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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年08月廣東省肇慶市高要區(qū)公辦中小學(xué)招聘200名臨聘教師45筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.為投資股票提前取定期存款而損失的利益屬于(
)。A.機(jī)會(huì)成本B.變動(dòng)成本C.邊際成本D.固定成本2.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為,并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果,但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義,下列存在擇一的因果關(guān)系的是:A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng),造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒,乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵,丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙,甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金,乙為避免被丙認(rèn)出,將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵,甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近,二人同時(shí)開(kāi)槍,結(jié)果其中一槍打中了丙3.某馬路寬8米,為方便行人過(guò)馬路,要刷一條4米寬的人行橫道線。已知橫道線每間隔45厘米刷一條寬也為45厘米的白線,白漆每升可以刷6平方米,則刷這條橫道線至少需要(
)桶一升裝的白漆。A.2B.3C.4D.54.有人說(shuō):“只有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤?!比绻陨吓袛嗍钦娴模赡艹霈F(xiàn)的情況是:①某人認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,沒(méi)有能改正錯(cuò)誤。②某人沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正了錯(cuò)誤。③某人沒(méi)有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,沒(méi)能改正錯(cuò)誤。④某人認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,改正了錯(cuò)誤。A.①B.①②③C.③④D.①③④5.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化并非________的。舉例來(lái)說(shuō),它像無(wú)垠無(wú)際的沃土,________著正統(tǒng)文化和精英文化,而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣,流落于民間,豐厚了它的土層。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.相依相伴培育B.全然隔絕滋養(yǎng)C.此消彼長(zhǎng)維系D.涇渭分明培養(yǎng)6.國(guó)內(nèi)知名在線教育平臺(tái)“一起作業(yè)”創(chuàng)始人認(rèn)為,信息技術(shù)可以打破時(shí)空的限制,國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源共享。當(dāng)然,這并不意味著每個(gè)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容相同,而是教師可根據(jù)學(xué)生的需求將信息資源與課程精準(zhǔn)整合。合理配置好信息化的教育資源,用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育分層,才真正有利于縮小地區(qū)間的教育差異,促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展。對(duì)這段文字概括最合適的是:A.互聯(lián)網(wǎng)在教育中的新應(yīng)用B.互聯(lián)網(wǎng)可以推進(jìn)教育公平C.互聯(lián)網(wǎng)可以對(duì)教育資源進(jìn)行再分配D.在線教育可以打破教育的時(shí)空限制7.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“你必須寬容三次。你必須原諒你自己,因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o(wú)缺;你必須原諒你的敵人,因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自己和家人;在尋找快樂(lè)的路途中,最難做到的或許是你必須原諒你的朋友,因?yàn)樵绞怯H密的朋友,越能于無(wú)意中深深中傷你?!蔽覀兂3J菍?duì)別人太嚴(yán)厲了。每個(gè)人都在企圖證明:我是對(duì)的,而你錯(cuò)了。能裝下別人或自己的缺點(diǎn),才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人,同樣是自我的賜福。這段文字主要論述的是:(
)A.寬容是自我的賜福B.對(duì)朋友寬容是最難做的,也是最難得的C.爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò),會(huì)讓人學(xué)不會(huì)寬容D.不會(huì)寬容就會(huì)影響自己、親人和朋友9.在行政訴訟中,提供證據(jù)證明案件事實(shí)的責(zé)任由(
)承擔(dān)。
A.法院
B.原告
C.被告
D.檢察院10.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組,發(fā)給每組一些拼圖碎片,并且計(jì)時(shí),看看哪一組能夠最先完成。其實(shí),每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字,只要按照這些數(shù)字的順序拼接,很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn),有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記,有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明:A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工11.從形式上分,紀(jì)要主要有:
A.工作會(huì)議紀(jì)要
B.例行會(huì)議紀(jì)要
C.座談會(huì)會(huì)議紀(jì)要
D.綜合性會(huì)議紀(jì)要
12.下列可以作為我國(guó)古代天子祭祀禮器的有:①鼎
②爵
③簋
④璧
⑤璜
⑥璋A.②⑤B.③⑥C.①④D.①⑤13.空間碎片,又稱太空垃圾,是人類空間活動(dòng)的廢棄物,是空間環(huán)境的主要污染源。隨著航天活動(dòng)的日益頻繁,空間碎片與日俱增,對(duì)近地空間的航天器構(gòu)成嚴(yán)重威脅。此外,空間碎片墜入大氣層,會(huì)對(duì)地面的生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅,特別是以核能為動(dòng)力的航天器隕落時(shí),對(duì)環(huán)境產(chǎn)生化學(xué)和放射性污染,后果尤其嚴(yán)重。上述文字談?wù)摰闹攸c(diǎn)是:A.什么是空間碎片B.空間碎片為何與日俱增C.空間碎片是空間環(huán)境的主要污染源D.空間碎片概念及其嚴(yán)重危害14.根據(jù)民法典的規(guī)定,夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的以下財(cái)產(chǎn)歸夫妻共同所有的有(
)。A.一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費(fèi)、殘疾人生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用B.一方專用的生活用品C.一方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益D.雙方的工資、獎(jiǎng)金和生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的收益15.恩格斯認(rèn)為,全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大基本問(wèn)題是:A.哲學(xué)與人類生存活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系問(wèn)題B.人與周圍世界的基本聯(lián)系問(wèn)題C.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題D.關(guān)于人的本質(zhì)問(wèn)題16.在計(jì)算機(jī)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,我們可以借助計(jì)算機(jī)完成許多工作,但正是因?yàn)閷?duì)計(jì)算機(jī)的過(guò)度依賴,青少年動(dòng)手能力的發(fā)展受到抑制。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中無(wú)處不使用計(jì)算機(jī)來(lái)尋找答案,而不是親自動(dòng)手解決問(wèn)題。因此,過(guò)多使用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的青少年實(shí)際動(dòng)手能力要比其他孩子差。以下最能支持上述結(jié)論的一項(xiàng)是:A.過(guò)度依賴計(jì)算機(jī)的青少年和較少接觸計(jì)算機(jī)的青少年在智力水平上差別不大B.大多數(shù)青少年在使用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的同時(shí)也會(huì)自己動(dòng)手解決一些問(wèn)題C.青少年能利用而非依賴計(jì)算機(jī)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,本身也是對(duì)動(dòng)手能力的訓(xùn)練D.那些較少使用計(jì)算機(jī)的青少年自己動(dòng)手解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題的能力較強(qiáng)17.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.AB.BC.CD.D18.網(wǎng)絡(luò)集群行為,指一定數(shù)量的相對(duì)無(wú)組織的網(wǎng)民,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中或在網(wǎng)絡(luò)傳播影響下,針對(duì)某一共同影響或刺激產(chǎn)生的群體性行為。根據(jù)上述定義,下列屬于網(wǎng)絡(luò)集群行為的是(
