江蘇蘇州中考物理綜合模擬測試卷含答案

【文庫獨家】一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確)1.首先發(fā)現電磁感應現象的科學家是()A.奧斯特 B.法拉第 C.赫茲 D.安培2.下列常見的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是()A.汽油和鹽水 B.黃銅和石墨C.人體和大地 D.塑料和陶瓷3.關于能源及其利用的下列說法正確的是()A.所有能源都是一次能源B.太陽能是可再生能源C.能量轉化裝置的效率可以達到100%D.目前核能發(fā)電主要是利用核聚變方式4.下列光現象中,由于光的折射而形成的是()5.下列物態(tài)變化過程中,需要吸熱的是()A.初春,早晨河面結有薄冰B.夏天,打開冰棍紙看到“白氣”C.深秋,屋頂的瓦上結了一層霜D.冬天,冰凍的衣服逐漸變干6.下列數值最接近實際情況的是()A.兩個雞蛋的重約為1NB.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為35℃C.初中生跑50m所需時間約為4sD.一支新的中華牌2B鉛筆的長度約為30cm7.下列說法正確的是()A.具有磁性的物體能吸引銅、鋁等物質B.電動機是利用電磁感應原理工作的C.發(fā)電機是將電能轉化為機械能的裝置D.電磁鐵磁性的強弱可以通過調節(jié)電流的大小來控制8.已經在蘇州完成驗收及鑒定試驗的月球車,明年將隨“嫦娥3號”登陸月球.月球表面周圍沒有空氣、沒有磁場、對物體的引力僅為地球上的六分之一.到時,在月球車上能做到的是()A.用超聲波測定速度B.用指南針確定方向C.利用風能發(fā)電D.用天平稱物體的質量9.關于粒子和宇宙的下列說法正確的是()A.太陽是宇宙的中心B.原子核是由質子和中子構成的C.固體的分子是靜止不動的D.分子間只存在吸引力10.下列現象中,由動能轉化為重力勢能的是()11.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗”,如圖所示.他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的管子,然后在樓房的陽臺上往管子里灌水.結果,只灌了幾杯水,桶竟裂開了.該實驗現象說明了決定水內部壓強大小的因素是()A.水的密度 B.水的深度C.水的體積 D.水的重力12.水平地面上豎直放有一實心銅圓柱體,它對水平地面的壓強為p1,在它底部中央開孔后,它對水平地面的壓強為p2.孔的形狀和大小如圖甲所示,其中EFGH為底部孔口.孔的形狀和大小與按圖乙所示對稱切割正方體形成的幾何體的形狀和大小一樣(具體方法是沿四邊形ABFE所在平面和四邊形DCGH所在平面將正方體對稱截去兩塊).已知正方體中線段AB的長度為圓柱體高的一半,AB=EF=2EH.關于p1與p2大小的判斷,正確的是()A.p1<p2 B.p1=p2C.p1>p2 D.以上三種情況都有可能二、填空題(本題共11小題,每空1分,共25分)13.家庭照明電路中的用電器間是(串聯/并聯)連接的;使用測電筆檢測電路時,若氖管發(fā)光,表明測電筆的筆尖接觸的是(零/火)線.

14.絲綢與玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒帶(正/負)電,將絲綢靠近帶負電的輕質小球時會相互(排斥/吸引).

15.“鉆木”能“取火”,說明可以改變物體的內能;“烤火”能“取暖”,說明可以改變物體的內能.

16.敲擊鼓面,在聽到鼓聲時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的產生的;鼓面的越大,鼓聲的響度越大.

17.如圖所示,用尺快速擊打最下面的棋子,最下面的棋子被擊后飛出去,說明力可以改變物體的;上面的棋子仍然留在原處(且在重力的作用下下落),是因為棋子具有.

18.蘇州市已開展對空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測工作.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,它們在空中做無規(guī)則運動,很難自然沉降到地面,吸入后會進入血液對人體形成危害.室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放,室內空氣中的PM2.5主要來自吸煙產生的煙霧.PM2.5在空中的運動(屬于/不屬于)分子的熱運動;有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是.

