人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第1節(jié) 兩種電荷 學(xué)案

人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第1節(jié)兩種電荷學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)理解電荷的概念和性質(zhì)掌握正負(fù)電荷的區(qū)分和表示方法了解電荷的產(chǎn)生和傳遞方式學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)兩種電荷的概念以及它們的性質(zhì)，主要內(nèi)容包括：電荷的概念電荷的性質(zhì)正電荷和負(fù)電荷的區(qū)分和表示方式電荷的產(chǎn)生和傳遞方式學(xué)習(xí)重點(diǎn)正電荷和負(fù)電荷的區(qū)分和表示方法電荷的產(chǎn)生和傳遞方式學(xué)習(xí)難點(diǎn)電荷的性質(zhì)的理解和把握學(xué)習(xí)方法配合學(xué)科教材的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)多進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)踐操作學(xué)習(xí)過(guò)程1.電荷的概念電荷是物體的一種基本屬性，是物體所帶的電的性質(zhì)。根據(jù)電荷的性質(zhì)可分為正電荷和負(fù)電荷。電荷是物質(zhì)微觀粒子所帶的一種物理量，它是物質(zhì)微觀粒子之間相互作用的基本原因。2.電荷的性質(zhì)電荷具有數(shù)量性質(zhì)，用C（庫(kù)侖）表示，正電荷用“+”表示，負(fù)電荷用“-”表示。電荷是量子化的，最小電荷是電子電荷e，而e的數(shù)值為1.6×10^-19C。電荷具有可移動(dòng)性，可以在物體之間傳遞。電荷之間相互作用，分為吸引和排斥兩種。3.正電荷和負(fù)電荷的區(qū)分和表示方式正電荷是指物體所帶的電荷要多于帶給它的電荷，表示為“+”。負(fù)電荷是指物體所帶的電荷要少于帶給它的電荷，表示為“-”。正電荷和負(fù)電荷之間相互吸引，而同類(lèi)電荷之間相互排斥。4.電荷的產(chǎn)生和傳遞方式電荷的產(chǎn)生方式主要有摩擦電荷、感應(yīng)電荷和接觸電荷。摩擦電荷是指兩種物質(zhì)因?yàn)槟Σ炼闺姾赊D(zhuǎn)移的現(xiàn)象。感應(yīng)電荷是指通過(guò)外界電場(chǎng)所引起的電荷轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象。接觸電荷是指兩種物質(zhì)之間發(fā)生直接接觸，導(dǎo)致電荷轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象?？偨Y(jié)在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了電荷的概念和性質(zhì)，了解了正負(fù)電荷的區(qū)分和表示方法，以及電荷的產(chǎn)生和傳遞方式。電荷是物體所帶的電的性質(zhì)，它具有數(shù)量性質(zhì)，量子化特性以及相互作用的能力。正電荷和負(fù)電荷之間相互吸引，同類(lèi)電荷之間相互排斥。