2018屆（滬粵版）九年級(jí)物理下冊教學(xué)設(shè)計(jì)：16.3 探究電磁鐵的磁性

2018屆（滬粵版）九年級(jí)物理下冊教學(xué)設(shè)計(jì)：16.3探究電磁鐵的磁性一、課程背景在九年級(jí)物理下冊的內(nèi)容中，我們將學(xué)習(xí)關(guān)于電磁學(xué)的知識(shí)。其中，電磁鐵的原理和應(yīng)用是我們必須要了解的重要內(nèi)容之一。本節(jié)課將通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)，幫助學(xué)生深入理解電磁鐵的磁性特點(diǎn)。二、教學(xué)目標(biāo)理解電磁鐵的磁性是通過電通流產(chǎn)生的。掌握電磁鐵的構(gòu)造和工作原理。掌握改變電流大小、方向?qū)﹄姶盆F磁性的影響。通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證電磁鐵的磁性特點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材《滬粵版九年級(jí)物理下冊》。實(shí)驗(yàn)器材：電源、導(dǎo)線、螺線管、磁鋼塊。實(shí)驗(yàn)材料：細(xì)鐵絲、銅絲。四、教學(xué)過程4.1導(dǎo)入（5分鐘）上課前準(zhǔn)備一個(gè)典型的電磁鐵，展示給學(xué)生。詢問學(xué)生對電磁鐵的了解，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題和猜測。4.2知識(shí)講解（10分鐘）通過教材的學(xué)習(xí)，講解電磁鐵的構(gòu)造和工作原理。重點(diǎn)解釋電磁鐵的磁性是通過電流引起的，并且只有在通過電流時(shí)才會(huì)產(chǎn)生磁場。這樣的磁場會(huì)吸引磁性物質(zhì)。4.3實(shí)驗(yàn)操作（30分鐘）4.3.1制作簡單的電磁鐵要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中，使用提供的銅絲和螺線管制作一個(gè)簡單的電磁鐵。實(shí)驗(yàn)步驟如下：將細(xì)鐵絲包繞在螺線管的中間部分。將銅絲兩端分別連接到電源的正負(fù)極。打開電源，觀察鐵絲能否通過磁場吸附磁性物質(zhì)。4.3.2改變電流大小的影響在實(shí)驗(yàn)過程中，逐漸改變電流的大小，觀察在不同電流下鐵絲的磁性變化。4.3.3改變電流方向的影響在實(shí)驗(yàn)過程中，逐漸改變電流的方向，觀察在不同電流方向下鐵絲的磁性變化。4.4實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析（15分鐘）學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，分析不同電流大小和方向?qū)﹄姶盆F磁性的影響。教師指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)規(guī)律，并幫助學(xué)生理解電流大小和方向?qū)Υ判缘闹匾浴?.5實(shí)驗(yàn)總結(jié)（10分鐘）教師讓學(xué)生總結(jié)本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，并與電磁鐵的工作原理進(jìn)行對比和驗(yàn)證。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生思考電磁鐵的實(shí)際應(yīng)用場景，并討論其中的原理。五、課堂作業(yè)根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生完成一篇關(guān)于電磁鐵的磁性特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，報(bào)告包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)分析等內(nèi)容。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自制作電磁鐵，探究電磁鐵的磁性特點(diǎn)。通過觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析實(shí)驗(yàn)規(guī)律，學(xué)生深入理解了電磁鐵的工作原理和影響磁性的因素。同時(shí)，課堂上的活動(dòng)設(shè)計(jì)也提高了學(xué)生的實(shí)踐