19.2012年4月28日,蘇州軌道交通一號線正式開通試運營.一號線起點位于蘇州吳中區(qū)木瀆站,終點為工業(yè)園區(qū)鐘南街站,共二十四站,橫跨蘇州六個區(qū),全程約26km,列車全程行駛總時間約為45分鐘.列車全程行駛的平均速度約為km/h,坐在行駛列車上的乘客相對于車站是(靜止/運動)的.

20.用天平和量筒測量某金屬塊的密度.(1)在調節(jié)天平平衡時,將游碼移到橫梁標尺的0刻度線上,此時指針偏向分度盤的左側,要使天平平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向(左/右)移動;

(2)用調節(jié)好的天平稱金屬塊的質量,當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質量為g;

(3)用量筒測金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為cm3;

(4)利用密度計算公式算出金屬塊的密度為g/cm3.

21.用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動,桌子受到的摩擦力(小于/等于/大于)10N.假如運動的物體所受的一切外力同時消失,它將.

22.將一實心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,物塊漂浮在水面上,有1/4的體積露出水面,從燒杯中溢出的水重為1N.則物塊漂浮時與未放入物塊時相比較,燒杯中的水對燒杯底部的壓力將(減小/不變/增大);若用與物塊相同材料制成一個1m3的實心物體,其質量為kg.

23.如圖所示是某實驗小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置(足夠長).實驗時應先調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上,并且大致在;當燭焰離凸透鏡20cm時,在另一側光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向(上/下)移動;移動蠟燭,使燭焰離凸透鏡10cm,再移動光屏,(能/不能)在光屏上得到一個清晰的燭焰的像.

三、解答題(本題共7小題,共51分.解答25、26、27題時應有解題過程)24.(8分)按照題目要求作圖:(1)如圖甲所示,用細繩懸掛的重50N的物體靜止在空中,畫出它所受重力G和拉力F的示意圖.(2)如圖乙所示,AO為入射光線,O為入射點,MN是法線.根據光的折射特點在圖中畫出折射光線,并用字母γ表示折射角.(3)請標出圖丙中通電螺線管的N極和它附近靜止小磁針的N極.(4)在圖丁中,畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在A端點的最小力F的方向及其力臂l.21B25.(6分)某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃).求:(1)50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;(2)完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量;(3)煤氣灶燒水的效率.26.(8分)建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為125N,時間為20s.求:(1)工人做的有用功;(2)工人做的總功;(3)此過程中該裝置的機械效率;(4)工人做功的功率.27.(7分)下表為一臺電熱水器的銘牌(有一項內容模糊不清),電熱水器內部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.××牌電熱水器額定電壓220V額定電流高溫擋中溫擋5A低溫擋2A電源頻率50Hz求:(1)低溫擋正常工作時的額定功率;(2)中溫擋正常工作10分鐘產生的熱量;(3)高溫擋正常工作時的額定電流.28.(6分)星期天天氣很熱,小明和小華在開著空調的書房內認真地復習功課.傍晚時分,小明打開燈泡上標有“PZ220—40”字樣的臺燈時,發(fā)現臺燈發(fā)光較昨天暗了.小明猜想:主要是燈絲的升華造成的,依據是:由于燈絲升華,燈絲的橫截面積變小,電阻變大,而臺燈兩端電壓不變,由公式P=U2R可知功率變小,小華猜想:主要是電路的負荷增大造成的,依據是:由于許多家庭開了空調,電路的負荷增大了,總電流變大,輸電線上有電阻,導致臺燈兩端的電壓降低,而燈絲電阻不變,由公式P=U2R可知功率變小,(1)小明為了驗證自己的猜想,他在爸爸的指導下用新的相同規(guī)格的燈泡替代原來的燈泡,觀察到新的燈泡亮度與原來的那只燈泡亮度基本一樣,說明小明的猜想是(正確/錯誤)的;

(2)請你設計一個方案,驗證小華的猜想是否正確.簡要做法:;如何判斷:.

