2018屆（滬粵版）九年級物理下冊教學設計：16.3 探究電磁鐵的磁性_第1頁
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文檔簡介

2018屆（滬粵版）九年級物理下冊教學設計：16.3探究電磁鐵的磁性一、課程背景在九年級物理下冊的內(nèi)容中，我們將學習關(guān)于電磁學的知識。其中，電磁鐵的原理和應用是我們必須要了解的重要內(nèi)容之一。本節(jié)課將通過實際操作和實驗，幫助學生深入理解電磁鐵的磁性特點。二、教學目標理解電磁鐵的磁性是通過電通流產(chǎn)生的。掌握電磁鐵的構(gòu)造和工作原理。掌握改變電流大小、方向?qū)﹄姶盆F磁性的影響。通過實驗驗證電磁鐵的磁性特點。三、教學準備教材《滬粵版九年級物理下冊》。實驗器材：電源、導線、螺線管、磁鋼塊。實驗材料：細鐵絲、銅絲。四、教學過程4.1導入（5分鐘）上課前準備一個典型的電磁鐵，展示給學生。詢問學生對電磁鐵的了解，鼓勵學生提出問題和猜測。4.2知識講解（10分鐘）通過教材的學習，講解電磁鐵的構(gòu)造和工作原理。重點解釋電磁鐵的磁性是通過電流引起的，并且只有在通過電流時才會產(chǎn)生磁場。這樣的磁場會吸引磁性物質(zhì)。4.3實驗操作（30分鐘）4.3.1制作簡單的電磁鐵要求學生在實驗室中，使用提供的銅絲和螺線管制作一個簡單的電磁鐵。實驗步驟如下：將細鐵絲包繞在螺線管的中間部分。將銅絲兩端分別連接到電源的正負極。打開電源，觀察鐵絲能否通過磁場吸附磁性物質(zhì)。4.3.2改變電流大小的影響在實驗過程中，逐漸改變電流的大小，觀察在不同電流下鐵絲的磁性變化。4.3.3改變電流方向的影響在實驗過程中，逐漸改變電流的方向，觀察在不同電流方向下鐵絲的磁性變化。4.4實驗結(jié)果分析（15分鐘）學生根據(jù)實驗的結(jié)果，分析不同電流大小和方向?qū)﹄姶盆F磁性的影響。教師指導學生總結(jié)實驗規(guī)律，并幫助學生理解電流大小和方向?qū)Υ判缘闹匾浴?.5實驗總結(jié)（10分鐘）教師讓學生總結(jié)本次實驗的結(jié)果，并與電磁鐵的工作原理進行對比和驗證。同時，鼓勵學生思考電磁鐵的實際應用場景，并討論其中的原理。五、課堂作業(yè)根據(jù)本次實驗，要求學生完成一篇關(guān)于電磁鐵的磁性特點的實驗報告，報告包括實驗目的、實驗步驟、實驗結(jié)果和實驗分析等內(nèi)容。六、教學反思本節(jié)課通過實際操作和實驗，讓學生親自制作電磁鐵，探究電磁鐵的磁性特點。通過觀察實驗結(jié)果和分析實驗規(guī)律，學生深入理解了電磁鐵的工作原理和影響磁性的因素。同時，課堂上的活動設計也提高了學生的實踐

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