)。A.網(wǎng)友們?yōu)榈种品抢碇亲沸嵌l(fā)起的“69”圣戰(zhàn)B.為調(diào)查網(wǎng)上熱傳的“陳易賣身救母”事件,一名深圳網(wǎng)友前往四川調(diào)查真相C.某高校要求學(xué)生通過(guò)教室微信掃二維碼完成簽到工作D.暴雪公司開(kāi)發(fā)的“魔獸世界”游戲中的公會(huì)成員線下不定期聚會(huì)19.銀行對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于拖拉機(jī)A.叫號(hào)機(jī)農(nóng)民B.點(diǎn)鈔機(jī)農(nóng)場(chǎng)C.取款機(jī)農(nóng)業(yè)D.電視機(jī)農(nóng)田20.指鹿為馬:顛倒黑白A.師心自用:固執(zhí)己見(jiàn)B.目無(wú)全牛:鼠目寸光C.不以為然:不屑一顧D.不孚眾望:眾望所歸21.一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人,哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說(shuō),無(wú)論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造,都屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所,有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問(wèn)題等待人們?nèi)パ芯?,這里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。這段文字意在說(shuō)明()。A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所B.教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花D.課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維22.2017年,小麥、稻谷、玉米、棉花,種植面積減少速度最快的是:A.小麥B.稻谷C.玉米D.棉花23.(
)職能是管理活動(dòng)的首要職能。A.計(jì)劃B.領(lǐng)導(dǎo)C.控制D.組織24.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于5年。(
)0.正確1.錯(cuò)誤25.①路遇交通堵塞②接到通知③即席致辭④遲到入座⑤參加會(huì)議A.①②④③⑤B.⑤①④②③C.②⑤①④③D.②③⑤①④26.假設(shè)年間,該縣GDP逐年穩(wěn)定增長(zhǎng)且每年增幅相同,那么2004年該縣GDP約比2001年增長(zhǎng)了:A.40%B.35%C.30%D.25%27.承攬合同:承攬人按照定作人的要求完成工作,交付工作成果,定作人給付報(bào)酬的合同。下列不屬于承攬合同的一項(xiàng)是:A.甲把數(shù)碼相機(jī)送到廠家維修處進(jìn)行修理,并支付200元的維修費(fèi)B.甲以3萬(wàn)元的價(jià)格將自己開(kāi)了兩年的捷達(dá)車賣給乙C.甲花2000元請(qǐng)某裝飾公司設(shè)計(jì)了一套裝修方案D.甲提供木材,請(qǐng)一木工為自己打造一張雕花大床28.5,6,16,28,60,(
)A.72B.84C.92D.11629.男人∶胡子A.物體∶質(zhì)量B.汽車∶車燈C.母親∶慈祥D.烏云∶雷雨30.如果一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加10%,寬減少10%,那么它的面積將如何變化?()A.增加10%B.減少10%C.不變D.減少1%31.工作已經(jīng)進(jìn)入收尾階段,這時(shí)候更要認(rèn)真對(duì)待,要謹(jǐn)慎如始,否則就會(huì)________。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一敗涂地B.功虧一簣C.一蹶不振D.無(wú)功而返32.駢偶:顛倒A.語(yǔ)言:科技B.貢獻(xiàn):共享C.開(kāi)關(guān):旋轉(zhuǎn)D.把握:給予33.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人,比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息;你鄙視某雜志的價(jià)值原則,仍可津津有味地讀它,如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況,你就看不下去,趕緊換臺(tái)。在這種情況下,我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上,就不太可能進(jìn)行反思,實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看,很容易發(fā)現(xiàn)不一致處,甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別;比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩,在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí),觀眾要么依靠直覺(jué),要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說(shuō)明:A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接收途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜34.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D35.下列選項(xiàng)中,不屬于成果評(píng)價(jià)內(nèi)容的是(
)。A.目標(biāo)狀況B.實(shí)施手段C.工作態(tài)度D.工作能力36.民間團(tuán)體組織可以依據(jù)自己的章程實(shí)施法律制裁。(
)0.正確1.錯(cuò)誤37.恭請(qǐng)、惠示、承蒙惠允、不勝榮幸等用語(yǔ)是公文中常見(jiàn)的:A.開(kāi)端用語(yǔ)B.期請(qǐng)用語(yǔ)C.謙敬用語(yǔ)D.結(jié)尾用語(yǔ)38.愛(ài)晚亭得名于詩(shī)句停車坐愛(ài)楓林晚,雙葉紅于二月花,其位于現(xiàn)今(
)。A.安徽省B.浙江省C.四川省D.湖南省39.在雪地說(shuō)話聲音不那么響的原因是:A.因?yàn)檠┑厥杷啥嗫?,他們起到了消聲的作用B.與說(shuō)話人心理有關(guān)C.因?yàn)檠┑乜諘绮粩_音D.因?yàn)橄卵┖罂諝庀”?,聲音傳?dǎo)受到限制40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示41.4,12,8,10,(
)A.6B.8C.9D.2442.計(jì)算之于(
)相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于(
)A.推理:邏輯B.物理:天文C.數(shù)學(xué):化學(xué)D.大腦:助手43.詩(shī)句“三秋桂子,十里荷花”出自柳宗元的作品。(
)0.正確1.錯(cuò)誤44.自助行為,是指權(quán)利人受到不法侵害之后,為保全或者恢復(fù)自己的權(quán)利,在情勢(shì)緊迫而不能及時(shí)請(qǐng)求國(guó)家機(jī)關(guān)予以救助的情況下,依靠自己的力量,對(duì)他人的財(cái)產(chǎn)或自由施加扣押、拘束或其他相應(yīng)措施的行為。實(shí)施自助行為的目的只限于保護(hù)當(dāng)事人自身的合法權(quán)益,當(dāng)事人采取的行為手段必須合理,須與其所要保護(hù)的權(quán)益相當(dāng),不得超過(guò)必要限度。
根據(jù)上述定義,下列屬于自助行為的是:
A.抓到偷盜財(cái)物的人并予以限制人身自由
B.飯店將飯后未付錢(qián)的客人暫時(shí)予以扣留并撥打110求助
C.為挽救病人,未經(jīng)同意而使用他人車輛
D.反擊行兇者,從而保護(hù)自己的人身權(quán)利
45.“今年花勝去年紅??上髂昊ǜ茫c誰(shuí)同?”該詩(shī)句的作者是:A.李清照B.歐陽(yáng)修C.李商隱D.蘇軾46.“手表定律”是指當(dāng)人只有一只手表時(shí),可以知道時(shí)間,擁有兩只或更多的手表,卻無(wú)法確定幾點(diǎn)。更多手表并不能告訴人們更準(zhǔn)確的時(shí)間,反而會(huì)讓看表的人失去對(duì)準(zhǔn)確時(shí)間的信心。根據(jù)上述定義,下列不屬于“手表定律”效應(yīng)的一項(xiàng)是(
)。A.為了促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,李字集團(tuán)將原有的“工頭管理”改革為“項(xiàng)目管理”B.某公司為了提高效益,要求同時(shí)降低成本并提高產(chǎn)品質(zhì)量C.徐某既向往田園生活的閑適與平淡,又向往身在高位的熱鬧與華麗,心中很亂D.在單位里,有時(shí)兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某一項(xiàng)工作的要求不一致,這讓趙某無(wú)所適從47.甲不慎丟失手機(jī)后,在媒體上發(fā)布懸賞廣告稱“凡拾到歸還者給付酬金500元”。乙拾得手機(jī)并歸還給甲。幾天后,乙看到甲此前發(fā)布的懸賞廣告,遂要求甲支付酬金500元,甲拒絕。根據(jù)法律規(guī)定(
)。A.甲沒(méi)有義務(wù)支付承諾的酬金,因?yàn)闅w還遺失物是乙的法定義務(wù)B.甲沒(méi)有義務(wù)支付承諾的酬金,因?yàn)橐覛w還手機(jī)時(shí)未提出此項(xiàng)要求C.甲有義務(wù)支付乙的保管費(fèi)用,但沒(méi)有義務(wù)支付承諾的酬金D.甲有義務(wù)支付承諾的酬金,因?yàn)閼屹p廣告對(duì)甲具有法律約束力48.甲在其宅基地上建造房屋?,F(xiàn)房屋已建成,并辦理了登記手續(xù)。甲取得房屋所有權(quán)的時(shí)間是:A.房屋開(kāi)始建造時(shí)B.房屋建造完成時(shí)C.申請(qǐng)房屋登記時(shí)D.登記手續(xù)完成時(shí)49.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒牵诤芏嗳说男睦?,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵篈.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商50.從事人力資源協(xié)調(diào)管理,沒(méi)有必要掌握具體的專業(yè)知識(shí)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤51.A.AB.BC.CD.D52.在一列國(guó)際列車上,來(lái)自英、意、日、德四國(guó)的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某個(gè)車廂中。他們每人除了會(huì)說(shuō)本國(guó)語(yǔ)言外,還會(huì)說(shuō)其他三國(guó)語(yǔ)言中的一種,有一種語(yǔ)言三個(gè)人都會(huì)說(shuō)。這四位旅客交談的有關(guān)情況如下:(1)乙不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),當(dāng)甲與丙交談時(shí),他卻能替他們作翻譯;(2)甲是日本人,丁不會(huì)說(shuō)日語(yǔ),但他倆卻能毫無(wú)困難地交談;(3)乙、丙、丁三人找不到一種共同的語(yǔ)言進(jìn)行交談;(4)在四人中,沒(méi)有一人既能用日語(yǔ)交談,又能用意大利語(yǔ)交談。據(jù)此,可以推出三個(gè)人都會(huì)說(shuō)的那種語(yǔ)言是:A.日語(yǔ)B.德語(yǔ)C.英語(yǔ)D.意大利語(yǔ)53.1,4,8,12,15,20,22,(
)
A.28
B.25
C.30
D.26
54.曾經(jīng)有許多人認(rèn)為,暴飲暴食是肥胖的原因,但是一項(xiàng)新的調(diào)查研究否定了這種看法。研究者發(fā)現(xiàn),無(wú)所事事才是肥胖的根本原因。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述新發(fā)現(xiàn)的是:A.無(wú)所事事者常常暴飲暴食B.有些工作緊張的人也常常暴飲暴食C.有些肥胖的人整天無(wú)所事事D.有些無(wú)所事事的人即使沒(méi)有暴飲暴食也很肥胖55.內(nèi)環(huán)境指人和動(dòng)物內(nèi)細(xì)胞直接接觸的周圍體液環(huán)境,供給細(xì)胞以代謝原料,接受細(xì)胞代謝產(chǎn)物,是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于內(nèi)環(huán)境的是:A.血漿B.淋巴C.組織液D.神經(jīng)元56.下列省區(qū)名稱、簡(jiǎn)稱和行政中心連線正確的有(
)A.湖南—湘—長(zhǎng)沙B.山西—晉—太原C.江蘇—蘇—蘇州D.江西—贛—合肥57.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是:
A.梅雨季節(jié),門(mén)環(huán)惹銅綠
B.遭遇污染,汪洋變赤潮
C.只待時(shí)日,化蛹成彩蝶
D.水沁石板,青苔繪碧痕58.揭示客觀事物的外部表現(xiàn)和內(nèi)部聯(lián)系相互關(guān)系的一對(duì)范疇是:A.原因和結(jié)果B.現(xiàn)象和本質(zhì)C.必然和偶然D.可能和現(xiàn)實(shí)59.家里有四個(gè)孩子,分別為甲、乙、丙和丁,一天,放在餐桌上的糖果少了幾顆,母親問(wèn)是誰(shuí)偷吃了糖果,四個(gè)孩子各有說(shuō)辭:甲說(shuō):我們中有人偷吃了糖果;乙說(shuō):我們四個(gè)都沒(méi)偷吃糖果;丙說(shuō):乙和丁至少有一人沒(méi)有偷吃糖果;丁說(shuō):我沒(méi)偷吃糖果。如果四個(gè)孩子中有兩個(gè)說(shuō)真話,有兩個(gè)說(shuō)假話,則說(shuō)真話的是(
)。A.說(shuō)真話的是甲和丙B.說(shuō)真話的是甲和丁C.說(shuō)真話的是乙和丙D.說(shuō)真話的是乙和丁60.1,2,7,17,34,(
),109,191A.56B.62C.68D.7461.正強(qiáng)化又稱“陽(yáng)性強(qiáng)化”,是指?jìng)€(gè)體做出某種行為或反應(yīng),隨后或同時(shí)得到某種獎(jiǎng)勵(lì),從而使行為或反應(yīng)強(qiáng)度、概率或速度增加的過(guò)程。根據(jù)上述定義,為了激勵(lì)員工,老板給員工提升獎(jiǎng)金屬于正強(qiáng)化方式之一。A.正確B.錯(cuò)誤62.一個(gè)國(guó)家生產(chǎn)某種產(chǎn)品的成本比另一個(gè)國(guó)家低,那么,該國(guó)就在這種商品的生產(chǎn)上與另一個(gè)國(guó)家相比具有比較優(yōu)勢(shì)。根據(jù)上述定義,以下判斷正確的是:A.作為佛教圣地的泰國(guó),宗教文化旅游資源豐富,旅游產(chǎn)業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),相對(duì)周邊國(guó)家來(lái)說(shuō),泰國(guó)具有旅游產(chǎn)品的比較優(yōu)勢(shì)B.甲國(guó)人口眾多,廉價(jià)的勞動(dòng)力吸引了乙國(guó)大多數(shù)手機(jī)制造公司到甲國(guó)開(kāi)辟生產(chǎn)線,相比乙國(guó),甲國(guó)在手機(jī)生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢(shì)C.某歐洲國(guó)家因自然風(fēng)光優(yōu)美,成為亞洲眾多電影制片公司的外景拍攝地,相對(duì)于亞洲國(guó)家來(lái)說(shuō),這個(gè)歐洲國(guó)家具有電影生產(chǎn)的比較優(yōu)勢(shì)D.甲國(guó)具有豐富的石油資源,但天然氣資源匱乏,乙國(guó)進(jìn)口甲國(guó)石油的同時(shí),向甲國(guó)出口天然氣,相比甲國(guó),乙國(guó)具有能源的比較優(yōu)勢(shì)63.積極∶謙卑A.努力∶低調(diào)B.強(qiáng)壯∶孱弱C.躁狂∶抑郁D.樂(lè)觀∶含蓄64.當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)村“五保供養(yǎng)制度”中的“五保”是指:A.保吃、保穿、保住、保醫(yī)、保葬B.保吃、保穿、保住、保醫(yī)、保教C.保吃、保喝、保燒、保住、保教D.保吃、保穿、保燒、保住、保葬65.謎團(tuán)∶破解∶清楚A.混亂∶武力∶和平B.模糊∶解釋∶客觀C.矛盾∶調(diào)和∶融洽D.氣氛∶制造∶努力66.若三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和為9,則它們的積為15。此說(shuō)法(
)。A.正確B.錯(cuò)誤67.小張一年繳納的所得稅為6810元,獲得獎(jiǎng)金為3200元,如果所得稅是工資和獎(jiǎng)金總額的30%,那么他一年的工資為:A.12000元B.15900元C.19500元D.25900元68.下列關(guān)于生物技術(shù)的理解,錯(cuò)誤的是:A.蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)B.細(xì)胞是一切生命體的基本單位C.DNA存在于生物體的每一個(gè)基因中D.四大生物工程技術(shù)是指:基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程69.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō),
。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)70.團(tuán)扇:羽毛扇:舞蹈扇A.宣紙:餐巾紙:銅版紙B.圈椅:實(shí)木椅:辦公椅C.排球:羽毛球:乒乓球D.墨鏡:老花鏡:顯微鏡71.下列哪種材料吸音效果最好:A.石膏板B.泡沫板C.刨花板D.壁毯72.有黑、白兩種棋子共300枚,平均分成100堆,其中只有1枚白子的共27堆,有2枚或3枚白子的共42堆,有3枚白子的與3枚黑子的堆數(shù)相等。那么在全部棋子中白子有多少枚?A.69B.142C.158D.23173.孩子∶明珠∶女兒A.護(hù)士∶天使∶醫(yī)生B.少年∶花朵∶兒童C.臥室∶港灣∶家D.師長(zhǎng)∶春蠶∶老師74.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是:A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食75.郵局對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于網(wǎng)購(gòu)A.快遞網(wǎng)店B.郵政網(wǎng)銀C.電子郵件百貨商場(chǎng)D.驛站網(wǎng)站76.1,1,2,6,24,(
)A.25B.27C.120D.12577.關(guān)于公文的傳閱方式,下列說(shuō)法不正確的是:A.設(shè)閱文室供有關(guān)人員閱文B.領(lǐng)導(dǎo)人之間自行橫向傳閱C.以秘書(shū)人員為軸心進(jìn)行直傳D.將文件送到有關(guān)部門(mén)組織傳閱78.下列選項(xiàng)中,由此模板能折成的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示79.行政溝通旨在為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而產(chǎn)生一定的溝通效應(yīng)、速度、廣度和準(zhǔn)確度。為了最大限度的取得溝通效應(yīng),溝通時(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則不包括:A.完整性原則B.高效率原則C.高質(zhì)量原則D.民主化原則80.我國(guó)海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多,潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形,建筑水堤,形成水庫(kù),以便大量蓄積海水,并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房,通過(guò)水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求比較高,只有潮汐電站建在合適的地理位置,并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí),從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說(shuō)明:A.我國(guó)潮汐資源的分布狀況B.我國(guó)潮汐資源的利用現(xiàn)狀C.潮汐發(fā)電的必要條件D.潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙81.國(guó)家保護(hù)耕地,嚴(yán)格控制耕地轉(zhuǎn)為土地。(
)0.正確1.錯(cuò)誤82.春夏秋冬∶四季(
)A.喜怒哀樂(lè)∶情緒B.赤橙黃綠∶顏色C.早中晚∶一天D.東南西北∶四方83.現(xiàn)代科技成果創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué),延長(zhǎng)了人的壽命,降低了新生嬰兒的死亡率,加上第二次世界大戰(zhàn)后長(zhǎng)期的和平環(huán)境,一些國(guó)家很晚才實(shí)行計(jì)劃生育政策,這給人類造成了一個(gè)穩(wěn)定的生育時(shí)代。世界人口迅速增長(zhǎng),預(yù)計(jì)本世紀(jì)末將達(dá)到64億。這段話支持的一個(gè)論點(diǎn)是:A.現(xiàn)代科技延長(zhǎng)了人的壽命并降低了嬰兒的死亡率B.人口無(wú)節(jié)制的增長(zhǎng)是現(xiàn)代科技帶來(lái)的負(fù)面影響C.由于多種因素的共同作用所造成的穩(wěn)定生育時(shí)代導(dǎo)致了人口大量增加D.世界人口的增長(zhǎng)是成幾何級(jí)數(shù)上升的84.憲法可分為成文憲法與不成文憲法,其分類依據(jù)是(
)。A.是否以書(shū)面形式表述出來(lái)B.有無(wú)嚴(yán)格的制定修改機(jī)關(guān)和程序C.是否具有統(tǒng)一的法典形式D.制定憲法的機(jī)關(guān)的性質(zhì)85.個(gè)人基本找到自己所認(rèn)同的領(lǐng)域,并需求在這一領(lǐng)域中有所建樹(shù),建立應(yīng)有的地位,這是個(gè)人職業(yè)生涯的(
)。A.職業(yè)探索期B.職業(yè)適應(yīng)期C.職業(yè)保持期D.職業(yè)創(chuàng)新期86.某地的人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿群,消滅了所有的狼。但是,由于鹿不再長(zhǎng)時(shí)間奔跑,體質(zhì)開(kāi)始下降,數(shù)量沒(méi)有增加反而減少了,這就是著名的狼鹿效應(yīng)。據(jù)此可知:A.要保護(hù)鹿就必須增加狼的數(shù)量B.狼可以促使鹿群增加C.人為破壞生態(tài)平衡并不會(huì)保護(hù)生態(tài)發(fā)展D.生物進(jìn)化是可以逆轉(zhuǎn)的87.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.條形碼的編碼規(guī)則具有唯一性B.印刷在紙質(zhì)品上的二維碼是無(wú)效的C.一維條形碼支持阿拉伯?dāng)?shù)字和英文D.現(xiàn)有的二維碼生產(chǎn)技術(shù)可將文字、圖片等內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化編碼88.財(cái)政部宣布對(duì)多種商品實(shí)施低于最惠國(guó)稅率的年度進(jìn)口暫定稅率,作為世界最大的外匯儲(chǔ)備國(guó),在其他條件不變的情況下,我國(guó)降低進(jìn)口關(guān)稅能:A.平衡對(duì)外貿(mào)易收支結(jié)構(gòu)B.鼓勵(lì)企業(yè)海外投資C.大幅增加我國(guó)財(cái)政收入D.縮小居民收入差距89.下列有關(guān)事業(yè)單位人員聘用制度的表述中,正確的是(
)。A.對(duì)擬聘用人員應(yīng)在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示,公示期為10至15天B.可由用人單位法定代表人的委托人與受聘人員簽訂聘用合同C.事業(yè)單位招聘工作人員,其試用期不包括在聘用合同期內(nèi)D.用人單位與擬聘人員簽訂聘用合同前,按照干部人事管理權(quán)限規(guī)定報(bào)批或備案90.著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森認(rèn)為,有六門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科:天文學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)??梢苑Q為現(xiàn)代自然科學(xué)體系的基礎(chǔ)的是(