29.(6分)在探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗中,某學生通過增減放在木塊上的砝碼重來改變木塊對水平面的壓力,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它在粗糙程度不同的水平面上做勻速直線運動(此時彈簧測力計的示數等于木塊所受滑動摩擦力的大小),該學生進行了三組實驗,并記錄有關數據如表一、表二、表三所示.表一(木塊放在水平玻璃表面上)實驗序號木塊對水平面的壓力:F/N滑動摩擦力:f/N16.00.328.00.4310.00.5表二(木塊放在水平木板表面上)實驗序號木塊對水平面的壓力:F/N滑動摩擦力:f/N42.00.654.01.266.01.8表三(木塊放在水平棉布表面上)實驗序號木塊對水平面的壓力:F/N滑動摩擦力:f/N72.01.084.02.096.03.0(1)分析比較表一(或表二、表三)中的數據,可得出的初步結論是:;

(2)分析比較序號,可得出的初步結論是:當壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;

(3)進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據,歸納得出結論:.

30.(10分)按圖示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗.所用器材有:標有“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V的電源、標有“20Ω1A”的滑動變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開關及導線若干.(1)某學生在實驗時,把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關后會造成.(填選項前的字母)

A.電流表燒壞 B.電壓表燒壞C.小電燈燒壞 D.小電燈不亮(2)另一學生按圖連接電路后,閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數.經檢查,導線連接完好,則電路故障是:.排除該故障換用新元件后,閉合開關時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學生在操作過程中的不當之處是:.

(3)小明同學按電路圖正確連接電路后,閉合開關,從大到小調節(jié)滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入下表.電壓表的示數U/V電流表的示數I/A小電燈的功率P/W2.00.202.50.223.00.253.80.304.50.32①通過上表數據,可算得小電燈的額定功率為W,還可得出關于燈絲電阻的結論是:;

②當小電燈正常工作時,連入電路的滑動變阻器的阻值為Ω.

③將兩個這樣的相同規(guī)格的小電燈串聯后直接接在6V電源的兩端,兩燈消耗的總功率為W.

(4)若電壓表的0~15V量程已損壞,只能使用0~3V量程,其他器材不變,如何測出小電燈的額定功率?①在虛線框中畫出測量電路圖;②若小電燈兩端最大可加4.5V電壓,為保證實驗時你所設計的測量電路中各元件的安全,參照小明的實驗數據,估算滑動變阻器接入電路的阻值范圍應為Ω~Ω.

