此教材中加入兒歌、民歌和流行歌曲以便大家練習(xí)。通過這暫短的十六節(jié)課的學(xué)習(xí)和練習(xí)，使大家能夠基本掌握架子鼓的演奏技巧，以至于使大家在教學(xué)中能夠?qū)W以致用。目錄第一講：基礎(chǔ)知識(shí)第二講：架子鼓的演奏基本感覺要求第三講：架子鼓的記譜方法第四講：小軍鼓節(jié)奏和技巧的訓(xùn)練第五講：大鼓節(jié)奏和技巧訓(xùn)練第六講：踩镲節(jié)奏和技巧訓(xùn)練第七講：桶故節(jié)奏和技巧訓(xùn)練第八講：兒歌《小星星》演奏訓(xùn)練第九講：《小星星》改編版演奏訓(xùn)練1第十講：《小星星》改編版演奏訓(xùn)練2第十一講：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》演奏訓(xùn)練1第十二講：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》演奏訓(xùn)練2第十三講：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》演奏訓(xùn)練3第十四講：流行歌曲《站臺(tái)》演奏訓(xùn)練1第十五講：流行歌曲《站臺(tái)》演奏訓(xùn)練2第十六講：流行歌曲《站臺(tái)》演奏訓(xùn)練3第一講：基礎(chǔ)知識(shí)一：架子鼓的介紹爵士鼓，在我國(guó)習(xí)慣稱之為架子鼓。它起源于美國(guó)，是集合許多打擊樂器為一體，基本的組合包括了大鼓、軍鼓、兩個(gè)或四個(gè)中桶鼓、一個(gè)落地鼓、腳踩镲，和兩片吊镲組成。架子鼓雛形起源于中國(guó)，最早可追溯到明朝時(shí)期。多在中國(guó)春節(jié)廟會(huì)中助興中使用，非標(biāo)準(zhǔn)和皇家樂器。清朝后期傳入歐美，歐美人受到啟發(fā)并加以改造。在19世紀(jì)20年代爵士樂興起時(shí)，常用于爵士樂的演奏當(dāng)中。二：架子鼓的組成擺放位置及調(diào)試1，架子鼓子鼓由低音大鼓、踩镲、小軍鼓、桶子鼓（3-7個(gè)）、吊镲（2-4面）所組成。2，鼓的調(diào)試處理（1）大鼓：一般新買的鼓都有聲音空，泛音打的缺點(diǎn)，可在鼓腔內(nèi)塞一泡沫海綿，將鼓皮調(diào)勻，調(diào)松。這樣可以使聲音結(jié)實(shí)，力點(diǎn)清楚，力度明顯。（展示調(diào)音用的鑰匙）（2）小軍鼓：首先放松鼓皮，然后把周邊螺絲對(duì)角逐一上緊，放松底簧，如果高度一致，這樣的聲音出來時(shí)就比較純凈了，之后扣緊簧扣。（3）腳踩镲：一是注意高度要合適，坐好后，镲片高度一般不要超過肘關(guān)節(jié)。二是兩片镲片打開后之間的距離不要太遠(yuǎn)，，應(yīng)有一邊稍稍貼在一起，這樣開閉镲的音色相對(duì)會(huì)比較悅耳。三是注意上面镲片不要擰太緊，要有適當(dāng)活動(dòng)余地。第二講：架子鼓的演奏基本感覺要求常言道：像不像，三分樣。架子鼓演奏怎樣才能揮灑自如，落落大方呢？練習(xí)中概括起來要體會(huì)十個(gè)字："自然放松，前緊后松，甩、彈"。這十個(gè)字是練習(xí)中的要訣。（1）自然放松：指的是演奏姿態(tài)演奏形態(tài)要有形。架子鼓是聽覺藝術(shù)，也是視覺藝術(shù)，比較具有渲染力，所以在平時(shí)練習(xí)時(shí)就應(yīng)做到自然放松，為以后的音樂表現(xiàn)，舞臺(tái)表演打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這方面，要注意做到兩點(diǎn)：一是注意呼吸均勻，氣息下沉；把氣盡可能吸得深一點(diǎn)，保持內(nèi)部的穩(wěn)定。因?yàn)閯傞_始練時(shí)容易出現(xiàn)的問題就是憋氣，把氣提到嗓子眼上，呼吸急促，造成緊張，找不到節(jié)拍，找不到感覺，也