)。A.地學(xué)和天文學(xué)B.物理學(xué)和數(shù)學(xué)C.物理學(xué)和化學(xué)D.數(shù)學(xué)和生物學(xué)91.時(shí)代的場(chǎng)景變化太大了,要讓年輕一代真正記住歷史,不能停留在概念式的說(shuō)教上。真正完整有效的歷史教育,是應(yīng)當(dāng)融匯在生活之中的。它不應(yīng)當(dāng)僅僅是在紀(jì)念館里才能看到,只是在書(shū)本中才能讀到,它還應(yīng)當(dāng)以豐富、適當(dāng)?shù)男问綕B透到我們居住的街區(qū)和生活的種種場(chǎng)景之中,這樣才能在耳濡目染中化為整個(gè)民族的“集體記憶”。對(duì)這段話的準(zhǔn)確概括是(
)。A.歷史教育的重要意義B.歷史教育的形式應(yīng)當(dāng)生活化C.歷史教育隨時(shí)隨地都可以獲得D.歷史存在于民族的集體記憶中92.張某早晨批發(fā)了1500元的蘋(píng)果和葡萄,蘋(píng)果每斤3.25元,葡萄每斤2.5元。到了下午全部售完后發(fā)現(xiàn),蘋(píng)果平均每斤盈利10%,而葡萄損耗嚴(yán)重,平均每斤虧損15%。兩種水果共獲利100元。問(wèn)張某早晨批發(fā)了多少斤蘋(píng)果?A.200B.80C.300D.40093.某服裝店購(gòu)進(jìn)襯衫和背心總共24件,總進(jìn)價(jià)為400元。已知襯衫和背心每件的單價(jià)分別為90元和10元。問(wèn)襯衫總進(jìn)價(jià)比背心總進(jìn)價(jià)(
)。A.低40元B.高40元C.低120元D.高120元94.鎖具∶保安員∶安全A.日月∶星辰∶光明B.航母∶導(dǎo)彈∶戰(zhàn)爭(zhēng)C.手鐲∶項(xiàng)鏈∶美觀D.畫(huà)框∶紐扣∶裝飾95.《彩票管理?xiàng)l例》規(guī)定,彩票中獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)當(dāng)自開(kāi)獎(jiǎng)之日起(
)內(nèi),持中獎(jiǎng)彩票到指定的地點(diǎn)兌獎(jiǎng)。A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.30個(gè)自然日D.60個(gè)自然日96.初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的,試用期為:(
)A.一個(gè)月B.三個(gè)月C.六個(gè)月D.十二個(gè)月97.在水果店買(mǎi)葡萄時(shí),很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)有的葡萄表面有一層白霜,而且還很難洗掉。葡萄皮上的白雷(疑為“霜”)實(shí)際上是(
)。A.農(nóng)藥殘留B.糖醇類物質(zhì)C.灰D.食品色素98.違約
之于
(
)
相當(dāng)于
(
)
之于
承諾A.法律;民俗B.處罰;兌現(xiàn)C.合同;食言D.賠償;責(zé)任99.下到選項(xiàng)中屬于近義詞的有(
)。A.登堂入室—循序漸進(jìn)B.文不加點(diǎn)—文思敏捷C.蹉跎歲月—虛度光陰D.鬼斧神工—巧奪天工100.蛇的舌頭常常伸出口外,是為了把空氣中的各種化學(xué)分子黏附或溶解在濕潤(rùn)的舌面上,然后再判斷遇到了什么情況。舌頭也是蛇的味覺(jué)和感受器官。蛇用舌頭來(lái)“聞”氣味,它們伸出舌頭時(shí),舌頭上的液體把氣味粘住,將物質(zhì)微粒吸回口中通過(guò)口腔頂部的感知神經(jīng)將信息傳遞給大腦,經(jīng)過(guò)判斷,蛇就可以準(zhǔn)確地捕捉獵物了。蛇經(jīng)常伸出舌頭是(
)。
A.用來(lái)幫助聞味進(jìn)而尋找食物和判斷所處的環(huán)境
B.用來(lái)聞氣味
C.傳遞信息給大腦
D.一種習(xí)慣性的動(dòng)作101.“天知、神知、我知、子知”最早是漢代人楊震說(shuō)的,他說(shuō)這句話的目的是為了:A.向人發(fā)誓B.拒絕收禮C.向人行賄D.勸人投案102.今天,我們就要離開(kāi)大學(xué)了。退回用舊的學(xué)生證,提著行李回頭一望,空空蕩蕩的宿舍、行色匆匆的同學(xué),校園時(shí)光,就這樣結(jié)束了。青春總有不舍,但無(wú)須________。4年前,我們相逢,共同擁有一段美好時(shí)光;如今,不如________地?fù)]手道別,祝福彼此,勇敢奔赴前程!填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.遺憾瀟灑B.沮喪灑脫C.后悔淡然D.惋惜淡定103.低熱量食物是指含淀粉、糖類等碳水化合物類較少的食物。通過(guò)食用低熱量食品,可以有效控制能量的攝入量,避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲(chǔ)存下來(lái),如果體重已經(jīng)較重的人改為食用低熱量食品,則可在保持飽腹感的同時(shí)達(dá)到減肥效果。另外,有許多人認(rèn)為,低熱量食物對(duì)糖尿病患者也十分有益。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述推論?A.改食用低熱量食物需要逐步進(jìn)行,否則會(huì)引起機(jī)體代謝紊亂B.低熱量食品可以降低超重或糖尿病患者的體重,但需要補(bǔ)充其它營(yíng)養(yǎng)C.低熱量食品可適當(dāng)增加進(jìn)食量,滿足飽腹感,享受吃飽的樂(lè)趣D.研究表明低熱量飲食可減少脂肪在胰臟中的沉積,恢復(fù)胰島素的分泌104.表情達(dá)意是詩(shī)詞的重要功能之一,情感的表達(dá)既可以直抒胸臆,也可以含蓄蘊(yùn)藉。下列詩(shī)詞中,并非采用直抒胸臆的方式表達(dá)作者愛(ài)國(guó)之情的是(
)。A.西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山B.待從頭、收拾舊山河,朝天闕C.男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州D.王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁105.“賦、比、興”是三種作詩(shī)的手法?!百x”是“直陳其事”,直接把事情說(shuō)出來(lái);“比”是“由心及物”,是用所見(jiàn)之物寄托內(nèi)心的感情;“興”是“見(jiàn)物起興”,就是看到外界事物,引起內(nèi)心的感動(dòng),是由物及心。根據(jù)上述定義,下列詩(shī)句中使用了“興”的手法的是:①碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍!三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂(lè)土。樂(lè)土樂(lè)土,爰得我所。②關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。③昔年種柳,依依漢南。今看搖落,凄愴江潭。樹(shù)猶如此,人何以堪!A.①②B.①③C.②③D.①②③106.4S店將退貨車賣給王某的行為,在性質(zhì)上屬于(
)。A.欺詐B.脅迫C.顯失公平D.乘人之危107.這村莊顯得古老、落后,處在一個(gè)半山坳里,稀稀拉拉的幾棵樹(shù)圍繞在村子周圍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,倒是有幾分________的味兒,家里自是不例外。不過(guò),我家這院落樹(shù)還是比較多的,不然晚上便不會(huì)有四處風(fēng)吹的嗚鳴聲。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.落寞B.絕望C.樸實(shí)D.滄桑108.1,10,3,5,(
)
A.11B.9C.12D.4109.人們常說(shuō)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。這句話的意思是(
)。A.用十年時(shí)間準(zhǔn)備,才有三分鐘的成功B.成功總是青睞有準(zhǔn)備的人C.深厚的積淀才是成功的重要因素D.沒(méi)有多年的準(zhǔn)備,就無(wú)法上臺(tái)表現(xiàn)110.甲車從A地、乙車從B地同時(shí)出發(fā)勻速相向行駛,第一次相遇距A地100千米,兩車?yán)^續(xù)前進(jìn)到達(dá)對(duì)方起點(diǎn)后立即以原速度返回,在距離A地80千米的位置第二次相遇,則AB兩地相距多少千米?A.170B.180C.190D.200111.①經(jīng)電話溝通鞋柜賣家同意為老王換貨②快遞員給老王打電話約上門(mén)取件時(shí)間③老王在組裝鞋柜時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)配件④老王在某網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)下單購(gòu)買(mǎi)一款鞋柜⑤老王的鞋架因鋼管變形無(wú)法正常使用A.⑤④③①②B.④②③①⑤C.④⑤③①②D.⑤④②③①112.25,33,58,91,(
)。A.129B.149C.132D.114113.現(xiàn)代自然科學(xué),不是單單研究一個(gè)個(gè)事物,一個(gè)個(gè)現(xiàn)象,而是研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程,研究生物相互之間的關(guān)系,這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系,這是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)。這段文字的主旨:A.現(xiàn)代自然科學(xué),研究一個(gè)個(gè)事物,一個(gè)個(gè)現(xiàn)象B.嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系是現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)C.自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合起來(lái)的體系D.現(xiàn)代自然科學(xué)的重要特點(diǎn)是研究事物、現(xiàn)象的變化與關(guān)系114.科學(xué)家在對(duì)海洋生物的一項(xiàng)研究中發(fā)現(xiàn),由于人類的捕殺活動(dòng),導(dǎo)致了一些魚(yú)類出現(xiàn)了變異的現(xiàn)象。科學(xué)家直言,魚(yú)類個(gè)體的變化并不是好事,人類對(duì)于魚(yú)群的過(guò)度捕殺,不僅會(huì)造成魚(yú)群數(shù)量的減少,而且還會(huì)影響到魚(yú)群的素質(zhì),這對(duì)于大自然的生態(tài)平衡而言不是什么值得高興的事,人類如果還不住手,那么遲早會(huì)吃下大自然的惡,這表明:A.規(guī)律是客觀的,具有不可抗拒性B.在客觀規(guī)律面前,人類無(wú)能為力C.事物的發(fā)展都是螺旋式上升的D.創(chuàng)造新的規(guī)律,才能避免被自然懲罰115.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人,要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn),對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上,往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中,有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子,僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部,這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí),建立經(jīng)常性分析研判制度,主動(dòng)深入班子、走近干部,通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式,全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字,下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是:A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容116.①準(zhǔn)備行囊②軍訓(xùn)③接到錄取通知書(shū)④報(bào)到⑤告別父母A.③①⑤④②B.④①②⑤③C.③①⑤②④D.④⑤②①③117.能與人共事、激勵(lì)或指導(dǎo)組織中的各類員工或群體的能力是指羅伯特?卡茨提出的:A.技術(shù)技能B.人際關(guān)系技能C.概念技能D.團(tuán)結(jié)技能118.
