幼兒大班語言活動教案：月亮船教案及反思

教案系列幼兒大班語言活動教案：月亮船教案及反思《幼兒大班語言活動教案《月亮船》含反思》這是優(yōu)秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

設(shè)計(jì)意圖：《月亮船》是大班的一個精彩奇異的故事，把蒲公英坐在月亮船上所見的祖國秀麗山河，通過與仙女的對話，讓幼兒了解中國的世界之最，將學(xué)問的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)樗囆g(shù)感受，讓幼兒體會到祖國的宏大，造成或產(chǎn)生傲慢感，故事具有肯定的常識性。

活動目標(biāo)：

1、知道故事的主要情節(jié)，了解我國有世界最高的山、最長的長城、最大的廣場。

2、能復(fù)述故事，進(jìn)展幼兒語言表達(dá)力量。

3、培育幼兒喜愛祖國的情感。

4、能大膽、清晰地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)勝利的歡樂。

活動預(yù)備：

1、教學(xué)掛圖。

2、關(guān)于喜馬拉雅山、萬里長城、天安門廣場的圖片。

3、故事磁帶《月亮船》、音樂磁帶《劃船》。

活動重點(diǎn)：

讓幼兒了解我國的世界之最，并用語言進(jìn)行表述。

活動難點(diǎn)：

注意愛國情感的激發(fā)。

活動過程：

一、組織教學(xué)：

小伴侶，今日有這么多老師和我們一起上課，你們興奮嗎？（興奮）現(xiàn)在請聽兒歌，看兒歌里小小的船是指什么船。

二、兒歌導(dǎo)入：

彎彎的月兒小小的船，小小的船兩頭尖，我在小小的船里坐，只觀看閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。(教案來源：快思教案網(wǎng))好，小伴侶說兒歌中小小的船是指什么船呢？（月亮船）對，是月亮船，今日老師就帶來一個關(guān)于月亮船的故事，你們想聽嗎？（想聽）

三、分段播放故事錄音。

四、老師設(shè)問題，請幼兒回答：

1、故事的名字叫什么？（月亮船）

2、是誰關(guān)懷小螞蟻找到家鄉(xiāng)的？（仙女）

3、小螞蟻的家鄉(xiāng)在哪里？（中國）那兒有最高的山是什么山？（喜馬拉雅山）那兒有最長的墻是什么墻？（萬里長城）那兒有最大的廣場是什么廣場？（天安門廣場）

五、出示教學(xué)掛圖，請幼兒和老師一起敘述故事。

1、老師提問：小螞蟻的家鄉(xiāng)是中國，那你們的家鄉(xiāng)在哪里？（中國）你還知道我們中國有哪些美麗風(fēng)景？（長江三峽、日月潭等）

2、請幼兒再說出我國在世界上最高的山、最長的墻、最大的廣場的名字，老師出示相應(yīng)的圖片，以加深幼兒的印象。

六、老師小結(jié)：

我們的國家地域?qū)挸?，山河秀麗，有許多著名的建筑、風(fēng)景名勝，我們要從小喜愛自己的祖國，為做一個中國人而感到傲慢。

七、播放劃船的音樂

現(xiàn)在就讓我們坐上“月亮船”到我們美麗的家鄉(xiāng)去游玩吧！

活動反思

整個活動中，我采納的是一種視、聽、講結(jié)合的方法，引導(dǎo)幼兒理清故事脈絡(luò)，理解故事內(nèi)容。注意提問的啟發(fā)性、開放性與各問題彼此之間的連接，對于孩子的回應(yīng)賜予樂觀的應(yīng)答，準(zhǔn)時整理幼兒的回答予以適當(dāng)?shù)靥嵘?，組織幼兒爭論、與老師溝通，關(guān)懷幼兒更樂觀、主動地學(xué)習(xí)。小伴侶們也都能樂觀參加活動，