一、選擇題1.BA選項奧斯特發(fā)現了電流的磁效應;B選項法拉第首先發(fā)現了電磁感應現象;C選項赫茲最早用實驗證明了電磁波的存在;D選項安培發(fā)現了磁場對電流有力的作用,故選B.評析物理學史也是物理考試中經常出現的一類題型,要求學生熟記著名科學家的貢獻.2.D在所列舉的常見物體中,汽油、塑料和陶瓷屬于絕緣體;鹽水、黃銅、石墨、人體和大地屬于導體,故選D.評析本題考查學生對生活中常見導體和絕緣體的了解,平時要多注意生活和物理知識之間的聯系,注重知識的積累.3.BA選項所有能源都是一次能源,顯然不對,比如電能就是二次能源,需要消耗一次能源來獲得;C選項能量轉化裝置在發(fā)生能量轉化時會有能量損失,效率不可能達到100%;D選項中,目前核能發(fā)電主要是利用核聚變方式是錯誤的,目前核能發(fā)電主要是利用核裂變方式,故選B.4.CA選項立竿見影是光的直線傳播形成的;B選項倒映在小河中的橋是光的反射形成的;C選項水面“折”枝是光的折射現象;D選項日全食是光的直線傳播形成的,故選C.5.DA選項初春,早晨河面結有薄冰是凝固現象,凝固放熱;B選項夏天,打開冰棍紙看到“白氣”是液化現象,液化放熱;C選項深秋,屋頂的瓦上結了一層霜是凝華現象,凝華放熱;D選項冬天,冰凍的衣服逐漸變干是升華現象,升華吸熱,故選D.6.AB選項人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為23℃;C選項初中生跑50m所需時間約為7s;D選項一支新的中華牌2B鉛筆的長度約為20cm;兩個雞蛋質量約為100g,其重力約為G=0.1kg×10N/kg=1N,所以選A.評析對一些實際物理量數值要能正確估測,對物理量單位要有初步的認識.7.DA選項具有磁性的物體能吸引鐵、鈷、鎳等物質;B選項電動機是利用磁場對電流有力的作用原理工作的;C選項發(fā)電機是將機械能轉化為電能的裝置;D項電磁鐵磁性強弱與電流大小有關,可以通過調節(jié)電流大小來控制其磁性強弱,故選D.8.D題干明確說明月球表面周圍沒有空氣、沒有磁場、對物體的引力僅為地球上的六分之一.因為月球表面周圍沒有空氣,所以不能形成風,同時由于聲音的傳播需要傳聲介質,所以不能用超聲波測定速度,A、C選項錯誤;因為沒有磁場,所以不能用指南針確定方向,B選項錯誤;因為月球上對物體有引力,所以可以根據杠桿平衡條件,用天平稱物體的質量,故D選項正確.9.BA選項太陽不是宇宙的中心;C選項分子在永不停息地做無規(guī)則運動,固體的分子也是運動的;D選項分子間存在著相互作用的吸引力和排斥力,且同時存在,同時消失,A、C、D選項都錯誤,故選B.10.CA選項動車勻速上坡時,動能不變,重力勢能增加,不能說動能轉化為重力勢能;B選項腳踩滑板從高處滑下時,重力勢能減少,動能增加,重力勢能轉化為動能;C選項滾擺自下而上運動時,動能減少,重力勢能增加,動能轉化為重力勢能;D選項火箭加速升空,動能、重力勢能均增大,故選C.11.B當往管子里灌水時,木桶所處的深度明顯增加,結果,只灌了幾杯水,桶竟裂開了,說明決定液體內部壓強大小的因素是水的深度.故選B.12.A設AB=EF=2EH=a,圓柱體底面積為S,則圓柱體的高h=2a,當實心銅圓柱體豎直放在水平地面上時p1=ρg·2a;當在它底部中央開孔后,它對水平地面的壓強為p2=F'/S'=G'/S'=ρ(S·2a-3a3/4)g/(S-a2/2)=2ρag(S-3a28)/(S-a2/2)>2ρag,即p1<p2評析本題是一個選擇題,實質上是一個小綜合題,最好的做法就是將兩個量用表達式計算出來進行大小比較判斷.二、填空題13.答案并聯火解析家庭照明電路中的所有用電器能獨立工作,都是并聯的;使用測電筆檢測電路時,若氖管發(fā)光,說明有電流通過,表明測電筆的筆尖接觸的是火線.評析在使用家用電器時,不但要考慮用電器能否正常工作,還要學會辨別火線和零線,注意用電安全等.14.答案正排斥解析絲綢與玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒由于失去電子,所以帶正電;而絲綢由于得到電子,所以帶負電;當將絲綢靠近帶負電的輕質小球時,由于所帶電荷電性相同,同種電荷將會相互排斥.評析本題屬于基礎題,考查了物質不同,原子核束縛電子的本領不同,摩擦后帶的電荷不同.還考查了電荷間的相互作用規(guī)律.15.答案做功熱傳遞解析改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞,“鉆木”能“取火”,說明做功可以改變物體的內能;“烤火”能“取暖”,說明熱傳遞可以改變物體的內能.