下列設(shè)備中,屬于輸入設(shè)備的是(
)。A.顯示器B.迷你音響C.掃描儀D.打印機(jī)119.①故宮中共有鐵、銅、鎏金銅大缸308口,這些都是明清兩代為防火而設(shè)置的儲(chǔ)水缸②作為明清兩代的皇宮,故宮一直注重防火③同時(shí),金水河也是故宮自古以來(lái)的消防水源④目前,這些古代流傳下來(lái)的防火傳統(tǒng)仍然適用⑤“冬鑿冰、夏注水、春除草、秋清葉”是故宮的防火傳統(tǒng)⑥每口缸大約可儲(chǔ)水3000升,時(shí)刻保持滿盈狀態(tài)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②①⑥⑤④③B.⑤①⑥②③④C.⑤④②①⑥③D.②⑤①⑥③④120.關(guān)于“創(chuàng)新與維持的相互關(guān)系”,下列表述正確的是(
)。A.創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,維持是創(chuàng)新的阻礙和桎梏B.維持是為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的成果,創(chuàng)新則為更高層次的維持提供依托和框架C.任何管理工作,都應(yīng)圍繞著系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的維持和創(chuàng)新開(kāi)展D.卓越的管理是實(shí)現(xiàn)維持與創(chuàng)新的最優(yōu)組合的管理121.48HI9J13
K12I6F9TA.1B.2C.3D.4122.一次面試,某組第一個(gè)考生回答問(wèn)題時(shí)引用古詩(shī)道:“有詩(shī)云‘橫看成嶺側(cè)成峰’。”此時(shí)大多數(shù)考官微微頷首,表示贊揚(yáng)。接著第二個(gè)考生回答同一題時(shí),也說(shuō):“有詩(shī)云‘橫看成嶺側(cè)成峰’?!笨脊匍_(kāi)始疑惑。一天面試下來(lái),該組26名考生,有15名考生回答該問(wèn)題時(shí)開(kāi)篇都是這句古詩(shī)。不僅如此,回答的其他很多內(nèi)容、用語(yǔ)及動(dòng)作都非常相似,甚至相同。經(jīng)調(diào)查,這15名考生都參加了同一個(gè)面試培訓(xùn)班。15名考生都覺(jué)得自己回答得很不錯(cuò),可是最后得分卻并不理想。最能對(duì)上述結(jié)果做出合理解釋的一項(xiàng)是。A.考官對(duì)參加過(guò)面試培訓(xùn)班的考生沒(méi)有好感B.考官普遍認(rèn)為引用古詩(shī)的考生夸夸其談,缺乏真實(shí)性和說(shuō)服力C.參加面試培訓(xùn)班可能無(wú)助于提高面試成績(jī),甚至可能影響考生正常發(fā)揮D.考官面對(duì)的是26名考生,而考生僅對(duì)自己的回答情況進(jìn)行判斷123.隨機(jī)生成一個(gè)首位不為0且每位上的數(shù)字各不相同的七位數(shù)QQ號(hào)碼的概率為多少?()A.B.C.D.124.①獲得朋友點(diǎn)贊②購(gòu)買(mǎi)門(mén)票③乘車前往④采摘各類蔬菜水果⑤拍照發(fā)朋友圈⑥看到采摘園宣傳廣告A.⑥③②④⑤①B.⑥③②⑤④①C.③⑥②④⑤①D.①⑥③②⑤④125.某醫(yī)療器械公司為完成一批口罩訂單生產(chǎn)任務(wù),先期投產(chǎn)了A和B兩條生產(chǎn)線,A和B的工作效率之比是2∶3,計(jì)劃8天可完成訂單生產(chǎn)任務(wù)。兩天后公司又投產(chǎn)了生產(chǎn)線C,A和C的工作效率之比為2∶1。問(wèn)該批口罩訂單任務(wù)將提前幾天完成?A.1B.2C.3D.4126.下面給出了5個(gè)事件,請(qǐng)你從備選答案中選出5個(gè)事件排序最合理的一項(xiàng)(
)。①發(fā)函交辦②實(shí)地促辦③嚴(yán)懲“蠅貪蟻腐”④掛牌督辦⑤天津精準(zhǔn)發(fā)力A.③—①—④—②—⑤B.②—⑤—③—①—④C.①—④—②—⑤—③D.⑤—③—①—④—②127.下列屬于行政處罰的有(
)。A.警告B.行政拘留C.暫扣或者吊銷執(zhí)照D.沒(méi)收違法所得128.我國(guó)發(fā)明專利權(quán)的期限是(
)年,實(shí)用新型專利權(quán)期限是(
)年,外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)期限是(
)年。A.10
10
10B.10
20
20C.20
10
15D.20
20
20129.將一門(mén)技術(shù)掌握到________絕非易事,但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此。倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑的熱愛(ài),怎有廢寢忘食的付出?沒(méi)有超今冠古的追求,怎有________的卓越?沒(méi)有物我兩忘的境界,怎有腳踏實(shí)地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲學(xué),也有超然達(dá)觀的人生信念。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.出神入化遙遙領(lǐng)先B.爐火純青出類拔萃C.融會(huì)貫通更勝一籌D.盡善盡美脫穎而出130.鳳眼蓮曾被喻為“美化世界的淡紫色花冠”,早年被作為觀賞植物引進(jìn)栽培,美化環(huán)境,但之后迅速肆虐成災(zāi)。這給人們的啟示是()A.人們主觀能動(dòng)性終究會(huì)傷害到人類本身B.要順其自然不要發(fā)揮主觀能動(dòng)性C.發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性必須遵循客觀規(guī)律D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性無(wú)助于解決環(huán)境問(wèn)題131.如果一種物品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度很大,就說(shuō)明這種物品的需求量是富有彈性的。以下(
)是缺乏彈性的。A.大米B.洗衣粉C.轎車D.金銀首飾132.只有沒(méi)有惡劣天氣,工程才能按時(shí)完成?,F(xiàn)在,工程按時(shí)完成,所以
遭遇惡劣天氣。填入畫(huà)橫線處使邏輯成立的是:A.可能B.不可能C.無(wú)法判斷D.一定133.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是心理學(xué)中有關(guān)運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的概念。它是指一個(gè)物體正在運(yùn)動(dòng)時(shí),人們感覺(jué)其相鄰的一個(gè)相對(duì)靜止的物體也在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是(
)。A.兩列相向行駛的火車會(huì)車時(shí),坐在車上的乘客會(huì)覺(jué)得車速提高了很多B.兩張相同照片先后在屏幕上快速出現(xiàn)時(shí),人們常感覺(jué)是同一張照片C.點(diǎn)亮蠟燭后,注視著燭心的火苗,會(huì)發(fā)現(xiàn)火苗在不斷地跳動(dòng)D.仰望夜空時(shí),由于浮云的運(yùn)動(dòng),人們感覺(jué)月亮也在運(yùn)動(dòng)134.近年來(lái),粉塵爆炸事件屢見(jiàn)不鮮。下列粉塵中不容易引起爆炸的是:A.肥皂粉B.水泥粉C.面粉D.奶粉135.下列詩(shī)句中沒(méi)有傳達(dá)出幸福感的是:A.卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山C.枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花136.下列人物與教育主張對(duì)應(yīng)不正確的是:A.荀子:見(jiàn)之不若知之,知之不若行之B.孟子:千里之行,始于足下C.孔子:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆D.老子:處無(wú)為之事,行不言之教137.多媒體技術(shù)的基本特征是(
)。A.使用光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器作為主要工具B.有處理文字、聲音、圖像的能力C.有處理文稿的能力D.使用顯示器作為主要工具138.目前,治療近視的一類主要手段是屈光手術(shù)。屈光手術(shù)________且效果持久,但它也具有較高的風(fēng)險(xiǎn)。作為一種侵入式外科手術(shù),它可能會(huì)受一些手術(shù)之外的不穩(wěn)定因素影響。除此之外,基于激光技術(shù)的視力矯正手術(shù),仍然使用激光燒蝕技術(shù)來(lái)磨薄角膜從而達(dá)到治療目的,這樣的手術(shù)有可能使角膜變得更________。A.立竿見(jiàn)影
