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讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)節(jié)奏讀出感情讀出音韻誦讀豐富復(fù)雜的感情豐富復(fù)雜的感情思念故鄉(xiāng)牽掛親人豐富復(fù)雜的感情思念故鄉(xiāng)牽掛親人抵御外敵保家衛(wèi)國(guó)豈曰無(wú)衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛,與子同仇!豈曰無(wú)衣?與子同澤。王于興師,修我矛戟與子偕作!豈曰無(wú)衣?與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行!秦風(fēng)·豈曰無(wú)衣疏通大意疏通大意用現(xiàn)代語(yǔ)言來(lái)改編詩(shī)句采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑啟用,玁狁之故。野豌豆苗采幾把,一些豆苗_______。說(shuō)回家啊難回家,_______________。沒(méi)有屋來(lái)沒(méi)有家,_______________。______________,只因匈奴久徘徊。采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑啟用,玁狁之故。野豌豆苗采幾把,一些豆苗剛發(fā)芽。說(shuō)回家啊難回家,歲末又將來(lái)臨啦。沒(méi)有屋來(lái)沒(méi)有家,只因匈奴太兇煞。沒(méi)有空閑坐下來(lái),只因匈奴久徘徊。采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使歸聘!野豌豆苗采幾把,豆苗柔嫩剛長(zhǎng)大。說(shuō)回家啊難回家,______________。憂傷之心如焚烤,又餓又渴實(shí)難當(dāng)。______________,______________。采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。憂心烈烈,載饑載渴。我戍未定,靡使歸聘!野豌豆苗采幾把,豆苗柔嫩剛長(zhǎng)大。說(shuō)回家啊難回家,心總憂愁總牽掛。憂傷之心如焚烤,又餓又渴實(shí)難當(dāng)。戰(zhàn)事難將帳安定,無(wú)人歸家托音訊。采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽(yáng)止。王事靡盬,不遑啟用。憂心孔疚,我行不來(lái)!野豌豆苗采幾把,______________。說(shuō)回家啊難回家,轉(zhuǎn)眼又去半年啦。______________,想要休息沒(méi)閑暇。憂心積郁成久痛,______________。采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽(yáng)止。王事靡盬,不遑啟用。憂心孔疚,我行不來(lái)!野豌豆苗采幾把,豆苗莖葉老又硬。說(shuō)回家啊難回家,轉(zhuǎn)眼又去半年啦。王室差事沒(méi)個(gè)罷,想要休息沒(méi)閑暇。憂心積郁成久痛,只恐死訊往家送。彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車。戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居?一月三捷!______________?棠棣花開密層層。什么車兒高又大?______________。駕起兵車要出戰(zhàn),四匹壯馬齊奔騰。邊地怎敢圖安居?______________!彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車。戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居?一月三捷!什么花兒開得盛?棠棣花開密層層。什么車兒高又大?高大戰(zhàn)車將軍乘。駕起兵車要出戰(zhàn),四匹壯馬齊奔騰。邊地怎敢圖安居?一月要爭(zhēng)幾回勝!駕彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒,玁狁孔棘!駕起四匹大公馬,馬兒雄駿高又大。______________,兵士掩護(hù)也靠它。四匹馬兒多齊整,______________。哪有一天不戒備,______________!駕彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒,玁狁孔棘!駕起四匹大公馬,馬兒雄駿高又大。將軍威武倚車立,兵士掩護(hù)也靠它。四匹馬兒多齊整,魚皮箭袋雕弓掛。哪有一天不戒備,軍情緊急不卸甲!昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!回想當(dāng)初出征時(shí),_____________;______________,大雪紛紛滿天飛。______________,又渴又饑真勞累。滿心傷感滿腔悲。我的哀痛誰(shuí)體會(huì)!昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!回想當(dāng)初出征時(shí),楊柳依依隨風(fēng)吹;如今回來(lái)路途中,大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走,又渴又饑真勞累。滿心傷感滿腔悲。我的哀痛誰(shuí)體會(huì)!

“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪菲菲?!边@四句歷來(lái)被視為情景交融的佳句,請(qǐng)大家談?wù)勀愕目捶?1、以往昔之虛襯眼前之實(shí),以凱旋之樂(lè)襯內(nèi)心之悲痛。2、以景寫情,情景融合,含蓄形象,耐人尋味。3、“楊柳依依”與“雨雪霏霏”對(duì)比,突出今不勝昔之感。4、大雪交加,饑渴難當(dāng),情境實(shí)悲。5、語(yǔ)調(diào)低沉,低回往復(fù),氣氛悲傖。重點(diǎn)賞析

“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪菲菲?!弊浴对?shī)經(jīng)》始,楊柳成為中國(guó)古典文學(xué)歌詠的對(duì)象?!缎⊙拧げ赊薄菲锏木渥?,不僅富有節(jié)奏音律之美,而且開創(chuàng)了楊柳懷人的先河,在后世的詩(shī)詞之中,青青楊柳枝成為牽絆游子、離愁別緒的象征性植物。

李白詩(shī)云:“秦樓月,年年柳色,灞陵傷別。”唐人送別,折柳相贈(zèng),意欲“挽留”。以柳與“留”諧音,象征友情綿長(zhǎng),,永志不忘。

“灞陵柳”

陸游《絕句》云:“夢(mèng)斷香銷四十年,沈園柳老不飛綿?!币粤鴳讶?、傷情難訴。“沈園柳”

據(jù)《荊楚歲時(shí)記》載:“寒食日,皆折柳插門?!睆堁自?shī)云:“折得一枝楊柳,歸來(lái)插向

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