評析此題結合實際情況考查對改變物體內能方式的理解與應用情況.16.答案振動振幅解析聲音是由于物體的振動產生的;聲音的響度與聲源的振幅有關,振幅越大,響度越大.評析本題主要考查學生對聲音產生原因的了解和響度與振幅的關系,是一道基礎題.17.答案運動狀態(tài)慣性解析用尺快速擊打最下面的棋子,最下面的棋子被擊后飛出去,棋子的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);同時上面的棋子仍然留在原處(且在重力的作用下下落),保持原有的運動狀態(tài)是因為棋子具有慣性.評析本題結合物理情景考查了學生對力與運動關系的理解以及應用慣性知識來解釋生活中的一些現象.18.答案不屬于減少汽車尾氣排放(只要合理即可)解析PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,顆粒物不是分子,不屬于分子的熱運動;由于室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放,室內空氣中的PM2.5主要來自吸煙產生的煙霧,因此有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法有:減少汽車尾氣排放,禁止吸煙等.19.答案34.7運動解析根據速度計算公式v=s/t=26km/0.75h=34.7km/h;同時選車站為參照物,坐在行駛列車上的乘客相對于車站的位置發(fā)生了改變,所以乘客是運動的.評析本題考查了學生對速度的簡單計算和運動與靜止的相對性,是一道基礎題.20.答案(1)右(2)78.4(3)10(4)7.84解析(1)在調節(jié)天平平衡時,將游碼移到橫梁標尺的0刻度線上,此時指針偏向分度盤的左側,要使天平平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向右移動,直至天平平衡;(2)左盤中被測物體質量等于右盤中的砝碼和游碼位置所示的示數之和,則金屬塊的質量為78.4g;(3)量筒測金屬塊的體積,金屬塊的體積V=V2-V1=10cm3;(4)利用密度計算公式算出金屬塊的密度ρ=m/V=78.4g/10cm3=7.84g/cm3評析本題考查了物質密度的測量及測量工具的正確讀數,特別注意天平平衡的調節(jié),以及質量和體積的測量、讀數,再計算出物質的密度.21.答案等于做勻速直線運動解析用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動時,桌子處于靜止狀態(tài),水平方向上受到一對平衡力的作用,所以桌子受到的摩擦力等于10N;假如運動的物體所受的一切外力同時消失,根據牛頓第一定律,它將保持原來的運動狀態(tài),即做勻速直線運動.22.答案不變750解析燒杯原來裝滿水,物塊輕輕放在水面上,處于漂浮狀態(tài),溢出了一部分水,但水仍然是滿的,所以燒杯中的水對燒杯底部的壓強不變,壓力也不變;根據物體的浮沉條件F浮=G物,即ρ水gV排=ρ物gV物,ρ水g34V物=ρ物gV物,則ρ物=34ρ水=750kg/m3,用與物塊相同材料制成一個1m3的實心物體,其質量m=ρ物V=750kg/m3×1m3=750評析本題是一個小的綜合計算題,考查了學生浮力的計算和質量的計算,有一定的難度.23.答案同一高度上能解析在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗時為了使像成在光屏中央,應先調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上,并且大致在同一高度;當在光屏上成像時,隨著蠟燭的燃燒,蠟燭變短,所成的像將向上移動;由于原來光屏上得到一個清晰、倒立、縮小的燭焰的像,說明物距大于二倍焦距,當物距為10cm時,只要將光屏移動到適當的位置,一定能在光屏上再得到一個清晰的燭焰的像.評析本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應用,關鍵是記熟成像規(guī)律,并搞清物距、像距之間的關系.三、簡答題24.答案(1)如圖所示(2)如圖所示(3)如圖所示(4)如圖所示解析(1)用細繩懸掛的重50N的物體靜止在空中時,物體受到豎直向下的重力和沿繩子向上的拉力,大小都等于50N.(2)由題圖可知,當一束光從水中斜射到空氣中時,折射光線將偏離法線;折射角是折射光線與法線間的夾角,用γ表示.