脆弱B.妙手回春
敏感C.標(biāo)本兼治
殘缺D.手到擒來(lái)
單薄139.《荀子?勸學(xué)》中說(shuō):“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”。對(duì)這句話理解正確的是:A.生活環(huán)境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有重要影響B(tài).人應(yīng)該具有出淤泥而不染的品格C.人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境D.是金子在哪里都會(huì)發(fā)光140.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D141.晉級(jí)復(fù)試人數(shù)最少的分組方式下,應(yīng)聘者小周應(yīng)選擇在幾人組晉級(jí)的可能性更大?A.2人小組B.3人小組C.4人小組D.5人小組142.3,8,15,24,35,(
)A.39B.43C.48D.63143.小王、小李、小張三人分別是音樂(lè)、體育、美術(shù)老師。又知:小王不喜歡美術(shù),小張是個(gè)男老師且個(gè)子比體育老師高,美術(shù)老師是張強(qiáng)的姐姐。則小王、小李、小張三人依次教的課程是:A.體育、音樂(lè)、美術(shù)B.體育、美術(shù)、音樂(lè)C.美術(shù)、音樂(lè)、體育D.音樂(lè)、體育、美術(shù)144.極光多姿多彩,變化萬(wàn)千,任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無(wú)常、變幻莫測(cè)的炫目之光。在自然界中還沒(méi)有哪種現(xiàn)象能與之
。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短,猶如節(jié)日的焰火,在空中閃現(xiàn)一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤;有時(shí)卻可以在蒼穹之中
幾個(gè)小時(shí);有時(shí)像一條彩帶,有時(shí)像一團(tuán)火焰,有時(shí)像一張五光十色的巨大銀幕,仿佛上映一場(chǎng)球幕電影,給人視覺(jué)上極美的享受。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.匹敵延宕B.相較迤邐C.媲美輝映D.抗衡映照145.亞歐板塊和美洲板塊的分界線是(
)。A.落基山脈B.紅海C.安第斯山脈D.白令海峽146.(
)被稱為“千古文章四大家”。A.韓愈、柳宗元、蘇軾、歐陽(yáng)修B.韓愈、柳宗元、蘇轍、歐陽(yáng)修C.韓愈、柳宗元、蘇轍、曾鞏D.韓愈、柳宗元、蘇軾、程顥147.下面的題目都是短語(yǔ),從結(jié)構(gòu)上看完全相同的一項(xiàng)是:A.出師表
木蘭詩(shī)
憶江南B.愚公移山
曹劌論戰(zhàn)
望天門(mén)山C.七根火柴
蘇州園林
驛路梨花D.從三到萬(wàn)
想和做
紀(jì)念白求恩148.某國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員李某違反相關(guān)規(guī)定,進(jìn)行不當(dāng)操作,從而導(dǎo)致火災(zāi),出現(xiàn)重大損失,李某的行為屬于(
)。A.重大責(zé)任事故罪B.玩忽職守罪C.危害公共安全罪D.破壞公共設(shè)施罪149.正強(qiáng)化,又叫積極強(qiáng)化,是采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為,使個(gè)體感到有利,從而愿意保持自己的積極行為。根據(jù)上述定義,下列屬于正強(qiáng)化的是:A.甲發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)角沒(méi)有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音,他以后就經(jīng)常去英語(yǔ)角B.乙上課發(fā)言受到老師公開(kāi)表?yè)P(yáng),他后來(lái)發(fā)言的次數(shù)明顯增多了C.丙的辦公室失竊了,從此他每次離開(kāi)辦公室都要檢查門(mén)窗D.丁有一次上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo),他以后再也不敢遲到了150.大多數(shù)食肉植物生活在高光、水淹的沼澤環(huán)境中,由于濕地里的水很快將土壤里的養(yǎng)分帶走,土壤里氮和磷的含量都極低,而氮又是植物合成蛋白質(zhì)與DNA的主要成分之一,在這種環(huán)境里很少有植物能夠生存下來(lái)。面對(duì)這樣的絕境,食肉植物不得不另謀生路——吃掉有營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)物,獲得氮、鉀、鈣、磷等生存必需的礦物質(zhì)。雖然食肉植物進(jìn)化出了“吃葷”的本領(lǐng),讓自己能夠更好地存活下來(lái),但它們付出的代價(jià)也十分巨大。在投入很多的能量到食肉性的適應(yīng)過(guò)程中,比如將葉子進(jìn)化成能誘騙、消化獵物的陷阱,那么用于光合作用的葉子就會(huì)減少,導(dǎo)致無(wú)法高效地進(jìn)行光合作用。因此,大多數(shù)食肉植物生長(zhǎng)緩慢,體型不大。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.土壤中富含氮和磷,植物就不會(huì)“吃肉”B.食肉植物體型不大是由于生存環(huán)境惡劣C.植物食肉是出于環(huán)境壓力才演化出來(lái)的D.食肉植物無(wú)須進(jìn)行光合作用來(lái)獲取養(yǎng)分151.關(guān)于國(guó)際足聯(lián)世界杯,簡(jiǎn)稱“世界杯”,下列表述有誤的是(
)。
A.是世界上最高榮譽(yù)、最高規(guī)格、最高競(jìng)技水平、最高知名度的足球比賽
B.與奧運(yùn)會(huì)并稱為全球體育兩大最頂級(jí)賽事
C.世界杯每四年舉辦一次,任何國(guó)際足聯(lián)會(huì)員國(guó)(包括地區(qū))都可以派出代表隊(duì)報(bào)名參加這項(xiàng)賽事
D.巴西是奪得該項(xiàng)榮譽(yù)最多的球隊(duì),共5次
E.2018年7月16日,法國(guó)隊(duì)參加本屆世界杯決賽在英國(guó)倫敦榮獲冠軍152.對(duì)處于還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口,不能實(shí)現(xiàn)的操作是(
)。A.最小化B.最大化C.移動(dòng)D.旋轉(zhuǎn)153.下列哪個(gè)選項(xiàng)是蚊子獲取“獵物”信息的主要器官:A.觸角B.蚊翅C.蚊足D.復(fù)眼154.(
)是各種半導(dǎo)體材料中應(yīng)用最具影響力的一種。A.硅B.鍺C.硫化鎘D.砷化鎵155.水∶臉盆∶洗臉A.膠卷∶數(shù)碼相機(jī)∶拍照B.智慧∶行動(dòng)∶成功C.密碼鎖∶密碼∶保險(xiǎn)柜D.碘酒∶棉簽∶消毒156.某打印機(jī),九折出售可盈利215元,如果按八折出售,就要虧損125元,請(qǐng)問(wèn)打印機(jī)的進(jìn)貨價(jià)格是:
A.2720
B.2845
C.3060
D.3400
157.某高中開(kāi)設(shè)2門(mén)興趣課程,同學(xué)們可自由報(bào)名參加,其中三年一班的同學(xué)中,參加A課程的同學(xué)共19人,參加B課程的同學(xué)26人,另有11位同學(xué)未參加興趣課程,請(qǐng)問(wèn)三年一班最少有多少位同學(xué)?A.37B.34C.45D.56158.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D159.行政控制過(guò)程的最后環(huán)節(jié),也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是(
)。A.確定控制程度B.糾正偏差C.權(quán)衡結(jié)果D.行政決策160.去某地旅游,旅行社推薦了以下兩個(gè)報(bào)價(jià)方案:甲方案成人每人1000元,小孩每人600元;乙方案無(wú)論大人小孩,每人均為700元?,F(xiàn)有N人組團(tuán),已知1個(gè)大人至少帶3個(gè)小孩出門(mén)旅游,那么對(duì)于這些人來(lái)說(shuō):A.只要選擇甲方案都不會(huì)吃虧B.甲方案總是比乙方案更優(yōu)惠C.乙方案總是比甲方案更優(yōu)惠D.甲方案和乙方案一樣優(yōu)惠161.下面諺語(yǔ)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不符的是(
)
。
A.人在屋里熱得跳,稻在田里哈哈笑
B.麥苗蓋上雪花被,來(lái)年枕著饃饃睡
C.立秋無(wú)雨樣樣有,立秋有雨收半秋
