北師大版高二理科數(shù)學(xué)選修2期末試卷及答案_第1頁(yè)
北師大版高二理科數(shù)學(xué)選修2期末試卷及答案_第2頁(yè)
北師大版高二理科數(shù)學(xué)選修2期末試卷及答案_第3頁(yè)
北師大版高二理科數(shù)學(xué)選修2期末試卷及答案_第4頁(yè)
北師大版高二理科數(shù)學(xué)選修2期末試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高二年級(jí)理科數(shù)學(xué)選修2-1 期末測(cè)試卷51260分)命題p:mxwR,使tanx=1,其中正確的選項(xiàng)是—p:xR,使tanx=1 (B)—p:xR,使tanx=1(C)—p:-xR,使tanx=1 (D) -p:-xR,使tanx=1拋物線y2=4ax(a<0)的焦點(diǎn)坐標(biāo)是(A)(a,0) (B)(-a,0)1設(shè)awR,則a>1是一<1的a充分但不必要條件

(0(0,a) (D)(0,a)必要但不充分條件充要條件 (D)既不充分也不必要條件4.△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)為A(3,3 B(4,—3,7),C(0,5,1),則BC邊上的中線長(zhǎng)為(A)2 (B)3 (C)4 (D)5有以下命題:①假設(shè)向量a,b與任何向量不能構(gòu)成空間向量的一組基底,那么 a,b的關(guān)系是不共線;②O,A,B,C為空間四點(diǎn),且向量OAOB,OC不構(gòu)成空間的一個(gè)基底,則點(diǎn)O,A,B,C肯定共面;a,b,c是空間的一個(gè)基底,則向量a+b,a-b,c也是空間的一個(gè)基底。其中正確的命題是(A)①② (B)①③ (C)②③ (D)①②③1 11 11如圖:在平行六面體ABCD—ABcD中,M為ACBD的交點(diǎn)。假設(shè)AB1 11 111lBM相等的向量是(

AA=c11-1

1. 1「

2a”--abc

1.bc2 2(D)

2a21bc11,1.

C(0(O—a—b-c B(0,-4), 4),則頂方程是 2()

占A的軌跡八22人+匕=1(xw0)36 20

2 2上£=12036

(xw0)32(C)

(D) 2 2

(xw0)—+—=1(xW0) 人L-6 20 20 6過(guò)拋物線y2=4x的焦點(diǎn)作直線交拋物線于 A(x1,y1)B(x2,y2) 兩點(diǎn),假設(shè)x1+x2=6,那么AB=(A)6 (B)8 (09 (D)10假設(shè)直線y=kx+2與雙曲線x2-y2 =6的右支交于不同的兩點(diǎn),那么k的取值范圍是(/八、/

15 15

,、, 15… ..15d)試在拋物線y2=_4xP,使其到焦點(diǎn)坐標(biāo)為

(C)(- (D)(---,-,0) 1)F的距離與到A(-2,1)的距離之和最小,則該點(diǎn)( )(A)-1,1[

(B)”-,1:

(C)(-2,-2<2) (D)(-2,2/2)<4J I.4)1 在長(zhǎng)方體ABCD-ABcD中,假設(shè)AB=BC=1AA=2,那么A到直線Ac1 1l 1晅 (B)殛 (C)空 (D)此3 2 3 32 212.點(diǎn)F、F1 2

分別是橢圓勺+\=1的左、右焦點(diǎn),過(guò)F1

且垂直于x軸的直線與橢圓交于A、B兩點(diǎn),ab假設(shè)△ABF為正三角形,則該橢圓的離心率 e為 ( )1 (B)段 (Q1 (D)立4416分)13.A(1,—2,11)、B(4,2,3)、C(x,y,15)三點(diǎn)共線,則xy=。14.當(dāng)拋物線型拱橋的頂點(diǎn)距水面 2米時(shí),量得水面寬8米。當(dāng)水面上升1米后,水面寬度是米。2 215. 假設(shè)橢圓—L=1的弦被點(diǎn)(4,2)平分,則這條弦所在的直線方程是36 916.①一個(gè)命題的逆命題為真,它的否命題也肯定為真;②在AABC中,“/B=60“”是“/A,/B,/C三個(gè)角成等差數(shù)列”的充要條件.12