(3)由題圖可知,在螺線管正面電流方向向下,根據右手螺旋定則判斷出螺線管右端為N極,左端為S極;再根據磁極間相互作用的規(guī)律,可以判斷出小磁針的下端為N極.(4)畫出作用在A端點的最小力F,首先應連接支點與力的作用點,然后過力的作用點作連線的垂線,最后根據杠桿平衡,確定力的方向.評析(1)本題主要考查了力的示意圖的畫法,要注意力的作用點和方向.(2)本題考查了光的折射的光路作圖,注意箭頭方向和折射角的含義.(3)考查了通電螺線管周圍的磁場和磁極間的相互作用規(guī)律,一定要掌握右手螺旋定則,并知道在電源外部電流從正極流回負極.(4)本題考查了最小動力的基本做法.25.答案(1)8.4×106J(2)3.36×107J(3)25%解析(1)Q吸=cmΔt=4.2×103×50×(60-20)J=8.4×106J(2)Q放=mq=0.8×4.2×107J=3.36×107J(3)煤氣灶燒水的效率η=(Q吸/Q放)×100%=(8.4×106J/3.36×107J)×100%=25%評析本題考查了吸熱公式Q吸=cmΔt、完全燃燒某種燃料的放熱公式Q放=mq,計算時注意溫度升高了(Δt)、升高到(末溫)的區(qū)別.26.答案(1)1380J(2)1500J(3)92%(4)75W解析(1)W有用=Gh=230×6J=1380J(2)W總=Fs=125×6×2J=1500J(3)η=(W有用/W總)×100%=(1380J/1500J)×100%=92%(4)P=W總/t=1500J/20s=75W評析本題是一個有關簡單機械的小綜合計算題,主要考查了有用功、總功、機械效率、功率的計算,計算時要明確h、s分別為多少.27.答案(1)440W(2)6.6×105J(3)8.3A解析(1)P低=UI低=220×2W=440W.(2)Q中=W中=UI中t=220×5×600J=6.6×105J.(3)低溫擋工作時只將S2打到b點,此時R1和R2串聯,R總=U/I低=2202Ω=110Ω,中溫擋工作時只將S1閉合,此時電路中只接入R1,R1=U/I中=2205Ω=44Ω,則R2=R總-R1=110Ω-44Ω=66Ω,所以當高溫擋工作時將S1閉合,同時S2打到a點,此時R1和R2并聯,I=I1+I2=U/R1+U/R2=22044A+22066A=5A+3.3評析本題考查了電路連接的變化,以及電功、電功率及電熱的計算,要求會熟練地分析電路的連接,實現高、中、低三擋的轉換.28.答案(1)錯誤(2)關閉家庭空調等大功率用電器,觀察臺燈亮度是否變化若臺燈亮度變亮,則小華的猜想是正確的;若臺燈亮度不變,則小華的猜想是錯誤的(該題只要方案合理均給分)解析(1)用新的相同規(guī)格的燈泡替代原來的燈泡,觀察到新的燈泡亮度與原來的那只燈泡亮度基本一樣,說明燈泡的實際功率基本不變,所以小明的猜想是錯誤的.(2)小華猜想:主要是電路的負荷增大造成的,并提出了猜想的依據,根據猜想的依據,我們可以通過關閉家庭空調等大功率用電器,觀察臺燈亮度是否變化:若臺燈亮度變亮,則小華的猜想是正確的;若臺燈亮度不變,則小華的猜想是錯誤的.或者可以設計一個模擬電路來進行探究.評析本題結合生活實際中出現的現象,提出猜想,并通過設計探究實驗來驗證猜想的正確性,讓學生用物理知識來解決一些生活中的實際問題.29.答案(1)接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大(2)1、6、9(或4與7、5與8、6與9、1與6、1與9)(3)滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小都有關,接觸面越粗糙,壓力越大,滑動摩擦力越大解析影響滑動摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度,實驗時要用控制變量的方法.(1)分析比較表一(或表二、表三)中的數據發(fā)現接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(2)要得到當壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大的結果,要保持壓力不變,改變接觸面的粗糙程度,觀察滑動摩擦力的大小,如比較序號1、6、9的三組實驗數據.(3)綜合分析比較表一、表二、表三中的數據,知滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小都有關,接觸面越粗糙,壓力越大,滑動摩擦力越大.評析本題探究影響滑動摩擦力大小的