D.下秧太冷怕?tīng)€秧,小秧出水怕青霜162.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.鯊魚(yú)用鰓呼吸,鯊魚(yú)屬于魚(yú)類B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化無(wú)法用鰓呼吸,黃鱔不屬于魚(yú)類C.藍(lán)鯨沒(méi)有鰓,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有鰓,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動(dòng)物163.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王:“我想這次大家都能過(guò)吧!”小張:“怎么可能?你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎?”小李:“小顧肯定是沒(méi)有問(wèn)題的?!毙☆櫍骸鞍萃?!要是我沒(méi)問(wèn)題,大家就都沒(méi)問(wèn)題。”成績(jī)公布后,證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.小王B.小張C.小李D.小顧164.行政確認(rèn)是指行政主體依法對(duì)行政相對(duì)人的法律地位、法律關(guān)系或有關(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別,給予確定、認(rèn)可、證明并予以宣告的具體行政行為。具體行政行為是指行政主體以特定的人或事為對(duì)象所實(shí)施的行政行為。根據(jù)上述定義,下列行為屬于行政確認(rèn)的是:A.頒發(fā)持槍許可證B.對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的認(rèn)證C.發(fā)布關(guān)于某胡同的拆遷決定D.對(duì)違章排污企業(yè)進(jìn)行罰款165.專賣店∶帳篷∶出售A.電影院∶播放∶喜劇B.辦公室∶文件∶開(kāi)會(huì)C.博物館∶典藏∶展示D.兵工廠∶手槍∶步槍166.事業(yè)單位的一切管理活動(dòng),包括決策、執(zhí)行、溝通、協(xié)調(diào),監(jiān)管等工作都必須通過(guò)人的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),因此,(
)是事業(yè)單位管理職能中的首要條件。A.聘用管理B.培訓(xùn)管理C.人事管理D.績(jī)效管理167.根據(jù)計(jì)劃涉及時(shí)間的長(zhǎng)短及其范圍廣狹的綜合程度,計(jì)劃可分為:A.長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃和短期計(jì)劃B.業(yè)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃和人事計(jì)劃C.戰(zhàn)略性計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃D.具體性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃168.異口同聲∶眾說(shuō)紛紜A.急功近利∶急于求成B.百發(fā)百中∶百步穿楊C.白日做夢(mèng)∶癡心妄想D.愛(ài)不釋手∶棄若敝履169.豐富:貧乏(
)A.體貼:粗獷B.精美:丑惡C.拘束:隨意D.振奮:冷靜170.下列詩(shī)句與其描述的樂(lè)器對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑——箜篌B.幽音變調(diào)忽飄灑,長(zhǎng)風(fēng)吹林雨墮瓦——笛子C.弦凝指咽聲停處,別有深情一萬(wàn)重——古箏D.間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難——琵琶171.2017,2021,2009,
,1937。A.2010B.2045C.1963D.2071172.“蕭賀或者是教師,或者是公務(wù)員。”上述判斷是以下哪種情況:A.無(wú)所謂真假B.真的C.假的D.或者是真的,或者是假的173.假定每天的天氣按晴天、陰天劃分,那么一周的時(shí)間,晴天和陰天的變化可能有多少種情況?A.32種B.64種C.128種D.256種174.有人說(shuō)物體幾何尺寸的增加或縮小是其量變的過(guò)程,不會(huì)發(fā)生質(zhì)變。(
)0.正確1.錯(cuò)誤175.非條件反射,是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),其不需大腦皮質(zhì)的參與;條件反射,是指在一定條件下,外界刺激與有機(jī)體反應(yīng)之間建立起來(lái)的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系。根據(jù)上述定義,下列屬于非條件反射的是:A.望梅生津B.膝跳反射C.畫(huà)餅充饑D.談虎色變176.甲、乙、丙、丁四人的生活水平一共有三種:富裕、小康、貧困。甲和丁的生活水平一樣,乙和丙的生活水平不是小康。根據(jù)以上條件,以下哪項(xiàng)不可能為真?A.甲是富裕B.乙是貧困C.乙是富裕D.丁是小康177.重大的或連續(xù)性的挫折、失敗,也會(huì)使人產(chǎn)生不如人的心理,而且失敗和自卑往往________,造成惡性循環(huán)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.彼此相隨B.互為因果C.相輔相成D.接踵而至178.收入彈性的應(yīng)用中,當(dāng)時(shí),該商品屬于(
)。A.必需品B.低檔商品C.正常商品D.奢侈品179.近年來(lái)粉塵爆炸事件屢見(jiàn)不鮮,下列粉塵中不易引起爆炸的是(
)。A.肥皂粉B.水泥C.面粉D.奶粉180.如圖,有一個(gè)正方體,六個(gè)面上分別寫(xiě)著六個(gè)連續(xù)的奇數(shù),且每個(gè)相對(duì)的兩個(gè)面上的數(shù)字之和相等,我們能夠看到的三個(gè)面數(shù)字分別為7、9、15,那么7對(duì)面的數(shù)字是:A.17B.5C.11D.13181.某景區(qū)舉辦螢火蟲(chóng)展,每天都會(huì)吸引大批游客來(lái)觀賞,數(shù)日后,該景區(qū)螢火蟲(chóng)的數(shù)量急劇下降,景區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)為是游客的不文明行為破壞了螢火蟲(chóng)的生存環(huán)境。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠支持景區(qū)負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)?A.螢火蟲(chóng)對(duì)生存環(huán)境的要求很高B.游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在C.自規(guī)范游客行為后螢火蟲(chóng)死亡數(shù)量急劇下降D.和螢火蟲(chóng)同類的昆蟲(chóng)數(shù)量受游客行為影響不大182.雪花
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
光澤A.冬季;夏日B.晶瑩;歲月C.柳絮;遲緩D.六角形;金屬183.高屋建瓴對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于技藝A.格局左支右絀B.形勢(shì)目無(wú)全牛C.氣勢(shì)天造地設(shè)D.地勢(shì)逆水行舟184.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中提到“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”其中“羽”中描寫(xiě)的歷史人物是諸葛亮。(
)0.正確1.錯(cuò)誤185.以職位的空缺和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn),以職位對(duì)人員的實(shí)際要求為標(biāo)準(zhǔn),選拔、錄用各類人員。這是人員配備的(
)原則。A.因事?lián)袢薆.因人擇事C.量才使用D.因人設(shè)職186.文檔操作Word中查找的快捷鍵是Alt+f。(
)A.正確B.錯(cuò)誤187.有些媒體很開(kāi)放,所有媒體都關(guān)注民生大事。據(jù)此,可以推出:A.有些很開(kāi)放的媒體關(guān)注民生大事B.有些關(guān)注民生大事的媒體不開(kāi)放C.有些媒體不開(kāi)放,但關(guān)注民生大事D.有些媒體很開(kāi)放,但不關(guān)注民生大事188.藥物∶膠囊A.桌椅∶桌面B.電腦∶屏幕C.書(shū)本∶封面D.物品∶木箱189.在事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于:A.