xy3xy2

的充要條件;④“am2

22<bm

是“a<b”的充分必要條件.2”674分).12分)2設(shè)p:方程x2+mx+1=0有兩個(gè)不等的負(fù)根,q:4x+4(m—2)x+1=0無(wú)實(shí)根,假設(shè)p或q為真,p且qm的取值范圍.2.12分)橢圓CF_72,0)巳(2版,0),6,1(2⑴求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;⑵過(guò)點(diǎn)(0,2)1的直線交橢圓C于A、BAB的長(zhǎng)度。..12分)如圖,三棱錐O-ABC的側(cè)棱OA,OB,OC兩兩垂直,且OA=1,OB=OC=2,E是OC的中點(diǎn)。 於、求異面直線BE與AC所成角的余弦值;求直線BE和平面ABC的所成角的正弦值。.12分)

\\ \LQ ,正一一^2=在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l與拋物線y2x相交于AB兩點(diǎn)。2=求證:命題“假設(shè)直線l過(guò)點(diǎn)T(3,0),那么OAOB=3”是真命題;(2)寫(xiě)出(1)中命題的逆命題,推斷它是真命題還是假命題,并說(shuō)明理由。21.(此題總分值 14分)P—ABCD的底面ABCD是矩形,PA,平面ABCDPA=AD=2 BD=22.求證:BD,平面PAC;求二面角P—CD—B余弦值的大小;求點(diǎn)C到平面PBD的距離.22.12分)

2 2分別為橢圓 3+y=1(a>b>0)的左、右分別為橢圓 3+y=1(a>b>0)的左、右a b2點(diǎn),A、B為兩個(gè)頂點(diǎn),橢圓C0,3)到FrF2兩點(diǎn)的距離之和為4.求橢圓C的方程和焦點(diǎn)坐標(biāo);1過(guò)橢圓C的焦點(diǎn)F2作AB的平行線交橢圓于P、Q兩點(diǎn), 求^FPQ的面積.1高二年級(jí)理科數(shù)學(xué)選修2-1 期末測(cè)試參考答案、選擇題:題號(hào) 1 2 3

4 5 6 7

8/910」

11,12 、填空題: 13、答案

A A B

A B B

14、 4..215、 x+2y-8=0 16、③④解答題217x+mx+1=0有兩個(gè)不等的負(fù)根,則《

2m-40所以m>2,即p:m>2.2假設(shè)方程4x2+4(m—2)x+1=0無(wú)實(shí)根,則A=16(m-2)-16<0, .....5分2即1<mM3, 所以p:1<m<3.由于p^q為真,則p,q至少一個(gè)為真,又pAq為假,則p,q至少一個(gè)為假.所以p,q一真一假,即“p真q假”或“p假q真”. ...............所以P2- 或!誣2mw^m_3 1:二m::3所以m31<mE2.故實(shí)數(shù)m的取值范圍為(1,2]U[3,-He).18F1(-20F(2^,0),62得:c=2j2,a=3所以b=12 2橢圓方程為L(zhǎng)r

10分12分=19 12 2A(x,yB(xy—+—=11 1 2 2

CD,9 1ABy=x+2②把②代入①得化簡(jiǎn)并整理得 10x236x27=018 2711xx,x2=11xx,x2=2

10分5 10又AB-(5(427)二座5 10 519、解:(1)以°為原點(diǎn),°B、OC、0A分別為則有A(0,0,1)、B(2,0,0)、C(0,2,0)、E(0,1,0).EB=(2,0,0)-(0,1,0)-(2,-1,0),AC-(0,2,-1)

y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系

12分-2ACOS<EB,C>—■5,5一飛,A所以異面直線BE與AC所成角的余弦為- 6分51=(2)設(shè)平面ABC的法向量為n(x,,z),則1=5_AB知:RAB=2x—z=0;1 r)_LAC知:r)-AC=2y—z=0.取1 =(1,1,2)2-10 3056 30故BE和平面ABC的所成角的正弦值為 3030