一年B.兩年C.三年D.五年190.有權(quán)利能力的自然人并不一定能以自己的行為實(shí)際享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤191.鴛:鴦A.蚱蜢:蝗蟲(chóng)B.白貓:黑貓C.雄雞:雌雞D.紅男:綠女192.配偶、子女、父母為遺產(chǎn)的第一順序繼承人,同順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額,一般應(yīng)當(dāng)均等。()0.正確1.錯(cuò)誤193.心理會(huì)計(jì)是指人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理,并對(duì)結(jié)果(尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果)加以編碼、分類和估價(jià)的過(guò)程,且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭,大到企業(yè)集團(tuán),都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng),其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同,因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策,使個(gè)體的決策違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是:A.小陳已經(jīng)攢夠購(gòu)買(mǎi)相機(jī)的錢(qián),但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買(mǎi)相機(jī)B.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購(gòu)買(mǎi)人壽保險(xiǎn)C.小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡,但他總是去離家更近的銀行取款D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺(jué)不錯(cuò),后來(lái)自費(fèi)重游此地卻感覺(jué)不佳194.混合物:空氣A.財(cái)務(wù)報(bào)表:利潤(rùn)表B.金屬:絕緣體C.合唱團(tuán):團(tuán)員D.滿族:維吾爾族195.左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失調(diào)癥,例如過(guò)敏。然而,左撇子也有優(yōu)于右撇子的地方,例如,左撇子更擅長(zhǎng)于由右腦半球執(zhí)行的工作。而人的數(shù)學(xué)推理的工作一般是由右腦半球執(zhí)行的。由此可推出:Ⅰ.患有過(guò)敏或其他免疫失調(diào)癥的人中,左撇子比右撇子多Ⅱ.在所有數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的人當(dāng)中左撇子的比例,高于所有數(shù)學(xué)推理能力弱的人中左撇子的比例Ⅲ.在所有左撇子中,數(shù)學(xué)推理能力強(qiáng)的比例,高于數(shù)學(xué)推理能力弱的比例A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.Ⅰ和Ⅲ196.左邊給定的是紙盒外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.利于調(diào)動(dòng)員工工作積極性以及使得被聘請(qǐng)者迅速展開(kāi)工作的招聘方法是(
)。A.校園招聘B.內(nèi)部提拔C.現(xiàn)場(chǎng)招聘D.領(lǐng)導(dǎo)任命198.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示199.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①③④,②⑤⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥200.德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)研究人員模仿自然系統(tǒng)創(chuàng)建了一種分子化合物,當(dāng)添加“燃料”(一種稱為碳化二亞胺的高能分子)時(shí),開(kāi)始自由移動(dòng),組裝成水凝膠。只要能源供應(yīng)持續(xù),化學(xué)反應(yīng)能使該材料穩(wěn)定。當(dāng)能源耗盡,這些材料簡(jiǎn)單地分解為其基本分子??刂谱畛踅o定燃料的多少,研究者能按需設(shè)置,實(shí)現(xiàn)需要的有效自毀。研究人員說(shuō),這種技術(shù)近期內(nèi)就能用作靶向藥物的傳遞系統(tǒng),以球狀結(jié)構(gòu)將藥物帶到身體各處,在需要的地方自動(dòng)溶解,釋放有效載荷。另一個(gè)設(shè)想是設(shè)計(jì)成組織工程的支架結(jié)構(gòu),植入身體來(lái)幫助愈合,并在身體自身細(xì)胞接管后降解。此外,可用這類材料制成塑料件或電子裝置,它們?cè)诶盥駡?chǎng)會(huì)自毀,避免堆積。關(guān)于這種能自毀的材料,文中沒(méi)有介紹:A.化學(xué)成分B.應(yīng)用前景C.自毀原理D.研發(fā)過(guò)程201.目前,我國(guó)正在進(jìn)行文化體制改革與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展文化經(jīng)濟(jì)有助于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,換言之,________________,文化發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)也就轉(zhuǎn)型升級(jí)了,文化份額的增加和文化產(chǎn)品實(shí)力的提高對(duì)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)有巨大的直接作用。填入上文空白處的語(yǔ)句,銜接最好的一項(xiàng)是:A.加快我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),應(yīng)當(dāng)多從文化上尋找出路B.文化經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中處于重中之重的地位C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)決定文化發(fā)展,文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步D.發(fā)展文化經(jīng)濟(jì)是調(diào)整和改革我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的前提202.趙某下班后去財(cái)務(wù)科領(lǐng)工資,出納因粗心多給了他500元現(xiàn)金,趙某急著回家,拿到錢(qián)沒(méi)有數(shù),就直接塞進(jìn)了口袋。他的行為屬于:A.無(wú)因管理B.不當(dāng)?shù)美鸆.無(wú)權(quán)處分行為D.盜竊203.①18世紀(jì),人們?cè)诟鐐惐葋啲斞盼拿鬟z產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極像現(xiàn)代飛機(jī)的黃金制品②航空專家認(rèn)真辨認(rèn)和研究,得出了完全不同于前人的結(jié)論③在900年前,瑪雅文明突然神秘消失,為后人留下了許多未解之謎④當(dāng)時(shí)的考古學(xué)家認(rèn)為,這是一種以鳥(niǎo)或魚(yú)為原型制作的飾物,并沒(méi)有給予其更多的關(guān)注⑤他們認(rèn)為,那是一種飛機(jī)模型,與現(xiàn)代飛機(jī)模型極為相似⑥到了20世紀(jì)末,人們?cè)诙蚬隙酄柲喜康囊粋€(gè)地下隧道中,又先后發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)用黃金制成的類似物品將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①⑤⑥④②③B.③⑥⑤①②④C.③①④⑥②⑤D.①④③②⑤⑥204.下列句子中有歧義的一句是:A.他只顧埋頭看書(shū),絲毫沒(méi)有感覺(jué)到身邊有人B.內(nèi)涵是指概念所反映的事物或本質(zhì)C.剛才打電話來(lái)的是我前幾天認(rèn)識(shí)的張小明的弟弟D.你的話對(duì)他沒(méi)有任何作用205.視覺(jué)隱喻,指經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的視覺(jué)畫(huà)面具有隱喻的功能,此時(shí)形象不再單純是日常生活中的物體,而具有規(guī)定情境中的某種含義。根據(jù)上述定義,下列不屬于視覺(jué)隱喻的是:A.動(dòng)物攝影師拍攝弱肉強(qiáng)食的紀(jì)錄片并配音介紹其所體現(xiàn)的叢林法則B.許多公司將標(biāo)志的主色調(diào)設(shè)定為藍(lán)色以暗示企業(yè)的穩(wěn)重可靠C.梵高的《星空》以粗狂夸張的線條體現(xiàn)了畫(huà)家躁動(dòng)不安的情感D.黑幫電影在槍?xiě)?zhàn)前設(shè)計(jì)放飛和平鴿以對(duì)比平靜中潛藏的殺機(jī)206.匯報(bào)提綱僅用于向上級(jí)匯報(bào)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤207.在某一物流公司,職員小王的銷售業(yè)績(jī)總比小劉的銷售業(yè)績(jī)好。因此,小王的銷售技巧比小劉好。以下各項(xiàng)都會(huì)削弱上述結(jié)論,除了:A.小王銷售的產(chǎn)品的需求量比小劉銷售的產(chǎn)品的需求量大B.小王銷售的地區(qū)的潛在顧客收入水平較高C.小劉銷售的產(chǎn)品的銷量一直很低D.小王每天做銷售工作的時(shí)間比小劉更少208.網(wǎng)管員小劉負(fù)責(zé)甲、乙、丙三個(gè)機(jī)房的巡檢工作,甲、乙和丙機(jī)房分別需要每隔2天,4天和7天巡檢一次。3月1日,小劉巡檢了3個(gè)機(jī)房,問(wèn)他在整個(gè)3月有幾天不用做機(jī)房巡檢工作?A.12B.13C.14D.15209.囊鏈藻細(xì)胞中產(chǎn)生藍(lán)色和綠色是通過(guò)一種常規(guī)方式將微小的油粒緊密地包裹在一起。這種結(jié)構(gòu)類似于貓眼石中緊密包裹著的硅球體,它會(huì)產(chǎn)生衍射光,并產(chǎn)生令人渴望的寶石般的顏色。這些類似于貓眼石的光子晶體的功能尚不清楚。一條線索是:在強(qiáng)烈的光線下,這種有序的結(jié)構(gòu)會(huì)進(jìn)入無(wú)序狀態(tài),讓顏色很快消失。但當(dāng)黑暗條件回歸時(shí),顏色也會(huì)回歸??茖W(xué)家表示,這可能有助于植物應(yīng)對(duì)低光照條件。根據(jù)文章內(nèi)容可以推知:A.硅球體是囊鏈藻細(xì)胞發(fā)光的關(guān)鍵B.包裹在一起的油粒呈無(wú)序狀態(tài)C.囊鏈藻在黑暗環(huán)境下會(huì)閃爍光芒D.海藻通常是呈現(xiàn)藍(lán)色和綠色的光澤210.研究人員對(duì)人的“頭骨突起”進(jìn)行了一項(xiàng)研究。在這項(xiàng)研究中,調(diào)查對(duì)象包括1200名年齡在18歲至86歲的普通人群,研究發(fā)現(xiàn),顱骨底部出現(xiàn)骨質(zhì)突起的情況在年輕人中比在老年人中更為普遍,尤其是在18歲至30歲年齡組的男性當(dāng)中,研究者認(rèn)為,一些人顱骨底部出現(xiàn)的奇怪的“頭骨突起”與他們長(zhǎng)時(shí)間彎下脖子看智能手機(jī)時(shí)的奇怪角度有關(guān)。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是:A.網(wǎng)上銷售的塑形枕頭深受“頭骨突起”的年輕消費(fèi)者歡迎B.該研究樣本人群是隨機(jī)抽取,它的結(jié)論適用于普通人群C.研究人員對(duì)年輕人更容易出現(xiàn)頭骨突起的分析過(guò)程存在瑕疵D.研究者并未對(duì)調(diào)查對(duì)象每日彎下脖子看智能手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行記錄211.扶智:扶貧(
)A.發(fā)明:發(fā)現(xiàn)B.入腦:入心C.尋找:尋見(jiàn)D.戰(zhàn)勝:戰(zhàn)斗212.(
)
對(duì)于
饑餓
相當(dāng)于
診治
對(duì)于
(
)A.食物;受傷B.胃疼;醫(yī)生C.吃飯;疾病D.食堂;醫(yī)院213.眾人拾柴∶火焰高A.多行不義∶必自斃B.打破砂鍋∶問(wèn)到底C.敬酒不吃∶吃罰酒D.四海之內(nèi)∶皆兄弟214.人生有限,知識(shí)無(wú)窮。當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣。關(guān)于這段話,以下說(shuō)法不正確的是:A.“人生有限,知識(shí)無(wú)窮”是對(duì)偶B.“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人和對(duì)比兼用C.“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著借代D.“當(dāng)你用汗水敬獻(xiàn)她的時(shí)候,她和你攜手前進(jìn);當(dāng)你用游蕩討好她的時(shí)候,她和你分道揚(yáng)鑣”是擬人中包含著夸張215.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯216.1,2,3,7,22,(
)A.33B.46C.102D.155217.2,5,9,15,23,35,(
),107
A、55
B、53
C、51
D、49218.幼兒園張老師為孩子們購(gòu)買(mǎi)玩具,電動(dòng)狗18元一個(gè),變形金剛14元一個(gè),不管是單買(mǎi)電動(dòng)狗還是單買(mǎi)變形金剛所帶的錢(qián)都正好用完,張老師帶了多少錢(qián)?(
)A.266元B.345元C.500元D.504元219
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