10分12分當(dāng)直線l的鐘率下存在時(shí),直線lx=3,此時(shí),直線l與拋物線相交于A(3,J6)、B(3,—<6),OAOB=3。當(dāng)直線l的鐘率存在時(shí),l的方程為y=k(x—3),其中kwo.\2=2x 又「xiJy

x=1y,<y=k(x-

得ky一2y一6k=0,貝U、1,、2

i2

i2 2 22?OAOB=x

=(y

=3.i2 i2 12 124綜上所述,命題“…… ”是真命題.解法二:設(shè)直線lmy=x—3與y2=2x聯(lián)立得到y(tǒng)-2my-6=0OAQB=xx+yy2 12 122 2=(my+3)(my+3)+yy=(m+1)yy+3m(y+y)+9=(m+1)x(-6)+3mx2m+9=3

....8分1 2 12 12 1 2

l交拋物線y=2x于A、B兩點(diǎn),假設(shè)OAOB=3,那么該直線過(guò)點(diǎn)T(3,0).2..................................10分1該命題是假命題. 例如:取拋物線上的點(diǎn)A(2,2),B(1,1),此時(shí)OAQB=3=3,2AB的方程為y=2(x+1),而T(3,0)不在直線AB上.3

.......................12分點(diǎn)評(píng):由拋物線y=2xA(xy。、B(xy滿足OAQB=3,可得yy=—6?;騳y=2,假設(shè)yy=—6,可2 1 2 2 12 12 2證得直線AB過(guò)點(diǎn)(3,0)y,=2,可證得直線AB過(guò)點(diǎn)(—1,0),而不過(guò)點(diǎn)(3,0)。221、解:方法一:證:⑴在Rt^BA計(jì),AD=2,BD=2j2,,AB=2,ABCD為正方形,因此BDXAC..PA,平面ABCD,BD仁平面ABCD,?.BD,PA.又.PAnACMA..BD,平面PAC.即一?一*2*2*2?—(2V2)2*sin60°32 32方法二:證:(1)建立如下圖的直角坐標(biāo)系,則A(0,0,即一?一*2*2*2?—(2V2)2*sin60°32 32方法二:證:(1)建立如下圖的直角坐標(biāo)系,則A(0,0,0)、D(0,2,0)、P(0,0,2)在Rt^BA計(jì),AD=2,BD=2&,??AB=2..-.B(2,0,0)、C(2,2,0),*d,得d=—V33...............2/1,/分[/1/x:A/:\■\”C->Dy知/PDA為二面角P—CD—B的平面角.又,「PA=AD,PDA=450PA=AB=AD=2,「.PB=PD=BD=2A/2,設(shè)C至U面PBD的距離為d,tz由VP-BCD=VC-PBD,有-.S由CD”P(pán)A=3*S由BD*d,

/.CDIPD,???AP=(0,0,2),AC=(2,2,0),BD=(-2,2,0)x???BD?AP=0,BD,AC=0,即BD±AP,BD^AC,又APnAC=A,,BD,平面PAC.(2) 解:由(得PD=(0,2,-2),CD=(-2,0,0)(2) PCD的法向量為=(x,y,z),則m?PD=0,m?CD=0,[0+2y-2z=0-2x+0+0=0

x=0y=z

故平面PCDn

=(0,1,1)i■「PA,平面ABCD,AP=(0,01)為平面ABCD的法向量.i

.....................7分P—CD—B0,依題意可得

2 ...................--.2(I)(3)由得PB=(2,0,—2),PD=(0,2,—2),設(shè)平面PBD的法向量為n=(x,y,z),(I)2…一一一一 2x+0—2z=0 一一,一則n?PB=0,n2

?PD=0,即3 ,x=y=z,故可取為n20+2y-2z=0

=(1,1,1)..........11分PC=(2,2,—2),.二C到面PBD的距離為 23 14分322、解:(1)由題設(shè)知:2a=4,即a=2,將點(diǎn)(1,3)代入橢圓方程得二2

1 (1)2十二^=1,解得b=32 2b 22 2-c12

=a2

—b2

=4-3=1,故橢圓方程為—+^-=1,4 3

...................5分A(—2,0)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論